
Заметки на полях судьбы. Дневник 2.
Продолжение записей моих размышлений. Рассказы никак между собой не связаны. Это просто записи мыслей, возникших во время прочтения книг, просмотра фильмов, да и просто во время прогулки и наблюдения за окружающим миром.
Слово - действие, слово - удар, слово - прощение, слово - благословение.
Читать фрагмент
Читать ещёВпереди идущие.У меня всегда были хорошие учителя. Искренние, старательные. Я всегда полностью доверял им и аккуратно выполнял все их предписания и упражнения. Очень рано я заметил, что моя тщательность постепенно выбешивала всех, кто меня учил. Потом я узнал, что некоторые мои учителя создавали провокационные ситуации, специально вызывали во мне отвращение к себе. Это очень действенные методы, жесткие, но очень действенные. Я сам так стал потом делать. На стрессе личность меняется очень быстро. Взросление и становление разума происходит просто мгновенно. Но в качестве побочного продукта - ненависть к учителю. И если ученик сумеет осознать этот процесс как благо обучения, то ненависть потом проходит, а благо становится осознанным. Некоторые даже благодарны. Но в основном, ненависть остается навсегда. Но тут уже ничего не поделаешьМоих учителей раздражало то, что я спокойно выполнял все …
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0