
Дракон пространства и времени
Два никчёмности - Дракон и мальчик встретились и отправились покорять космос, чтобы в конце сдохнуть, как тараканы, которых вытравили
И девять мгновений, превратились в слияние бесконечных планет.
Читать фрагмент
Читать ещёГлава 1Красно-фиолетовый, пурпурно-синий, золотисто-белый дракон рассекал звёздное небо неся на спинах маленьких деток в детский сад для изучения арифметики. Все были, как один, — крохотные. Казалось, не дети вовсе, а самые настоящие блохи, поселившиеся на гриве дракона, кусают и пакостят. Только ему, дракону, нравилось иметь блох, наблюдать, как те растут, резвятся и смеются, дракону нравилось расти детей и наблюдать, как они со временем становятся умнее, разумнее и мудрее. Дети делали множество ошибок, но не унывали, не злились и не проклинали всех вокруг за свои ошибки, а звонко смеялись и относились к проблеме, как к какой-то игре и забаве, в отличии от повзрослевших деток. Будто у тех взрослых ребятишек, крохотный мозг перестраивался, разлетался на миллион крохотных частей и собирался обратно, но уже как-то неправильно и не волшебственно, забывая детскую радость, а вместо неё приоб…
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0