Урок на воде

Глава 1

- Папа, а можно я сяду за вёсла? – восьмилетний Костя так восхитился тем, как отец управлял лодкой, что ему не терпелось самому попробовать.

- Конечно, сынок. – Лукаво улыбнулся отец, услышав просьбу, ради которой взял сына на озеро.

Стоило Косте встать, как лодка закачалась. Мгновенье спустя он снова сидел на прежнем месте.

- Папа, а как нам поменяться местами? Я боюсь упасть.

- Хм, правда, как? – Отец погладил подбородок. – У тебя есть идеи, сынок?

- Я думал, ты знаешь?

- Я? Кость, даже если я знаю, лодкой-то кто хочет управлять: ты или я?

- Ну… я, - неуверенно пробормотал Костя, не понимая, куда ведет отец.

- Вооот. Раз это нужно тебе, значит, ты и придумай, как оказаться у вёсел.

Костя задумался. Через минуту он снова встал. Лодка вновь начала раскачиваться из стороны в сторону. Шаг чуть влево – и борт тут же накренился. Костя упал в озеро. Благо, вода была тёплой.

- Хватайся за меня, - отец протянул руку. Как только за неё уцепился сын, поднял его и посадил на прежнее место. – Ну как, еще хочешь сесть за вёсла?

- Мне холодно. – Костя обхватил свои плечи руками и задрожал.

- Снимай шорты и майку. – Отец протянул свою футболку сыну. – Надевай. Ну что же, у тебя появился еще один повод сесть за вёсла – чтобы согреться. Ну, что, садишься?

- Так у меня же не получилось поменяться с тобой местами. Мы же пытались.

- Это тебя останавливает? Один раз не вышло, значит, можно больше не пробовать? Вспомни, ты с первого раза научился плавать?

- Нет.

- Правильно. Вот и сейчас не сдавайся, сынок. Я верю в тебя. Или, может, ты уже не хочешь управлять лодкой? Тогда мы сейчас поплывём к берегу и отправимся домой.

Костя ухватился за слова отца:

- А давай на берегу мы поменяемся местами? Тогда лодка не будет раскачиваться.

- Идея не плохая. Но есть одна проблема– ты не сможешь отплыть от берега.

- Почему?

- Ты не умеешь управлять вёслами.

- А зачем разрешил сесть за них тут, посередине озера, если я не умею?

- Чтобы ты научился основам гребли – тогда ты сможешь выплыть из заводи. А без умения грести, ты не сумеешь проплыть по узкой зигзагообразной дорожке – попадёшь в камыши, а лодка увязнет в водорослях. Поверь, оттуда даже мне будет сложно выплыть.

- Странно это всё: чтобы отплыть от берега – надо уметь работать с веслами, а, чтобы научиться с ними работать – надо уже находиться посередине озера. - Костя потёр макушку и уставился на весло, - Я запутался, пап.

- Ты все верно понял. – Рассмеялся отец. – Теперь давай-ка, подумай ещё раз, как нам поменяться местами.

Костя - уже в третий раз - поднялся и решил не поддаваться покачиванию лодки.

- Раз мы будем меняться местами, значит и тебе надо встать, пап.

Отец выполнил указания сына.

- Теперь давай сделаем одновременно шаг друг к другу.

- Давай. На счёт «три». Раз, два, три. – И отец с сыном оказались напротив друг друга.

Лодка ещё сильнее закачалась и Костя начал заваливаться назад, но его успел подхватить отец.

- Нам надо держаться, сынок. Для нашей же безопасности.

Отец продолжал держать Костю за руку до тех пор, пока оба не сели на новые места.

- Вот видишь, оказалось куда легче, чем ты думал, не правда ли? – Подмигнул отец сыну.

- Ага, всего-то я упал, промок и замёрз. – Пробубнил под нос Костя.

- Нет, сынок. Ты получил опыт и стал немного мудрее.

- А зачем мне это надо – знать, как меняться местами в лодке?

- Во-первых, ты проявил инициативу. То есть, захотел погрести, поделился со мной своим желанием и сам решил, как нам поменяться местами. Во-вторых, после неудачной попытки поменяться местами ты не сдался и сделал ещё одну. В-третьих, обрати внимание, что лучше всего браться за дело, когда у тебя есть поддержка и наставник.

- Но можно научиться и самому, ведь так? Есть ведь разные учебники, видеоуроки.

- Конечно, можно и самому. С этим ты ещё не раз столкнёшься. Но учебники и видеоуроки не подправят, не проконтролируют твои первые шаги, сынок. У любого, кто начинает чему-то учиться, возникают ошибки. Если рядом не будет наставника, то новичок заучит неправильную технику или будет ещё долго ошибаться, пока не найдёт верный вариант. И старайся делать выводы из любых ситуаций. Ну что, готов грести?

- Готов.

- Тогда опускай вёсла на воду.

Первая попытка сделать гребок - и одно весло полностью оказалось за бортом. Вторая попытка - и лопасть так глубоко погрузилась в воду, что Костю наклонило вперёд, а весло так и осталось на прежнем месте. Третья попытка, четвёртая… Отец спокойно подмечал ошибки, а сын продолжал пробовать грести, и с каждым разом у него выходило всё лучше.