Слово учёного - истина!

Глава 1

Профессор стоял посреди аудитории с задумчивым видом.

- Жизнь - штука непростая, - начал он. - Не каждому удаётся прожить её легко. А всё почему?

Он обвёл аудиторию взглядом. Молчание и ожидание ответа.

- Потому, что приходится принимать условия и как-то приспосабливаться. Сигизмундов знает, о чём я говорю. Кстати, где он?

- У него бабушка заболела, - ответила, не вставая, Лара Куркова.

- Бабушка, значит! - покачал головой профессор. - Если бы Сигизмундов знал о возможности жить иначе, и бабушка была бы здорова и голова наутро не болела.

Аудитория ответила на шутку дружным хохотом.

- Лара, у вас есть фотография бабушки?

- Нет, а зачем?

- Затем, что нет никакой бабушки. Всё это выдумки алкоголика.

Лара покраснела и отвела от профессора взгляд.

- Сигизмундов, не ведая того, преподал нам урок по вовлечению в жизнь иную, более удобную и почти что счастливую, где всё происходит согласно воле Сигизмундова и ему на пользу. Потому как явись он на занятия с похмелья, никому от этого лучше не стало. Поэтому придумывается бабушка и пьётся полстакана чего-нибудь для поправки.

- Ну, правда, бабушка! - проговорила Лара Куркова, не поднимая на преподавателя глаз.

- Спасибо, Куркова, я вас понял! Итак, на сегодняшнем занятии мы рассмотрим несколько примеров формирования параллельной жизни. Жизни более приемлемой для употребления.

Профессор громко рассмеялся и продолжил.

- Животное, помещённое в клетку, получает новую жизнь. Питание из ниоткуда приучает зверя жить по-другому. Человек тоже помещает себя в ту или иную клетку в зависимости от обстоятельств.

Профессор распрямил плечи и повёл головой из стороны в сторону.

- Разгильдяй и пьяница Сигизмундов поместил себя в клетку с больной бабушкой и пытается через Куркову убедить нас в том, что это правда.

Куркова не выдержала и выкрикнула, что она не знает никакой бабушки Сигизмундова, а лишь передала то, что услышала от него по телефону.

Профессор понимающе кивнул.

- Параллельная жизнь должна стать основной! Потому что она лучше! - провозгласил он.

- Никому не придёт в голову грызть сухую гречку. Её мы варим, и только потом, заправляя маслом, едим.

Профессор потёр подбородок.

- Для создания комфортных условий понадобится также новая форма изложения. «Сначала было слово» и от этого никуда не денешься. Для новой жизни необходим новый язык, а точнее новые определения.

Дверь заскрипела, и в аудиторию протиснулся Юра Сигизмундов.

- Как вовремя! - обрадовался профессор, - мы о вас вспоминали.

Лицо Сигизмундова приобрело страдальческий вид.

- Только не говорите, что бабушка умерла. Наш урок посвящён только хорошему!

Юра воспринял слова профессора как разрешение присутствовать на занятии. Он пригнулся и проник на место рядом с Ларой Курковой.

- Все смыслы подчиняются цели! Если хочется хорошего, то есть совершить уход от плохого, действуем по разделам: питание, любовь, игра на музыкальных инструментах. Беру немногое из всего прочего.

Преподаватель потёр руки и обратился к Юре Сигизмундову.

- Из типа асоциального сотворим человека образцового.

Сигизмундов сглотнул слюну и пробормотал что-то про бабушку.

- Первое: продукты питания. Их должно быть много! Всегда! Поэтому употребляем множественное число! Более того, звучать они будут одинаково!

«Помидоры-огурцоры», «редисоры», «карташоры» и так далее. Мне ближе другой вариант: «огурцы - помидорцы». Согласитесь, звучит оптимистично и внушает веру в будущее. Почему за основу взяты помидоры? На этот вопрос ответит статья академика Меклистова, а мы идём дальше. Следующий подраздел - «Любовь».

- Морковь! - заржал Сигизмундов.

- Именно морковь! - подхватил профессор, - молодец, Юра! В данном случае морковь перестаёт быть овощем, а становится символом всего самого наилучшего. Как, например, солнце! Только непознавшему истины придёт в голову назвать любовь как-нибудь иначе.

- А можно по-другому? - выкрикнул кто-то из студентов.

- Ну, мало ли? - пожал плечами профессор, - «любовь зла - полюбишь и козла».

- Легко запутаться! - засмеялся нетрезвый Сигизмундов, - то тебе солнце, то козёл.

- Э, нет! - погрозил пальцем профессор. - Когда приходит время любви, ошибиться невозможно! Ведь так, Куркова?

Лара густо покраснела и сбросила руку Сигизмундова со своей коленки.

Прозвенел звонок. Профессор сложил руки на животе и провозгласил:

- Тема следующего занятия - «Игра на музыкальных инструментах». Где тоже не обошлось без овощей! Не советую пропускать занятия. Слышите, Сигизмундов? И совсем скоро мы рассмотрим тему «Определяющая роль мыши в жизни человека». «мЫшьление, промышьленность, смышьлёность.

Все свободны!