
Симфония грозы
Профессор недоволен выступлением своей юной воспитанницы Даши. Он полагает, что партия скрипки должна звучать совсем иначе и собирается убедить в этом ученицу. У девушки на это есть своё собственное мнение. Но чтобы понять друг друга, им нужна настоящая гроза, которая вот-вот грянет...
Её игра не могла вызвать простого, однозначного чувства – она разбудила во мне ярящую стихию.
Читать фрагмент
Читать ещёГлава 1Я должен был найти Дашу и серьёзно с ней поговорить. Был ли я возмущён, растерян, обескуражен? О, нет! Её игра не могла вызвать простого, однозначного чувства – она разбудила во мне ярящую стихию. Я был поражён! Я был в бешенстве! Моя лучшая ученица и такой провал!Я вбежал в класс и замер в дверях. Даша вполоборота сидела на подоконнике, пристально всматривалась в сбегающие по стеклу капельки воды и чему-то светло улыбалась. Она меня не замечала.В этой нежной и хрупкой девочке было столько пронзительной простоты, что моя ярость будто бы столкнулась с мартовским дождём. Ну, как я мог подумать, что она сделала это умышленно? Скорее всего, разволновалась, ошиблась, с кем не бывает? Наверное, переживает…Я сделал шаг. Протёртый, старый паркет издал характерное поскрипывание. Помню, когда в самые первые годы преподавания в музыкальном училище я приходил на работу, то всегда старался ул…
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0