Школьные годы чудесные

1. Как зовут тётю у дятла

Маша жила летом на даче. Ей исполнилось шесть лет, и она осенью должна пойти в первый класс.

Дача была большая – около 15 соток. Просторный двухэтажный дом с большим балконом утопал в зелени ветвистых деревьев. Рябины, сосны, ели, липы, черёмуха и яблони величаво возвышались и гордо охраняли всю территорию дачи.

Лужайки, аккуратно подстриженные дядей Саней, предназначались для активного отдыха и установки круглого каркасного пятиметрового бассейна. В углу дачи стояла душевая кабинка, где обмывались и переодевались в случае купания в бассейне или после трудовых подвигов на садово-огородном фронте.

Маша любила гулять по траве босиком и ловить бабочек, стрекоз, кузнечиков, жучков, гусениц, червячков и маленьких лягушат. Она осторожно накрывала их ладошкой и перекладывала в стеклянную баночку, заполненную душистыми цветами и разнообразной зеленью. Чтобы улов не разбежался, завязывала тряпочкой.

Как-то раз подул сильный ветер, и неожиданно набежали грозные чёрные тучи. Они низко нависли над дачей и стали заливать землю дождём, как из ведра. Порывистый ветер подхватывал потоки ливня и остервенело бил по стенам и окнам дома.

Маша в это время сидела в доме и с интересом наблюдала за капризами природы. Ей было страшно и любопытно, как это так всё быстро произошло. Ведь сначала радостно светило жаркое солнышко, а потом вдруг прилетел злой и колючий ветер и нагнал тяжёлые большие тучи. И сразу исчезло ласковое солнышко, и все, как один, разбежались и попрятались от противного ливня.

Маша прислонилась лицом к оконному стеклу и почувствовала прохладу. Она слышала, как раздражённо завывал ветер и яростно хлестал дождик. Жалобный стон деревьев и скрежет веток поддерживали грустную мелодию. Как будто звучал мрачный суровый природный оркестр.

Маше сделалось невыносимо одиноко и тоскливо. Она широко раскрыла глаза и посмотрела вверх на чёрное небо.

Неожиданно что-то тёмное глухо ударилось об стекло и упало на лужайку. Сквозь густой ливень Маша рассмотрела крупную птичку. Бедная птичка, пытаясь укрыться от дождя и ветра, ударилась головой и потеряла сознание. Она бездыханно лежала под окном и судорожно дёргала короткими ножками.

Маша встрепенулась и отпрянула от окна. Она, не обращая внимания на ливень, выскочила на крыльцо и подбежала к птичке. Та уже не шевелилась. Маша бережно и осторожно подхватила её ручками и занесла в дом.

Птичка была ещё жива – Маша чувствовала, как стучало её маленькое горячее сердечко. Она была без сознания и не шевелилась.

Маша жалостливо смотрела на птичку и, чуть касаясь, гладила тоненькими пальчиками. У неё запершило в горле, и глаза набухли от слёз. Вот-вот и Маша скоро расплачется.

Но тут появился дядя Саня. Он сразу всё понял и успокоил Машу.

- Машутка, не переживай! – уверенно сказал он. – Это же дятел! Видишь, у него красная головка. Дятлы крепкие на удар. Просто он немного оглушен, но скоро восстановится. Ему нужно полежать в покое. Давай мы его лучше отнесём в душевую кабинку, а то он при нас, когда придёт в себя, может испытать шок и умереть от страха.

Маша согласилась, и они перенесли птичку в душевую кабинку, оставив дверь открытой.

Ночь была тревожная. Маша просыпалась несколько раз. То ей снилось, будто полосатый соседский кот гоняется за бедной птичкой, то какая-то огромная рыжая собака, ухватив её за хвост, тащит к себе в конуру.

Да и дядя Саня, проснувшись среди ночи, когда только лишь светало, не выдержал, тихонечко встал и вышел на участок.

Он бесшумно пробрался к душевой кабинке и заглянул вовнутрь. Птичка, забившись в угол, недвижимо лежала.

«Всё! – подумал он. – Не выжила... жалко птичку... Ладно, рано утром похороню, чтобы Маша не увидела, а скажу, что улетела».

Долго дядя Саня не мог заснуть. Ворочался и думал, где похоронить дятла. Наконец, после рассмотрения многих вариантов и оценки всех плюсов и минусов, решил упокоить душу несчастной птички за дорогой у старого дуба. Так незаметно и уснул, потеряв контроль над временем.

Проснулся от радостного верещания Маши. Она стояла около кровати и трясла дядю Саню за плечи.

- Дядя Саня, вставай, скорей вставай! Нет птички, она улетела! – радостно кричала она.

- Кто улетел? Куда улетел? – тупил дядя Саня, растерянно моргая глазами. – А-а-а, дятел что ли, - наконец дошло до него, - как улетел? Он же сдох!

- Сам ты сдох! – возмутилась Маша. – Улетела птичка и письмо мне оставила.

- Какое письмо? – опять не понял дядя Саня. – Дятел грамотный что ли, писать умеет?

- Ты чё, дядя Саня! Это же птичка! – искренне удивилась Маша. – Вот пойдём на место, сам всё увидишь.

Дядя Саня, как никогда, был удивлён. Он спросонку рассмешил и Машу, и себя. Ему было любопытно, куда же делся дятел, ведь по всем расчётам он должен сдохнуть. А тут такая загадка.

Он уже с неподдельным любопытством подошёл к душевой кабинке и начал по-настоящему проводить расследование, даже на ходу придумал тому серьёзному делу рабочее название: «Маша, дятел и дядя Саня».

Дядя Саня несколько раз обошёл вокруг кабинки и внимательно обследовал каждый квадратный сантиметр, пытаясь обнаружить хоть какое-нибудь маленькое пёрышко или любую другую зацепку. Мало ли что, кот, например, схряпал. Ничего интересного и подозрительного. Тут раздался радостный голос Маши: «Вот оно - письмо!»

Дядя Саня вздрогнул и вернулся обратно в кабинку, откуда кричала Маша.

Она показала пальцем на маленькую кучку около стенки. Дядя Саня наклонился, чтобы рассмотреть. Было не понятно. Он дотронулся пальцем и сразу всё осознал. То, что было кучкой, прилипло.

- Что это? – спросила Маша.

- Письмо! – радостно сказал дядя Саня, показывая свой палец. - Это вот птичка оставила на память, таким образом облегчилась и улетела.

- Я же говорила, я же говорила, птичка живая! - радостно подхватила Маша и побежала к своей маме.

Мама услышала крики Маши, встревожилась и поспешила ей навстречу.

- Машенька, что случилось? – нетерпеливо спросила мама.

- Птичка живая, она улетела! – радостно лепетала Маша.

- А как ты узнала? – поинтересовалась мама.

- А дядя Саня письмо от птички показал! – с восторгом сообщила Маша.

- Дядя Саня? Так он что, дятел, раз письмо от дятла получил? – недоумённо спросила мама.

- Почему дятел? Дядя Саня почтальон, раз письмо мне передал.

Маша задумалась, а потом вдруг спросила:

- Если дядя Саня дятел, тогда как тётю дятла зовут?

- Дятлиха, наверное, - неуверенно сказала мама.

- Тогда, получается, ты мама - дятлиха! – важно заключила Маша.

Мама раскрыла рот, удивлённо посмотрела на Машу и улыбнулась. Потом присела рядом, обняла её и ласково поцеловала в щёчку.

- Какая ты у меня умная и добрая девочка, вот и дятла спасла, да и дядю Саню защитила! Уже такая рассудительная и заботливая! Я люблю тебя, моя девочка!

Она встала, подняла дочку на руки и опять поцеловала.

На душе было спокойно и тепло. Маша, прижавшись к маме, радостно засветилась Счастьем.

И природа ожила и одарила всех Любовью. И всем вокруг стало тепло и уютно.

На другой день Маша сидела на качелях под высокой сосной и рассматривала баночку, где томились пойманные пленники.

Вдруг над головой раздался характерный стук. Маша подняла голову и увидела знакомого дятла с красной шапочкой. Он сидел напротив Маши на толстой ветке и радостно отстукивал птичьи слова благодарности.

- Тук-тук! Тук-тук-тук! Тук-тук! - стучал он, и Маша всё понимала.

Она слышала, как дятел благодарил и хвалил её, называя хорошей доброй девочкой. Он радостно стучал и прыгал с ветки на ветку вокруг Маши. Маша от счастья замирала и широко улыбалась. Ей было так хорошо и весело, что она вдруг встала, развязала на баночке тряпочку и выпустила на волю всех своих пленников, и те мгновенно каждый со своей скоростью разбежались в разные стороны..

2. СКРИПАЧКА

Маша пришла домой из школы очень расстроенная. Кира, подружка и соседка по парте, весь день увлечённо рассказывала Маше о том, как она посещает музыкальную школу и охотно учится игре на пианино.

Маша, после разговора с Кирой, серьёзно задумалась. У неё пропало желание становиться чемпионкой по спорту, как её тётя Настя, ставшая в результате усиленных тренировок, своей силы воли и терпения четырёхкратной чемпионкой Мира и заслуженным мастером спорта по плаванию.

Всё-таки научиться виртуозно играть на музыкальном инструменте – это гораздо интересней! Так после разговора с Кирой начала думать Маша.

Если Кира уже учится игре на пианино, то я тогда выберу другой инструмент, думала Маша, я не хочу быть конкуренткой своей любимой подружке. Ведь сразу же двоим не отдадут победу на каком-нибудь международном конкурсе молодых исполнителей?!

Тут Маша задумалась. Какой выбрать инструмент?

Она вспомнила, как на даче вместе с дядей Саней играли на кастрюлях и всяких баночках, заполненных водой до разного уровня. Дядя Саня брал в каждую руку по столовой ложке и увлечённо стучал по предметам, как по барабанам. Издавались разнообразные звуки, и произведённые таким образом безобразные шумы очень отдалённо напоминали даже какие-то мелодии. Чудак этот дядя Саня, вечно придумает какую-нибудь фигню, поэтому баба Лена постоянно на него ворчит. Дядя Саня, вроде как, обидится, правда, ненадолго, и опять что-нибудь придумает, и всегда почему-то получается, что новая придумка оказывается ещё глупее. Бабе Лене, думала Маша, дядю Саню нужно почаще бить скалкой, тогда, может быть, он и поумнеет. А вообще-то, дядя Саня прикольный, - с ним не скучно. Но барабанщиком быть Маше не хотелось.

Может, аккордеон или баян, или саксофон? Но этот инструмент почему-то не впечатлил. Он же больше мальчишеский, разочаровано подумала она.

Скрипка! Да, скрипка! Вдруг обрадовалась Маша. Вот что мне надо! Я стану знаменитой талантливой скрипачкой, виртуозной исполнительницей сложных сольных партий известных во всём мире музыкальных произведений!..

Дома на ужине собралась вся семья. Даже папа пришёл с работы вовремя. Старший брат Дима, как всегда сидел с бананами в ушах. Так Маша называл наушники, подаренные на день рождения Диме.

Маша долго молчала. Наконец, не выдержала и при всех домочадцах чётко объявила о своём решении.

- Так, родители, я решила поступить в музыкальную школу! – торжественно сказала она. – Хочу научиться играть на инструменте, как моя подружка Кира.

В этот момент даже кошка Мася вдруг проснулась и удивлённо прогнула спинку, а ежик Жорик, прячась до ночи от всех, вдруг проворно выскочил из своего домика на свет. Он вытянул мордочку через ограждение и задёргал маленькими ушками, затем забавно заблестел глазками и зашмыгал чёрным носиком. При этом Жорик возбуждённо засопел так, словно увлечённо заиграл на свирели, развлекая и поддерживая Машу своими необычайно радостными музыкальными творениями.

А брат Дима лишь ехидно захмыкал, и его наушники выпали из ушей, брезгливо погрузившись прямо в манную кашу.

- Дима! Что такое? – возмутилась мама. – Я тебе больше не буду покупать наушники! – а потом, посмотрев на дочь, переспросила. - Маша, я не поняла, где ты хочешь учиться?

- В музыкальной школе! – спокойно повторила Маша.

У мамы была запарка на работе. Заказчики завалили её техническими заданиями на выполнение срочных проектов, поэтому все мысли были заняты расчётами, чертежами и графиками. Она, не отрываясь, сидела за ноутбуком днём и ночью.

- А что, хорошая идея! – поддержала мама и посмотрела на папу. – Как думаешь, дорогой?

Папа молчал. Интересно, а на каком таком музыкальном инструменте решила играть Маша, усиленно думал в тот момент папа. Только бы не на пианино. Так, двадцать четвёртый этаж, грузовой лифт постоянно ломается, подъём на этаж стоит… умножаем на двадцать четыре… восемь пишем, пять в уме… получается… ничего себе! Папа расстроился.

- Да я выбрала скрипку! – радостно сообщила Маша, будто прочитала папины мысли. – Я хочу стать знаменитой скрипачкой! Как Полина Сенатулова!

Папа облегчённо вздохнул, откинулся на спинку стула и заулыбался.

- А кто это? – спросила мама.

- Это молодая талантливая скрипачка! Мне о ней Кира рассказывала, - довольно улыбаясь, весело сообщила Маша.

Вот так в семейном кругу единогласно утвердили решение Маши.

Скрипку подобрали исключительно по Машиным антропометрическим характеристикам.

Дядя Саня, конечно, разочаровался, что Маша выбрала скрипку, а не барабан. Ведь он собирался подарить барабан на день рождения, думая, что Маше тогда на даче понравилась «ударная» импровизационная музыка.

Ничего, думал дядя Саня, не пройдёт и полгода, как Маша забросит скрипку и увлечётся барабаном. Вот тут-то все и вспомнят мудрого дядю Саню! Он же никому плохого не пожелает! Осталось только чуть-чуть подождать. Хорошо, что этот огромный барабан никому больше не нужен. Поэтому он спокойно лежит под прилавком в магазине по продажам музыкальных инструментов и терпеливо ждёт свою талантливую «ударницу».

3. Трубадуй

Посвящается Валентину Шакуну, талантливому музыканту и учителю, доброму весёлому Человеку.

Я учился в пятом классе, когда ко мне подошёл Серёжка Коровин с неожиданным предложением. Серёжка, мой одноклассник, играл на трубе в духовом оркестре. - Ты хочешь на всё лето поехать в детский лагерь? – сразу выпалил он и тут же добавил. – И родителям за это не нужно будет платить! - Это как? –удивился я, ответив вопросом на вопрос. - Нам в оркестр нужен игрок на большой трубе, а ты как раз крупный пацан, и губы у тебя толстые. На той трубе мундштук прямо под твой широкий рот. Тебе останется только дуть, что есть силы, а этому Валентин быстро научит. А летом наш духовой оркестр полным составом поедет в лагерь, за всё оплатит предприятие. Там будем выступать на всех развлекательных мероприятиях, радовать концертами детей и воспитателей. Так-то соглашайся! Хорошая халява! Валентин – руководитель детского духового оркестра. Я видел его, когда он ходил по школе и агитировал учеников младших классов обучаться игре на духовых музыкальных инструментах. Тогда я не заинтересовался, а сейчас мне стало любопытно. Особенно понравилась лагерная тема. Там многие знакомые ребятишки проводили лето, и, судя по их рассказам, находились в неподдельном восторге. Валентин оказался совсем молодым парнем. Ему было около двадцати лет, и мы к нему обращались по имени. Он умел играть на всех духовых музыкальных инструментах. Имел природный талант импровизатора, и у него было чему поучиться. Особенно, он был прекрасным саксофонистом и очень весёлым общительным товарищем. Общение с ним - одно удовольствие. Его незаурядные способности и талант учителя совершали чудо. Мальчишки уже через полгода могли играть серьёзные оркестровые партии, которые исполнялись на праздничных торжествах. Я помню, как я впервые зашёл в просторную комнату, где сверкали медью и серебром большие и маленькие трубы духовых музыкальных инструментов, аккуратно составленные вдоль стены. Валентин прошёл в угол и поднял одну из больших труб. - Это туба басовая in Es! – важно сказал он. – Тебе нужно освоить игру на этом инструменте. Эта труба издаёт насыщенные басовые звуки, играет роль сольного инструмента. Тебе придётся немного потрудиться, чтобы догнать своих товарищей и вместе с ними поехать в лагерь. Ну что, будем осваивать мастерство трубодуя? Я быстро разобрался в нотной грамоте. Изучил скрипичный и басовый музыкальные ключи, где легко отличал все ноты на нотном стане в зависимости от октавы. Узнал все знаки, определяющие название, длительность и громкость звучащих нот и многое другое, что позволяло бы мне правильно читать нотные партии и в дальнейшем грамотно исполнять музыкальные произведения. Параллельно я учился глубокому дыханию. Дышать животом так, чтобы мои лёгкие полностью заполнялись воздухом. Вырабатывал в себе выносливость, позволяющую производить продолжительные ровные звуки на одном вдохе-выдохе. Мои губы привыкали к мундштуку. Чтобы издавать тот или иной звук определённой октавы или высоты, я тренировал и запоминал позицию губ, вытягивая их в струнку или наоборот расслабляя и держа в естественной позе. Я уже на слух определял ту или иную ноту, и мои губы для создания нужного звука принимали соответствующее положение, сливаясь воедино с мундштуком. Валентин вложил в меня все свои силы, весь свой преподавательский талант.

Я за короткий срок освоил духовой инструмент, и уже вместе со всеми исполнял музыкальные оркестровые партии. Особенно мне нравились марши «Прощание славянки» и «Энтузиастов», где я исполнял соло. В этот миг я терял ощущение реальности и своего физического тела, моё дыхание сливалось с дыханием Космоса. Моя душа, казалось, перемещалась через мундштук в трубу и оттуда издавала радостные торжественные звуки. И я ликовал и подпрыгивал вместе с трубой, не отставая от своей окрылённой счастливой Души, будто стремился вместе с ней унестись в заоблачную даль. - Ну, что, Саша, - наконец, обрадовал меня Валентин, - у тебя уже неплохо получается, осталось только научиться контролировать силу звука и слушать весь оркестр, чтобы не выделять басы. В целом, молодец! – похвалил он меня. – Через неделю едем в лагерь. Можешь взять свой инструмент домой и потренироваться, чтобы губы не забыли мундштук. Я повесил трубу на плечо и радостный и гордый поскакал домой.

Уже через неделю наш детский духовой оркестр в полном составе стоял на площади около дома культуры и торжественно играл марш «Прощание славянки». Медные трубы, сверкая на солнце, изливали стройные звонкие звуки. Юные музыканты, переполненные гордостью и своей не по-детски значимостью, старались со всей страстью «выдуть» свои ноты так, чтобы было слышно именно его инструмент.

Радостная детвора и грустные родители сновали по площади туда-сюда. Они искали нужный автобус и трогательно расставались под бравурные звуки оркестра со слезами на глазах.

Вскоре все расселись, и автобусы организованной колонной в сопровождении патрульной машины двинулись за город.

Наш оркестр вместе с Валентином поехал отдельно на маленьком автобусе-«пазике». Нам нужно было успеть приехать первыми, чтобы встретить основную колонну ребятишек торжественным маршем.

4. Музыкант от бога

Борька интересный гарный хлопец. Я был с ним лично знаком. Он много о себе рассказывал, да рассказывал так забавно, что его просто невозможно слушать без улыбки. Крепкий, светловолосый, с ямочками на щеках, голубые глаза, добрая и открытая улыбка, - всё это вкупе в нём одном вызывало неподдельное желание к общению. Вот таким он мне запомнился с детства.

Борька от природы был непоседа, вертелся как юла, поэтому, когда учился в школе, постоянно собирал заслуженные замечания и упрёки практически от всех учителей, кроме учителя по музыке. Он летал где-то в облаках и был очень невнимательный и рассеянный на всех предметах, но лишь только оживал учительский баян, он замирал и, не отрываясь, словно под гипнозом, завороженно следил за ловко бегающими пальцами по блестящим упругим клавишам. Он не видел своего отца, мать Тамара воспитывала его одна. В память об отце осталась небольшая гармошка, у неё очень длинные, почти два метра меха. В ней сорок складок, и, когда меха растягивались, гармошкой можно было опоясаться. Вот эти меха и придавали экзотическую самобытность этому необычному инструменту. Кроме того, у этой гармошки оригинальные басы. Играешь и тебе кажется, что одновременно звучат и рожок, и сопелка, и жалейка. Такое восприятие обеспечивает басовый строй, состоящий из "хрипунчиков", "барабанчиков" и замысловатых "пискунчиков". Эти шутливые названия басов не случайны, они довольно точно выражают звучание. Борька любил эту гармошку – через неё он подпитывался силой от отца. Не зная нот, он рано и самостоятельно научился играть так, что все, кто слушал и смотрел, только охали и ахали. Меха с шумом и треском растягивались на полную вытяжку, будто он силился их порвать, но они тут же под радостные многоголосые звуки восторженно смыкались, вызывая удивление и восторг от мастерской игры виртуоза. Ловкие пальцы бегали быстро и не принуждённо, словно танцевали под ритмичные аккорды и звуки рождаемой божественной мелодии. Отца Борьки тоже звали Борисом. Мать говорила, что он, Борька, как две капли, похож на отца. В честь отца она и назвала сына. Отец тоже круто играл на этой гармошке. И эта гармошка также перешла ему от отца Бориса, то есть деда Борьки. Получается гармошка стала семейной реликвией, передаваемой из рук в руки по мужской линии. Все девки в деревне сохли и бегали за ним. Однако, он выбрал Тамару. И только она родила сына, как муж погиб в автомобильной катастрофе. Борис перед этим провёл многие бессонные ночи в ожидании рождения ребёнка – роды были тяжёлые и затяжные. Он так спешил, что на повороте потерял управление и выскочил на встречную полосу, столкнувшись лоб в лоб с гружённым самосвалом. Он, как определила экспертиза, заснул за рулём своего старенького «москвича». Хоронили всей деревней, искренне скорбя потере незаменимого весельчака и доброго балагура.

С ростом Борьки росло и мастерство игры на гармошке. Он закончил музыкальную школу по классу баяна, потом музыкальное училище. Скоро его заметили и пригласили в знаменитый ансамбль народных инструментов. Про Борьку стали говорить, что его руками играет сам Бог. Даже музыканты ансамбля, где каждый был неповторимым виртуозом в игре на своём инструменте, искренне восхищались талантливой игрой своего коллеги. По информации из свободных источников в настоящее время Борька организовал свой небольшой ансамбль, где играет также виртуозно на аккордеоне, саксофоне и тромбоне. Он разъезжает с коллективом по многим городам не только в России, но и за границей. А легендарная гармошка хранится дома у матери Тамары. Она каждый день разговаривает с Борькой, поглаживая гармошку, и терпеливо ждёт приезда сына.

5. Подростковая влюблённость

Мне было шестнадцать лет, когда я учился в девятом классе. И во мне явно произошли какие-то существенные перемены. Я стал обращать внимание на девочек, и в первую очередь на своих одноклассниц.

Особенно мне нравилась Оля Музыкина. Она была отличница и уже знала, кем хочет стать. Она готовилась к поступлению в медицинский институт и уже тогда уделяла большое внимание изучению анатомии и биологии. Хотя ради справедливости нужно отметить, что она среди всех нас, разгильдяев, выделялась по всем предметам. Она, проявляя усидчивость и трудолюбие, конспектировала в тетрадь каждый урок. Мы завистливо следили за ней и ехидно посмеивались над любой её оплошностью, но она не обращала на нас никакого внимания.

Да, признаюсь честно, это была первая девочка, в которую я влюбился. Отличница, комсомолка, правда, не спортсменка, но фигурка была аккуратная. Среднего роста, длинный светлый волос, голубые глаза, на фоне широких бедер тонкая талия, ноги прямые и стройные. Особенно мне нравились её умные глаза. Когда она смотрела в мою сторону, я трусливо отводил взгляд и краснел, как спелый помидор. Она мне нравилась. Я тайком рассматривал её и злился, когда над ней кто-нибудь смеялся. Но вскоре понял, что я ей безразличен. Эта серьёзная девочка была увлечена учёбой и перед ней стояла высокая цель – стать доктором медицинских наук. А кто я? Просто оболтус, который не имеет цели и не знает к чему стремиться, словом, не знает кем стать. Правда, можно назвать положительным то, что я был твёрдый хорошист, но не фанател ни одним предметом, хотя все предметы давались легко. Ну, ещё немного болтун, могу бесплатно навешать интересной лапши, без корысти, просто так, если только, вдруг, нападет словесный понос. Меня даже приглашали на телевидение, чтобы я выступил перед камерой с комментариями после просмотренного фильма. Друзья подтвердили, что я смотрелся, даже очень солидно, уверенно держался перед камерой и красиво говорил. Но Олю Музыкину этот факт не впечатлил, я был ей не интересен.

Но я не унывал и не расстраивался. Я перевёл своё внимание на Галю Лапину. Вот это девочка! Правда, взгляд у неё был не такой умный, как у Оли, но далеко не глупый. Зато фигура очень стройная, манящая изгибами и плавностью движений, настоящая природная артистическая пластика. Не зря Галя хотела стать актрисой. У неё здорово и естественно получалось изобразить какую-нибудь вескую причину, когда вызывали к доске, а она была не готова к тому или иному уроку. И учителя верили, давали ей возможность ответить в следующий раз и не ставили двойку. Вот это талант! Я влюбился в Галю по-настоящему. Я сидел на первой парте в крайнем ряду у самого входа в класс, а она с другого края на последней парте, и у нас была такая своеобразная диагональная перестрелка взглядами. Она ловила мой взгляд, вытягивалась и делала губки бантиком, а я замирал и краснел, и по моему телу бежали мурашки. Но скоро моя любовь закончилась так же быстро, как и началась. Ко мне подошли знакомые пацаны из другого класса и по-дружески предупредили, что она встречается с Витькой Гридневым, а тот был известный боксёр и обладал сильным ударом в печень, и он бил быстро и незаметно. И я понял, что Гальку не люблю. В доказательство этого факта у меня, когда встречались наши взгляды, начинала ныть печень. Это была на Гальку самая настоящая аллергия.

Но я всё равно не унывал. Я понял, что лучше Любы Сысоевой никого нет. Она сидела за мной и всегда оказывала мне знаки внимания, а я давал ей списывать по математике. Девочка, просто, супер! Тем более жила в соседнем доме и ни с кем не дружила. Это я точно знал. Как-то мы с ней одновременно вышли из школы и вместе побрели домой. Мы отсидели шесть уроков, и я специально дождался её, чтобы поговорить без лишних свидетелей. Ей даже понравилось, что я напросился понести её тяжелый портфель, набитый книгами. - Что сейчас будешь делать? – заинтересовано спросила Люба. - Не знаю, - неопределённо сказал я, - нужно в магазин зайти, что-нибудь купить, а то дома есть нечего, родители на работе. - Мои тоже на работе, - сказала Люба и внимательно посмотрела на меня, потом, немного помолчав, вдруг добавила. – А пойдём ко мне, мама вчера такие вкусные котлеты приготовила, я тебя угощу. Я охотно согласился. Правда немного поломался для приличия, но она убедила, что стесняться не стоит, ведь я помогаю ей по математике. В квартире у Любы было чисто и уютно. Особенно мне понравился запах котлет, гостеприимно встретивший меня у порога. Мой желудок ликовал, я тоже радовался в предвкушении незабываемых наслаждений. - Давай ещё одну съешь! – сказала Люба, войдя в роль хозяйки. - Так я уже три котлеты умял! – поглаживая живот, лениво сопротивлялся я. - Да, ладно, ты же мужчина, ещё растешь, тебе нужно мясо есть, - и она подложила котлету. Мне понравилась её забота. И я с удовольствием продолжил насыщение. Когда жевал котлету, я с любовью смотрел на Любу и блестел глазками. Люба смотрела на меня и радостно улыбалась. - Какая ты хорошая будешь жена! – искренне сказал я и поперхнулся. Люба суетливо похлопала мне по спине и расплылась в улыбке. Мне стало так хорошо, что я с благодарностью посмотрел на Любу, и у меня появилось желание её обнять. Просто, так, по-человечески, от души. Она нравилась мне всё больше и больше, в такой домашней обстановке я увидел её совершенно другой, близкой, родной, желанной.

Что это, подумал я, испугавшись нахлынувшим чувствам. Это, наверное, котлеты виноваты, мелькнула у меня в голове, ведь они такие вкусные и сытные. Но я себя не контролировал. Я взял в ладони Любину ручку и стал осторожно поглаживать. Она смотрела в глаза и покрывалась румянцем. Я тоже горел, по моей спине побежали мурашки, и желание моё стало прогрессировать, трансформируясь в другую форму. Внезапно хлопнула входная дверь и в квартиру зашла мама Любы. Нина Николаевна знала меня и моих родителей. - Привет, мама! – сказала Люба и выдернула от меня свою ручку. – Тут Саша помогал мне разбираться с примерами по математике, я его заодно и покормила. - Умничка, дочка! – поддержала мама и, увидев меня, спросила. – Санек, а ты наелся? - О, да, Нина Николаевна! – удовлетворенно пробасил я. – Большое спасибо! Такие вкусные котлеты! Я прямо объелся! - На здоровье, Санек, на здоровье!

Я шёл к себе домой несколько напуганный. Неожиданный приход мамы Любы был для меня определённым знаком и заставлял задуматься. Я понимал, что такая домашняя уютная девочка, как Люба, идеально подходит для семейной жизни, будет верной женой и хорошей матерью для детей. Но я в то время был ещё не готов к таким серьёзным отношениям, и мне вдруг стало стыдно от гадких мыслей и фантазий, которые вызывала наивная доверчивая Люба. И я отчётливо понял, что детство закончилось.

6. Первая юношеская любовь

Я учился в последнем классе и усиленно готовился к выпускным экзаменам. Кроме этого серьёзно увлёкся волейболом, и у нас практически каждый день проходили тренировки, - мы готовились к городским соревнованиям, посвящённым дню Победы. Вот такое было наложение, но я не мог бросить подготовку к соревнованиям, так как оказался неплохим игроком, и подводить команду и тем более школу никак не мог.

Наш учитель по физической культуре Владимир Васильевич буквально за полгода из меня слепил дерзкого нападающего, который умел бить с обеих рук, высоко выпрыгивая над сеткой. Я оказался способный спортсмен, научился умело использовать свои физические данные: рост, упругие ноги и хлёсткий удар рукой.

Владимир Васильевич гонял меня больше всех и оставался довольным моими результатами. Даже говорил, что могу не готовиться, меня и так возьмут без экзаменов в педагогический институт, а там столько девчонок, и все красавицы. И он закатывал глаза, облизывался и хитро смотрел на меня, завораживая своей широкой доброй улыбкой. Мне его предложение нравилось, и девчонки – веский аргумент. Но в педагогический институт я не хотел. Да я вообще не знал, что хотел. Просто жил и радовался жизни, интересовался всем, что видел, слышал и чувствовал. Вот так и жил без цели и без идеи, не зная куда себя направить в предстоящей большой жизни.

И вот, как у меня часто бывало, я опять увлёкся. Да не просто увлёкся, а потерял голову. Вместо Марии Ивановны, нашего классного руководителя, назначили молодую яркую девушку Елену Николаевну, она только что закончила юридический институт и преподавала историю и обществоведение. Мария Ивановна была пенсионерка, здоровье её уже подводило, и она еле носила ноги. Наконец, не выдержав, вынуждена была отказаться от работы, но дотянула, пока не нашли замену.

В Елену Николаевну была влюблена вся школа. Но я особенно. Я даже открыл в себе талант поэта. Я писал на одном дыхании строчку за строчкой, исчеркал все страницы тетрадей, заведённых для каждого предмета, изучаемого в десятом классе.

Но как-то поймал себя на мысли, что содержание этих строчек напоминали или были близки к стихам Есенина и Пушкина. Видно, срабатывала ученическая память. Скоро я разочаровался в своём словоблудии. Потому что понял, мой предел рифмования – «цветик – приветик». Я приуныл. Но мне очень хотелось выделиться, чтобы на меня обратили внимание. И я скоро придумал, как.

У моей сестры была заколка для волос, ей привезли в подарок родственники из Германии. Заколка имела вид хрустального листа с натуральными камнями бирюзового цвета, и предназначалась для женщин с изощрённым вкусом. Но моя сестра всегда носила короткую причёску и заколкой никогда не пользовалась. Однажды произошёл случай, в котором я оказал сестре довольно серьёзную услугу, и она в знак благодарности была готова сделать что-нибудь приятное и мне. Вот тут-то я и вспомнил про заколку, и она без колебаний отдала её мне. Даже не спросила, зачем она мне, а только улыбнулась. Умная, однако, у меня сестра. И не жадная.

Теперь пора вернуться к моей Музе. Елена Николаевна была обладательница длинных красивых каштановых волос. А уж, чтобы описать её стройную изящную неповторимую фигуру, у меня просто не хватит правильных слов. Одно скажу – любая модель в сравнении с ней, буквально, отдыхает! И вот, представьте, такая Богиня, и рядом я, сопливый старшеклассник. Смешно. А что делать – Любовь!

Тут я чуть не забыл указать одну важную деталь. Эта деталь, по сути, и натолкнула меня на идею с заколкой.

Елена Николаевна всегда ходила с распущенными волосами, и ей не раз, даже слышал я, по этому поводу делала замечание наша завуч. Она была очень строгая и всех призывала к порядку. Считала, что учителя не должны показывать дурной пример. А нам Елена Николаевна нравилась именно такой: непосредственной, распущенной и какой-то своей, мы даже не чувствовали разницу в возрасте. Но она вынуждена была собирать волосы и скреплять их резинкой, пряча от нас всю красоту.

Вот у меня и возникла идея с заколкой.

Наступил Международный женский день. Появился хороший повод реализовать свою идею. Елене Николаевне надарили много всяких цветов, открыток, сувениров, и я обратил внимание, что ничего того, что реально бы пригодилось в жизни. Я ликовал, что моей идеей никто не воспользовался. Дождавшись, когда никого не было, я подошёл к ней и протянул заколку.

- Это вам, Елена Николаевна! – прохрипел мой голос. И я почувствовал, как у меня усиленно забилось сердце, но я взял себя в руки и продолжил. – Нельзя прятать такую красоту! Эта заколка будет гармонировать с вашими волосами и идеально впишется в ваш образ. Я люблю вас, Елена Николаевна! – неожиданно признался я и посмотрел ей прямо в глаза.

Елена Николаевна растерялась и не знала, что мне сказать и как себя вести. Но это было какое-то мгновение. Она улыбнулась, подошла ко мне, обняла и поцеловала в щёчку. Поцеловала так, как меня целовала, обнимая, моя старшая сестра.

- Сашенька! – ласково сказала она. – Какой ты молодец! Вот это подарок! Какая красивая заколка! Мне именно такая и нужна! Большое спасибо!

Я застыл истуканом и не находил слов для поддержания разговора. Елена Николаевна стояла напротив и мило улыбалась. Я окончательно смутился, что-то нечленораздельно промычал и вышел из класса.

Моя заколка понравилась всем. В адрес Елены Николаевны сыпались комплименты. Но кто подарил эту заколку, никто не знал. По умолчанию существовало негласное соглашение - не афишировать!

После праздника и длинных выходных я спешил в спортзал для индивидуальной тренировки, где вместе с Владимиром Васильевичем должны отрабатывать удар по мячу над сеткой. В волейболе это была важная позиция для нападающих, да и до соревнований оставалось меньше месяца.

Когда я появился в спортзале, физрук копался в раздевалке, перебирая какое-то снаряжение и старые мячи. Я поздоровался. Владимир Васильевич кивнул мне в ответ и сказал:

- Сейчас начнём, я вот закончу с этим барахлом… Да, Саня, а ты пока убери маты на место, там их разбросали, а убрать не убрали...

Я направился в угол с разбросанными матами. Они были навалены друг на друга в несколько рядов. И сразу же что-то знакомое блеснуло в глаза. На одном из матов лежала моя заколка, подаренная Елене Николаевне на женский день. Рядом вызывающе покоилась мужская запонка…

У меня сжалось сердце. Его придавил тяжёлый осадок. Я подобрал заколку и запонку, и положил их в карман. Маты перетащил на отведённое для них место. Потом пошёл к Владимиру Васильевичу.

- Вот, - сказал я и протянул запонку, - кто-то потерял.

- А, это Виктора Николаевича, он с кем-то тренировался на выходных. Я ему передам.

Виктор Николаевич числился вторым учителем по физической культуре, и занимался с начальными и младшими классами. Это был молодой спортивный парень. Он недавно отслужил. Закончил нашу школу и был хорошим спортсменом. Владимир Васильевич, чтобы себя разгрузить, пристроил его на полставки. Виктор Николаевич учился в педагогическом институте.

Я очень переживал, мою душу терзали чувство ревности и её предательство. Я так полюбил, искренне и нежно, а она меня предала.

На другой день я подошёл к Елене Николаевне, она сидела за столом в пустом классе. Собранные волосы опоясывала резинка. Я молча положил заколку перед ней и осуждающе посмотрел в глаза, потом повернулся и хотел выйти.

- Постой, Саша! Не уходи! Это не то, что ты думаешь, - тихо сказала она. – Виктор Николаевич сделал мне предложение, и мы подали заявление в ЗАГС. Через месяц у нас будет свадьба...

7. Как Маша писала рассказ

Мне хочется рассказать об удивительной истории, произошедшей с одной девочкой по имени Маша.

Маша была очень любознательная, она любила много читать, поэтому интересовалась всем на свете. У неё постоянно возникали разные вопросы, и она задавала их маме, брату Диме и папе. Когда была в гостях у бабушки, то пыталась добиться ответа и у неё. Но бабушка, как всегда, была занята, и ответы от неё исходили довольно невнятные. Папа же обычно выпячивал глаза и только удивлялся содержанию вопроса. Он просто не знал, как на них ответить, потому что они звучали по-взрослому. Мама же только фыркала и говорила, что вот, как вырастишь, сама всё поймёшь. А старший брат Дима только хихикал и ловко уходил от самой сути вопроса, неся в ответ всякую ерунду, точнее сказать - белиберду.

Вся надежда была на дядю Саню, тот всегда умел достойно ответить на любой вопрос. Правда, нередко любил и приврать. Объясняя это тем, что каждый человек должен в любой момент включать своё творческое воображение. Он легко мог ляпнуть, что угодно, и при этом в три короба нафантазировать. И ему все верят! Ох, и хитрый же этот дядя Саня!

Как-то Маша сидела одна в квартире и думала о том, как бы ей научиться понимать язык всех зверей и животных. Вот было бы здорово! Что там дядя Саня?! Подумаешь, языком пощёлкает и радуется, что белки бегут к нему семечки трескать как орехи, которые он насыпает на спиленный пенёк. А белки просто сидят на сосне или на ели, да караулят и ждут, когда им подадут корм, тут и птички разные слетаются, даже мышки не бояться и в открытую взбираются на пенёк. Правда, от этих мышек потом ближе к зиме начинаются проблемы, когда они всем своим размноженным семейством перебираются в дом и становятся полными хозяевами, оставляя мышиные следы. Тут-то баба Лена и отводит свою душу, устраивая жуткий нагоняй чересчур сердобольному дяде Сане.

Вот так Маша сидела и думала, кто бы её научил этому звериному языку, где бы найти знающего учителя. Она долго сидела и молчала, мечтая и глядя в одну точку, пока взгляд её не скользнул на монитор открытого ноутбука.

«Опаньки! – вдруг осенила её головку идея. – А что, если мне написать какой-нибудь рассказ о зверюшках, которые сами умеют говорить на человеческом языке. Ведь это же здорово! Тогда и мне не нужно будет учить их язык».

Маша радостно включила ноутбук. Она умела им пользоваться, наблюдая за тем, как работала на нём мама.

Так, для написания произведения нужно создать документ ворд, подумала Маша, ловко нажимая на клавиатуру ноутбука. На экране монитора появился формат белого листа. Это будет первая страница будущего рассказа.

Я напишу «Сказку о семействе панд», вдруг решила Маша. И это решение к ней пришло мгновенно и осмысленно, потому что ей сразу понравились эти зверюшки, когда она узнала о них от Влады, подруги брата Димы. Влада училась в Китае, и там были очень популярны и любимы эти милые зверюшки. Панды похожи на плюшевых медвежат. Они травоядные и крайне беспечные, очень медлительные и неуклюжие, добрые и забавные.

Маша застучала по клавишам и написала: «Глава 1». Потом задумалась, почесала затылок, вспомнила дятла и продолжила дальше.

«В Китае жило семейство панд, и об одной этой семейке будет эта сказка».

«Так, начало положено? - подумала Маша. - Если у меня есть брат, значит, у них в семействе тоже должны быть несколько детей. Хотя, пожалуй, лучше будет одна дочка, а то всё будет доставаться брату, да ещё он всегда будет обижать, - Маша улыбнулась и напечатала. - Их в семье было трое медвежат: мама, папа и дочка».

«Здорово, - подумала Маша, - вроде получается. - Фу-у! - Маша перевела дух. - Однако трудно быть писателем. Ничего, справлюсь! – вслух сказала она и продолжила.

«Маму звали Бусинка, папу – Балби, а малышку – Звёздочка».

Хи-и! – усмехнулась Маша. Интересно, папа не обидится, что он Балби, а то звучит как-то подозрительно и двусмысленно… Да нет, нормально. Зато произносится красиво, как детская любимая игрушка - кукла Барби.

«У Звёздочки была любимая подруга Снежинка», - стучала Маша по клавишам.

Да, назову я свою подругу Вику Снежинкой. И здесь нужно моему рассказу придать таинственность, чтобы заинтриговать читателя.

«Однажды у Снежинки пропал браслет, а Звёздочка всегда хотела быть детективом. И она принялась за работу. В первую очередь она проверила всю комнату».

Ладно, надо немного передохнуть, подумала Маша. Интрижка уже появилась. Любимый браслет у подруги пропал. Звёздочка, как и мечтала, принялась за работу в роле детектива. Завязка рассказа получилась. Читателю интересно и у него появился вопрос: кто взял, кто своровал, и, вообще, – куда исчез загадочный браслет?

- Кхе! – вдруг усмехнулась Маша. – Вполне возможно, что на этот браслет положила глаз и Звёздочка, поэтому, может быть, она его и стындила. А, чё!.. Красивый браслет, и он ей очень понравился. Тут появилась зависть, и она взяла его и умыкнула. Словом, мотивация чистой воды!.. Даже интересно складывается!.. М-да!.. Однако, слишком простой сюжет… Звёздочка не могла его взять, потому что она детектив, и ей саму себя разоблачать глупо. История должна быть довольно запутанной и неясной, чтобы читатель мучился догадками и предположениями до самого последнего и невероятно безумного варианта. Так, Маша, думай, напрягай свои извилины… Во, есть! – вдруг воскликнула она и радостно застучала по клавишам.

«Глава 2».

Маша причмокнула, и её проворные пальчики превратились в замысловатые аккорды виртуоза-пианиста, поражающего всех зрителей своим мастерством и божественной мелодией. На мониторе ноутбука зазвучали удивительные слова и появились красивые предложения.

«Так! – вдруг остановилась Маша и опять задумалась. – А что, если тот браслет спёр Балби! Круто? Круто! Тогда сюжет будет бурно развиваться в неожиданном направлении. Читатель даже не подумает на папу, ведь он мужчина. Скорее мама может взять красивый браслет, она же женщина! В этом и будет загадка и тайная интрижка! – обрадовалась Маша. – Тогда зачем этот браслет папе?.. Вот зачем? – Маша усиленно наморщила лоб и задумалась. – Есть!.. Балби прибрал браслет для того, чтобы подарить его своей подруге! Здорово? Здорово! Хорошая идея и очень правдоподобная!.. А что, у папы есть подруга? – Маша опять задумалась и тут же уверенно ответила. – Так точно, есть! Я видела, как он быстро выскакивал из машины и подавал руку подруге мамы, а мама потом возмущалась, что он никогда так не помогал ей выбираться из салона. Вот где собака зарыта! Вот, оказывается, какой папа! Это он для своей любимой подруги браслетик спёр! Назову-ка я его подругу Кочерга. А что? Она старше мамы на десять лет».

Слова проворно ложились на страничку и превращались в сложные предложения. Маша так увлеклась, что забывала в нужном месте ставить запятые. Когда она перечитала написанное, её охватили смутные сомнения. Как-то неправдоподобно получилось, подумала она. Мало эмоций что ли?

«Жизни как будто не хватает. Все события притянуты, поэтому нет чувств и живых действий, - решила Маша. - Мне, как детективу, нужно действовать наверняка. Вопрос подозреваемому должен задаваться прямо в лоб. Если он виноват, то выдаст себя своим поведением. Он отреагирует на внезапность своими эмоциями и чувствами. Главное, в этот момент внимательно следить за ним, чтобы не упустить ни одной важной детали».

Так думала Маша.

И такой момент настал. Ближе к вечеру приехали мама и папа. Мама последнее время всегда заезжала на работу за папой, потому что на улице был сильный мороз, и папа держал свою машину в тёплом гараже, чтобы не подвергать свою любимицу воздействиям низких температур.

- Папа, я всё знаю! – сразу же с порога начала говорить возбуждённая Маша, лишь только родители вошли в квартиру.

- Что, Мася? – вздрогнул папа от неожиданного напора в свой адрес. – Что случилось?

- Это ты спёр браслет у Снежинки, чтобы подарить своей Кочерге! – уверенно сказала Маша, не отрывая своего пристального взгляда от удивлённого папы.

- Какой браслет? Какая Кочерга? – искренне не понимала мама.

- Кочерга – это не только твоя подруга, но и папина! – с жаром выпалила Маша.

- У-а! У папы есть подруга? – с удивлением спросила мама. – Какой кошмар! Дорогой, это правда? Ты меня всё это время обманывал? Ну-ка признавайся! И не вздумай юлить и врать! Маша, это правда? – мама перевела свой взъерошенный взгляд на дочку.

- Какая такая подруга? – испуганно забормотал папа, блуждая растерянным взглядом то на покрасневшую жену, то на бойкую взбудораженную дочку. – Это что, шутка такая? Тогда получилось очень глупо!..

- Мама, я расследую дело, в котором пропал браслет у моей любимой подруги Снежинки. Это одна из реальных версий, по которой пропадает браслет. Вот я эту версию и прорабатываю.

Мама, ничего не понимая, удивлённо раскрыла рот и прошла в зал. На столе находился включенный ноутбук. Она подошла к монитору и прочитала:

«В Китае жило семейство панд, и об одной этой семейке будет эта сказка. Маму звали Бусинка, папу – Балби, а малышку – Звёздочка. У Звёздочки была любимая подруга Снежинка. Однажды у Снежинки пропал браслет, а Звёздочка всегда хотела быть детективом. И она принялась за работу. В первую очередь она проверила всю комнату…».

Мама перестала читать и перевела взгляд на дочку.

- Машенька, это что? – спросила мама.

- Это я пишу рассказ с детективным сюжетом. Просто у меня образы всех героев взяты из жизни, я их срисовала с вас. Вот мне интересно, кто как себя поведёт в той или иной ситуации.

- А откуда ты знаешь, что у папы есть любимая подруга? – не сдавалась мама. – Кто тебе такое сказал? Ты с кого срисовала этот образ? Она в жизни существует? Или ты придумала?

- Мама, а куда делся браслет? Мне же нужно его найти? – вопросом на вопрос ответила Маша и убеждённо добавила. - Я же детектив и мне следует обязательно раскрыть это запутанное дело, поэтому я рассматриваю все варианты!

- Хорошо! – согласилась мама и уверенно добавила. – Ты пока посиди в зале и подумай, куда может пропасть браслет, а я пойду с папой в другую комнату и проведу экспертизу. Уж на детекторе лжи он мне всё расскажет! Тогда после экспертизы я тебе сообщу, где затерялся браслет твоей подружки Снежинки! Хорошо, Звёздочка?..

Папа и мама появились где-то минут через десять. Мама вернулась радостная и довольная. Папа осторожно вышел из комнаты. Он был весь взъерошенный, но на его застывшем лице блуждала счастливая улыбка. По всему было видно и понятно, что папа достойно прошёл детектор лжи и выдержал все мамины испытания.

- Всё! Папа раскололся! Нет у него никакой подруги, есть только коллеги по работе! – радостно сообщила мама.

- Неет! – с досадой протянула Маша. – Тогда куда браслет делся? Мне же нужно раскрыть серьёзное дело о пропавшем браслете.

- А никуда он не пропал! – уверенно сказала мама. – Просто любимая подруга Звёздочки Снежинка переложила его в карман другого платья. Когда мама Снежинки затеяла стирку белья, то и обнаружился потерянный браслет в этом другом платье…

- Точно! Как же я сама до этого не додумалась! – обрадовалась Маша. – Я сейчас пойду и допишу свой незаконченный рассказ. Спасибо, мамулечка! Я люблю тебя! Сильно-сильно!

- И я тебя люблю, моё солнышко! Ты у меня прямо настоящая писательница!..

- Мама, я детектив! – поправила Маша.

- И детектив, и скрипачка, и писательница! Ты у меня настоящий Шерлок Холмс – радостно добавила мама. – Только давай к лету ещё научимся играть полонез Огинского, а то этот дядя Саня такой душнила, - весь мозг уже вынес!

- Хорошо, мамуля! Только я сначала допишу свой рассказ! – сказала Маша.

Вот так зарождался и появился талантливый детский писатель.

Позже всему миру предстало имя этого писателя под литературным псевдонимом Мария Пандова.