Ловец драконов

Ловец драконов

Глава 1

Нина и Артем дружили с детства, можно сказать с пеленок. Их мамы вместе лежали в роддоме, потом вместе гуляли с колясками, вместе ребята пошли в детский сад, а затем в школу. Артемка всегда старался помогать Нине, мама говорила ему, что девочкам надо помогать, да ему и самому нравилось делать для девочки что-то приятное.

Конечно, случались и ссоры, когда Тема убегал к мальчишкам играть, а Нину с собой не брал или когда девочка вдруг начинала вредничать и обижала Артемку. Но проходило несколько часов, ребята мирились и опять вместе играли.

Городок, в котором жили Нина и Артем был не очень большой, он вырос на месте деревни, но ребятам нравилось жить в этом месте. Они могли спокойно бегать и играть, а родители могли не переживать за своих детей.

Казалось, что так всегда и будет – безмятежная жизнь с играми, школой и редкими неприятностями. Но в один прекрасный день все начало рушиться. По крайней мере, так показалось Артему.

Артем и Нина как обычно вместе пришли в школу. Они весело болтали по дороге и думали, чем они займутся после занятий. Когда начался урок, в класс зашел учитель, вместе с ним был какой-то мальчик.

- Садитесь, ребята, это Стас. Он будет учиться в нашем классе, - сказал учитель.

В классе зашумели, у них нечасто были новенькие, в их тихий город мало кто приезжал жить. Нина прошептала Артему, что надо будет познакомиться со Стасом.

Филипп Николаевич решил посадить новенького к Нине, к ней часто подсаживали новеньких ребят или отстающих, но, в конце концов, она опять оказывалась рядом с Артемом. Учитель ничего не имел против, потому что они хорошо учились, да и зачем рушить дружбу. Вот и сейчас он сказал:

- Артем, пересядь за другую парту, а ты, Стас, сядь к Нине. Начинаем урок…

Ребята сели, как им было сказано, но Артему не понравился взгляд, которым Нина посмотрела на новенького. Стас был симпатичным, довольно высоким и модно одетым. Тема подумал, что все равно он лучший друг Нины и спокойно сел на свое место.

После урока на переменке все окружили новенького, и начались обычные в таких случаях вопросы:

- Откуда вы?

- Ты к нам надолго?

- Что любишь делать?

Нина и Артем тоже стояли со всеми ребятами, всем было интересно познакомиться со Стасом. А новенький выслушал все вопросы и ответил сразу на все:

- Мы часто ездим по разным городам и странам и на одном месте долго не живем. Сейчас мы из Бразилии приехали. Я, мама, папа и младший братишка мой. Я не знаю надолго или нет. Обычно около года на одном месте живем.

По классу прокатился гул восхищенных голосов. Многие ребята позавидовали Стасу, они бы тоже хотели так пожить. Каждый подумал, что со Стасом будет интересно общаться и наперебой стали звать его в гости или поиграть.

Наконец прозвенел звонок на урок, и возбужденные ребята расселись по местам. После окончания всех уроков Артем и Нина отправились домой, обсуждая новенького и его путешествия, о которых тот уже успел немного рассказать. Многие ребята были в восторге от Стаса и хотели с ним дружить. Нина и Тема не были исключением.

Глава 2

Стас рассказал ребятам не всю правду о себе. Точнее о своей семье. Его отец называл себя ловцом драконов, поэтому они ездили по многим странам, чтобы найти дракона.

Мама Стаса помогала его отцу в этом. Она проводила различные исследования мифов и легенд, составляла карты местностей, чтобы исследовать их и делала многое другое. Когда семья приезжала в какую-либо страну, то первым делом они отправлялись в леса и изучали обстановку. Потом изучали местный фольклор и составляли описание местности, а потом с готовыми картами опять изучали леса, скалы и водоемы.

В общем, жизнь у Стаса была интересная, а когда ему исполнилось десять лет, его тоже стали брать на исследования местности. Но рассказывать это все ребятам было нельзя, родители запрещали распространяться об их деятельности, да Стас и сам бы не стал это делать, потому что он боялся, что его засмеют и никто не захочет с ним общаться.

Ведь в существование драконов никто не верил, для многих это были просто сказки. А учитывая то, что его родители не нашли драконов, Стас тоже не особо верил в их существование. Для него это просто был отличный повод полазить по разным местам, да поездить по всему миру.

Может быть папа с мамой не все ему рассказывают, потому что их организация щедро финансировалась, а если бы ничего не находили, то и денег бы не было. Но Стас над этим пока не сильно задумывался, его полностью устраивала его жизнь.

Поэтому везде, куда бы они ни приехали, Стас говорил, что его родители геологи и они много путешествуют. Обычно этого хватало.

Вот и в этом городке стоило ему сказать, что он только из Бразилии приехал, сразу все захотели быть его друзьями. Все шло как обычно. Стас вообще нечасто ходил в школу, но его родители следили за тем, чтобы его обучение шло – либо нанимали ему учителей, либо они учили его сами, так как не во всех местах, где они жили находились школы.

Например, в Бразилии они жили в джунглях, там точно было не до школы. Поэтому мальчику приходилось изучать все по учебникам. Но Стас был умным и быстро все схватывал.

Стас в школу первый раз попал, когда ему исполнилось девять лет, он устроил небольшой бунт дома, сказал, что хочет быть как все. На удивление родители быстро согласились. В школе Стасик сначала оробел, все носились и кричали, стоял шум. Но мальчик быстро освоился, и когда им понадобилось переезжать, то Стасик расстроился и ночью даже плакал. Это он потом освоился и быстро расставался с друзьями. А в самый первый раз было сложно. Возможно, поэтому родители и не хотели отдавать его в школу, они понимали, что мальчику будет нелегко, но общение со сверстниками тоже было необходимо.

Благодаря тому, что Стас ходил в разные школы в разных странах, он знал несколько языков. Это тоже было одним из плюсов частых переездов.

Сегодня его посадили к одной девочке, она была симпатичная и посмотрела на Стаса такими большими глазами. Стас тут же захотел с ней дружить, но он заметил взгляд мальчика, который пересел от нее и решил не портить отношения с ними, а пока просто присмотреться ко всем ребятам.

Глава 3

Прошло несколько дней и Стас решил, что настало время действовать. На переменке перед последним уроком он заговорил с Ниной:

- Нина, можно я тебя сегодня провожу после школы домой? – мальчик запинался, когда говорил эти слова. Казалось бы, одна простая фраза, а как трудно ее сказать.

Девочка тоже покраснела:

- Хорошо, давай.

Тут они заметили, что на них смотрит Артем, он как раз подошел к их парте и слышал весь разговор. Мальчик почувствовал себя преданным, он обиделся на Нину и на Стаса, но не стал лезть в драку. Он развернулся и вышел.

Тема вернулся в класс только со звонком и быстро сел на свое место. Он не знал, как просидел последний урок. Наконец, прозвенел звонок, мальчик схватил свои вещи и вылетел из класса. Нина не успела ему ничего сказать, он уже убежал.

Артем несся по дороге, он даже не думал, куда он бежит и в итоге, когда выдохся, понял, что оказался в лесу. Этот лес располагался недалеко от города. В чащу леса ходили нечасто, а вот на опушку даже дети бегали собирать ягоды, да грибы.

Мальчик еще не был один в лесу, но сейчас ему не было страшно, он просто хотел побыть один. Тема незаметно для себя шел все дальше в лес. Наконец он забрел достаточно далеко и огляделся, вдруг он заметил недалеко какую-то пещеру.

Артему стало интересно, он направился туда, но на всякий случай взял с собой палку. Не то чтобы палка могла помочь, но она придавала какую-то смелость. Мальчик аккуратно подошел к пещере и заглянул внутрь, там был полумрак, но вроде никого не было и Тема двинулся дальше.

Откуда-то с потолка пещеры падало немного света и мальчик мог рассмотреть пещеру, она была довольно большая, по крайней мере, так ему показалось. С потолка свисало несколько сталактитов, а посередине пещеры был небольшой пруд.

Странно, что эту пещеру не нашли раньше. Ведь ребята все равно бегают в лес, да и отдыхающие могли найти пещеру, подумал мальчик. Он обрадовался, что у него теперь будет собственное небольшое убежище.

Артем уже не боялся, он думал, что в этой пещере никого нет и весело засвистел. Через несколько мгновений за его спиной послышалось глухое ворчание. К счастью мальчик стоял лицом к выходу и ему даже не пришлось разворачиваться. Он побежал так быстро, как только мог и вскоре выбежал на опушку леса.

Артем устал и запыхался, он понял, что за ним никто не гонится и перешел на шаг. Жалко, что не получилось увидеть, кто там рычит, подумал мальчик и хорошо, что он не погнался за мной. Надо будет рассказать Нине о своем приключении. Тут он вспомнил, почему оказался в пещере и настроение опять упало. Но он все-таки решил, что Нина знает его дольше и все равно они друзья и направился домой. Пожалуй, на сегодня приключений хватит, подумал мальчик.

А в это время в пещере начал просыпаться дракон, то рычание, которое слышал мальчик, издавал дракон, когда потихоньку отходил от сна. Через несколько дней он полностью придет в себя и отправится на охоту.

Глава 4

Дракон спал много веков, он уснул после боя с рыцарем за прекрасную принцессу. Тогда рыцарь победил его и усыпил дракона с помощью волшебного зелья. Пещера, которая находилась в лесу недалеко от деревни, была спрятана от людей. Никто не должен был потревожить дракона, когда он спит.

Но дракон просыпался, действие особого зелья рассеивалось, поэтому этот мальчишка смог проникнуть в пещеру. Дракон не мог пошевелиться, поэтому мальчик остался жив. Он только угрожающе прорычал. Но сейчас он восстановит силы, нападет на деревню и задаст им всем жару.

Надо будет еще найти себе прекрасную принцессу. Конечно, башни у него нет, но он может держать принцессу в пещере, тем более, что пещера большая. Так думал дракон, он был очень умным и хитрым.

В это время жители города даже не подозревали, какая опасность нависла над ними, они спокойно занимались своими делами: ходили на работу, в школу, дети играли, в общем, все шло своим чередом.

В классе Нины и Артема учитель предложил пойти всем на пикник. Ребята с радостью поддержали эту идею. Стояли последние солнечные деньки и было решено на выходных пойти на опушку леса и там всем вместе весело провести время.

Артем так и не поговорил с Ниной, все время находились другие дела и мальчик решил на пикнике держаться к ней поближе. Он не хотел ссориться с ней, ведь она была его лучшим другом.

Учитель тем временем говорил ребятам, что им нужно предупредить родителей, может кто-то из мам или пап тоже захочет пойти с ними, так же надо было взять некоторые вещи с собой – еду, мячи и пледы, чтобы можно было сидеть на траве.

Дети радостно обсуждали предстоящий пикник, Нина посмотрела на Артема, раньше они бы тоже сидели и обсуждали, что надо взять и прочие приятные мелочи. А сейчас он сидит и болтает с другими мальчишками. Девочке стало обидно и она решила не говорить Артему, что ей не нравится Стас, просто она тогда растерялась. Она хотела, как и раньше дружить с Темой, но решила немного проучить мальчика, за то, что он быстро забыл про нее.

В это же время запищал небольшой приборчик на столе Стаса в его комнате. Этот приборчик оповещал о появлении дракона. Но он лежал, погребенный под кучей тетрадок, книг и различных вещей, без которых мальчишка не может прожить.

Этот прибор родители дали Стасу, когда ему исполнилось десять лет, наблюдать за ним стало важной обязанностью для Стасика. Первое время мальчик неотрывно следил за ним и ждал, когда же он запищит, но ничего не происходило. Постепенно Стасу надоело проверять этот небольшой аппарат и он его забросил.

Родители спрашивали его про работу прибора и напоминали о том, что важно наблюдать за ним. Но Стас только отмахивался от них. Он давно уже думал, что приборчик не работает, потому что он не пищал ни разу. Да и какие драконы в их время! Это все просто сказки.

Поэтому сейчас писк прибора никто не услышал и отец Стаса не узнал про пробуждение дракона.

Глава 5

Наконец наступили выходные. Ребята были очень рады этому, утром класс Стаса собирался около школы, все радостно встречались друг с другом. Ведь одно дело, когда ты видишься с одноклассниками на уроках, и другое – когда вы вместе идете в поход, на пикник или отдыхаете в кино, совсем по-другому начинаешь воспринимать своих друзей.

Вскоре все собрались и направились к опушке леса, с ребятами шли некоторые из их родителей, они тоже захотели отдохнуть на свежем воздухе, да и присмотреть за ребятами не помешало бы. На месте начали собирать палки для костра, расстилали пледы, учитель раздавал указания, что кому делать. Ребята дружно и быстро обустроили себе местечко недалеко от леса на небольшой поляне.

Все уже захотели есть, поэтому пока пеклась картошка на углях, быстро подкрепились бутербродами, фруктами, в общем, тем, что взяли с собой из дома. По лесу поплыл аппетитный запах, раздавались веселые голоса, смех. Ребята начали играть в мяч и потихоньку все разбредались по опушке.

Сегодня дракон почувствовал себя достаточно сильным, чтобы отправиться на охоту. Он уже выползал из пещеры на разведку. Его очень удивило то, как сильно выросла деревня. Конечно, вокруг нее не было крепких стен, но дома были огромные, нигде не было коров, овец и коз и дракон серьезно задумался над тем, чем он будет питаться.

Конечно, он мог утащить людей, но тогда за ним будут охотиться, а дракон тоже хотел жить спокойно, иногда унося скот. Дракон задумался о прежних временах, тогда он не трогал людей, а люди не трогали его. Его беды начались с того, что он утащил принцессу, просто она была такой красивой, что дракон не удержался. А еще принцесса пела красивые песни, под них было так приятно засыпать.

Под воспоминания о прежней жизни дракон не заметил, как почти дошел до опушки леса. К счастью, он вовремя услышал смех и голоса, он аккуратно выглянул из-за деревьев и его глазам предстала прекрасная картина. Множество детей бегало по поляне, они что-то кидали друг другу. А несколько девочек стояли и смеялись, наблюдая за бегающими ребятишками.

Внезапно среди детских голосов дракон различил красивый голос его принцессы. Он всмотрелся в детей, но среди них ее не было. Да и слишком много лет прошло, чтобы принцесса оставалась такой маленькой. Дракон все это понимал. Наверное, это просто похожий голосок. Но какой он красивый, дракон вслушивался и понимал, что опять захочет украсть девочку, чтобы она пела ему песни и рассказывала истории.

Он еще немного постоял за деревьями и решил действовать. Быстро поднялся в воздух и пикировал огромной темной тенью на детей, они в ужасе закричали и стали разбегаться в разные стороны. Все кричали и визжали, некоторые мальчишки схватили палки, но против дракона они были бессильны. Дракон опустился на землю, выпустил огонь из пасти, не подпуская никого к себе, и огляделся по сторонам.

Дракону увидел девчонку, схватил ее и поднял высоко в небо, не обращая внимания на ее вопли, затем он понес девочку в свою пещеру, по-прежнему надежно скрытую от человеческих глаз, так что они никогда не найдут его и его принцессу.

Глава 6

Ребята пришли в ужас, когда на них с неба упала огромная тень, оказавшаяся драконом. Он опустился на землю открыл свою большую пасть с острыми зубами и пыхнул огнем. К счастью, никого из ребят огонь не задел, но они все отшатнулись и испугались еще больше. Дракон воспользовался этим, схватил Нину и, держа ее в своих когтях, поднялся в небо и улетел.

Стас стоял, открыв рот, оказывается, родители всю жизнь ловили таких существ. Он понял, как была опасна и важна их работа. Надо было срочно позвонить им и сообщить новости. Все ребята звонили родителям, рассказывая о произошедшем, так что Стас не был исключением.

Он быстро передал информацию родителям и они сказали, что немедленно выезжают. Девчонки, да и многие ребята плакали, потому что все думали, что это ужасное существо съест Нину. Они вспоминали девочку, все, что она сделала за свою маленькую жизнь, а учитель думал, как сообщить эту новость ее родителям.

Артем стоял, как оглушенный, он не мог поверить, что Нины больше нет. Они с детства были вместе, она была его лучшим другом, его половинкой, понимавшей мальчика даже без слов. И теперь ее больше нет. Как вдруг мальчик вспомнил про пещеру и страшное рычание, которое раздалось за его спиной. Ему пришла в голову идея, что это был дракон. Надо было немедленно отправляться туда, может Нина еще жива. Он быстро огляделся по сторонам, убедился, что никто за ним не наблюдает и шмыгнул в кусты. Конечно, надо было сообщить учителю все это, но он бы Артема не отпустил, сказал бы, что надо ждать полицию и время было бы потеряно. А так еще был шанс спасти девочку.

Артем быстро пробрался сквозь кусты и хотел побежать, как вдруг его окликнул голос. Это был новенький мальчишка.

- Ты куда? – спросил он. Сейчас опасно отходить от остальных.

Как будто Артем этого не знал, но надо было действовать и он решил рассказать все Стасу. Может они пойдут вместе к пещере, вдвоем будет не так страшно.

- Я знаю, где прячется дракон, бежим туда и спасем Нину, - заговорил Артем.

Стас с удивлением посмотрел на него:

- Откуда ты знаешь? Ты видел его раньше?

- Нет, не видел, но я слышал один раз его рычание в пещере. Раньше этой пещеры не было. Бежим быстрее.

Мальчишки сорвались с места и побежали в сторону, где находилась пещера.

Стас на бегу включил свой телефон, чтобы родители могли отследить, где он находится и послал отцу сообщение, что он бежит к месту логова дракона, чтобы они с мамой ехали туда.

Конечно, это все было опасно, но сидеть и ждать было еще хуже. Оба мальчика надеялись, что дракон не съел пока Нину и они успеют ее спасти.

Нина пришла в себя в какой-то темной пещере, девочка не сразу вспомнила что случилось, а когда вспомнила, то ей стало очень страшно. Она стояла с девчонками, когда с неба опустился огромный зеленый дракон, он выпустил огонь из пасти, схватил Нину и унес.

Нине не было больно, когда дракон ее держал когтями за плечи, просто было очень страшно, поэтому она кричала и пыталась вырваться. Девочка незаметно подняла голову и начала осматриваться. Она находилась в просторной пещере, посередине ее было озеро, что-то капало со стен, около узкого входа, прикрытого камнями, лежал дракон. Его кожа отливала зелеными оттенками, хвост был усеян шипами, а сам он был очень большой, а вблизи выглядел еще страшнее.

Нина подумала, что дракон пока не голодный, а так он бы ее уже съел, значит, бережет на ужин. При мысли об этом девочка расплакалась, ей очень захотелось домой к маме и папе, даже к младшей вредной сестренке, и ей нужен был Артем, он бы быстро придумал, как им сбежать отсюда. Жаль, что она с ним не успела помириться.

Внезапно дракон повернул голову и посмотрел на девочку, у него были желтые блестящие глаза и острые клыки, торчащие из пасти. Нина решила заговорить с ним, чтобы не было так страшно:

- Привет, дракон, не ешь меня, пожалуйста.

Дракон тихонько прорычал, его глаза стали блестеть еще ярче. Нина поняла, что пока он ее не съест и засмеялась от облегчения. Дракон услышал ее смех и улыбнулся, вернее, это дракон думал, что он улыбается, а Нине показалось, что он облизывается, чтобы съесть ее. Она испуганно закричала и побежала в сторону.

Дракон подумал, что она хочет от него убежать и кинулся за ней. В итоге, дракон поймал девочку, схватил и потащил в один из тоннелей в пещере. Девочке стало очень страшно и она упала в обморок.

В это время мальчики добежали до пещеры. Артем сказал, что надо сначала проверить вход, а потом лезть внутрь. Стас с удивлением посмотрел на Тему:

- Я не вижу никакого входа. Просто скала.

- В смысле? Вот он прямо перед нами, - Артем даже рассердился, он подумал, что Стас просто боится, так как мальчики стояли прямо рядом с входом в пещеру и его трудно было не заметить.

- Нет здесь входа, - Стас тоже рассердился. Я не понимаю, как ты что-то увидел, здесь сплошной камень.

- Мальчики не ссорьтесь, - сзади послышался голос. Это был отец Стаса.

- Привет, ты говоришь, что тут есть вход? – он обратился к Артему.

- Да, конечно, вы, что его тоже не видите? – удивился Артем.

- Да, некоторые чары драконов действуют так, что увидеть их логово может только тот, кто застанет их пробуждение. Скажи, Артем, ты уже был здесь?

- Да, был один раз, как раз слышал рычание дракона. Что теперь делать? Как вы зайдете?

- Тебе придется идти туда одному, - сказал папа Стаса. Попробуй просто пробраться туда и посмотреть, что вообще происходит, больше ничего не предпринимай и быстро возвращайся обратно. Сможешь?

Артему было очень страшно, а вдруг дракон съест его тоже. Но потом он понял, что должен это сделать ради Нины и их дружбы. Мальчик кивнул и направился к входу.

-Если что, сразу беги обратно, - сказал ему Стас.

Глава 7

Артем тихонько пробрался в пещеру, кругом царила тишина, только где-то капала вода. Мальчик быстро огляделся, но ни Нины, ни дракона нигде не было. В пещере было несколько тоннелей, но Тема не знал по какому из них ему идти, а заблудиться в этом страшном месте и попасть в лапы этому чудовищу он не хотел.

Поэтому он развернулся и пошел обратно. Родители Стаса и сам мальчик встретили его радостно, Артем быстро рассказал им, почему он так быстро вернулся обратно.

- Что теперь делать? Как спасти Нину? – спросил Стас.

- Не переживайте, ребята, если дракон до сих пор не съел вашу Нину, значит, он похитил ее для другой цели, - сказала мама Стаса.

- А для чего тогда? И откуда вы это все знаете? – с недоверием сказал Артем.

- Мы работаем на одну организацию, ищем драконов и отправляем их в сказочный мир. Туда, где им самое место. Кстати, Стас, ты должен был следить за появлением новых драконов. Ладно, с тобой потом поговорим на эту тему.

Стас покраснел и потупился. Он совсем забыл про тот прибор и вообще не считал его чем-то нужным. Родители ему этого так не оставят. Артем же в это время смотрел на них круглыми глазами.

- Вы серьезно? Ловите драконов? Почему ты молчал? – посмотрел он на Стаса.

- Ладно, об этом вы потом поговорите. Скажите лучше, как именно выглядел дракон? Какого он цвета? Есть ли у него шипы?

Мальчики принялись рассказывать все, что знали. Мама и папа Стаса переглянулись и затем Виктор Петрович, папа мальчика, сказал:

- Вашей Нине повезло, дракон унес ее, потому что он искал себе принцессу. Это такой род драконов, они не едят людей, только животных или утаскивают скот. Но им нужна какая-нибудь девочка или девушка, которая будет сидеть в пещере или башне, а он будет ее охранять.

У Артема голова кругом пошла, сегодня было слишком много информации и происшествий. Поэтому он решил подумать об этом потом, а сейчас просто надо было вытащить Нину оттуда, потом они с ней все обсудят. А сейчас мальчик сказал:

- И что нам тогда делать? Ее же можно как-то вытащить?

- Да, конечно, - мама Стаса, Евгения Николаевна, приобняла мальчика за плечи. Не расстраивайся, мы ее обязательно спасем.

Артему стало легче дышать, он почему то поверил этим людям, возможно, потому что они выглядели уверенными, хотя вокруг творилось что-то странное.

Вдруг он подумал про маму и папу Нины, он сказал про это родителям Стаса, но Евгения Николаевна сказала мальчику, чтобы он не думал про это, они ему все объяснят позже, а пока им надо вытащить девочку и вернуть дракона в его мир.

- Но они же переживают, если учитель им позвонил или ребята уже в городе, то ее мама все знает. Надо им немедленно сообщить, что Нина жива.

- Артем, успокойся, никто им не звонил, все ребята пока на поляне. Мы их усыпили, а когда они проснутся, никто ничего не будет помнить. Вы тоже должны будете молчать, или вам тоже придется стереть память об этом.

Артем некоторое время молчал, он был слишком удивлен происходящим, но потом ответил:

- Не надо мне память стирать, я никому не скажу.

- Вот и хорошо. А теперь давайте думать, как вытащить вашу девочку.

Глава 8

В это время Нина сидела в пещере. Она поняла, что дракон ее есть не будет и немного перестала бояться. Конечно, он все равно был опасный, но пока он ее не трогал. Она понемногу стала с ним разговаривать и заметила, что дракону это нравится.

Девочка подумала, что возможно, дракону просто стало скучно одному и он унес ее, чтобы она его развлекала. В таком случае можно разговаривать с ним на любые темы, все равно он ее не поймет, а поговорить Нина любила.

Потихоньку даже у Нины закончились темы для разговора и она перешла на стихи, но и они быстро закончились. Тогда девочка решила спеть дракону. Ей всегда говорили, что она хорошо поет, но кажется, дракон был ее самым благодарным слушателем.

Он широко раскрыл глаза, растопырил крылья и у него даже уши подергивались, когда Нина пела. Когда она замолчала, дракон растянул пасть, показав зубы, и на этот раз Нина поняла, что это улыбка.

Потом дракон куда-то вышел из пещеры, он ушел по длинному темному тоннелю в ту первую пещеру, где девочка пришла в себя. А Нина осталась одна, она была рада этому, наконец-то можно немного передохнуть, а то она устала петь, да и переволновалась она сильно, она все время боялась сделать что-то не так, то, что не понравится дракону и тогда он ее съест.

Она села около стены пещеры и стала думать, как ей выбраться отсюда.

Родители Стаса и мальчики тем временем разработали план, по нему Артем должен был проникнуть в пещеру со специальным аппаратом. Если луч аппарата направить дракону в глаза, то он временно заснет и можно будет найти Нину.

Надо было торопиться, потому что начинало темнеть и скоро начнут просыпаться ребята на поляне на пикнике, и надо будет всем возвращаться по домам.

Опасность заключалась в том, что если дракон первый увидит или почувствует мальчика, то он может выпустить в мальчика огонь и тогда, конечно, никакой прибор не поможет.

Артему было очень страшно, но он знал, что другие не видят пещеру, а Нину надо было вытаскивать оттуда и поскорее. Так что надо было действовать, он подошел к пещере и хотел аккуратно зайти туда, как его окликнул Стас:

- Артем, я тебе сказать хотел, ты Нине нравишься. Она говорила, что вы лучшие друзья, а меня ей просто интересно было слушать, про разные страны. Так что иди, спасай ее.

- Правда? – Тема заулыбался, у него даже на сердце стало легче, он даже почувствовал себя увереннее, теперь он справится с любым драконом.

Он глубоко вдохнул и зашел внутрь. Там, как и раньше царил полумрак, только в середине сверкала вода озера. Внутри было тихо, не было слышно вообще ничего. Мальчик аккуратно начал осматриваться, крепко держа в руке аппарат, он был готов его применить в любую секунду.

Вдруг сзади него послышался шорох, мальчик быстро обернулся, но там никого не было. Артему стало страшно, он чувствовал, что дракон где-то рядом и следит за ним. Сбоку от Темы послышался скрежет когтей по камням и мальчик не выдержал. Он включил луч аппарата и направил его туда.

Но, как оказалось, там не было никого, только откуда-то упала летучая мышь, которая попала под действие прибора.

Дракон был умным, он понял, что штука, которая находится в руках у мальчика, может навредить даже на расстоянии, поэтому решил от нее избавиться, а там мальчишка или сбежит, или он его прикончит.

Дракон аккуратно взял в когти длинную палку, бесшумно поднялся выше и слетел оттуда прямо на мальчика, выбив у него из рук аппарат и свалив мальчишку на пол. После этого он скрылся в одном из тоннелей и принялся наблюдать, для дракона это была всего лишь игра, он забавлялся с мальчишкой. Все равно он ему ничего не сделает, а зайти сюда больше никто не сможет. Дракон это уже понял, он видел тех людей у тоннеля и знал, что его чары действуют.

Глава 9

Когда на Артема упала огромная тень и свалила его на пол, аппарат вылетел у него из рук. И найти его мальчик не смог, надо было возвращаться наружу и признаться, что у него ничего не получилось. Но ведь они верят в него, надо попробовать еще и мальчик принялся опять обшаривать пол, опять безуспешно.

Дракон решил прогнать его, опустился недалеко от мальчика и тихо зарычал. Артем оглянулся на звук и увидел зеленого страшного дракона с злыми блестящими глазами. Дракон опять зарычал и мальчик попятился, он нащупал какую-то палку и выставил ее перед собой. Артем знал, что она не поможет, но бежать он не мог, выход из пещеры был за спиной дракона, и деваться было некуда.

Вдруг из одного из боковых тоннелей вышла Нина. Ей надоело сидеть в той пещерке и ждать дракона, она хотела есть и домой, поэтому решила пойти и посмотреть, что вообще происходит. К своему удивлению, он увидела Артема и дракона, стоящих друг напротив друга. Ей стало страшно за друга, дракон мог съесть его. Поэтому девочка бросилась к нему, а Тема как раз увидел ее и бросился к ней.

Дракон зарычал и отбросил Артема в сторону, мальчик отлетел и ударился об стену. Нина бросилась к нему, но дракон преградил ей дорогу. Он был очень злой, никто больше не сможет победить его и забрать у него принцессу. Он схватил девочку и начал уводить в один из боковых тоннелей, там был подземный переход и можно было скрыться в катакомбах.

Нина сопротивлялась изо всех сил, но, конечно, она была сильнее дракона. Он даже не обращал внимания на попытки девочки. Мальчик поднялся из последних сил и бросился за ними. По пути он заметил аппарат, который валялся в пыли около озера, он быстро поднял его и побежал дальше. Дракон передвигался очень быстро и мальчик старался успеть. Теперь Артем тоже разозлился и ему больше не было страшно, он просто хотел вернуть девочку.

Все вместе они добрались до конца тоннеля, там он разветвлялся еще на несколько проходов, дракон обернулся и увидев, что мальчик идет прямо за ним, бросился в один из тоннелей. Артем бежал из последних сил, вдруг Нине удалось вывернуться из лапы дракона, она упала на землю, но быстро вскочила и побежала навстречу мальчику.

В узком тоннеле дракон развернулся медленнее, чем хотел, за это время Нина уже успела спрятаться за спину Артема, а мальчик выставил перед собой аппарат и приготовился стрелять лучом из аппарата.

Дракон понял, что проигрывает и приготовился выпускать огонь. Теперь все зависело от мальчика, успеет ли он попасть лучом дракону в глаза или нет? Все это произошло за несколько секунд. Как только дракон развернулся, мальчик нажал на кнопку на приборе, из его отверстия появился блестящий луч, но в то же время дракон начал извергать огонь из пасти.

Ребята упали на пол пещеры, Тема не выпустил аппарата, он прикрывал Нину одной рукой. Над ними пронеслось пламя, если бы они опоздали на пару секунд, то им бы пришлось очень плохо.

Все это время мальчик не отпускал кнопку прибора и ему удалось попасть лучом прямо дракону в глаза. Скоро воздух над детьми остыл и они поднялись на ноги. Дракон лежал недалеко от них, он крепко спал. Артем и Нина обнялись, они были очень рады, что им удалось победить дракона.

Теперь им надо было выбраться отсюда, они решили пойти прямо по тоннелю, должен же он куда-нибудь привести, потому что вернуться обратно в пещеру они бы не смогли. Дракон до этого шел запутанными путями.

Они шли несколько минут, потом впереди увидели свет и выбрались прямо на поляну к Стасу и его родителям, только они вылезли с другой стороны. Поэтому когда ребята подошли со спины и окликнули Стаса, все обернулись и очень удивились.

Евгения Николаевна обняла девочку, а Виктор Петрович, папа Стаса заговорил с ними:

- Артем, ты запомнил место, где лежит дракон? Мы сейчас пройдем туда и отправим дракона в его мир, туда, где ему будет самое место.

- Как вы зайдете? Вы же сами говорили, что не можете, - Артем удивился.

- Прибыли несколько наших специалистов, они помогут нам.

Только сейчас Артем заметил, что людей на поляне стало больше. У некоторых в руках были разные приборы и чемоданы. Он понял, что они все прибыли на помощь.

- Мы не могли зайти раньше, потому что все равно нам нужен ты, чтобы показать вход. Когда ты это сделаешь, мы подсветим вход прибором и зайдем.

- Круто, - выдохнул Тема.

Он показал, как зайти в пещеру, затем он вместе с Ниной и Стасом смотрел, как дракона отправляют через портал в другой мир. Для Стаса это все тоже было в первый раз и он ощущал свою причастность к этому делу. Мальчик понял, что они скоро уедут из этого места и сожалел об этом, но ему хотелось увидеть новые места, и он понял, как важна их работа.

Затем все отправились на поляну, где просыпались остальные их одноклассники, все стали собираться по домам, а Артем подошел к родителям Стаса.

- Вы уедете отсюда, да? – спросил он с сожалением.

- Да, Артем, ты молодец, ты очень хорошо показал себя. Если захочешь, можешь через несколько лет, когда закончишь школу, позвонить мне, я дам тебе номер. И тогда я устрою тебя к нам. Нам нужны смелые парни. Может быть и девочка твоя тоже захочет, мы будем рады вам обоим.

Артем даже покраснел от удовольствия.

- Спасибо большое, конечно, я хочу у вас работать, да и Нина думаю тоже будет не против.

Когда ребята добрались до дома, они долго не могли расстаться, обсуждая все, что произошло за день. Они строили планы на будущее и уже мечтали, как будут вместе работать и искать драконов.