
Папины Сказки. (Мартыненко М.А.)
МОНОЛОГ ШКОЛЬНОЙ ДОСКИ. - Здравствуйте, я интерактивная, современная школьная доска. С моей помощью дети узнают много нового из школьной программы. Только подумай, что каких то пять – семь лет назад я была обычной комбинированной доской, на которой чертили, рисовали, писали дети.
Однажды бельчонок сказал зайчатам: - Вы тут травку кушаете, а в огороде растет много молодой моркови и вкусной капусты, идите туда и там пообедаете.
Читать фрагмент
Читать ещёГлава 1МОНОЛОГ ШКОЛЬНОЙ ДОСКИ.- Здравствуйте, я интерактивная, современная школьная доска. С моей помощью дети узнают много нового из школьной программы. Только подумай, что каких то пять – семь лет назад я была обычной комбинированной доской, на которой чертили, рисовали, писали дети. Но давайте начнем все по порядку.До появления школ и классов пещерные люди рисовали на песке, дереве, скале и глине. До сих пор мы можем наблюдать их произведение. Со временем в древней Греции появились аспидная доска и глиняные дощечки. Дети писали на них свои задания, а учитель проверял, ставил отметки и ученики стирали их тряпкой. Такой порядок продолжался вплоть до XIX века. Затемдля удобства появилась моя младшая сестра – единая, большая меловая доска.На смену моей младшей сестры, в XX веке, пришла средняя – металлическая или магнитная доска, на которой писали водяным фломастером. Так же к ней было у…
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0