«Книга, в которой не хватает страниц» - Том II

07. ПОДАРОК ДЛЯ БАБУШКИ

Серия 7 первого сезона «Тайна Большого сырного дома»

Каноническая литературная редакция 2.0

Возрастное ядро: 8–11 лет; 6–8 лет — совместное чтение со взрослым.

Ориентировочное время выразительного чтения: 9–11 минут.

Утром Алёша проснулся раньше обычного.

На столе возле окна лежали вышитая лента, деревянная пуговица и записка из маленького ящика на крышке старого сундука:

«Большая дверь откроется тому, кто узнает память своего дома».

А под узором проступила ещё одна строка:

«Начните с подарка, который нельзя купить».

Алёша перечитал её несколько раз.

Алёша: — Но скоро бабушкин день рождения. Я как раз хотел купить ей хороший подарок.

Мышка сидела на краю стола и рассматривала пуговицу через маленькое увеличительное стекло.

Мышка: — Купить можно платок, гребень, коробочку, новые нитки, сладости и ещё двадцать два полезных предмета.

Алёша: — Вот именно. Значит, записка ошибается.

Сырный Дедушка: — Или говорит не о единственном подарке, а о самом важном.

Алёша уже несколько недель откладывал медные монеты. С разрешения семьи он выполнял небольшие поручения знакомых взрослых — собирал яблоки и помогал раскладывать лёгкие поленья — и складывал заработанное в глиняный кувшин.

На ярмарке он видел красивую резную шкатулку. На крышке были вырезаны виноградные листья, а внутри лежало зеркальце.

Алёша: — Бабушка хранит нитки в старой коробке. Я куплю ей шкатулку. Она самая красивая на всём торгу.

Сырный Дедушка: — Красивый подарок может порадовать.

Алёша: — Тогда всё решено.

Он завернул вышитую ленту в чистое полотно и вместе с Сырным Дедушкой и мышкой отправился к бабушке.

Бабушкин дом стоял возле сада. Под навесом сушились травы, на подоконнике лежали клубки шерсти, а над печью висел старый фартук с красными и золотистыми ромбами.

Алёша сразу заметил зелёную нить по краю.

Алёша: — Вот он! Такой же узор.

Бабушка Варвара поправила очки и осторожно взяла найденную ленту.

Бабушка Варвара: — Эту вышивку делала моя мать. А её научила её мать.

Мышка: — Значит, буква «А» на пуговице может быть первой буквой имени?

Бабушка Варвара: — Моего прадеда звали Андрей. Он был мастером по дереву и делал сундуки, лари и полки для книг. Но эта пуговица, скорее всего, принадлежала моей прабабушке Агафье.

Алёша: — А как лента оказалась в старом сундуке?

Бабушка долго смотрела на узор.

Бабушка Варвара: — Когда я была маленькой, мне рассказывали о большой книге, куда семьи записывали рецепты и истории. У каждой семьи была своя страница и свой узор. Потом книга пропала, а страницы разошлись по домам.

Сырный Дедушка: — Вы видели такую книгу?

Бабушка Варвара: — Только один лист. На нём был рецепт праздничной лепёшки с сыром и травами. Его хранила моя мать.

Алёша вскочил.

Алёша: — Где он?

Бабушка Варвара: — Не знаю. После переезда многие вещи сложили в сундук на чердаке. Но сегодня мы туда не полезем. Сначала нужно перебрать старые вещи спокойно, при свете и вместе со взрослым.

Мышка: — Записываю: не искать семейную память, прыгая по сундукам.

Бабушка улыбнулась и поставила на стол миску с тёплыми лепёшками.

Алёша заметил, что фартук у неё был аккуратно заштопан в нескольких местах.

Алёша: — Бабушка, а что ты хочешь на день рождения?

Бабушка Варвара: — Чтобы никто не торопился, чай не остыл и все хоть один вечер посидели за одним столом.

Алёша: — Я серьёзно.

Бабушка Варвара: — И я серьёзно.

Но Алёша решил, что взрослые часто говорят так, потому что не хотят просить о дорогом.

После завтрака он вместе с Мышкой отправился на ярмарку, предупредив бабушку и Сырного Дедушку.

Шкатулка всё ещё стояла у торговца. На солнце она казалась ещё красивее.

Торговец: — Добрая работа. Крышка плотная, узор тонкий, зеркальце целое.

Алёша высыпал монеты на ладонь. Их почти хватало.

Торговец: — Не хватает двух.

Алёша: — Я принесу завтра.

Торговец: — Тогда придержу до полудня.

Алёша спросил знакомого торговца, можно ли заработать недостающие монеты. Под присмотром взрослых он собрал рассыпавшиеся орехи и помог разложить лёгкие пустые корзины.

Мышка пыталась догнать его.

Мышка: — В твоём расписании уже есть помощь бабушке, поиск страницы и подготовка к празднику.

Алёша: — Я успею.

К полудню он заработал недостающие монеты и купил шкатулку.

Она была тяжёлая, гладкая и действительно прекрасная.

Но когда Алёша вернулся к бабушке, в доме царила суета.

У печи стояла миска с тестом. На столе лежали травы, сыр и старый деревянный валик. Бабушка пыталась одновременно замесить тесто, найти чистое полотно и достать с верхней полки глиняную форму.

Бабушка Варвара: — Хорошо, что пришёл. Подержи миску.

Алёша спрятал шкатулку за спину.

Алёша: — Я только на минуту. Мне ещё нужно украсить подарок.

Бабушка Варвара: — Тогда не задерживаю.

Она сказала это спокойно, но Алёша заметил, как бабушка устало опустилась на лавку.

Он вышел во двор и сел под грушей.

Шкатулка лежала рядом. Она была красивой, но внезапно показалась ему холодной.

Сырный Дедушка подошёл и сел рядом.

Сырный Дедушка: — Ты нашёл подарок?

Алёша: — Нашёл.

Сырный Дедушка: — Почему же не радуешься?

Алёша: — Бабушка просила помочь. А я весь день помогал чужим людям, чтобы купить ей вещь.

Сырный Дедушка: — Чужим людям ты тоже помог не зря.

Алёша: — Но я не заметил того, что было ближе всего.

Мышка открыла журнал.

Мышка: — Можно составить новый план. Первый пункт: вернуть время бабушке.

Алёша посмотрел на записку:

«Начните с подарка, который нельзя купить».

Алёша: — Время нельзя купить.

Сырный Дедушка: — И семейный вечер тоже.

Алёша отнёс шкатулку в дом, но не стал вручать её сразу.

Алёша: — Бабушка, давай я сегодня сделаю всё вместе с тобой.

Бабушка Варвара: — А твои дела?

Алёша: — Это и есть моё главное дело.

Он вымыл руки, подержал миску, натёр сыр и перебрал травы. Бабушка сама разожгла печь, а Алёша принёс ей заранее приготовленную растопку. Мышка считала мерные чашки муки, но на пятой запуталась в следах на столе.

Пока тесто подходило, бабушка принесла старый деревянный короб.

В нём лежали кусочки ткани, письма, пуговицы и свёрнутые листы.

Бабушка Варвара: — Раз уж мы никуда не спешим, посмотрим вместе.

Один лист оказался совсем пустым. На другом были записаны имена. Третий был сложен вчетверо.

По краю шёл тот же узор, что и на найденной ленте.

Бабушка Варвара: — Вот рецепт.

На листе было написано:

«Лепёшка для общего стола. Готовить не одному. Каждый добавляет то, что умеет».

Ниже шёл перечень: тесто, сыр, зелень, лук, орехи и тёплое молоко.

Но нижний угол страницы был оторван фигурной волной.

Мышка: — У страницы отсутствует часть.

Бабушка Варвара провела пальцем по строкам и вдруг улыбнулась.

Бабушка Варвара: — Раньше я берегла эту страницу только как старую вещь. А сегодня понимаю: рядом с ней нужно оставить место для того, что добавите вы.

Бабушка Варвара: — Моя мать говорила, что этот рецепт был не просто про еду. Когда семьи ссорились, их собирали за одним столом и просили приготовить лепёшку вместе.

Алёша: — Значит, лучший подарок — восстановить рецепт?

Бабушка Варвара: — Лучший подарок уже случился. Ты остался.

К вечеру пришли соседи и дети. Кто-то принёс зелень, кто-то орехи, кто-то кувшин молока. Марина принесла закваску для теста, а Тимофей — молодой сыр.

Алёша подарил бабушке шкатулку.

Алёша: — Это тоже тебе. Но я думал, что она будет главным подарком.

Бабушка Варвара открыла крышку, посмотрела на зеркальце и улыбнулась.

Бабушка Варвара: — Очень красивая. Положим сюда семейные нитки и найденную страницу. Но самое дорогое в ней будет не дерево.

Алёша: — А что?

Бабушка Варвара: — То, что мы будем хранить вместе.

Когда лепёшка подрумянилась, бабушка разрезала её на множество небольших кусочков.

Сырный колокольчик тихо зазвенел.

На Карте чудес рядом с шестью прежними знаками появился седьмой — золотое сердце, прошитое зелёной нитью. Оно вспыхнуло, когда Алёша подвинул лавку, чтобы бабушка села рядом со всеми.

На обороте найденной страницы проступили слова:

«Память дома хранится не в вещах, а в людях, которые собираются вместе».

А фигурный край оторванного угла точно совпадал с краем старого листа, который Марина использовала как закладку возле печи.

Марина: — Странно. Я всегда думала, что это просто обрывок рецепта.

Тимофей: — Посмотрим завтра. Сейчас лепёшка важнее.

Марина: — Ты просто боишься, что мой хлеб окажется важнее твоего сыра.

Тимофей: — Без моего сыра это была бы обычная лепёшка.

Марина: — А без моего теста твой сыр лежал бы на тарелке один.

Они посмотрели друг на друга.

Мышка медленно закрыла журнал.

Мышка: — Кажется, завтра потребуется отдельная страница для спора.

Алёша положил найденный лист в новую шкатулку.

А на двух разорванных краях — бабушкиной страницы и Марининого обрывка — одновременно вспыхнула тонкая золотая линия.

ПОСЛЕ СКАЗКИ — ТВОРЧЕСКОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ

Нарисуйте подарок, который нельзя купить: помощь, семейный вечер, песню, письмо или время, проведённое рядом.

08. БОЛЬШОЙ СПОР ДВУХ МАСТЕРОВ

Серия 8 первого сезона «Тайна Большого сырного дома»

Каноническая литературная редакция 2.0

Возрастное ядро: 8–11 лет; 6–8 лет — совместное чтение со взрослым.

Ориентировочное время выразительного чтения: 8–9 минут.

На следующий день в мастерской пахло хлебом, сыром и спором.

Марина принесла старый обрывок рецепта, найденный возле печи. Тимофей поставил на стол круг молодого сыра. Между ними лежала бабушкина страница с фигурным краем.

Разрывы точно подходили друг к другу.

Но прежде чем соединить листы, мастера снова начали спорить.

Марина: — Без хорошего теста никакое блюдо не получится.

Тимофей: — Без хорошего сыра оно не запомнится.

Марина: — Хлеб кормит каждый день.

Тимофей: — А сыр учит ждать.

Марина: — Значит, обоим есть чему научить друг друга.

Мышка поставила между ними деревянную линейку.

Мышка: — Прошу соблюдать расстояние в одну ладонь и спорить по очереди.

Алёша: — А кто из них прав?

Сырный Дедушка: — Возможно, каждый прав только наполовину.

Тимофей: — Сырная половина важнее.

Марина: — Это ещё нужно доказать.

На соединённых страницах был записан рецепт блюда для общего стола. Одна часть рассказывала о тесте, другая — о сыре, а готовить их следовало как одно целое.

В середине страницы не хватало нескольких строк.

Алёша: — Давайте приготовим и узнаем, чья часть важнее.

Марина и Тимофей согласились слишком быстро.

Марина замесила тесто, не спросив, сколько сыра приготовил Тимофей. Тимофей подготовил начинку, не уточнив размер лепёшки. Вместо разговора оба передавали просьбы через Алёшу, хотя стояли в трёх шагах друг от друга.

Мышка: — Передача сообщений через Алёшу признана лишней.

Но мастера продолжали.

Тимофей добавил больше сыра, чем требовалось. Марина сделала края слишком высокими, чтобы начинка не вытекла. В печи лепёшка поднялась неровно, сыр собрался в середине, а края остались бледными.

Тимофей: — Тесто не удержало начинку.

Марина: — Начинки было слишком много.

Они разрезали лепёшку. Один кусок оказался почти без сыра, другой — слишком тяжёлым.

Дети попробовали по маленькому кусочку и вежливо молчали.

Мышка: — Молчание продолжительностью больше пяти вдохов обычно означает неудачу.

Алёша: — Может, сделаем ещё раз?

Марина: — Я сделаю своё тесто отдельно.

Тимофей: — А я подам сыр отдельно. Тогда станет видно, что лучше.

Сырный Дедушка не стал их останавливать.

Он поставил перед детьми три пустые дощечки.

Сырный Дедушка: — На первой будет хлеб. На второй — сыр. На третьей — то, что получится, если мастера договорятся.

Алёша: — Но они не договариваются.

Сырный Дедушка: — Значит, третья пока останется пустой.

К полудню во дворе собрались семьи. Все ожидали угощения по старому рецепту.

Марина вынесла пышные лепёшки. Тимофей разложил ломтики сыра.

По отдельности всё было вкусным. Но дети быстро заметили, что за длинным столом не хватает главного блюда, о котором рассказывала бабушка Варвара.

Люба: — А где лепёшка с сыром?

Мальчик: — Та, которую готовили вместе?

Алёша: — Первая попытка не удалась.

Марина: — Из-за слишком тяжёлой начинки.

Тимофей: — Из-за неправильного теста.

За столом стало неловко.

Бабушка Варвара взяла кусочек хлеба и ломтик сыра.

Бабушка Варвара: — Когда люди едят вместе, они не спрашивают, что важнее: стол или лавка. Без одного неудобно, без другого тоже.

Марина: — Но мастер должен отвечать за свою работу.

Бабушка Варвара: — Именно. За свою — и за то, как она соединяется с работой другого.

Алёша посмотрел на пустую третью дощечку.

Алёша: — Я больше не буду носить ваши слова по мастерской. Скажите друг другу сами, что вам нужно.

Мышка: — Предлагаю совет мастеров.

Она поставила на стол песочные часы.

Мышка: — Сначала Марина говорит, что ей нужно от Тимофея. Потом Тимофей говорит, что ему нужно от Марины. Перебивать нельзя до падения последней песчинки.

Марина вздохнула.

Марина: — Мне нужно заранее знать, какой сыр ты принесёшь. От этого зависит тесто.

Тимофей: — А мне нужно знать размер лепёшки и когда ты собираешься добавлять начинку.

Марина: — Почему ты не сказал раньше?

Тимофей: — Почему ты не спросила?

Песок закончился.

Мышка: — Теперь можно задавать полезные вопросы, а не искать виноватого.

Они разложили продукты и начали сначала.

Марина подготовила тесто, Тимофей — подходящую начинку. Алёша и дети перебрали и порвали руками чистую зелень, а бабушка Варвара добавила орехи. С печью и ножами работали только взрослые.

На этот раз каждый говорил вслух, что делает.

Марина вслух сказала, когда тесто готово. Тимофей ответил, в какой момент добавит сыр. Алёша напомнил про зелень.

Мышка: — Последовательность утверждена.

Пока лепёшка пеклась, Сырный Дедушка положил рядом соединённые страницы.

От тепла золотая линия на разрыве стала ярче.

На месте пропущенных строк проступила фраза:

«Мост держится не потому, что один берег сильнее другого».

Алёша: — Это не рецепт.

Сырный Дедушка: — Иногда самый важный рецепт объясняет не количество муки.

Когда блюдо вынули из печи, сыр лёг ровным золотистым слоем, края были хрустящими, а середина — мягкой.

Марина разрезала лепёшку.

Тимофей первым протянул ей кусок.

Тимофей: — Попробуй.

Марина: — Только вместе.

Они одновременно откусили и рассмеялись.

Марина: — Сыра ровно столько, сколько нужно.

Тимофей: — И тесто не мешает ему быть сыром.

Марина: — Это почти похвала.

Тимофей: — Полная похвала займёт слишком много времени.

За столом стало шумно и весело.

Сырный колокольчик зазвенел.

На Карте чудес рядом с семью прежними знаками появился восьмой — маленький золотой мост между двумя берегами. Он вспыхнул, когда Марина и Тимофей вместе подали первый кусок детям.

Мышка записала:

«В общем деле не обязательно быть одинаковыми. Важно слышать, что нужно друг другу».

Алёша: — Значит, никто не победил?

Сырный Дедушка: — Зато получилось общее блюдо.

Тимофей: — И сыр.

Марина: — И хлеб.

Мышка: — Поправка: спор временно завершён.

После угощения герои внимательно рассмотрели соединённый лист.

На обороте проявились тонкие линии, похожие на лучи. В центре находился круг, а рядом была нарисована высокая палочка, отбрасывающая тень.

Савелий, пришедший починить лавку, узнал рисунок.

Савелий: — Такой солнечный круг есть возле старого сырного погреба. По тени определяли время и следили, когда солнце касается нужного камня.

Алёша: — Зачем?

Савелий: — Не знаю. Но мой учитель говорил, что в полдень самый короткий путь иногда указывает на самый глубокий тайник.

Тимофей: — Возле погреба сыр созревает. Там солнечный знак мог подсказывать время переворачивать головки.

Марина: — Или время вынимать хлеб.

Тимофей: — В погребе?

Марина: — Я только проверяю, закончился ли спор.

На следующий день герои решили отправиться к старому погребу, когда солнце поднимется высоко.

Алёша сложил две соединённые страницы в бабушкину шкатулку.

Фигурный разрыв исчез, но в нижней части листа проступил новый край — словно продолжение страницы всё ещё где-то ждало.

Перед уходом дети нарисовали блюда, которые невозможно приготовить одному: огромный пирог, суп для всего двора, сырную башню и длинную лепёшку, которую держали двадцать рук.

А на одном рисунке мост был сложен из ломтиков хлеба и сыра.

ПОСЛЕ СКАЗКИ — ТВОРЧЕСКОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ

Придумайте блюдо или общее дело, для которого нужны разные помощники. Покажите, что умеет каждый из них.

09. ПОЧЕМУ СЫР ЛЮБИТ КУБАНСКОЕ СОЛНЦЕ

Серия 9 первого сезона «Тайна Большого сырного дома»

Каноническая литературная редакция 2.0

Возрастное ядро: 8–11 лет; 6–8 лет — совместное чтение со взрослым.

Ориентировочное время выразительного чтения: 8–9 минут.

На следующий день небо было чистым, а солнце поднималось над полями медленно и торжественно.

Сырный Дедушка, Алёша и Мышка отправились к старому сырному погребу. С ними пошли Тимофей и мастер Савелий.

В бабушкиной шкатулке лежали соединённые страницы. На обороте был нарисован солнечный круг и тонкая палочка, отбрасывающая тень.

Погреб находился на небольшом склоне за садами. Над землёй виднелась только низкая каменная стена и тяжёлая дверь. Рядом стоял круглый камень с двенадцатью насечками.

В его середине поднимался металлический стержень.

Алёша: — Это и есть солнечный круг?

Савелий: — Да. По движению тени можно было определять время.

Мышка обошла камень.

Мышка: — Устройство работает без пружины, колёс и заводного ключа. Подозрительно удобно.

Тимофей: — Зато в пасмурный день оно молчит.

Сырный Дедушка положил страницу рядом с камнем. Нарисованные лучи совпали с насечками.

Алёша: — Нужно дождаться полудня.

Он сел на камень, но почти сразу вскочил.

Алёша: — А пока можно открыть погреб?

Савелий: — Дверь тяжёлая. Сначала проветрим и проверим ступени.

Они открыли верхнее окошко. Изнутри пахнуло прохладой, деревом, травами и старым сыром.

Алёша: — Почему в погребе холодно, если снаружи жарко?

Тимофей: — Земля хранит ровную прохладу. Сыр не любит резких перемен.

Алёша: — А при чём тогда солнце, если сыр созревает в темноте?

Сырный Дедушка улыбнулся.

Сырный Дедушка: — Сыр действительно отдыхает в прохладе. Но всё, из чего он рождается, до этого встречается с солнцем.

Алёша: — Молоко?

Сырный Дедушка: — Сначала солнце согревает землю и траву. Потом животные дают молоко, люди заботятся о нём, а сыровар соединяет их труд со временем.

Тимофей: — И даже в погребе время отсчитывает путь, который начался на поле.

Они спустились вниз.

На полках лежали деревянные круги, пустые корзины и несколько старых форм. В стене виднелись маленькие отверстия для воздуха.

Тимофей показал, как сырные головки переворачивают, протирают и осматривают.

Тимофей: — Если оставить сыр без внимания, он не станет хорошим только потому, что лежит долго.

Алёша: — Значит, солнце, земля, животное, молоко, мастер и погреб работают вместе.

Сырный Дедушка: — Именно.

Мышка записала:

«Сыр любит не только солнце. Он любит порядок длинного пути».

На дальней стене Алёша заметил светлое пятно.

Узкий луч проникал через отверстие и медленно двигался по камням.

Савелий: — В полдень он должен коснуться одной из ниш.

Но до полудня оставалось время.

Алёша принялся искать тайник заранее: рассматривал стены, заглядывал под полки и указывал Савелию на каждую подозрительную щель.

Сырный Дедушка: — Не все старые стены любят, когда их торопят.

Алёша: — А вдруг мы пропустим нужное место?

Тимофей: — Солнце не опоздает.

Мышка: — При условии отсутствия облаков.

В этот момент на небе появилась небольшая туча.

Алёша: — Вот видите! Нужно искать самим.

Он заметил одну каменную плиту, которая выступала немного сильнее остальных.

Алёша позвал Савелия. Тот осторожно проверил края.

Савелий: — Плита держится крепко. Если дёрнуть, можно повредить стену.

Алёша: — Но тайник может быть за ней.

Сырный Дедушка: — Может. А может не быть.

Они вышли наружу и сели под навесом.

Тимофей достал небольшой круг молодого сыра, Марина передала им хлеб, а Мышка принесла кувшин воды.

Сырный Дедушка предложил Алёше посмотреть на поле.

Ветер шёл по высокой траве длинными волнами. Вдали паслись коровы, над садом летали пчёлы.

Сырный Дедушка: — Что ты видишь, если смотреть как сыровар?

Алёша задумался.

Алёша: — Солнце и траву. Животных и воду. Будущее молоко. И труд людей, которых отсюда не видно.

Тимофей: — Хороший продукт начинается задолго до мастерской.

Туча ушла. Солнце снова осветило круг.

Тень приблизилась к самой короткой насечке.

Все спустились в погреб.

Луч на стене двигался ниже и вскоре коснулся не выступающей плиты, а маленького круглого углубления рядом.

На мгновение в камне проявился знак солнца.

Савелий нажал на его середину.

В стене бесшумно открылась узкая ниша.

Алёша: — Я стучал совсем рядом.

Сырный Дедушка: — Иногда рядом — ещё не значит вовремя.

В нише лежала маленькая пустая рамка из тёмного дерева и записка.

Мышка прочитала:

«Здесь должно быть самое маленькое чудо».

Алёша поднял рамку. Она была размером с его ладонь.

Алёша: — Что сюда поместится? Монета? Пуговица? Маленький рисунок?

Тимофей: — Кусочек сыра.

Мышка: — Через несколько дней он перестанет быть подходящим содержимым.

Савелий осмотрел рамку.

Савелий: — На задней стороне нет крепления. Значит, она могла лежать на столе или вставляться в книгу.

На дереве были вырезаны крошечные лучи. Один из них напоминал найденный на Карте чудес знак.

У выхода Алёша остановился и посмотрел на Тимофея, Савелия и Сырного Дедушку.

Алёша: — Теперь понимаю: сыр начинается не в погребе. Спасибо солнцу и земле, хозяевам молочных дворов, мастерам и времени. Без любого из них путь оборвётся.

Медный колокольчик в дорожной сумке тихо зазвенел.

Мышка: — Кажется, Карта услышала не правильный ответ, а то, что ты наконец увидел всех участников пути.

Они вынесли рамку на свет.

Солнце прошло сквозь пустое отверстие и отбросило на страницу маленький прямоугольник света. Внутри него на бумаге на мгновение появились две детские фигуры, держащиеся за руки.

Алёша: — Вы видели?

Сырный Дедушка: — Видели.

Когда луч ушёл, рисунок исчез.

Мышка: — Значит, рамка показывает то, чего пока нет?

Савелий: — Или то, что нужно заметить.

На обратной стороне записки обнаружилась ещё одна строка:

«Большое чудо иногда шумит. Самое маленькое может сидеть рядом и молчать».

Герои вспомнили потерянное письмо ребёнка, который просил не игрушку, а чтобы его первым позвали играть.

Алёша: — Может, рамка предназначена для него?

Сырный Дедушка: — Не для самого ребёнка. Мы обещали не раскрывать его имя. Но, возможно, для того маленького чуда, которое поможет ему перестать быть одиноким.

По дороге домой они остановились возле поля.

Тимофей отломил маленький кусочек сыра и положил на хлеб.

Тимофей: — Теперь скажи, почему сыр любит кубанское солнце.

Алёша: — Потому что солнце живёт в траве, трава — в молоке, а сыр хранит труд всех, кто прошёл этот путь.

Мышка: — Для маленькой этикетки длинновато. А запомнить стоит.

Вечером, когда герои вернулись в мастерскую, на Карте чудес рядом с восемью прежними знаками сиял девятый — золотое солнце. Дети рассматривали пустую рамку. Каждый предлагал своё самое маленькое чудо: найденную пуговицу, улыбку, семечко, каплю дождя, письмо или кусочек хлеба.

Но рамка оставалась пустой.

Только когда один мальчик молча подвинулся на лавке, освобождая место для недавно пришедшего ребёнка, внутри рамки на секунду вспыхнули две ладошки.

Никто, кроме мышки, этого не заметил.

Она не стала сразу объявлять открытие, а записала:

«Завтра проверить, может ли свободное место быть чудом».

ПОСЛЕ СКАЗКИ — ТВОРЧЕСКОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ

Нарисуйте место родного края, которое хочется показать Сырному Дедушке, и отметьте, какие люди, растения, животные и труды делают его особенным.

10. САМОЕ МАЛЕНЬКОЕ ЧУДО

Серия 10 первого сезона «Тайна Большого сырного дома»

Каноническая литературная редакция 2.0

Возрастное ядро: 8–11 лет; 6–8 лет — совместное чтение со взрослым.

Ориентировочное время выразительного чтения: 7–8 минут.

Наутро Мышка поставила пустую рамку посреди большого стола.

Рядом лежал журнал с новой записью:

«Предположение: самое маленькое чудо связано со свободным местом».

Алёша: — Свободное место — это просто место, где ничего нет.

Мышка: — Вчера в рамке появились две ладошки, когда мальчик подвинулся на лавке.

Алёша: — Может, это был солнечный отблеск.

Мышка: — Солнце находилось с другой стороны.

Сырный Дедушка: — Проверим не рамку, а наше внимание.

У Мастерской маленьких чудес хранилось письмо ребёнка, который недавно появился в курене и никак не мог найти товарищей.

Имя в письме не называлось вслух. Сырный Дедушка напомнил, что просьбу можно выполнить, не разыскивая автора и не ставя его перед всеми.

Сегодня во дворе собирались устроить большую игру. Дети строили из деревянных дощечек, коробок, ткани и верёвок маленький сырный дом.

Алёша придумал башню. Люба делала окна. Другие дети сооружали длинный стол и низкий мостик.

Алёша: — Нужно выбрать самых умелых, иначе дом развалится.

Сырный Дедушка: — А что будут делать остальные?

Алёша: — Смотреть. Потом они смогут играть.

Мышка: — Тогда это будет строительство для зрителей, а не общее дело.

Алёша нехотя разделил работу на простые задачи: подавать лёгкие дощечки, рисовать узоры и складывать сырные круги из бумаги. Все соединения заранее проверил Савелий.

Вскоре во двор пришёл незнакомый мальчик. Он остановился у ворот и смотрел, как другие строят.

Алёша заметил его, но решил сначала закончить башню.

Мальчик сделал шаг, потом остановился.

Люба: — Тебе помочь?

Мальчик тихо покачал головой.

Мышка уже хотела спросить имя, двор и причину прихода, но вспомнила про тихие письма.

Она вместо этого положила рядом свободную кисточку.

Мышка: — Здесь можно рисовать окна. Можно и не рисовать.

Мальчик подошёл ближе, но кисточку не взял.

Алёша укреплял башню. Верхняя дощечка всё время падала.

Алёша: — Нужна ещё одна рука.

Мальчик поднял дощечку и молча придержал её.

Алёша: — Так удобно. Подержи ещё немного.

Когда узел был завязан, мальчик отпустил дощечку и снова отошёл.

Алёша: — Спасибо.

Мальчик кивнул.

Через несколько минут дети начали выбирать комнаты будущего дома.

Каждый хотел занять самое интересное место: башню, сцену, печь, тайную полку.

Незнакомому мальчику ничего не осталось.

Люба: — Можно сделать ещё одну комнату.

Алёша: — Материалов почти нет.

Мальчик повернулся к воротам.

В этот момент пустая рамка, лежавшая на столе, тихо звякнула.

Сырный Дедушка взял её в руки. Внутри на мгновение проявился маленький рисунок пустой скамейки.

Мышка: — Кажется, рамка показывает не пустоту, а место, которое можно кому-то предложить.

Алёша посмотрел на мальчика.

Алёша: — Подожди.

Он снял с башни одну декоративную дощечку.

Алёша: — Без этой красоты башня не упадёт. Из неё можно сделать место у общего стола.

Мальчик остановился.

Алёша положил дощечку между двумя ящиками, получилась маленькая лавка.

Алёша: — Здесь ещё свободно.

Мальчик сел.

Никто не спрашивал, почему он молчит, где живёт и умеет ли играть. Дети продолжили строить, оставляя ему возможность присоединиться.

Через некоторое время он сам взял бумажный сырный круг и прикрепил его над дверью.

Мальчик: — Так будет понятно, чей это дом.

Алёша: — Наш.

Мальчик впервые улыбнулся.

Игра продолжалась. Дети носили воображаемые блюда, писали письма, открывали лавку и разыгрывали праздник.

Мальчик оказался хорошим строителем. Он придумал, как укрепить мостик двумя короткими палочками.

Алёша: — Как тебя зовут?

Мальчик немного помолчал.

Мальчик: — Коля.

Алёша: — Хочешь завтра снова прийти?

Коля: — А можно?

Алёша: — Конечно. Мы ещё не сделали крышу.

Коля: — Я умею плести из прутьев.

Мышка записала его имя только после того, как он сам представился.

Мышка: — Важное правило: приглашать можно раньше, чем расспрашивать.

К обеду маленький дом был готов.

Он получился неровным. Башня слегка наклонялась, ткань на окнах была разного цвета, а общий стол состоял из трёх непохожих дощечек.

Но за ним хватило места всем.

Сырный колокольчик зазвенел.

На Карте чудес рядом с девятью прежними знаками появился десятый — две соединённые ладошки.

Пустая рамка наполнилась рисунком: двое детей сидели на одной лавке, а между ними лежала деревянная дощечка от башни.

Алёша посмотрел на Колю и тихо сказал:

Алёша: — Иногда самое маленькое чудо — не занять всё самому.

Коля посмотрел на рамку, но ничего не сказал.

Сырный Дедушка не стал спрашивать, он ли написал письмо.

Вместо этого он поставил рамку на полку среди детских рисунков.

Сырный Дедушка: — Пусть напоминает: хороший дом не занят до последнего места.

После игры дети начали убирать двор.

После разборки взрослые сложили инструменты, а у стены осталась куча безопасных бумажных и деревянных обрезков.

Алёша: — Завтра уберём.

Коля: — А кто обычно убирает?

Алёша: — Савелий. Он всегда всё чинит и приводит в порядок.

Коля поднял несколько крупных обрезков, которые Савелий разрешил детям собирать.

Коля: — Тогда ему сегодня будет меньше работы.

Дети присоединились: собрали разрешённые обрезки, вытерли стол и свернули ткань. Инструменты убрал Савелий.

Когда пришёл Савелий, двор уже был чист.

Савелий: — Вот это чудо. Обычно после детской стройки убирать приходится дольше, чем строить.

Мышка: — Сегодня место оставили чистым.

Савелий поставил у стены починенную скамью.

Алёша заметил, что мастер пришёл раньше остальных, а ушёл последним. Он не только чинил вещи, но и каждый день подкручивал петли, носил воду, устанавливал навес, убирал опилки и проверял, безопасны ли ступени.

На праздниках его почти никто не благодарил.

Коля увидел на нижней стороне пустой рамки маленькую надпись:

«Найдите того, благодаря кому место готово раньше гостей».

Алёша: — Это про Савелия.

Мышка: — Возможно. Но нужно наблюдение, а не поспешный вывод.

На следующий день должен был состояться небольшой праздник возле мастерской.

Марина готовила хлеб. Тимофей приносил сыр. Дети учили песню.

Савелий молча чинил шаткую сцену.

Никто не заметил, что он ещё не завтракал.

Коля положил рядом с ним кусок лепёшки.

Коля: — Здесь свободное место.

Савелий сел всего на минуту.

На Карте чудес от знака двух ладошек протянулась тонкая линия к ещё пустому месту, похожему на молоток.

ПОСЛЕ СКАЗКИ — ТВОРЧЕСКОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ

Нарисуйте игру, стол, лавку или комнату, где оставлено место для нового друга. Покажите, как можно пригласить человека без давления и лишних вопросов.

11. НЕВИДИМЫЙ ПОМОЩНИК

Серия 11 первого сезона «Тайна Большого сырного дома»

Каноническая литературная редакция 2.0

Возрастное ядро: 8–11 лет; 6–8 лет — совместное чтение со взрослым.

Ориентировочное время выразительного чтения: 7–9 минут.

Утро перед праздником началось с громкого стука молотка.

Савелий укреплял небольшую деревянную сцену возле мастерской. Он заменил треснувшую доску, подтянул верёвки навеса и проверил каждую ступень.

Дети репетировали песню. Марина расставляла корзины с хлебом. Тимофей переносил сырные круги. Мышка составляла порядок выступлений.

Мышка: — Сначала песня. Потом приветствие. Затем угощение. После угощения благодарности.

Алёша: — Кого будем благодарить?

Мышка: — Тех, кто выступал, готовил и принёс угощение.

Коля посмотрел на Савелия.

Коля: — А того, кто сделал сцену?

Мышка: — Он не выступает.

Коля: — Но без сцены выступать было бы негде.

Алёша вспомнил надпись на рамке:

«Найдите того, благодаря кому место готово раньше гостей».

Он стал наблюдать за Савелием.

Мастер поправил шаткую лавку, закрыл острый край доски кожаной накладкой и убрал с прохода камень, о который дети могли споткнуться.

Никто не просил его об этом.

Алёша: — Савелий делает больше всех.

Мышка: — Это нужно проверить. Слово «больше» требует подсчёта.

Она открыла новую страницу и начала ставить палочки.

Одна — починил ступень.

Вторая — перенёс лавку.

Третья — закрепил навес.

Через некоторое время палочек стало так много, что Мышка сбилась.

Мышка: — Подсчёт затруднён. Незаметная работа происходит слишком часто.

Праздник начался.

Дети спели песню. Марина получила похвалу за хлеб. Тимофей — за сыр. Алёша — за красивую башню в игре. Коля — за плетёную крышу.

Савелий стоял за сценой и держал ослабшую верёвку, чтобы навес не качался.

Когда дошло до благодарностей, Мышка прочитала список.

Мышка: — Благодарим певцов, мастеров угощения, детей, помощников игры…

В этот момент один край навеса опустился.

Савелий быстро подтянул узел, и никто из гостей даже не успел испугаться.

Алёша поднял руку.

Алёша: — Мы забыли одного человека.

Все обернулись.

Алёша вышел к Савелию.

Алёша: — Спасибо тому, кто сделал так, чтобы у нас вообще был праздник.

Савелий смутился.

Савелий: — Я только починил несколько досок.

Коля: — И лавки.

Люба: — И ступени.

Мальчик: — И навес.

Марина: — И мою печную лопату на прошлой неделе.

Тимофей: — И полку в погребе.

Мышка: — Перечень ещё не закончен.

Гости зааплодировали.

Савелий снял шапку.

Савелий: — Благодарность приятна. Но не ради неё работа сделана.

Сырный Дедушка: — Мы знаем. Потому она и важна.

Сырный колокольчик зазвенел.

На Карте чудес рядом с десятью прежними знаками вспыхнул одиннадцатый — маленький золотой молоток. Он появился, когда после праздника дети начали собирать лёгкие украшения и посуду, а взрослые вместе убрали лавки, чтобы Савелию не пришлось делать всё одному.

Савелий посмотрел на Карту и нахмурился.

Савелий: — Этот круг я уже видел.

Алёша: — Где?

Савелий: — Очень давно. У моего учителя была доска с похожими знаками. Он говорил, что это не план дома, а план того, каким дом должен стать.

Сырный Дедушка: — Как звали вашего учителя?

Савелий: — Мастер Прохор. Он строил печи, сундуки, полки и небольшие мосты. Никогда не рассказывал всей истории. Говорил: «Готовый ответ делает руки ленивыми».

Мышка: — Неудобный способ обучения.

Савелий улыбнулся.

Савелий: — Зато запоминается.

Он достал из кармана узкую деревянную пластинку.

Савелий: — Эту закладку я хранил много лет. Прохор отдал её мне перед отъездом. На ней вырезан знак книги.

На одной стороне закладки был молоток. На другой — открытая книга и двенадцать маленьких точек.

Алёша: — Почему вы раньше её не показывали?

Савелий: — Я не знал, что она связана с вашей Картой. А ещё некоторые вещи нужно показывать тогда, когда понимаешь, кому можно доверить продолжение.

Мышка: — А теперь понимаете?

Савелий: — Теперь вижу, что вы умеете не только искать тайники, но и замечать людей.

Закладку положили рядом с соединёнными страницами рецепта.

Дерево тихо щёлкнуло. Один край страницы приподнялся, а под ним проступил рисунок полки.

На рисунке была отмечена третья доска снизу и маленький круг возле правого края.

Алёша: — Это полка в нашей мастерской!

Все вошли внутрь.

Библиотечная полка занимала целую стену. На ней стояли тетради, свёртки, книги о травах и старые записи Сырного Дедушки.

Мышка: — Третья доска снизу. Правый край.

Алёша нажал на маленький деревянный кружок.

Ничего не произошло.

Савелий: — Не всё открывается нажатием. Посмотри, что рядом.

На полке стояли книги разной высоты. Одна была вынута, и между двумя томами оставался узкий промежуток.

Алёша вставил деревянную закладку в пустое место.

Раздался мягкий стук.

Задняя стенка полки отодвинулась на толщину пальца.

За ней лежал свёрток, перевязанный верёвкой, и записка:

«Невидимый помощник оставляет после себя не славу, а готовое место для другого».

В свёртке оказалась половина старой обложки. На ней золотыми линиями была изображена книга, но страниц внутри не было.

Мышка: — Найдена обложка без книги.

Савелий: — Или дверь к книге.

На внутренней стороне обложки были двенадцать углублений. Семь из них засветились знаками, уже найденными героями: колокольчик, звезда, конверт, капля, ладонь, клевер и сердце. Следом сияли мост, солнце, две ладошки и молоток.

Одно место пока оставалось пустым.

Алёша: — Значит, после следующего знака обложка откроет что-то ещё.

Мышка: — До двенадцати не хватает одного.

Сырный Дедушка: — До завершения всей Карты ещё далеко. Не будем путать ближайшую дверь со всем домом.

Савелий помог поставить заднюю стенку полки на место.

Алёша: — Теперь мы знаем про тайник. Почему бы не оставить его открытым?

Савелий: — Потому что тайник тоже часть порядка. Важно не только найти вещь, но и сохранить место.

После праздника дети решили сделать для Савелия подарок. Сначала хотели вырезать большую табличку: «Лучший мастер».

Но Савелий попросил другое.

Савелий: — Сделайте ящик, куда каждый будет возвращать инструмент после работы.

Алёша: — Это разве подарок?

Савелий: — Для мастера — прекрасный.

Савелий соорудил деревянный ящик с отделениями для инструментов. Дети нарисовали понятные значки, а Мышка подписала каждое место.

Коля оставил одно отделение пустым.

Коля: — Для инструмента, который появится потом.

Савелий: — Хорошее решение. Порядок тоже должен оставлять место будущему.

На нижней стороне деревянной закладки проявилась новая строка:

«Книга откроется, когда обещанное будет сделано не одним человеком».

Алёша прочитал и сразу сказал:

Алёша: — Завтра я найду книгу, помогу Марине, отнесу письма и ещё успею починить изгородь…

Мышка закрыла ему рот краем журнала.

Мышка: — Опасное количество обещаний обнаружено раньше, чем закончился сегодняшний день.

Сырный Дедушка: — Похоже, двенадцатый знак уже знает, где искать нас.

ПОСЛЕ СКАЗКИ — ТВОРЧЕСКОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ

Нарисуйте человека, чей важный труд часто остаётся незаметным. Покажите не только самого человека, но и то хорошее, что остаётся после его работы.

12. АЛЁША ОБЕЩАЕТ СЛИШКОМ МНОГО

Серия 12 первого сезона «Тайна Большого сырного дома»

Каноническая литературная редакция 2.0

Возрастное ядро: 8–11 лет; 6–8 лет — совместное чтение со взрослым.

Ориентировочное время выразительного чтения: 8–10 минут.

Утром Алёша пришёл в мастерскую с длинным свитком.

Он развернул его на столе. Нижний край свитка упал на пол и докатился до мышки.

Алёша: — Сегодня я всё успею.

Мышка: — Длина списка не является доказательством.

Алёша: — Сначала помогу Марине с мукой, потом Тимофею с травами, затем Дарье Петровне с изгородью, разберу письма и подготовлю игру для детей.

Мышка: — В списке пять больших дел и ни одного времени на дорогу.

Алёша: — Я буду двигаться быстро.

Сырный Дедушка: — А если кому-то понадобится больше времени, чем ты решил?

Алёша: — Тогда ускорю и его.

Сырный Дедушка не стал спорить. Он положил на стол деревянную закладку Савелия и половину старой обложки.

На закладке была строка:

«Книга откроется, когда обещанное будет сделано не одним человеком».

Алёша: — Вот поэтому я и обещаю всем помочь. Выполню дела — получим книгу.

Мышка: — В надписи сказано «не одним человеком», а не «одним Алёшей очень быстро».

Но Алёша уже убежал.

Сначала он направился к Марине.

Марина ждала у амбара возле мешков муки.

Марина: — Нужно позвать взрослого перенести мешок, а потом помочь мне просеять муку.

Алёша: — Сделаю. Только быстро.

Вместо того чтобы позвать помощника, он попытался сдвинуть мешок. Марина сразу остановила его, но задетая деревянная мерка опрокинулась и рассыпала немного уже отмеренной муки.

Марина: — Стой. Сначала подметём чистую доску и соберём то, что можно спасти.

Алёша посмотрел на солнце.

Алёша: — Я опаздываю к Тимофею.

Марина: — Но ты обещал помочь здесь.

Алёша: — Я вернусь.

Он побежал дальше.

Тимофей ждал возле погреба. Нужно было перебрать травы и отделить влажные веточки от сухих.

Алёша: — Я сделаю за минуту.

Он схватил целую охапку и разложил её по двум корзинам.

Тимофей поднял одну веточку.

Тимофей: — Эта ещё влажная.

Алёша: — Высохнет вместе с остальными.

Тимофей: — А может испортить всю корзину.

Алёша снова посмотрел на солнце.

Алёша: — Мне нужно к Дарье Петровне.

Тимофей: — Ты обещал закончить.

Алёша: — Потом.

У изгороди его ждала Дарья Петровна. Одна жердь выпала, и Шустрик тянулся к щели.

Алёша поставил жердь на место, но вместо того чтобы дождаться Савелия и надёжно закрепить её, объявил дело законченным. Шустрик ткнул жердь носом, и та снова наклонилась. Дарья Петровна закрыла козлёнка в безопасном внутреннем загоне до ремонта.

Мышка, которая едва успевала за Алёшей, открыла журнал.

Мышка: — Выполнено полностью: ноль. Начато: три. Создано новых дел: уборка муки, повторный разбор трав и повторный ремонт изгороди.

Алёша: — Не мешай. Я ещё успею.

В мастерской Алёша торопливо разложил письма, не дочитав, и перепутал просьбу о семенах с приглашениями на угощение. В этот момент пришла Люба и напомнила об обещанной игре. Материалы остались в разных местах, муку нужно было убрать, травы — перебрать заново, а изгородь всё ещё ждала Савелия.

Алёша посмотрел на свой длинный свиток.

Ни одно дело не было зачёркнуто.

Алёша: — Я хотел помочь всем.

Сырный Дедушка: — А что получилось?

Алёша: — Всем пришлось ждать меня. И теперь работы стало больше.

Он сел на ступеньку.

Алёша: — Наверное, я плохой помощник.

Сырный Дедушка: — Плохой помощник не тот, кто ошибся в расчёте. Плохим было бы спрятаться и оставить другим последствия.

Мышка: — Требуется признание перед всеми, новый план и ограничение числа обещаний.

Алёша собрал Марину, Тимофея, Дарью Петровну, детей и друзей.

Алёша: — Я обещал каждому, будто у меня несколько пар рук. Не закончил ни одного дела и создал новые. Простите. Я не могу сделать всё сам.

Марина: — Это мы уже заметили.

Она сказала строго, но без насмешки.

Тимофей: — Что предлагаешь?

Алёша разорвал длинный свиток на пять частей.

Алёша: — Разделим дела. Я вернусь к муке и закончу там. Кто-то поможет Тимофею, кто-то — Дарье Петровне. Мышка с Варварой проверят письма, а дети соберут материалы для игры.

Коля: — Я пойду с Савелием и подам ему верёвку.

Люба: — Я помогу с игрой.

Савелий: — Возьму дощечки и надёжно закреплю жердь.

Мышка: — Я разберу письма, но нужен человек, который будет читать их вслух.

Бабушка Варвара: — Я помогу.

Тимофей: — Со мной пойдёт мальчик, который умеет не смешивать сухое и влажное.

Мальчик: — Теперь умею.

Сырный Дедушка: — А кто будет следить, чтобы никто снова не взял слишком много?

Все посмотрели на Алёшу.

Алёша: — Я. И начну с себя.

Он вернулся к Марине. Они собрали пригодную муку с чистой доски, а взрослые перенесли мешок. Алёша остался и закончил просеивание.

Марина: — Быстрее было бы сразу позвать второго человека.

Алёша: — И не пришлось бы дважды убирать.

У Тимофея травы были перебраны правильно. Савелий надёжно закрепил жердь, а дети подали ему нужные материалы. Письма лежали в верных разделах, во дворе готовилась игра.

К вечеру все собрались в мастерской.

Мышка положила на стол пять частей Алёшиного списка.

Мышка: — Выполнено полностью: пять дел. Одно Алёша довёл до конца сам. Остальные — вместе.

Алёша: — Значит, я всё-таки не сделал всё сам.

Сырный Дедушка: — Именно поэтому всё и было сделано.

Савелий показал узел на верёвке, которой закрепили изгородь.

Савелий: — Такой узел держит, потому что одна часть поддерживает другую.

Мышка: — Подходящий знак.

Сырный колокольчик зазвенел.

На Карте чудес вспыхнул двенадцатый знак — золотой узелок из нескольких соединённых нитей.

Одновременно двенадцать углублений на половине старой обложки засияли.

Обложка раскрылась.

Внутри оказались тонкие листы, скрытые между двумя деревянными пластинами. Они были сложены гармошкой и покрыты записями разных рук.

На первой странице стояло название:

«Книга забытых рецептов и домашних историй».

Но это была только первая половина книги.

Последние страницы обрывались словами:

«Продолжение хранится у тех, кто помнит: дом нельзя…»

Дальше шёл фигурный разрыв.

Алёша: — Снова половина фразы.

Мышка: — И половина книги.

Бабушка Варвара осторожно перелистнула страницы.

На них были рецепты, семейные заметки, рисунки печей, узоры, имена и короткие истории.

Один рецепт начинался словами:

«Когда соседям трудно договориться, сначала поставьте общий стол».

Другой:

«Не выбрасывать хлеб, пока не придумано, с кем им поделиться».

Третий рассказывал, как готовить сыр с травами, которые каждая семья приносит со своего двора.

На полях были отмечены двенадцать знаков, уже найденных героями.

Алёша: — Значит, неизвестный мастер знал, какие знаки появятся?

Савелий: — Или знал, какие качества нужны дому.

Сырный Дедушка: — Ответы впереди. Но теперь у нас есть не только Карта, но и часть Книги.

Мышка: — Следует завести отдельный перечень страниц, разрывов, знаков и нерешённых загадок.

Алёша: — Я помогу.

Все посмотрели на него.

Алёша быстро поправился.

Алёша: — Возьму только одну часть. Буду отмечать найденные знаки. Остальное разделим.

Мышка: — Обучение подтверждено.

Вечером, когда в мастерской погасили лампы, одна строка на странице засветилась слабым голубым светом:

«Когда погаснет свет, станет видно то, что скрывал день».

Алёша: — Нам нужно ждать ночи?

Сырный Дедушка: — Сегодня мы уже сделали достаточно.

Алёша кивнул и не стал обещать, что разгадает всё до утра.

Перед уходом он связал пять частей старого списка одной ниткой и повесил возле Барабана маленьких чудес.

Под ним написал:

«Обещай не всё, что хочется сделать, а то, за что готов отвечать».

ПОСЛЕ СКАЗКИ — ТВОРЧЕСКОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ

Нарисуйте простой план доброго дела из трёх шагов. Покажите, кто может помочь и какую одну часть вы готовы выполнить сами.