Роуз Виктория

Глава 1

Спасибо громадное, Алисочке Бастрыкиной, Храни её Бог я не просто вспоминаю свою развратную молодость ,но и рассказываю об идеалах добра, и любви чистой -преподавателей к своим студентам можно сказать идеалы СССР пробудились и живут в этом фанфе - там где мечты, цель, энергия надежда вера и любовь. Истинное трудолюбие и высшие творческие способности студентов готов - Питерского Готического вуза и Искусства - место где реализуются амбиции - обращаясь в реальность артистов и других профи. Всё в данном фанфе.

"Внимание, готический вуз "Роза Виктория" объявляет набор студентов на 1 учебный год! Лучшие преподаватели, интересная программа и гарантированная сценическая слава ждут вас! Вы пройдете по страницам истории готики, узнаете секреты готического стиля, построите трамплин для своей сценической карьеры и, конечно, по окончании обучения вас ждет сюрприз! Двери открываются!" На самом деле, вуз, который носил перед собой гордую приставку "готический", не требовалось создавать рекламу. Набор был ошеломительным, по пятьсот человек на место. Пришлось ввести строжайший отбор для желающих попасть в это странное учебное заведение. У поступающих проверяли навыки пения, чувство стиля, знание философии и психологии и, конечно, законов мира готики. В очередях шли жаркие обсуждения, кто и зачем сюда пришел. - Всю жизнь хотела чего-то подобного! - С восторгом верещала богато одетая девица, явно пришедшая сюда, чтобы показать, какую юбочку за миллион зеленых из кожи лунного крокодила она купила. - Моя душа так и стремилась к чему-то такому готическому и мрачному! - Вы вообще лист преподов видели? - вопил в очереди восторженный парень. - Тилль Линдеманн, Рихард Круспе, Мэрилин Мэнсон, Михаэль Драу, Мари Слип... - Ты про директора забыл! - Вторила ему еще одна из очереди. - Не кто иной, как сам Тило Вольфф! - Значит, за качество обучения можно не переживать, - тихо ответила странная девушка. Среди толпы черного, иногда белого, она выглядела белой вороной в нежно-розовой курточке, белой майке, светлых джинсах, но самым примечательным были ее волосы, переливающиеся на свету как лед айсберга. Да, они были выкрашены в светло-светло-голубой, почти белый цвет. - А ты что тут забыла, цвяточек? - рассмеялся тот самый фанат. - Сходка анимешников в другой стороне! Несколько человек рассмеялись, а девушка замолчала, причем ей явно стало не по себе. Не могла она сказать, что ее сюда отправили родители - готы до мозга костей, желающие видеть такой же и единственную дочь, Киру, названную в честь бога нового мира из аниме "Тетрадь Смерти" как символ своих надежд. Она умолчала о том, что ее зовут не Кира, а Кирара - она сама сменила имя втайне от родителей. Сколько она себя помнила, она была истинной поклонницей японской культуры - аниме, манги, японских айдору, неко и прочих атрибутов. Но... ее родители только смеялись, а мама сказала, что у нее нет сценического будущего. - Про пастельных готов не слышали, что ли? - раздался посреди толпы уверенный женский голос, а сама его обладательница ободряюще подмигнула Кираре. - Тогда назревает логичный вопрос, что забыли здесь вы! - Благодарю, - улыбнулась ей льдистоволосая девушка. - Я бы не догадалась ответить так... - Это естественно, ты же не наша. - Такой ответ мог бы оскорбить кого угодно, но не ее. - Друзья, предки? - Предки, - вздохнула Кирара. - Вот это ты влипла, конечно. Я Анджал Саидова. - Собеседница протянула руку для пожатия. - Пришла сюда сама. Хочу заодно и узнать поближе своего кумира, Михаэля Драу. А тебе... - она оглядела Кирару таким взглядом, что та съежилась. - У-у-у, чувствую, тебя бы потянуло к самому директору. Он как раз для тебя. Довольно изящный и милый гот, как бы странно это ни звучало. - Ну это слишком! - Возможно. - Анджал скривила нежно-персиковые губы в довольной ухмылке - у нее получилось вызвать румянец смущения у новой знакомой. - Ну все, моя очередь подошла. Бывай, не падай духом, если не примут, и вообще удачи тебе. Шатенка скрылась за дверью, а Кирара тупо уставилась ей вслед, даже не замечая, как подошла ее очередь. Она опомнилась только тогда, когда над ее ухом грубо вскрикнули "ты че, спишь, что ли?!" Наскоро подхватив упавшую с плеча сумочку, девушка прошмыгнула в кабинет. На удивление, он не был похож на комнату в средневековом замке или украшенный гроб вампира. Скорее, он походил на обычный офисный кабинет со светло-серыми обоями, стеклянным столом, серо-стальными шкафами в стиле хай-тек.

Но Кирару это устраивало и даже успокаивало - так она могла более-менее расслабиться и чувствовать себя в своей тарелке. Принимала ее девушка, хотя, если судить по внешности, скорее женщина - в черном корсете, топе с искусственными черными перьями и длинной юбке со слегка рваными краями. Подняв яркие темные глаза, она оглядела Кирару с головы до ног. - А, у нас пастельная готесса? Это будет интересно, - пробурчала она под нос, глотнув чего-то из фляги, и вряд ли это был тыквенный сок. - Кирара Розенгартен, значит... "Сад роз". Розы всякие бывают, но менее прекрасными они от своего цвета не становятся. Было бы желание. У тебя оно есть? Здесь в первый раз любительница аниме покривила душой. Конечно, что только не сделаешь из страха, да и перед такой роскошной дамой позориться не хотелось... и потому, собрав волю в кулак, Кирара ответила: - Да. И мне бы хотелось раскрыть здесь свои таланты, если они есть, конечно. Женщина, казалось, была немного удивлена ее ответом. Точнее, его концом. А потом на ее лице появилась добрейшая улыбка. - У всех есть, мы просто не знаем, какие. Для начала проверим твои музыкальные способности. В век технологий живем, даже синтезатора не нужно... - проворчала она, настраивая обычную клавиатуру. Кирара, конечно, знала, что есть специальные MIDI-программы, но чтоб прям выдавать полноценный фортепианный звук...

- Просто тянем одну ноту, - мягко сказала она, нажимая на клавишу. Услышав первый же звук, девушка запела. Она чувствовала, что, несмотря на то, что она ноту поймала, с ее голосом все равно что-то не так. Вторая нота, повыше - эта уже далась ей легче, Кирара чувствовала, как ее голос звучит увереннее и громче. На третьей, самой низкой, она не продержалась и секунды, и ее голос сорвался, но именно ее она пропела точно в такт нажатию клавиши. Женщина сделала пометки и ответила: - Слух есть, чувство ритма тоже есть. На низких нотах голос у тебя совершенно не звучит. Колоратурное сопрано, кажется, да. Трудновато тебе с этим будет в готике, но нет ничего невозможного. Голос нашего директора многие тоже ненавидят и обзывают расстроенной волынкой в шесть утра, а кто-то считает его божественным хоралом. А вот с музыкальным слухом тебе обучение дастся проще, так что определенно тебе дорога именно на сцену. Я специализируюсь на музыке и дизайне, и если бы тебе не было дороги к музыке, пришлось бы проверять тебя на чувство стиля, владение музыкальными инструментами, базовыми понятиями философии и психологии и дар стихосложения. Так что будешь петь. - То есть... я зачислена?.. и даже несмотря на то, что я вот такая?.. - казалось, сердце у Кирары сейчас выпрыгнет из груди. - Конечно, - немного отстраненно отозвалась дама. - Группа №17-1. Нумерация - 2017 год, 1 - вокал, 2 - инструментальное сопровождение, 3 - тексты, 4 - мода и стиль, 5 - продюсирование. Удачи с однокурсниками! - Благодарю! Огромное спасибо! Эм... всего хорошего! - Словно легкое облачко, Кирара поднялась с кресла и, подхватив сумочку и едва не упавшие с головы наушники, понеслась к выходу, пританцовывая. Идя по коридорам, "пастельная готесса", строча сообщения родителям о своем зачислении, даже не думала смотреть, куда ее вообще несет. А очень жаль. Потому что она лоб в лоб столкнулась непонятно с кем и даже выронила смартфон из рук, благо, он был в прорезиненном чехле и не разбился.

- Ой, прошу прощения, я... - Так много радости от зачисления? - услышала она над самым ухом слегка скрипучий голос, а потом увидела, как незнакомый мужчина протягивает ей ее смартфон. И, судя по его доброму взгляду и ласковой улыбке, он ничуть не разозлился. - Да, так и есть... - Кирара смущенно рассмеялась, принимая гаджет из его рук. - Простите, пожалуйста... надеюсь, я Вам не отдавила что-нибудь... - О, нет, что Вы, - пожал плечами незнакомец, - Вы легкая как пушинка. И эти серебряные звездочки под Вашими небесно-синими глазами Вам безумно идут, делая Ваш взор мечтательным и возвышенным. Интересно посмотреть на Вас в образе на сцене.

Желаю удачи в учебе и до встречи. Длинноволосый красавец прошел мимо Кирары, оставив девушку в лучшем настроении. Она обнаружила, что покраснела - ее щеки просто пылали. "Неужели он будет что-то у нас вести..." - Опа-на, я, понимаешь ли, только с собеседования вышла, а она уже за моей спиной мутки крутит с директором! На Битву экстрасенсов съездить, что ли... - все возвышенное настроение испортила ехидная Анджал, внезапно появившаяся рядом с шокированной Кирарой. - Это и был директор?! - Она резко обернулась, но позади уже никого не было. - А то. Сам Тило Вольфф, чтоб его. Не хочешь, кстати, послушать, как у меня все было? - Хочу... - Ну тогда слушай...

Анджал не просто позвали в кабинет. Это был приятный на вид мужчина, одетый в идеально сидящий на нем деловой костюм и начищенные до блеска черные туфли. И девушка почувствовала, что у нее слегка кружится голова. Незнакомец открыл ключом дверь и обратил взгляд серо-голубых глаз, напоминающих холодную сталь, на Анджал, сказав: - Вы собираетесь сюда заходить? - П-простите... - куда девалась вся ее уверенность и дерзость, эти глаза ее просто обезоружили, словно телепатически приказав "смирно!". Анджал почувствовала, что у нее словно земля начала уходить из-под ног. Так. Сосредоточиться. Тебе нужен этот вуз и эта карьера. Мысленно прокрутив в голове эти слова, девушка нашла в себе силы взглянуть на будущего преподавателя, кивнуть и пройти в кабинет вместе с ним. Он не садился в кресло, наоборот - неспешно прохаживался вперед-назад по кабинету, иногда бросая красноречивые взгляды на Анджал, мол, раз открыли кабинет и твоя очередь - заходи без напоминания. Все помещение заливал солнечный свет, бьющий из большого окна, делая фигуру преподавателя похожей на какую-нибудь статую, выточенную искусным мастером, и на нее хотелось любоваться еще и еще. Будущая ученица кое-как сообразила, что нужно сесть в угодливо отодвинутое кресло напротив преподавательского стола, но и тут она снова попала под его любопытный взор. Михаил Сергеев - так она успела прочесть на плашке на столе - оглядывал ее с головы до ног, видел строгий костюм и ее немножко андрогинное лицо... при беглом взгляде могло показаться, что это длинноволосый юноша перед ним, но Михаил будто успел прочесть ее энергетику - нет, все-таки она определенно была женской. Очень горячей. Но он не упустил возможности подшутить: - И кто же у меня будет, студент или студентка?

- Смотря кого Вы предпочитаете, Михаил Рувимович. - Анджал за словом в карман не полезла. Мужчина усмехнулся, но совершенно беззлобно. Ему понравился ответ Анджал - быстрый, четкий, и тоже с юмором. - Люблю девушек с чувством юмора. - А как Вы поняли, что я девушка? - Анджал сама пошла в словесную атаку. - В тебе определенно чувствуется женская энергетика. Также я уловил твои феромоны... - здесь его голос стал чуть тише. - И наконец, твое золотое кольцо в виде розы. Мужчина бы такое не надел. - Вы на редкость наблюдательны, Михаил Рувимович... - Анджал сконфузилась, и Михаил понял, что пора бы переходить к делу. - Назвите ваши имя, фамилию, зачем Вы сюда прибыли. Анджал набрала в грудь воздух и произнесла четко и с расстановкой, будто всю ночь репетировала эти слова перед зеркалом: - Анджал Саидова, и я пришла сюда овладеть иностранным, в частности, английским языком, а также умением строить в логическом порядке тексты своих будущих песен и правильно добавлять в них элементы философии... - И чтобы все это рифмовалось, имело четкий ритм и было информативным и понятным слушателю, - закончил за нее Михаил. Анджал кивнула - вся смелость из нее испарилась, и она снова не могла даже голову поднять, чтобы посмотреть на преподавателя. - Хорошо. Ваш ответ меня устроил. Теперь ответьте, с творчеством каких готических исполнителей Вы знакомы? Чтобы не сбиться, Анджал начала перечислять их по пальцам: - Otto Dix, HIM, Lacrimosa, Evanescence, Bauhaus, The Sisters of Mercy, The Cure, Lacuna Coil...

- Достаточно, - улыбнулся будущей ученице Михаил. - Особенно приятно, что моя группа стоит на первом месте. - Но она там вполне заслуженно, - Анджал едва ли не покраснела от комплимента. - Я вижу в Ваших песнях глубинную философию, стоящую внимания и размышлений над ней. Честно говоря, я написала вот недавно трактат о связи клипов Орфея и Вечности. - Что?.. - преподаватель даже рассмеялся, услышав это. - Интересно, интересно... я никогда не думал, что между ними есть связь. Это было тем, что шло от сердца. - Но связь там есть, - повторила Анджал упрямо, - и самая прямая. - Тогда докажите мне, что она там есть, - ответил ей Михаил. - Тем более что по моему творчеству никто особо серьезных трудов не писал, и мне будет интересно послушать. Анджал кивнула и полезла в сумку, вынув оттуда вчетверо сложенный тетрадный лист, полностью исписанный крошечным почерком. К несчастью, этот лист попался на глаза Михаилу, который взял его в руки, пытаясь разглядеть. - Если будете писать так на моих уроках, на высокие баллы не рассчитывайте, - с таким холодом в голосе он проговорил это, что девушке стало не по себе. - Простите... - Анджал съежилась, словно ожидая удара с его стороны. - У меня просто... столько мыслей в голове было, и я их записывала вот так, боясь потерять хоть одну. Впредь не буду так больше... - Ладно, ладно, говорите уже, о чем Вы там думали, - он вернул девушке лист. - Только не все, боюсь заснуть на середине.

- Не заснете, - немного обиженно ответила Анджал, снова взглянув на преподавателя - Боже, она готова была поклясться, что в его странноватой улыбке таилась адская страсть, а его рука лежала на ремне так, что в нем казалось что-то даже животное... стоп. Стоп. Он ждет ее трактата, да. Тихо откашлявшись, она начала: - Представим что Кай в прошлой жизни был Орфеем - Мужчиной-Творцом, Герда была Эвридикой, подаренной Музой-Демоном лишь на Время, а Муза-Демон и есть Снежная Королева, тогда всё встаёт на свои места и между этими клипами прослеживается связь. Получаются две половины души в одной: Орфей - Творец и он всю жизнь собирал все эмоции для своих внутренних миров (произведений), в чем ему помогала муза, но не просто так: в конце жизни Творца-Орфея Муза, которая демон, забирает не только все его произведения и сводит в Ад; в прошлой жизни он был живым, не только творил, но и испытывал любовь, а после смерти душа попала в Подпространство Ледяного мира, сделав уже не Орфея, а Кая, бессердечного и закованного навсегда в ледяной Ад. Кай замёрз для жизни, он не испытывает эмоции, он словно машина, как бы живая, но, как бы и нет. После прошлой жизни муза-демон отняла у него ту составляющую, которая отвечает за чувственное восприятие мира, оставив ему разум в уже безрадостной жизни, лишенной эмоций, любви и фантазии, просто разум, своего рода психологический ад - муза-демон отняла у него самое главное: тонко чувствовать внешний и внутренний миры и творить новые искусства. Видя мир, Кай может его только анализировать, а вот облечь в формы сферы искусства уже не может - отняла всё муза-демон , оставив лишь разум, без чувств, без эмоций и самое страшное - без фантазии. Орфей-Творец тогда и стал просто Ледяным мужчиной, Каем - в нём уже нет эмоций и мыслей, ибо он мёртв. Это я так вижу трансформацию души Орфея как мужчины-Творца, которому нравится творить после познания любви. Если хотите, можете меня остановить, но я это так вижу...

Михаэль очень внимательно слушал девушку, стараясь не упускать ни единого слова из ее речи. Он был поражен, с какой серьезностью и дотошностью она подошла к его творчеству, и желал дослушать ее размышления до конца. Он сам себя опроверг в своих суждениях об этой весьма способной и очень, как оказалось, подкованной и мудрой девушке, и как обманчива бывает наружность.

А она продолжала. - В клипе "Вечность" уже Кай пытается любить, но пришёл час расплаты и муза-демон забирает дар любви и мысли, отправляя Кая в ледяной ад уже без возможности творить. Не о чем творить - значит, и незачем творить, остаётся анализировать сразу две жизни (разум вместо эмоций одна лишь сторона - анализа мира, без творчества, поэтому Кай ледяной - в нём нет эмоций и нет мыслей об эмоциях, есть разум (логика) - только видеть мир и анализировать, но не испытывать чувств и не творить, Муза-Демон, за которой он обращался за вдохновением - ее дар был временным, и муза-демон просто его забрала, а вместо этого дала только разум - основу киборга и его жизни - а это уже бесчеловечность , бессердечность и омертвение. Ну, как бы да, душа одна, но у ней две жизни. По-моему логично, что он не может больше любить и творить, он стал ледяным просто и не в состоянии чувствовать он в аду и страдает только от бесстрастного анализа - этот анализ рвёт ему разум, тело и душу терзает, даже если и есть мысли, выразить он их не может, и эти нереализованные чувства и мысли сильно его мучают. Он страдает, но муза-демон, помогавшая ему, отняла дар любви и мысли, от анализа он страдает горит и душа и тело, и ему больно, но это расплата за то, что, когда был Орфеем, он и любил и творил, но только с помощью Музы-Демона ощущал полноту жизни во всей красе, через любовь он находил вдохновение и творил, Муза-Демон помогала, а в Ледяном аду оставила анализ своих чувств и мыслей (о чувствах) только это без возможности облечь это в формы искусства - этого уже нет, мысли давят на всё существо бывшего творца, в его глазах пустота и вечность - символ страданий его разума и сердца, причинённых Музой-Демоном. А вот и ключевой момент: Кай (Бывший Творец-Орфей) пытается любить Герду, передав ей розу (уже иллюзорный, мнимый дар), но его зовёт Муза-Демон, и он не в состоянии уже любить. Он идёт к Музе-Демону а это Снежная Королева. Кай желает и хочет любить, он обращает свой взор на мучительницу Демона, надеясь любить её снова, как в прошлой жизни, но Муза-Демон (Снежная Королева) может только принести дар любви и мысли, а сама не в состоянии любить. У Демонов чувств любви, как у людей нет, они тоже страдают, Кай в отчаянии и сильно страдает. Муза-Демон не любит его, Кай тоже только анализирует и также не любит. Желание любить и творить есть, но оно от Музы-Демона (временное и иллюзорное, полученное в прошлой жизни, ему плохо вдвойне, т.к он оставил любимую и принёс ей горе, подарив иллюзорную любовь (мнимый дар Музы Демона - Снежной Королевы). От этих размышлений ему плохо, он осознает, что он игрушка в руках Снежной Королевы - Музы-Демона - он чувствует боль, что разбил сердце любимой, она страдает сильно, как и он. Только девушка страдает от горячей любви, живой, и посылает её в ледяной ад - эта любовь острой болью пронзает сердце Кая, но он может лишь анализировать, Муза-Демон наполняет его разум мыслями, а сердце чувствами, но без дальнейшей на то реализации - они просто информация для героя Кая (бывшего Творца-Мужчины-Орфея). Этим он расплачивается за то, что обратился к Музе-Демону за помощью в сфере искусства, попросив мнимые иллюзорные плоды вдохновения от неё, но пришла расплата в виде страданий. Теперь, раз невозможно реализовать свои мысли и чувства, в реальности их нет (мертвы для мира) а для Кая (символ страданий, боли и вечного анализирования) он может только думать, но не выражать свои мысли никак (он теперь киборг). Демон-Муза-Снежная Королева, конечно, дала, то, что он просит, а взамен облекла душу на страдания от нереализованных желаний, чувств, страстей и горячей любви, подарив лишь разум Каю, лишь логику его поступков, лишь только мысли (о не-реализации - ледяной ад для Кая.

Девушка, которой он подарил иллюзорную любовь в виде дара от Музы-Демона-Снежной Королевы, также страдает, Кай передал просто ей свои мучения, и она уже пытается избавиться от них так же, как он (оба любят друг друга, но разделены Музой-Демоном-Снежной Королевой). Оба в ледяном аду. Как память, Герда хранит свою любовь к Ледяному творцу (бывшему Орфею) в живом мире, но как можно хранить любовь там, по ту сторону жизни? Они заперты в этой клетке навечно из-за Музы-Демона-Снежной Королевы, хотя она и подарила ему Герду раньше, облекая ее в образ Эвридики, а потом отняла вместе со способностью любить и творить. И хотя она снова показала ее ему, только уже как Герду, этим она заставила страдать обоих еще сильнее: девушку - от живой любви и невозможности быть вместе, бывшего Творца-Орфея - от осознания того, что он причинил ей боль фальшивой "любовью", а по-настоящему любить он не может. Как-то так. Анджал выдохнула, ожидая, что скажет ей Михаил Сергеев. Не услышав ответа, она подняла на него взгляд и увидела ту же похотливую улыбку и тот же жест на ремне, отчего ей стало не по себе. - Браво, это весьма подробное раскрытие образов и смысла песен и клипов, - с чувством и расстановкой произнес он. - Ну, а как Вы думаете, Орфей сам согласился на столь опрометчивый шаг? - В том и дело, что нет, но чтобы описать это подробнее, я жду "Левиафана", который будет его внутренним демоном, - пояснила девушка. - Ну ждите, ждите, перед этим рекомендую почитать Бхагават-Гиту, труды Фрейда и что-нибудь о нейрофизиологии для лучшего понимания, - ответил ей Михаил. - С этим я пока справляюсь, - тихо рассмеялась Анджал, - как раз изучаю, например, разделы, отвечающие за страсть: сначала включается животное, потом человеческое, например, похоть - особая усмешка. - Надо же... читаете мой фейсбук? - Да, - призналась Анджал. - Мне любопытно, и там много интересной информации, в том числе и для размышления, и для подкрепления моей теории фактами. - Знаете, я заметил, как Вы выразительно старались читать свой трактат... - Михаил снова начал ходить по кабинету. - Вкладывая в голос все эмоции. Вы точно хотели бы стать текстовиком? - На самом деле.. да, мне бы хотелось петь. А сочинять тексты - это лишь дополнение, я хочу петь о том, что у меня на душе. - Знаете свой диапазон голоса? - Сопрано, - уверенно ответила Анджал. - Хорошо. Тогда задание: спойте любую из двух песен, упомянутых в Вашем трактате. Анджал встала со стула - так ей было проще петь, к тому же она читала, что желательно в том числе тренироваться стоя. Набрав воздуха в грудь, она при Михаэле запела первые слова, а он ее внимательно слушал, любуясь на нее и едва ли не раздевая взглядом. - Расслабьтесь. Не бойтесь петь громко, - несмотря на то, что говорил он тише, чем она пела, она слышала каждое его слово. - Но следите и не перенапрягайтесь. Пойте так, будто Ваш голос - звенящая струна... Анджал и сама не заметила, как ей стало намного легче и спокойнее, будто она пела всю свою жизнь. Ее голос и правда звенел, как натянутая струна, эхом отдаваясь где-то в голове и груди, пока она не почувствовала его руку на своем плече. - Достаточно. Вам, конечно, придется ставить дыхание, но слух и чувство ритма у Вас есть. За голос не беспокойтесь совершенно, это не главное, хотя он у Вас тоже хорош. Думаю, с Вами будет интересно работать. К радости Анджал, он сделал пометку в списке. - Жду Вас на занятиях у группы 17-1. Мы еще встретимся 1 сентября в 10 утра, не опаздывайте. До скорой встречи. ... - Вот так меня и взяли, - закончила свой рассказ Анджал. Кирара слушала ее с широко открытыми глазами. - Прости, но я думала, что тебя в текстовики возьмут...

- О, я тоже поначалу так думала, когда рассказывала о своих впечатлениях от двух клипов, - отмахнулась собеседница. - Но к счастью вовремя сообразила: не скажу, что хочу на вокал, помру от тоски зеленой у текстовиков! Знаю, что сольфеджио - то еще мучение, нотная грамота и все

такое, но я даже это вытерпеть готова! Кстати, забыла спросить, а тебя-то куда, горе луковое? - Тоже в 17-1... - Тебя? - Анджал еле удержалась от того, чтобы расхохотаться. Вот эту писклявую малышку, да в вокалистки? - Сказали, у меня колоратурное сопрано, с ним непросто, но толк может выйти, - еще сильнее опустила голову Кирара. - И назвали пастельной готессой, как и ты... - Уфф, даже не знаю, что с тобой будет... - Анджал и Кирара обе как по команде обернулись, глядя на рыдающую "мажорку", которую явно турнули. - Но, наверное, ты все-таки лучше, чем она. Девушки посмотрели друг на друга и рассмеялись, а потом Анджал отступила на шаг, явно намереваясь уйти. - Ладно, бывай, до встречи 1 сентября! - Пока! - помахала ей ручкой Кирара, садясь на скамейку и продолжив переписываться с обрадованными родителями. Шутка ли - приняли в школу, уже успели свести не с кем иным, как с директором, да еще и приятельница появилась. Приятельница ли?...

И за то, что, трактат он её оценил и терпение его ангельское когда слушал его не перебивая её, слшая внмаиетельньно, это всё говрит лишь, об одном он жаждет продолжения его трактата, она ему интересна не толкьо как студентка вуза но и как личность и вот она закрыла глаза и чуть улыбнулась по лестнице поднялся подрым и импозантным шагом мужчина невысокго роста в камзоле с цилиндром в сапогах и белыми линзами в глазах он не сразу подошёл ук двери он стоял буквально в 7 шагазх от неё и просто смотрел опутив руки с ключами вниз, девушка вздрогнула - почувствав сильный и мощный взгляд на себе и открыла глаза он смотрел насчала на ноги потом на талию грудь и наконец в глаза не моргая не улыбаясь смотрел на Саидову, а Саидова смотрела ему в глаза прижавшись всем телом и ладонями к двери её сердце сильно билось и рвалось, она молча смотерла в галзаз ( всё прямо как в индийских фильмах)

Наконец медленным шагом Михаил стал подходить к двери и смотреть на Анджал не переставая, он был удивлян, почему она одета,Ю по мужски и совсем уж строго , что в женщину в ней различить практически невозможно, его мысли были - походу оно кого-то косплеит но, зачем?

Михаил не задавал вопросов он смотрел ей в галаза без улыбки и она тоже наконец он отпер дверь актового зала и взгялдом указал на то, чтобы, девушка вошла первой.

При этом преподаватель смотерл на паопку своей студентки которая была в брюках и от фантазии ему было тело в области паха он возбуждался а девушка пройдя в зал села на первый ряд.

Вот наконец Михаил заговорил с ней: Здравуйте, САидова, вас не учили здороваться с преподавателем?

Анджал: Простите, конечно, здравствуйте, Михаил Рувимович, а , можно вопрос?

Преподаватель с улыбкой кивнул.

1

НравитсяПоказать список оценивших

Rose Victoria

Rose Victoria 4 июля 2017 в 16:47

Андажл: У нас сегодня буду занятия?

Преподаватель хитро усмехнувшись и чуть прищурившись вообще-то нет, тоько с 2 сентября уроки будут, но, для вас будут сегодня.

Студентка: Михаил Рувимович, я не понимаю.

Михаэль: А я объясню, на собеседовании вы, говорили о своей мечте стать певицей, однако не видя, достойного примера ей стать невозможно, другими словами сегодня прямо сейчас вот скоро уж совсем, Саидова - чуть выдохнув и снова посмотрел в глаза своей студентке - Имейте, терпения хоть немного, я сейчас говорю о концерте он станет сильным уроком для вас как надо петь, понимаете?

Анджал подошла совсем близко напротив преподавателя и смотрит в глаза: Понимаю, но мучает любопытство.

Преподаватель, рассмеявшись: А вопрос, что, я буду петь сегодня?

Анджал кивнула и стала смотреть на свои классические и вычищенные ею до блеска чёрные лакированные туфли мужского стиля ессно.

Наконец Анджал посмотрела в глаза снова: Так что, будете, петь, Михаил Рувимович?

Преподаватель: Саидова - подмигнул он ей весело смеясь: Я буду петь три классические вещи по -барочному - Аве, "холодная песня" " Dignare .

Студентка нервно улыбнулась: Пожалуй последняя моя любимая хочу услышать её непременно в вашем исполнении.

Преподаватель улыбнувшись облизнув губы и опустив голову затем посмотрев в глаза Анджал Сказал, хочешь, услышать? Хорошо!

Просто дождись концерта и все эти три вещи я спою.

Студентка: С радостью дождусь, приятный сюрприз услышать голос преподавателя в живую.

Михаэль: На концертах моих не разу не были?

Студентка: Нет.

Преподаватель раскатисто рассмеялся:

1

НравитсяПоказать список оценивших

Rose Victoria

Rose Victoria 4 июл 2017 в 17:05

Многое потеряли, Саидова.

Студентка: Не сомневаюсь в безупречности вашего голоса я ж теперь услышу разницу сегодня.

Преподаватель: Главное, примени эту разницу в жизни, учись петь на чужих примерах, слушай других исполнителей но и сама тоже пой.

Саидова кивнула и стала ждать концерта. По программе должны были петь все преподаватели, но Анджал не знала, что произошла маленькая заминка... крайне приятная для нее.

Михаэль уже готовился выходить на сцену, но тут его догнал сам директор, Тило Вольфф, со списком песен.

- Герр Драу, есть просьба. Ко мне обратились некоторые из коллег, они не могут сегодня выступить. Будь другом, выручи. Три песни подряд - выдержишь?

Несмотря на то, что Михаэль, откровенно говоря, не слишком симпатизировал директору, тем не менее он глубоко вздохнул и согласно кивнул:

- Конечно. Тем более это станет отправной точкой для некоторых студенток... особенно Анджал Саидовой. Ей не помешает увидеть перед глазами пример профессионализма. Ни в коем случае не собирался принижать Ваш авторитет, герр Вольфф, я так, к слову.

Черно-бело-полосатый гот улыбнулся и дружески хлопнул его по плечу:

- Тогда дело за тобой.

Михаэль наконец нашёл глазами свою студентку и смотря на неё, а точнее даже глубже и в неё запел: Аввввввввввеее Маааааааааааааааррриииииииииииияяя иииияяяяяя

ААААА вввввввввввввеееее ММММаааа-ааааааааа -ррррррриии- иииииии иияяяяяяяя!!!

ААА ААААА ааа ааа веее ААААА аааа а ааа ве АААА ааааа Аве МАааа-аааааааааааарррриии-яяяяяяяя.

Каждая нота застревала в сердце Анджал вызывая резонанс с отголоском в 1000 иголок.

1

НравитсяПоказать список оценивших

Rose Victoria

Rose Victoria 4 июл 2017 в 17:29

Она любовалась его изяществом, готизмом умением преподать себя всем, тонкий изящный стройный грациозный стильный идеальный и её новый преподаватель английского философии, а лично ещё для неё и пения в готическом стиле.

Потом последовала холодная песня, а, преподаватель смотрел на свою студентку и то, как она внимательно слушает и по её реально задумчивому и умному личику он понял, что, она не любит она изучает, исследуется и учиться петь как надо, как и показывает преподаватель слушает чутко и очень внимательно.

Преподаватель это понял, как Саидова была серьёзна, как она была сосредоточенна, теперь, он даже понял, почему, она и не ходит на концерты, может быть понял.

Она смотрела какой у него холодный взор поза и движения век рук губ он прирождённый актёр ролей своих спектаклей клипов и песен и это видно сразу.

И Наконец начал петь последнюю песню Dignary:

Dignare, o domine, die isto si ne peccato, die isto si ne peccato.

Miserere,miserere,miserere nostri,

Domine miserere nostri

Fiat miserere cordiam a tua super nos quem ad modum speravimus,

Quem ad modum speravimus in te.

Он пел её на английском хоть, Анджал не понимала слов но энергетика сама этой песни подсказала что , это песня о её любимом Господе Вседержителе и прошении о покаянии и сохранении от пороков и грехов автор Фридрих Гендель - это не что, иное как православная молитва Господу Вседержителю, стиль пения был похож точь в точь как в проекте Вигилия от того это так растрогала Анджал буквально до самых слёз и тоже самое было и с Аве, преподаватель кончено, не знал, почему его студентка плачет, он не знал что, она православная Христианка что, она носит крест любит и поклоняется Господу Вседержителю он единственный её кумир, не знает что, в минуты слабости, отчаяния боли, даже радости Анджал общается с Богом, он этого не знал, но, именно, текст песен в совокупности с безупречным голосм преподавателя вызвали в сердце Анджал бурую эмоций и чувств, о них, то и хотелось узнать Михаэлю, почему плачет его Саидова.

Наконец выступление Михаэля закончилось, и Саидова вытирая слёзы пошла на первый этаж смотреть расписание( в наушниках звуяал голос Михаэля она записала все три песни на диктофон а плакала только от двух от Ave Maria и Dignare.

1

НравитсяПоказать список оценивших

Алиса Бастрикина 4 июл 2017 в 18:51

Но не кончился он для Кирары, прокравшейся под шумок в зал. К сожалению, Анджал уже не было, а из знакомых лиц в толпе она никого не видела... неужели все было зря, она выбирала платье на первое сентября, причем родители с радостью позволили ей надеть то нежно-сиреневое, богато украшенное многослойными кружевами и многочисленными бантами платье, заказанное ею из Японии давным-давно и получившее только сейчас свой звездный час. Но, к счастью, чтобы совсем не стать белой вороной, она надела в дополнение то, что те папа подарил ей в честь поступления: черные непрозрачные чулки на двухцветные туфельки и маленькую, но роскошную черную шляпку. Это ее спасло от разгневанных взглядов преподавателей и однокурсников.

- Сейчас Мэрилин Мэнсон петь будет! - услышала она в толпе и, к сожалению, не удержалась от визга:

- Муся?!

- Кто там сказал "Муся"... - прошипел незнакомый парень, оборачиваясь к Кираре. - Ты, та самая пискля, вообще недостойна имя его произносить!

- Я просто... эм... мой друг его так называет, он для него маску делал... - девушка сжала плечи и опустила голову в страхе, но вместо этого получила ободрительный тычок в плечо.

- Да лан, не хайпи. Дай послушать, все равно концерт скоро закончится.

- Хорошо... а расписание уже вывесили?.. - снова спросила Кирара, уже немного осмелев.

- Да вывесили, успокойся и наслаждайся.

Зазвучали первые акко... что, фонограмма? Причем явно скорее отсылающая к поп-музыке, нежели к готике... Кирара сразу узнала песню, это была Sweet Dreams, некогда распиаренная на волне любви к Ртути из "Людей Икс: Апокалипсис", когда он еще учеников школы профессора Ксавьера спасал. Серьезно? Причем самому Мэнсону происходящее казалось забавным, а потом он остановил это безумие щелчком пальцев.

- Повеселились и хватит, - произнес он, фонограмма стихла, и началась сама его песня в нужной аранжировке и без фонограммы, исполняемая вживую.

- Уж думала, нас решили разыграть под конец.

- Это еще не конец, - отозвался ее собеседник. - В конце же сам директор выступать будет, аллё, чем ты вообще слушала? Или ты так, пришла под конец?

- Ну да, я опоздала! - Обиженно ответила Кирара. - Это должно волновать преподавателей и меня, а не остальных.

- Когда ты опаздываешь, ты заставляешь всех отвлекаться, - пояснил ей ученик. - Как сейчас, например!

Кирара замолчала и уставилась на сцену, слушая песню. Для нее это звучание было непривычным, но она чисто логически понимала: у кого-то эта песня именно в этом исполнении вызывает яркие ассоциации, а если звезды зажигают - значит, это кому-нибудь нужно. Неторопливое, даже ленивое пение перемежалось с внезапным скримингом и жутким шипением, отчего Кирара вздрагивала. "Даже если я не понимаю этого, это не значит, что это плохо..."

Но на следующей песне никто никого не объявлял. Свет слегка погас, и на сцену сначала вышла женщина, которая принимала Кирару в школу. Из перешептывания в толпе девушка узнала ее имя - Анне Нурми, будущая преподавательница истории моды и дизайна, совместно с игрой на музыкальных инструментах и... и напарница Тило Вольффа. Кирара почувствовала, как сердце подскочило где-то на уровень шеи.

- Лакримоза... - тихо прошептала она и тут же испуганно закрыла рот ладонью - откуда она это знает? Да, ее родители пытались приобщать к миру готики, но она ничего же не запоминала! Или...

- Надо же, угадала, - шикнул на нее все тот же чел, но Кирара уже не слушала его, всеми силами пробираясь ближе к сцене. Она не могла оторвать взгляд от стройного длинноногого красавца с белой прядкой, вышедшего вслед за Анне и искренне улыбающегося собравшимся ученикам.

- Я от всей души поздравляю вас с началом нового учебного года, - произнес он с немецким акцентом, но уже не скрипел - его голос был мягок, словно пуховая перина. - И в честь него - песня с боевым настроем.

Кирара тысячу раз пожалела, что вместо немецкого языка изучала японский.

1

НравитсяПоказать список оценивших

Алиса Бастрикина 4 июл 2017 в 18:55

С таким же рвением она сейчас бы понимала каждое слово, но ее ухо уловило только одно, но весьма лаконичное и яркое - "Revolution". Не зная, что движет ею, светловолосая анимешница произнесла его одними лишь губами, но оно прозвучало будто гром - Тило взглянул на нее, и Кирара готова была поклясться, что его красивые губы тронула тень улыбки. Наверное, он увидел, что что-то из его мира коснулось ее души. Вот только оставался один вопрос. Музыка ли это была, или же... Анджал все-таки права?

Кирара прикрыла глаза, сбивая хаотичные мысли с ног, если можно так выразиться, и выстраивая их как солдатиков. Права Анджал, или не права - не имеет значения. Она будет изучать этот совершенно новый мир. И у нее есть на это причины.

Эпизод1

В почти пустом после занятий и консультаций здании было тихо. Тишину нельзя было назвать гробовой только из-за тихих всхлипов студентки с льдисто-синими волосами, сидевшей в коридоре. Кирара не могла поверить, что ее вот так опозорили на всю группу на паре английского языка. Нет, она прекрасно знала, что с ее произношением большие проблемы, что она действительно начала читать так, как ей было привычно, но... но зачем смеяться над этим?.. Это так жестоко и непрофессионально... может быть... - Скоро закрываются, - услышала она над собой голос, а потом увидела склонившееся над ней доброе лицо не знакомого ей студента. - Нам лучше поспешить. Кирара отметила про себя, что у незнакомца были очень добрые и мечтательные глаза, а голос мягкий и ровный, как течение ручейка, несмотря на то, что он был высокий, его хотелось слушать еще и еще, и успокаиваться. Да и весь вид его не походил на готический: да, он был одет официально, в белоснежную рубашку, черные брюки, жилет, и галстук на нем был идеально подвязан, но нет. Девушка вытерла подступившие слезы и кивнула, попытавшись улыбнуться. Парень помог ей подняться. - Я с 17-2, и у меня тоже был не лучший день, - сообщил он ей с виноватой улыбкой. - С аккомпанированием я справился едва ли не лучше всех, но на музыкальной литературе и слова сказать не мог... А, я Адам. М-можно, я с тобой поделюсь одним открытием? Ты не поверишь, что мне рассказали по секрету, но, думаю, тебе можно его открыть! - Но ты сам сказал, что скоро двери закроются... - Я думаю, охранники нас все равно выпустят! - улыбнулся ей Адам и, взяв за руку, повел по коридорам и лестницам. А Кирара думала, что такое он хочет ей показать. - Все кабинеты уже закрыты... - рассказывал он по пути. - Кроме... одного. Остановившись перед дверью, он указал Кираре на нее рукой, приглашая жестом войти. Она стушевалась - вдруг это розыгрыш? Но из-за приоткрытой двери повеяло легким ветерком, принесшим с собой опавшие листья. Наверное, они остались... с концерта. С первого сентября. Это была еле заметная вторая дверь, ведущая в шикарный концертный зал. Осторожно ее толкнув, Кирара тихо вошла в это огромное помещение, в котором эхо ее шагов отражалось от стен. Дорогая аппаратура была заботливо накрыта от пыли, стены казались золотыми в лучах полуденного солнца, и за окном раздавался веселый стрекот цикад. - Но почему этот зал не закрывают?.. - Кирара поднялась на сцену и сдула пыль с пленки. - Преподаватели не боятся, что отсюда могут что-то украсть? - Нет, просто до такого времени обычно никто не должен оставаться, - пояснил Адам. - А почему секрет рассказали только тебе? - Так мне легче. Я могу приходить сюда в свободное время и играть. Справляюсь со страхом сцены и многими другими... проблемами. - Ты боишься выступать?.. - Кираре было это очень знакомо, и она захотела поддержать этого странного паренька, которому тоже здесь не было места, как и ей. Слишком "не от мира сего" он казался. - У меня синдром Аспергера, - так просто ответил он, как будто сказал, сколько сейчас времени. - А музыка - мой инструмент общения с внешним миром. Когда меня принимали, то удивлялись, как я могу играть на многих музыкальных инструментах - синтезаторе, электрогитаре, акустической гитаре, барабанах, - но на занятиях стало ясно, чем я расплатился за этот дар. - Но ты красиво и складно говоришь... я бы никогда не подумала, что ты... - Кирара замолчала, чтобы не обидеть ненароком Адама, но тот только посмеялся. - Что я аутист? У меня в голове звучит музыка, когда я говорю с тобой, и мне легко и приятно. - Сказав это, паренек солнечно улыбнулся и подставил лицо жарким солнечным лучам, почти что летним. Кирара немного успокоилась - она не обидела его. Проходя мимо инструментов, она случайно задела сумкой какой-то провод, и позади нее загорелся

монитор ноутбука. Включенного и незапароленного. Правда, звук на нем был поставлен на минимум.

- Я думала, тут только живая музыка играет... - Кирара оглядела рабочий стол - на нем не было ничего, кроме обычной "Корзины". Кажись, десятая "Винда", если судить по панели "Пуск". - Ну почему, необязательно, например, некоторая готическая электронная музыка не может быть сыграна на стандартных инструментах... я же сам пишу электронную музыку, и я бы попросту не смог повторить то, что у меня получилось, - отозвался Адам, отрываясь от лицевых солнечных ванн. - Говоришь, музыка тебе помогает... - Кирара вспомнила английский и то, что она пережила. В ее сердце снова закипели эмоции, но она была зла на саму себя и на злорадный смех над ней. Хорошо смеется тот, кто смеется последним. Она разом вытащила плеер, выполнявший функцию и проигрывателя, и флешки, и вставила его в ноутбук, включая громкость. - Стой, я не советую этого делать!.. - Адам протянул руку, желая остановить ее, но Кирара посмотрела на него таким яростным взглядом, что он отступил. - Меня сегодня втоптали в грязь. Я хочу подняться, - процедила она сквозь зубы и, пока устройство проверялось на вирусы, сдернула полиэтилен с колонок. Вернувшись к ноутбуку, она надела микрофон, проверив, чтобы он работал, и включила первую попавшуюся песню. "Я - идол." С первых секунд песни Кирара начала танцевать. Никто не учил ее этим движениям - как воображала, так и двигалась. Она представляла свои руки крыльями, пальцы - маховыми перьями, легко ступала по сцене, словно балерина, а потом твердо встала на пол, начав петь. "В мечты я открываю дверь, оттуда льется нежный свет, я слышу, как меня зовут - отвечу: "тук-тук-тук"..." - она не узнавала собственный голос, он не был похож на ее прежний писк, но звучал как натянутая струна - звонко и серебристо. Это было совсем другое ощущение. И Кираре навсегда захотелось здесь остаться. Она повернулась лицом к солнцу, и в ее синих глазах сверкнул азартный блеск. - СТАНЬ ЯВЬЮ, МЕЧТА МОЯ! - Ее голос зазвенел на весь зал, отражаясь от стен, заполняя все пространство, а лучи, похожие на тончайшие золотистые нити, осветили ее четкий, словно выточенный силуэт. Кирара чувствовала огромное напряжение в каждой частичке тела и одновременно - небывалую легкость, будто она вот-вот взлетит. Ни от одной готической песни, она знала, у нее такого ощущения не будет. Всю свою злость и ярость она направляла в танец, в мельчайшие движения пальцев, в резкие выпады и повороты, ей хотелось быть именно собой, хоть на минуту, а потом - снова притворяться ученицей готической школы "Роуз Виктория". Завершив танец красивой позой с распростертыми руками-"крыльями", Кирара только тогда вздохнула спокойно... и поняла, как у нее кружится голова. Но главное, что высохли слезы на щеках и появилось желание бороться дальше. А открыв глаза, она увидела, что слушателей прибавилось. - Концепцию танца я понял, но реализовано, мягко говоря, непрофессионально. Могу поспорить, что ты выдохлась, и у тебя кружится голова, потому что сама техника пения была неправильной в корне. Иногда у тебя скрипел голос в силу его нетренированности. И вообще, сочетать и песню, и танец - очень опасное занятие, потому что неподготовленный человек выдает... что-то подобное твоему... кхм... выступлению. - Казалось, ректор сейчас в пух и прах разнесет черт-те-что возомнившую о себе ученицу, но внезапно он сменил гнев на милость и сказал: - Но мне понравился твой энтузиазм и твоя идея. Думаю, ты и сама почувствовала, как красиво иногда звучал твой голос - запомни эти моменты, ради них ты будешь учиться,

и

их, поверь, будет еще больше. На моих занятиях ты будешь умирать и умирать, я заберусь в твой холодильник и съем всю пиццу, чтобы ты стала не просто пушинкой, но невесомой. Ты можешь говорить, какой я жестокий и придирчивый, но. Я хочу, чтобы однажды, на том же самом выпускном, ты встала на эту сцену и полетела вдаль от всей этой школы, как ты и мечтаешь. Чтобы твой громкий голос разбил стекла и развалил стены.

Почти то же самое, по-моему, твой куратор говорил тебе, Адам? - Тило обернулся к пареньку, который уже думал, что их отсюда пинками выгонят. - Да, мистер... то есть... герр Вольфф. Я могу идти?.. - Конечно, Адам. Пристыженная Кирара, но одновременно окрыленная словами ректора, выключила ноутбук, забрала плеер и спустилась со сцены. - Зал ведь никогда не закрывается по другим причинам? - Неожиданно спросила она, выходя из помещения и помахав рукой уходящему Адаму. - Верно. И это была моя идея, - ответил ей Тило, прикрывая дверь. - Я хочу, чтобы вы могли подняться на ту же сцену, где выступали мастодонты готической сцены, прочувствовать ее энергетику и понять, ради чего вы пришли сюда учиться. Может, это и пафосно звучит, но я понял, что я прав, когда увидел, как ты танцевала и пела. Пусть даже совсем не то, что требуется. Аппаратуру и купить можно, но дух - нет. До встречи на занятиях, Кирара, и не теряй свой дух. ...Выйдя на улицу, Кирара только сейчас заметила, что солнце из полуденного перекатывалось в закатное. Оно еще никогда не было таким ярким и животворящим.

эпизод2 Шняга шняжная жизнь общажная

Возвращалась в общежитие Кирара в двойственном настроении. С одной стороны, осадок с пары английского языка остался. С другой стороны... у нее появилась своя цель в учебе здесь. Не только страх перед родителями, но и возможность стать лучше, раскрыться, как тогда на сцене - пусть это было исполнено довольно корявенько и на уровне любителя, но... но это можно исправить. Это можно превратить в шедевр. И сам герр Вольфф пообещал помочь ей в этом. - Как прошел первый день? - Лили обернулась на вошедшую в комнату Кирару, отрываясь от рисования. - На меня вот рисовач напал, спасибо Анне. - Да как-то все слишком... пестро. - Студентка не смогла подобрать более точного слова для выражения своих переживаний за день. - Сначала физра, которая меня чуть не доконала, потом постановка голоса, она еще более-менее, преподка классная попалась... но вот английский меня добил. - Чего так? - Лили нахмурилась, кладя карандаш на стол. - Ну, наверное, тут я виновата, конечно... - Кирара положила сумку на стул, выкладывая из нее канцелярские принадлежности и спортивную форму. - Над моим произношением смеялась вся группа. Но оно и правда было никудышным. - А преподаватель что? - Казалось, соседка вскипала все больше, и еще немного, и она пойдет рвать, метать и крушить. - Он был в числе первых, - вздохнула Кирара, саядясь на кровать. Лили порадовалась, что выложила карандаш, а то бы она сломала его в пальцах. Ее нижнее веко нервно дернулось от напряжения, а кулаки сжались так, что косточки побелели. - Так это же ректору писать докладную надо, или что там! - возмутилась она. - Это непедагогично! Кто там препод-то? - Михаэль Драу, - еще тише ответила анимешница, отводя взгляд в сторону. - Че-е-е? - От загадочного готического образа Лили уже не осталось и следа, она превратилась в злого "гопаря на раёне", судя по ее сленгу. - Этот... Далее последовали не слишком цензурные выражения, которые вряд ли ожидаешь услышать от образцовой готессы. Кираре осталось только сидеть едва ли не с открытым ртом и выслушивать, что Лили думает о методах преподавания Михаила Рувимовича и какой у нее, оказывается, богатый словарный запас. Но наконец она остановилась и спросила: - Стоп. А разве в школах не преподают английский?.. Максимум - французский или испанский. Короче, романские языки. - Ты думаешь, всем есть дело до произношения? Для кого-то сумеешь прочитать "Ландан из тхе кэптал оф Грейт Бритн" и хватает, - пожала плечами Кирара, умалчивая о том, что на английский она благополучно забила, вгрызаясь в свой любимый японский, зато каким удовольствием было отпугивать навязчивых одноклассников огромной девяностошестилистовой тетрадью, исписанной кандзи - иероглифами. - Логично. - Лили глубоко вдохнула и медленно выдохнула, приводя мысли в порядок. - Так, я хотела по магазинам пробежаться, день в разгаре. Думаю, тебе стоит как раз развеяться. Пойдешь со мной? - По магазинам?.. Ну... я не знаю. - Кирара смутилась, думая, согласиться ли на ее предложение. Она еще хотела рассказать о своей встрече с ректором и что он ей сказал, но Лили не дала ей этого сделать: - Я имею в виду канцелярские. По дороге расскажу, в чем беда. А теперь мне нужно переодеться для прогулки. - Конечно! - Кирара отвернулась, прикрывая лицо первой попавшейся книгой. Это оказалось пособие по анатомии для художников, причем продвинутое - на туториалах были не только люди стандартного телосложения, но и полные, и анорексичные, и даже с болезнями. Кажется, для Лили разработка нарядов - не просто хобби, а такое подробное знание анатомии ей нужно для большего понимания, как будет сидеть одежда на людях.

- Я все. - Когда Кирара убрала книгу от лица, она увидела совершенно обычную девушку, только с белыми волосами. А так - черная толстовка с едва заметными полосками, серые джинсы и кеды. - Меньше взглядов привлеку. А среди твоей японщины есть более-менее человеческое? - Сейчас посмотрю... - Девушка подошла к шкафу, смотря, что есть в ее привезенном гардеробе. Меньше всего внимания, наверное, привлечет легкая белая блузка с короткими рукавами и розовая юбка, несмотря на обилие складок. - Совет номер два: всегда имей камуфляж для выхода в реальный мир. - Лили сама запустила по-хозяйки руку в ее секцию шкафа, снимая вешалки с блузкой и юбкой и вручая их Кираре, отходя и отворачиваясь, пока она переодевалась. - Стой... ты помнишь, что дала до этого мне всего один совет? - Кирара чуть не упала, пока думала на эту тему, настолько ее удивило, что ее соседка, оказывается, даже это запоминает. Может, она ведет особый блокнот наблюдений, или что-то типа того? - Я так память тренирую, в том числе и на образы. Все, хорош киснуть, пойдем уже. - Лили едва ли не вытолкнула Кирару в коридор, закрывая дверь. Только на улице, отойдя от общежития так, что территория школы пропала из виду, льдистоволосая девочка поняла, что за стенами этого заведения ей дышится намного легче. Жизнь продолжала кипеть, солнце пекло так, словно оно забыло о том, что оно осеннее, разогревая снующих вдоль улиц прохожих, солнечные зайчики, отражаясь от окон, весело скакали по улицам, и Кираре захотелось вырвать свою руку из крепко держащей ее ладони Лили и просто побежать навстречу всему этому. А можно было бы еще запеть. Или станцевать. Так же задорно, как прыгают солнечные зайчики. - Вижу цель, - продекламировала Лили, указывая на первый встречный канцелярский магазин. - Пошли, - кивнула Кирара, следуя за соседкой. Несмотря на то, что он находился в подвале, магазин оказался довольно просторным, с богатым ассортиментом, вдобавок там же находился огромный книжный магазин, если пройти за угол, рядом с которым висела зеленая стрелка-указатель. Кирара даже растерялась поначалу, потому что она не знала, куда посмотреть - письменные принадлежности, всякие картоны-бумаги, невообразимое разнообразие тетрадей, ежедневников, альбомов, скетчбуков и блокнотов, был даже отдел для тех, кто занимается хэнд-мейдом, словом, если бы Кирара была там одна, она бы не имела понятия, куда идти. Однако Лили с зоркостью сокола впилась в какой-то едва заметный уголочек зала и скомандовала: - Вперед, я нашла, что хотела! - Да как ты видишь с такого расстоя... - девочка и договорить не успела, как ее снова потянули в секцию, где лежали ластики и точилки. Лили пробежалась по витрине глазами, а потом попросила у кассирши целых десять больших виниловых ластиков. - Хорошо, что этот магазин оказался почти рядом с нашим общежитием, - прокомментировала ситуацию она, оплачивая ластики, которые оказались еще и дорогими, на кассе. - Не придется никуда дальше бежать. Но вывеска у него маленькая, пройди я мимо, я бы и не заметила. - Я об этом и хотела спросить...

- Потом.

Уже по дороге в общежитие Кирара молчала, не зная, как начать разговор. Ее интересовало многое. Как Лили видит мельчайшие вещи, на которые обычно никто не обращает внимания? Почему она так спокойно тратится на ластики? Второе можно объяснить рвением к дизайну одежды, это Кирара выяснила еще тогда, когда увидела, какую литературу она читает. А первое? Вполне возможно, что Лили делает упражнения для глаз или носит линзы, но с огромного расстояния видеть маленькую, в общем-то, витрину... - Прости, пожалуйста, я не хочу лезть к тебе в карман, но... эти ластики очень дорогие, а ты сразу их много взяла. Зачем столько? - Кирара опустила голову, думая, что ее вопрос глупый, и Лили либо гаркнет на нее, мол, не твое дело, либо вообще не обратит внимание. Но беловолосая готесса отреагировала на ее вопрос совсем не так. - Я зарабатываю сама гаданием на Таро, как только стала совершеннолетней, - ответила она, - обычно этика не разрешает говорить об этом.... занятии всем подряд. Но мне захотелось тебя успокоить и сказать, что деньги у меня всегда найдутся. Ты много извиняешься и обвиняешь себя, не надо так. - Мне уже говорили это, - отозвалась анимешница, снова чувствуя себя виноватой за то, что... чувствует себя виноватой? - Но говорили и то, что у меня золотое сердце, и что такие люди очень редки, и на них держится мир. - Те, кто это говорит, просто хотят на тебя сесть и свесить ножки, это я усвоила давно. - Взгляд Лили стал злым, а руку Кирары она невольно сжала так, что та аж пискнула, выдергивая ладонь. Наверное, у нее были свои счеты с этим. И девочка как раз поспешила сменить тему: - А как ты увидела то, что тебе нужно, с такого большого расстояния? - Страдаю дальнозоркостью. Ношу линзы, но иногда они меня подводят. Раньше я думала, что дальнозоркость - это круто, но, когда меня чуть не сбил трамвай, потому что я его не увидела, мне стало страшно. Сейчас вижу я обычно, но узнаю нужные мне вещи по общим очертаниям и опыту - ты не представляешь, сколько я обходила всякой канцелярщины. Никакой магии тут нет. Волшебство вне Хогвартса, к сожалению, запрещено. Услышав про Хогвартс, Кирара не выдержала и рассмеялась. - Я думала, ты прямо прожженная готесса, и для тебя Гарри Поттер - детская сказочка, если честно! - Я тебе покажу мой слизеринский шарфик, если хочешь, - недовольно надулась Лили, но в шутку. - Для меня он по значимости где-то на уровне твоих платьев! Ну, вот и пришли. Не напомнишь, у нас в холодильнике есть что? А то бы сбегали, взяли на ужин и на завтрак что-то. - Кажется, неразогретые макароны с курицей и салата немножко, которые я взяла в ближайшем супермаркете после занятий, - почесала тыковку Кирара. - На ужин нам хватит, но на завтрак... Не подумала как-то. Прости. - Так. У тебя есть с собой деньги?

- Немного... а что?

- Да я только для ластиков и взяла, тьфу, не догадалась... в общем, так, посиди здесь, я сейчас по-быстрому сбегаю за кошельком и сразу вернусь. Я мигом. Лили буквально выскочила за дверь, скрываясь в холле, а Кирара, пиная ногой невидимый мячик, подошла к скамеечке и присела, смотря на часы. Шел пятый час. Надо к завтрашнему дню погладить вещи. Все было постирано, но что выбрать?.. Снова надо советоваться с Лили. Только не сильно ей надоедать. За редкие мгновения, когда они пересекались, Кирара раньше думала, что ее соседка - образцовая готическая модель не от мира сего, даже как-то стыдно с ней жить... но это оказалось только флером, за которым скрывалась яркая, увлеченная личность. Со

стержнем внутри, своими целями, интересами, проблемами и маленькими слабостями. Что бы тот же Михаил Сергеев сказал на ее слизеринский шарф? Ничего хорошего. А Кираре он понравился. Хотя герр Вольфф тоже бы за весьма большой словарный запас нелитературных слов ее по головке не погладил. - Я обещала быть быстрой - я пришла быстро, - позвала девочку Лили, выходя из здания и пряча кошелек наподобие клатча в сумку. - Сгоняем до ближайшего? - Думаю, да, в принципе, там хорошо, и ассортимент, и цены. - Кирара поднялась со скамьи, приблизившись к соседке и направляясь вместе с ней вниз по улице. Шли девушки молча, и каждая думала о своем. Кирара беспокоилась за завтрашний английский. Может, попросить Лили помочь?.. Хотя нет, наверняка она ее заколебет разными просьбами, уже "что надеть" чего стоит. К тому же стоит вспомнить, какой прекрасный звук давал немецкий акцент в речи ректора. Век бы слушала, наверное. А еще, наверное, она слишком мечтательно улыбалась, потому что услышала над своим ухом голос Лили: - Чего рот до ушей? - Я улыбалась? - округлила глаза Кирара, хотя она поняла, что все-таки с этой улыбкой спалилась. - Прости, задумалась... - И о чем, если не секрет? - Скорее, о ком... - Анимешница ощутила прилив крови к своим щекам и легкое покалывание и поняла, что она краснеет. - О-хо-хо-о-о... - Довольный возглас Лили можно было вносить во все учебники актерского мастерства под плашкой "УДОВЛЕТВОРЕНИЕ". - И кто же это пушистое облачко и предел мечтаний Кирары Розенгартен? - Он не облачко, - прыснула со смеху Кирара. - Отлично, значит, это он, с полом определились. Это препод или студент? Девочка посмотрела на Лили таким взглядом, что она тут же все поняла и присвистнула, глядя на собеседницу глазами по пять рублей. - Да у тебя амбиции выше крыши, я так погляжу... - Да нет, я не конкретно о том, что ты могла подумать! - Кирара замахала руками, мол, это совсем бредовая мысль. - Я, может, и влюбилась, но голова на плечах у меня есть, и умная голова мне подказывает, что это скоро пройдет, что у нас с ним нет никаких перспектив, и вообще надо соблюдать устав! Вот еще. Я хочу это спокойно переждать, а бурю эмоций вложить в творчество, тем более что надо мной и так висит дамоклов меч, потому что я из совершенно чужеродной культуры. - Ну хоть в этом плане ты здравомыслящая, - успокоилась Лили, заходя в супермаркет вместе с Кирарой. - Здравомыслящая наша, скажи, что мы будем с тобой есть на завтрак и, возможно, сегодня на ужин? - Здравомыслящая пока говорит, что нам хватит двух пачек в полиэтилене картофельного пюре с котлетами, если трудно просыпаешься по утрам, захвати быстрорастворимый кофе, можно чай, в принципе, но поскольку мы великовозрастные дети, наберем шоколадок, чипсов и булочек, да? - Льдистоволосая девочка обернулась к Лили, и обе рассмеялись. "Быстрые завтраки" они все-таки взяли, но не удержались от соблазна и купили себе по слойке с сыром. А уже вечером, перед самым сном, Лили внезапно протянула перетасованную колоду Таро уже забравшейся под одеяло Кираре. - Бери одну. Так, давай посмотрим, какой у тебя завтрашний день... У-у-у, повоевать придется, и не с одним врагом. Награды не вижу пока, но она может быть отсрочена. Просто наберись терпения и вперед, смело в бой. Спокойной ночи, облачко.

Глава 3

В понедельник ровно в 16-10 пришли к дверям кабинета Михаэля Драу 2 студента. Влад- А это ты, Саидова, всё надеешься соблазнить своего любимого зря стараешься, он на работе только преподаватель он сильно дорожит репутацией и карьерой своей чтобы, заводить интрижки даже с самыми красивыми студентками, он только флиртует с ними. Саидова: Молчал, бы, лучше!!! У Михаила Рувимовича просто ангельское терпение, за твои выходки на его бы месте я просто вытолкала тебя за дверь и поставила бы в угол, но, преподаватель лоялен и спокоен, не хочет проблем и конфликтов. Влад: Разумеется, а, ещё он увлечён тобой, давай, приударь за ним, чтобы, стать отличницей! Анджал фыркнула: Я тут не ради романтики, я сюда пришла учиться. Влад: Но, одно, другому не мешает хочешь чтобы, он смотрел только на тебя и помогал лишь, одной тебе, прояви свою скрытую сексуальность в одежде и поведении пусть он любуется, только не путай развратность с раскрепощённостью, аккуратно покажи все свои части тела: глаза, губы, грудь, талию ноги и попу, вот, тогда, Рувимович, твой навеки всё сделает для тебя, на уроке подойдёт столько, сколько попросишь на консультации всё подробно расскажет тебе, даст ценнейшие советы, как преодалеть проблемы с грамматикой, приковать надо его внимание к себе, используй флирт для этих целей, но, опять же трудись и сама показывай, что, предмет понимаешь, вообще контактируй с любимым преподавателем, а глядишь в конце обучения он вообще жениться на тебе. Андажл засмеялась: Нет, не жениться сто процентов, но, я не ставлю цели женить его на себе он только преподаватель мне и мы можем взаимодействовать лишь в рамках субординации и статуса и только, но, за идею спасибо, я возьму её на вооружение я уже знаю, что, делать и как, приковать его внимание говоришь? Отличная надо сказать идея, раз у меня такие проблемы с грамматикой, что же, придётся испросить помощи моего преподавателя, а, чтобы, её заполучить. Влад: Короче, открой всё что, только можно обязательно грудь и ноги. Анджал: Смеёшься?? У меня грудь маленькая блин! Он на неё не поведётся. Влад: Ну подложи в грудь что-нибудь она будет объёмнее так что, ну и лиф надень, он же с тобой спать не будет любоваться и глаза подчеркни чёрной тушью и тенями губки подчеркни ярко красной помадой и всё образ красавицы готов, и чуть не забыл, Анджал всегда, готовься к уроку всегда, будь внимательна к предмету старайся понять сложные темы задавай тактичные и правильные вопросы, рассуждай вслух томно смотря её прямо в глаза, сто процентов это подействует, ты, ему понравишься, и признайся в любви..... Анджал: Я поняла признаться в любви к английскому языку, сказать что, очень нравиться практика разговорной английской речи, люблю познавать новое, ну ладно, Влад, извини, что, я тебя обидела только, что, а вот, за ценные советы спасибо, ты, не представляешь как мне нужно быть отличницей, ты, же знаешь я хочу уехать в Лондон подальше от бабушкиных шуточек, которые, у меня поперёк горла уже - провела по горлу. Влад: Какого рода шуточки хоть? ТО, что, ты, шлюха? Или что тебе пора замуж и в браке трахаться? Анджал хохочет: Ааах, если, бы это ага, щас бери выше она масштабно шутит про меня и моего преподавателя. Влад: Если, не секрет расскажи каким образом? Анджал: А вот слушай: 1) Ему от меня нужны только деньги и вообще я зря к нему пристаю, я не в его вкусе. 2) Он просто пару раз трахнет меня и выкинет вон 3) Что он мой жених. Влад: Ох, ну и шуточки у твоей бабушки, полный неадекват. Анджал и Влад засмеялись а в это время стал подниматься по лестнице Михаэль Драу. И потом подошёл к двери и студенты прекратили смеяться. Михаил: Что, граждане алкоголики и тунеядцы, всё веселимся да? А уже началась первая неделя семестра серьёзными нало быть. М.Р.: Ну ты, понятно, Емельянов, пришёл за наказанием, а тебе Саидова что, надо от меня? Анджал: Михаил Рувимович, я пришла за помощью, сама не могу справиться с домашним заданием, т.к. грамматика всегда была есть моей слабой стороной, мне нужна помощь, очень нужна.

М.Р.: Ну сами то, работали над проблемой или вопросы какие-то имеете?? Анджал: Если, честно, вопросов, конкретных не имею и не понимаю, так, как если, бы, понимала хоть, чуть-чуть обязательно, бы, они возникли, однако, я сама предприняла попытки написать, что, что-то, мне подсказывает, что, там неверно в корне. М.Р. - Это Вам интуиция подсказывает, ладно, пойду за ключом 206 аудитории, а, вы вдвоём спускайтесь на второй этаж и ждите, меня я скоро буду. Преподаватель ушёл первый пошёл на вахту за ключами от аудитории а Влад с Андажл спустились с 4 этажа на второй этаж. Михаил Рувимович: Ну, что, Господа двоечники прошу. засмеялся а Андажл села за первую парту и достала учебник свою тетрадь и словарь.

И вот пока Влад спрашивал Михаила о своих вопросах, Саидова удивлялась его вопросам вообще, хоть она и закончила с отличием факультет Лингвистический по разделу Английский язык, на её профессиональных навыках это никак не отразилось, ну только речь у ней красивая, идеальная по произношению с особым акцентом а вот с грамматикой просто полный ужас. Андажл даже было стыдно показывать свои записи она сидела над ними молча опустив голову и подперев её двумя ладонями и пыталась разобраться что, она такое натворила ваще. Михаэль смотрел на Саидову у который был очень печальный и расстроенный вид, он обратился к ней: Ну и о чём сея печаль? Андажл грустно вздохнула и молча показала ему свою тетрадь. Михаэль скривился аж заморгал, покачал головой: Что это такое Саидова?? Анджал: Михаил Рувимович, это просто попытка моя неудачная но, походу я в грамматике полный ноль.... Андажл волновалась к тому времени Влад уже ушёл и неожиданно её взгляд упал именно ну вообще не в глаза она смотрела, Михаэля это сильно взбесила и вот он тихо говорил, но, тут взовался и его голос превратился в громовой: Ну и куда, Вы, смотрите всё время?? Анджал с трудом посмотрела в глаза своему преподавателю и увидела там ярость. Анджал: Никуда, Михаил Рувимович, кроме тетради, что, до сих пор думаете что, все девушки одинаковые и думают только об одном. Михаил: Ладно, давайте, взгляну ещё раз в тетрадь вашу. И вот Андажл снова открывает свою тетрадь. Михаэль: Значит, помощь, от меня нужна? Андажл уже не смотря на преподавателя, а, он оох всё очень плохо, может вам мои консультации и не нужны? Анджал подняла грустные глаза и смотрит в глаза: Ах, если, бы, я всё понимала как Кирара, мне бы не нужны они были, но, я пришла именно, по этой необходимости.

Михаэль смягчился наконец: Ну хорошо - он кивнул- как я понял - Тема - Базовые глаголы, Базовые глаголы: be - was/were - been - быть have - had - had - иметь do - did - done - делать become - became - become - становиться begin - began - begun - начинать break - broke - broken - разбивать, разрушать bring - brought - brought - приносить build - built - built - строить buy - bought - bought - покупать catch - caught - caught - ловить. И смотрит в её тетрадь и видит там примеры - We were at home, when it happened. (мы были дома, когда это случилось) I had a strange feeling about it. (у меня было странное предчувствие насчет этого) Удивляется, что, первые предложения написаны без ошибок. Смотрит дальше: I done many bad things. И Сразу берёт красную ручку и зачёркивает всё предложение целиком вместо этого той, же красной ручкой пишет ей в тетради следующее: Правильно - I've done many bad things - я сделала много плохого) Михаэль: Ну, теперь, давай, сама поработай над своим предложением оно тоже написано, не верно. Андажл: Ну, да а впрочем я и не удивляюсь - улыбнулась ему и он ей тоже он коснулся ребром ладони её ребра ладони.

Андажал улыбнулась: Ой, Михаил Рувимович, я кажется поняла, вот смотрите - Ошибка моя в этом предложении - This situation become dangerouser (неправильно, потому что длинные прилагательные образуют сравнительную степень только с more. МИхаэль закивал и улыбается: Надо же, ещё не всё потеряно , Вы, можете рассуждать правильно, применяя правила грамматики, ну, так и примените их вот в этом данном случае, как должно, писаться предложение правильно? Анджал с улыбкой: А можно вашу ручку(они сидели рядом за одно партой и он смотрел в её тетрадь) - он протянул ей ручку и её пальцы съехали и задели его пальцы а взгляды встретились: Ой, простите, я так.... я случайно, Михаэль улыбнулся ей отвернулся снова посмотрел: Ничего, страшного всё бывает, ну, так, уже имеете представление как написать это предложение и правильно - снова страстный и глубокий взгляд в глаза от которого она просто аж дёрнулась и после этого начала выводить в тетради да да не очень красивым почерком следующее: Правильно - This situation becomes more dangerous (ситуация становилась более опасной)) I bought a chair tomorrow (я купила вчера стул). Михаэль улыбнулся и снова забрал ручку немного её похвалил: ну что ж лиха беда начало, но, вижу начали разбираться в грамматике не хуже чем, я это похвально, однако я всё равно, не доволен вашей подготовкой. И вот почему : предложения у Вас слишком примитивные и короткие. Я конечно понимаю что, английский формальный язык, и лексическое разнообразие не такое богатое как у нашего великого и могучего... Анджал пошутила: - Мата, что ли?? Преподаватель рассмеялся: О, Господи, нет. речь идёт о русском языке. Но, даже в английском полно красивых речевых оборотов с превосходной или сравнительной формой, составными частями понятий слов и многое другое, чтобы, это увидеть и понять нужно читать в оригинале тексты авторов английских, вот, там и научиться также красиво строить предложения, вы, же будущая вокалистка англоязычных печен, вы, должны красиво строить предложения и рифмовать начало середину концовку в одном ритме, для этого например, найдите в интернете Шекспир трагедии оригинал читать- чтобы не портить зрение просто распечатайте на бумагу текст.

Михаэль: Ну вообще и задание по упражнениям, те, упражнения где есть, ошибки исправить самостоятельно, примерно, так, как мы разбирали сегодня на консультации, понятно, да? Андажл облегчённо выдохнула и улыбнулась подумала про себя вот наконец то сменил гнев на милость. Андажл я поняла всё благодарю, однако, я хочу разрушить ваши суждения обо мне предвзятые следующими и достаёт из своего кармана пиджака свернутый вчетверо альбомный лист. Я думаю вовсе не том о чём думают остальные девушки я думаю о красивых рифмах в английском языке а это мой философский стих Ред Роузес. И подала ему лист в руки: Он начал читать и удивляться вот странно там всё было верно написано в ритме и рифме + и смысл очень глубок и злободневен, Михаэль улыбнулся и отдал назад: со ловами: ААА да у вас синдром отличницы с явно высоким самомнением, мните что всё знаете? Анджал: Нет, это не так Михаил Рувимовчи, на самом деле я знаю, то, что, ничего не знаю, поэтому пришла учиться, плюс, у меня сильное желание стать певицей и петь философские песни но, на английском. Михаэль сложив рук на груди и смотрит с улыбкой смотрит на неё, а Андажл разозлилась но, правда буркнула до свидания и - быстро всё сложив в сумку открыла дверь а Михаэль следом за ней и любуется её яростью смотрит а она спускается трясет волосами и попа трясётся и он смотрит ан её попку в брюках и думает: хех, а она вовсе не такая как все девушки она точно не развратница может просто так устроена и хитра как лиса, одно другому не мешает и если, ей так нужна моя сексуальная энергия, для активации своего мозга, я пожалуй пойду ей на встречу и дам ей столько этой энергии, чтобы, хватило на весь семестр, она разумна и использует флирт для активности мозга, а раз так, не буду препятствовать, это для блага нашего общего дела, она сделает меня лучшим преподавателем благодаря себе, а я сделаю из неё лучшую студентку вуза, в конечном итоге - это флирт обоим в помощь нам - додумав мысль отдал ключ на вахту и ушёл домой, довольный, что, студентка его не дура и оказывается умеет писать философские стихи на языке оригинала, а это просто бесценно.

Анджал наконец спустилась на первый этаж чтобы посмотреть на доску расписаний и рядом уже стояла блондинка в блузке белой пиджаке облегающем её силуэт - чёрного цвета пиджак и среднего размера чёрная юбка на ногах невысокие ботинки на низком каблуке. Обе девушки рассматривала расписание. Милана смотря расписание для своего группы сильно возмущается: Какого х для первого курса уже по 4 пары в один день сделали. Анджал: Я в шоке от того, как может выражаться такая милая девушка. Милана: От такого бы любая выразилась молодой человек. Анджал: Ну вообще то, я девушка. Милана засмеялась: Ой прости, приняла тебя за парня. Анджал: Да всё нормально не ты, одна наш преподаватель по английскому меня тоже по началу принял за парня, могу доказать что, я девушка и показывает кольцо с золотой розой. Милана: Как неловко но, мило получилось ну что, давай, знакомиться, меня зовут Милана Рей я окончила с отличием Питерский вуз на программиста, и теперь учусь в группе 17-5 на продюсера, а, ты? - с улыбкой сказала девушка Анджал: А меня зовут Анджал Саидова я окончила Питерский вуз с отличием на лингвиста, и теперь, учусь в группе 17-1 на вокалиста. Милана протянула руку для рукопожатия: Ну, что, ж приятно познакомиться, Анджал ты, мне понравилась, давай дружить. Анджал: А ты, мне тоже понравилась, давай. Милана: Ты есть в вк? Анджал: Да, добавляйся. А тебя как найти в вк? Милана: По моему имени, который, ты, мне сообщила. Милана: Тут не неподалёку есть уютное маленькое кафе пойдём там посидим поговорим, расскажешь как первый день, учёбы как собеседование и вообще нравиться кто-нибудь. Анджал: ООО да, мне уже нравиться наш преподаватель и куратор. Милана: Михаэль? Анджал: Для меня он Михаил Рувимович, и кажется Милана, я первый раз в своей жизни влюбилась и в кого?? В своего преподавателя. Милана: Ого, смелое признание от такой строгой и серьёзной девушки как, ты, ну, пойдём расскажешь. И вот они уже сидят за столиком. Милана: Рассказывай, а можно я тебя буду называть Анджид? Анджал: Можно, а, я тебя, тогда, Миллар. Милана: Я согласна, расскажи как прошло собеседование и как ты, влюбилась в Михаэля Драу? Анджид: Смотри я пришла на собеседование и всё началось с его шутки он хотел понять кто я парень или девушка так как я пришла в одежде скрывающую мою фигуру Он сначала пошутил про мой пол, ну я отшутилась в ответ о том кого он предпочитает, он улыбнулся и дал мне понять что я ему понравилась. Далее он попросил рассказать обо мне информацию и зачем я пришла я честно ответила и рассказала о своей мечте, дальше попросил перечислить группы с готическими исполнителями я перечислила начиная с отто дикс, ему понравилось , потом рассказала почему песни нравятся и поведала о том, что у меня есть трактат о двух клипах ему стало интересно и он предложил его прочесть но, по началу обругал мой почерк - смеётся. Я рассказала полностью как связаны клипы между собой и это доказала своей аргументацией ему мой трактат понравился и он спросил меня только об одном Орфей сам принял это решение, я ему намекнула, что, жду Левиафана и тогда я, отвечу ему на этот вопрос , когда, выйдет Левиафан, ему это понравилось, трактата нового он ждёт, даже подсказал что, нужно прочитать специального для его альбома, потом спросил меня о распределении куда хочу в текстовики или вокалисты, но, я сказала хочу в вокалисты, он спросил о диапазоне моего голоса и я ему ответила что, сопрано он попросил спеть одну из песен своего трактата и я спела вечность он слушал давал советы, как надо петь и самое сладкое , что, он флиртовал со мной на протяжении всего собеседования, для меня оно сродни экзамену. Потом похвалил и трактат и песню и в результате зачислил меня в группу туда куда я и хотела Аллилуя. В тот момент когда во время пения коснулся левого плеча своей ладонью я влюбилась тогда. А как было у тебя? Миллар: Я прошла его дистанционно, прислав, своему преподавателю Сергею Сергеевичу PHP-разметки страниц примерного наброска сайта о вузе - моей будущей дипломной работы. Анджид: Отлично, поздравляю с зачислением, ну, у меня дипломная работа будет сам клип по моей песне , естественно на английском, я должна её в течении года написать, на экзамене спеть на защите диплома показать сам клип и рассказать о нём подробно. Анджид: Расскажи о своих планах на будущее, чего, бы, ты, хотела после обучения в нашем вузе? Миллар: Продюсирование, веб-дизайн и создание сайтов, создать свой музыкальный лейбл, планирую жить и работать в родном городе Санкт - Петербурге. Анджид: Замечательно. Миллар: А у тебя какие планы на будущее? Анджид: Певица, Вокалистка, Текстовик, Создать свою музыкальную готическую группу планирую жить и работать в Лондоне. Миллар: Замечательные планы на будущее желаю их осуществления. Анджид: Взаимно, давай обменяемся телефонами. Обменялись. Миллар: Расскажи как прошло первое сентября и первый урок с твоим любимым преподавателем? Анджал мечтательно улыбнулась и опёрлась двумя ладонями и прикрытыми глазами смотрит на Миллар. Миллар: ОООО, всё понятно, можешь не отвечать у тебя на всём теле описаны бурные эмоции, ну, я рада за тебя, я слышала Михаэль интересная личность, а сама иногда слушаю его песни голос красивый и необычный. Анджал раскрыла широко глаза и прошептала: Дааааа-, контр-тееее-ннооооооооооор. Миллар хохотнула: Лучше скажи какие у тебя, любимые предметы? Андажал очнулась точно ото сна: Ой....прости, Миллар, я кажется задумалась... Миллар: О нём? - и подмигнула двумя глазами. Анджал: Нет, о том, как я всё таки выполню домашнее задание. Миллар: Ну, удачи! Анджал: Любимых предметов пока два: Физкультура и Английский язык. МИллар: А у меня любимые это Информатика и Программирование - подруги улыбнулись, попрощались и пошли каждый своею дорогою.

Глава 4

Наступил вторник Анджал утром позвонила Миллар: Привет, Миллар, готова, к своим любимым занятиям? Миллар: Разумеется, а, ты, небось ждёшь иностранного как манну небесной ? Андажл прокричала в трубку ооо да, жду, и буду писать домашку прямо на занятиях я просто не успела, вчера болела голова после ссоры с бабушкой ну и я рано уснула, что, не разочаровать Михаила Рувимовича, я ему обещала стать лучшей, а для этого должна трудиться Михаил Рувимович он суровый и строгий, в общем когда, он рядом я робею, но, стараюсь всё делать идеально, его взгляд меня обезоруживает его улыбка убивает, а , если, вдруг коснётся меня - в мечтательной улыбки проговорила Анджал - Молю, Господа Вседержителя, только бы не потерять сознание. Миллар: Скажи, одно, ты, влюбилась в Михаэля?? Анджал: Похоже, что, да. Миллар: Смеётся - Понимаю, Михаэль, интересный, страстный, мужчина будь с ним пожалуйста поосторожнее мало ли, что, взбредёт ему в голову, не забывай о его качествах, не заигрывайся слишком, всегда, помни преступать грань нельзя, чуть-чуть флиртовать кончено, можно для твоего желания, но, не переступай грань, всегда, его люби, только как преподавателя, запомни заиграешься, расплата за грех может быть слишком горькой и стоить тебе твоего будущего, не рискуй, и ещё мы, с тобой одной веры. Андажл: То, есть, у тебя тоже Господь Вседержитель? Миллар: Именно, и я ношу крест не золотой а, серебряный я люблю серебро и камни. Анджал: А ты, интересная личность. Миллар: Ты, тоже, лучше готовься к паре английского чтобы, Михаэль не хлестнул тебя. Андажл: Чем?: Плетью? Не посмеет мы в стенах вуза. Миллар смеётся : ну нет плетью на сцене он сам себя фигарит а вот взглядом холодным и острым запросто может хлестнуть будет больно и обидно, так, что, будь лучшей пусть взглядом, лишь, ласкает тебя и целует поверь он это может делать не только одними губами я сидела сегодня в коридоре и программировала ну писала страницы сайта для готиченского вуза он и я с ним поздоровалась он улыбнулся сказал: Вы, из группы продюсеров единственная программистка Милана Рей? Я ему в ответ улыбнулась и кивнула: Да, Михаил Рувимович, работаю над дипломной работой буду делать сайт нашего вуза. Михаэль рассмеялся: Молодец, девочка, тебе уж можно не учась давать диплом, ты уже всё доказала всем, а потом спросил и где таких делают на какой планете?? Я рассмеялась: Сказала - С планеты Скаро и подмигнула - я злодей далек и рассмеялась громко, он рассмеялся в ответ, ещё и с юмором, цены тебе нет, Милана, удачи с дипломной и всего тебе самого лучшего. Ну а я - И Вам, Михаил Рувимович, спокойных, но, талантливых студентов. Он мне улыбнулся ласково и потом пошёл свой дорогой а я сидела и писала код для сайта. Андажл: Ладно, я пойду щас на другую пару а, ты, на информатику, но, мы с тобой ещё спишемся не выключай свой телефон и не выходи из вк. Милана всё хорошо отправляюсь на пару.

И вот Милана уже на месте всё в том же костюме и ждёт когда придёт преподаватель и вот он подошёл к двери оценил девушку взглядом а она с улыбкой : Здравствуйте Сергей Сергеевич.

Он ответил ей: Здравствуйте. И вот начался урок Информатики. Сергей: Приветствую группу, будущих продюсеров , меня зовут Слободчиков Сергей Сергеевич и я буду вести у вас две дисциплины: Информатику и Программирование. Также я куратор вашей группы а староста Милана Рей. Итак перед началом лекции мне хотелось бы сказать: Что в наше время продюссирование невозможно без современных компьютерных и айти технологий, создание, сайтов, реклама в соц сетях известных групп, создание корпоративных групп опять же в соцсетях, создание музыкальных лейблов, создание форумов для общения с артистами ну во общем без интернета и компьютера в настоящее время невозможно осуществлять пиар, протеже , продюссирование, или даже просто и следить и помогать любимым готическим группам для этого необходим компьютер и интернет, но, вы, тут, все чтобы, стать продюсерами, владельцами своих собственных лейблов( иметь бизнес), создателями профессиональных сайтов опять же для групп музыкальных, вот, засим я здесь, чтобы помочь стать профессионалами в этих сферах. Ну а, теперь, начнём занятие, вот, только принесут журнал отмечу всех и сразу начнём. И Милана тут же это поняла и побежала за журналом. Пришла в отдел работы со студентами взяла и пошла в класс.

Сергей: Перед, тем, как я начну занятие хочу сказать для чего вам как специалистам нужны эти дисциплины: Это нужно для продвижения новых звезд с помощью современных технологий всеми доступными способами, в т.ч. созданием сайтов, рекламы в Интернете, в т.ч. соцсетях, так же работа с учениками, предполагающая изучение их возможностей с помощью последних технологий, в т.ч. звукорежиссура. Теперь расскажу о таком термине как информатизации общества - это я советую записать на экзамене буду спрашивать, лучше всё старайтесь фиксировать в свою тетрадь, желательно с 96 листов. информатизации общества (гуглится). Цель информатизации общества - "создание информационного общества, в котором большинство людей занято производством, хранением, переработкой и передачей информации". Итак как и любому обществу информационному присущи следующие черты, записываем: Характерные черты инф. общества: 1. Решение проблемы информационного кризиса 2. Приоритет информации перед другими ресурсами 3. В основу общества закладывается автоматизация.

Информатизация общества характеризуется определёнными хронологическими рамками называемыми этапами: Этапы: 1. 5 тыс.л.до н.э. - изобретение письменности

2. Середина XVI в. - начало книгопечатания 3. XIX в. - изобретение электричества 4. XX в. - появление ПК Дальше обозначим определение что, такое наука Информатика. Итак. Информатика - комплексная техническая наука, систематизирующая приемы создания, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими. Далее в рамках нашего курса поговорим о следующих направлениях этой дисциплины в рамках нашего курса предмет изучения информатики, направления, определение информации, свойства, понятия синтаксиса, семантики и прагматики. Потом прозвенел звонок на перемену. Милана решила спуститься на первый этаж в туалет и на лестнице столкнулась с Михаэлем. Здравствуйте, Михаил Рувимович. Михаэль засмеялся: Милана, мы, кажется, уже здоровались. Милана смеясь: Ой, простите, я всё думаю над своими страницами сайта ну нашего вуза, вот, и во общем... простите. Михаэль моргнул и посмотрел на неё с доброй улыбкой: Сразу видно настоящего профессионала программиста даже в свободную минуту думает о своём деле, даже когда, спешит кой-куда - подмигнул и всё равно думает. Милана потерлась и перемялась с ноги на ногу и сказала : Михаил Рувимович, с вами очень приятно разговаривать, ну сейчас, мне ну очень нужно, уйти. простите... Михаэль: Конечно, бег. Милана, удачи в обучении и выполнении работы. Милана нервно кивнула и помчалась по лестнице в туалет.

Потом вернулась на место и села за парту весело смеясь и тут вошёл Сергей: Рей, что, Вас, так развеселило? Милана: Сергей Сергеевич, я столкнулась просто с Михаилом Рувимовичем, немного поговорили он такой странный человек. Сергей вздохнул: Ну да он такой. Потому, что, сумасшедший гений, ну не обращайте внимания, Рей не забивайте свою светлую головушку эмоциями, и всегда думайте о своём деле - улыбнулся ей и посмотрел в глаза. Милана: Ну вот я и думаю над страницами сайта, кстати как, Вам, они? Сергей повёл глазами : Прекрасно, работайте и продолжайте в том, же духе, можете это сделать своей дипломной работой. Милана: Я так и хочу.

Сергей: Отлично, предлагаю, сайт создать в настоящее время а его описание и диплом когда, будет последний год защиты.

Милана: Отличная идея, Сергей Сергеевич, я так и поступлю. Сергей кивнул, посмотрев в глаза с улыбкой и продолжил урок.

Предмет информатики: - Аппаратное обеспечение средств вычислительной техники - Программное обеспечение - Средства взаимосвязи программного и аппаратного обеспечения - Средства взаимодействия человека с программным и аппаратным обеспечением А кто знает основную задачу информатики? Милана ответила - Основная задача информатики - систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники. Потом она уже дальше не обращала внимание а решила написать в вк своей подруге Анджал Саидовой. Андажл: Ну, привет, Миллар, уже на паре? Миллар: Да! Анджал: Тебе не скучно? Миллар: Вообще -то, скучно, я это уже давно всё знаю, на первом курсе института проходили и опять всё по новой, а, ты, сейчас на какой паре тебе то, не скучно, хоть? Сергей заметил что, Миллар уткнулась носом в телефон и что-то , строчит и он ей - Что такая, умная, что, можешь не писать мои лекции?? А ну быстро повтори, что, я только что, сказал? Миллар повторила в слово в слово, Сергей, аж глаза и рот открыл от удивления и больше он не обращал внимания и не ругал её за то, что, она переписывается в сети прямо на паре, он вспомнил какой у ней диплом и что он с отличием, а её навыки он проверит потом когда, начнутся лабораторные и практические а пока лекционные занятия.

Миллар: А у тебя? Анджал: "Блин, я думала, на актерском мастерстве будет интересно, а мы пока только лекцию пишем :( зато прикинь, у препода РУЧНОЙ ВОРОН" Ручной ворон по имени - Морган. Миллар: Ого, я лучше на ворона посмотрела бы хочу к вам скука смертная на моей паре. Анджал: Что, прямо так скучно? Миллар: Да я там уже знаю всё - и сказала это даже громко вслух. И вот Сергей услышал и запомнил и строго так: Ну раз хорошо знаете информатику подготовьте на следующий урок реферат с презентацией, а, тема такая - "Компьютерная грамотность и информационная культура" Миллар: Вам, как прямо сейчас зачитать?? Или как, ну реферат, так реферат. Сергей: Вы, всегда, себя так нагло ведёте на парах по которым вы всё знаете?? НО, Миллар ему не ответила и в общем отложила телефон в сторону и стала внимательно смотреть на доску и на преподавателя. Потом спросил её: Не слишком ли, тема трудная для Вас, Рей?? Милана: не то что бы сложная, скорее, по ней сложно сформировать рекомендации Сергей: Формируйте, как умеете. Далее продолжил урок: Поговорим о направлениях этой дисциплины - Направления (их много, поэтому записываем несколько): - Разработка вычислительных систем и ПО - Теория информации - Математическое моделирование, методы вычислительной и прикладной математики и их применение. - Разработка искусственного интеллекта - Системный анализ - Биоинформатика - Социальная информатика.

Запишем ещё один термин: Информация - совокупность сведений, которая воспринимается из окружающей среды, выдается в окружающую среду или сохраняется внутри определенной системы. У ней есть следующие свойства, перечисляем: Свойства информации: 1. Объективность и субъективность 2. Полнота 3. Достоверность 4, Адекватность 5. Доступность 6. Актуальность И сразу записываем маленькое домашнее задание - пояснить перечисленные свойства в своей тетради и показать мне на следующей паре, ну а с Вас Рей, строго посмотрел на неё - Реферат с докладом и презентацией. Рей: Хорошо, Сергей Сергеевич. Сергей: Дальше, только термины. Носитель информации - материальный объект или среда, служащая для передачи информации. Синтаксис - свойство, определяющее способ представления информации на носителе в сигнале Семантика - свойство, определяющее смысл информации как соответствие сигнала реальному миру. Прагматика - свойство, определяющее влияние информации на поведение потребителя. Лекция окончена господа студенты, можете быть свободны.