«Литература, как человек»

Из истории создания

Рассказ, героиней которого стала Майло́ва Светлана Николаевна, я посвятила своей учительнице — Я. С. А. — Яковлевой Светлане Александровне.... Учителю русского языка и литературы.

Рассказ «Литература, как человек» впервые был опубликован в 2025 году на сайте “Author_today„. Идея пришла совсем случайно, но и то, надеюсь, эта учительница оценит искусство юного писателя: ее ученицы. Да простит меня Бога Мать за то, что я посвятила этот рассказ С. А.

Рассказ имеет чуточку вымысла. Все описанные мною действия (Прости, Господи) сохраняются только в этой книге. Я, со своей стороны, лишь изменила фамилии и отчества преподавателей (Имена остались прежними), действующих лиц этой «трогательной»(или даже нет) истории, да, придала устному рассказу письменную форму.

Глава 1

Много лет тому назад, лет двадцать точно, на ферме встретились два человека: пятилетняя девочка, чье имя скрывается под Майлова С. Н. (Майлова Светлана Николаевна) и семилетний мальчик, чье имя Байрон Л. П. (Байрон Леонид Петрович).

Они были лучшими друзьями, пока не случился один несчастный случай. Леонид Петрович полюбил другую.

«Что?», — спросите вы. — «Что вы имеете ввиду?».

А я имею ввиду то, что Лёня стал сочинять стихи одной из своих одноклассниц: Маше Лебедевой. Светлана, конечно, является лучшей подругой Лени, и она бы не ревновала, если бы это не девушка была бы, а парень.

***

*От лица Майловой С. Н.*.

Прошло пятнадцать лет и мне пора ехать в университет, но я не планирую уезжать с моей любимой фермы, так как вы сами должны понять меня — я привыкла уже.

Я распустила свои желтые волосы, надела папину клетчатую рубашку и джинсы и пошла проводить время с моей любимой лошадкой — Карли Либертайл. Я не знаю, почему я ее так назвала.

У меня почему-то проснулась любовь к Тинкеру, но у меня всегда был Мустанг.

Если кто не знает, то Тинкер — порода лошадей, выведенная в Ирландии, а Мустанг — одичавшая домашняя лошадь.

Карли требовался уход, поэтому я повела ее в конюшню.

Я иду с ней в конюшню. Зайдя в ее вольер, я сразу же достала расчёску и стала расчёсывать ей гриву. Во время этого процесса я услышала счастливый, но обидный голос:

—Ну, что, лошадница, через пару дней в университет, верно? — голос был похож на голос Леонида, я посмотрела на звук и увидела, что парень скрестил руки на груди; брюнет был в своём стиле: джинсы, старая и серая футболка и кепка.

—Ну да, а что? — я, в отличии от него, сняла кепку и нацепила ее на лошадь, перед тем, как повернуться и тоже скрестить руки.

***

Я поставила сумки на асфальт и повернулась к отцу, после того, как он закрыл дверь трактора и своей бородой улыбнулся мне.

—Ну что, готова? — отдавая ключи от машины и трактора (они на одном брелке), говорит он.

—Пятьдесят на пятьдесят, — говорю я, смотря на двери университета. — Почему? Потому, что я очень переживаю за Карли.

Некоторые люди, особенно девушки, смотрели на нас, прикрыв рот рукой. Некоторые перешёптывались. Я вот даже слышала, что некоторые девушки говорили:

—Это что, ее дед? Парень? Или что-то похуже? Если это “маньяк„, то “Прости, Господи „ ее за то, что у него трактор. Ахах.

—Ладно, ладно, — говорит отец. — Разделим обязанности: если ты будешь хорошо учиться, буду бережно относиться к Карли, а если плохо — отдам.

—Сплюнь! — тыкнула я его пальцем в грудь. — Не дай Бог!

Глава 2

Я быстро перебираю свою сумку. Шкафчики зелененькие, как у пионеров из СССР. Леня стоит, облокотившись правым плечом о дверь своего шкафчика. У него надеты солнцезащитные очки.

—Ну давай быстрее, Света! Быстрей! — поддерживающе сказал парень.

—Светлана Николаевна! — запыхавшись от спешки, поправила я его.

Я никогда не знала, что буду так опаздывать на свой любимый предмет — литературу.

—Майлова Светлана Николаевна, — крикнул он. — Попрошу вас быстрее пройти в кабинет под номером 342!

—Вообще-то 342 — это комната Марии Викторовны и Алины Андреевны!

—Ох, как удивительно! — воскликнул он. — Какая же у нас Майлова умная!

***

После литературы, помню, я встретила Алину Андреевну — студентку истфака. Бушующую учительницу Истории и обществознания. И что она тут забыла?

Она была в рубашке, галстуке, юбке и наушниках. Даже слышно, как у нее играет музыка.

Я взялась за ее плечо, и она, обернувшись, вздрогнула.

—Ух ты ж, Мама Мия, что вы тут забыли, Светлана Николаевна?

—Это вы заблудились, Алина Андреевна, у вас истфак.

Тут раздаются хлопки. Мы обернулись и увидели, что к нам идет какая-то женщина. В черной футболке, джинсах, дредах, и с переноской для младенцев.

Это была Мария Викторовна, студентка — учительница биологии и химии.

—Маш, что у вас в сумке? — я поняла, что в сумке у нее не учебники и тетрадки, а что-то другое.

Она повернулась. Это был младенец. Весь укутанный в пелёночку.

—Вы что, взяли с собой ребенка? — я удивилась.

—Нет, я случайно... — сказала та, — то есть, меня Эддик попросил присмотреть за дочерью.

—А кто это?

—Мой знакомый, — она наклонила голову и прислонила ладонь к уху.

—А как малышку зовут? — спросила Алина.

—Николь... — Маша посмотрела на новорождённую.

—Ох, а я как-раз хотела назвать внучку, или даже дочку именем “Николь„, — рассмеялась Алина.

—Ой-ой-ой, — скривилась я.

—Что? Это правда.

Глава 3

«Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось с нами после.»

Помню, когда закончилась пара, нам сказали:

—И так, с завтрашнего дня вы должны будете преподавать в школе несколько дней. “Практиковаться„, если так можно выразиться.

***

Как мне Алина сказала, она очень любит слушать музыку. И ей наплевать на то, что она в школе находится, либо же просто где-то учится.

Как-то раз в воскресенье, это было еще до того, как мы пошли практиковаться, я работала в кафе.

Когда был вечер и последний клиент, в кафе зашел еще один человек. В черной кофте и чёрных джинсах. На улице явно лил дождь, потому что пришел клиент весь мокрый. И это повод задуматься над тем, почему я не надела кофту, или куртку перед тем, как выйти в смену?

Клиент не пошел заказ делать, не сел за стол, а зашел в туалет.

—Мне, пожалуйста, лимонад, есть ли он у вас? — голос послышался сзади. Я оглянулась. Это была та самая Маша Лебедева, которую любит Леня.

—Нет, — скрестила я руки.

—Ой, — засмеялась она, — кто-то очень любит Лёньку! Лёня, иди сюда, — она повернулась назад и помахала рукой. И из туалета вышел Леонид, а у меня сердце ушло в пятки. Я поняла, что по-прежнему неравнодушна к нему.

***

Алина Андреевна — учительница истории и обществознания. Всегда ходит так, как считает нужным: в день, когда у нас была практика, она надела платье. Но ее красные волосы с жёлтым оттенком и фиолетовый ремешком часов — сочетаются очень красиво.

Она мне рассказывала, что она пришла в школу, в которой директор школы была женщина. Очень строгая: Анна Юрьевна.

У нее есть такое правило: “Если в классе мало человек из возможных, либо количество людей уменьшаются — класс наказывают, а классный руководитель — получает двойное наказание„. А я-то не хочу получать наказание, но ответственность все равно наступила.

Глава 4

Когда я “работала„ у меня в классе была девочка — Софья. Вся рыженькая, с веснушки.

Она была у меня круглой отличницей, но отличалась только тем, от своих одноклассников, что общалась с одним парнем из ее класса — Медведчиковым Романом.

***.

—Есть еще одна беда, Света, — Маша скрестила руки на груди, и начала медленно отпускать свою радостную улыбку.

—Какая? — я не поняла реакцию Марии Викторовны, поэтому улыбнулась.

—Какая у тебя лошадь?

—Мустанг.

—Там тебя отец на парковке ждёт, он тебе все расскажет.

Я была взволнованна, как никогда, но быстро взяла телефон с ключами и выбежала на улицу.

Я сразу моментально начала искать папу, даже нет, начала искать трактор. Потому, что как правило, мой папа любит ездить на нем.

Но я увидела, что мой папа приехал на американском джипе. Как я это поняла? Он помог спуститься лошади — Тинкеру с кузова машины.

Когда он меня увидел, он подошёл ко мне и сказал:

— Карли убили....

***

Последнее, что я помню, так это то, что я сидела возле могилы своей лошади.

Я сижу возле могилы, а точнее могила была огорожена каменным плинтусом, и я села и облокотилась на него, положив руки на колени.

Я слышу чьи-то шаги и смотрю в ту сторону, где их было слышно. Это идет мой папа. Вместо своей любимой “красной„ фермерской рубашки (а он еще любит носить синюю, но это редко) он надел чёрную, так же надел черные штаны и чёрную шляпу.

—Почему ее убили? — говорю я мрачным голосом.

— Помню, это совсем недавно было. Я шел в амбар и увидел, что ворота открыты. Я подбежал и увидел, что Карли лежит, живот красный и кто-то смотрит на нее. Этот “кто-то „ был весь в черной одежде.

Я медленно достал пистолет (я всегда ношу его, на всякий случай, а на данный момент он был у меня на поясе) и прицелился в грабителя.

Он, чувствуя это, поднял руки медленно и сказал шёпотом:

Да, это я ее убил, — рассказал отец мне.

—Вот так вот... — сказала я .

Глава 5

«Завтра дальняя дорога

Выпадает королю;

У него деньжонок много,

А я денюжки люблю!»

“Бременские музыканты „.

Когда я полноценно начала работать учителем, у меня в классе была девочка — Александра. Такая же, как Софья, которая была у меня во время практики.

Когда Софья выпустилась, я знала, что она никогда ко мне не зайдёт (хотя к другим бывшим учителям она заходила).

И, когда у меня закончился урок с шестым классом, кто-то постучал в дверь.

—Войдите!

Дверь открылась. Эта была та самая Соня. С распущенными оранжевыми волосами, вся в красивом цветастом платье .

—Светлана Николаевна! — радосто крикнула она. — Как же я вас давно не видела!

Я обрадовалась, когда она это крикнула. Мы крепко обнялись и полчаса болтали, вспоминая прошлое.

****.

На второе полугодие мы с шестым классом решили оставить большой роман, который должны были еще пройти в первой четверти.

Но когда я рассказывала проблему одной из глав, кто-то постучался.

Одна лишь Саша встала.

Когда я подошла к двери и открыла ее — я увидела Леонида.

—Ой ты ж Господи, ты боже мой, — перекрестилась я. — Леонид, у меня вообще-то урок идет.

Он подошёл ко мне ближе и моё сердце застучало.

—Может, встретимся на стадионе?

—Нет, потому что у меня идет урок. И из-за тебя: класс задержится еще на десять минут.

Класс застонал.

—Это что такое, Светлана Николаевна?! — разозлился один школьник и ударил по парте.

—Михаил, вы уж точно купите новую парту.

—Света, я тебя знаю, как душу Бога, так что не ври мне, — с выдохом сказал мой друг детства.

***

Я достала пакет с тетрадями и вышла на улицу. И у меня автоматически появилось желание пойти на стадион, хотя я этого не хотела делать.

Когда я подходила, то увидела, что Леня играет в футбол.

—Эй, Лёня, что ты хочешь от меня? — крикнула я ему.

Он повернулся и даже мяч не заметил, поэтому, мяч ударился об его ногу.

Он улыбнулся во весь рот, когда меня увидел и подбежал.

—Светлана! — закричал он. — Света! Я так рад тебя видеть!

—Я пришла ради тебя, а не ради того, чтобы играть в футбол! Я же не учитель физкультуры!

Он отошёл.

—Да, я знаю, я знаю, — сказал он.

К нему подбежал мальчик пятилетний.

Он отдал Лене игрушечные пистолеты.

Леня подошёл ко мне, приобнял, и повел меня на середину стадиона.

—Ты же знаешь, что во времена Пушкина... — начал он.

—И не забываем о самом главном, Леня: еще во времена Лермонтова, — засмеялась я, а друг вслед тоже засмеялся.

—Что во времена Пушкина были дуэли? — продолжил Леня.

—Да, помню.

Он дал мне пистолет.

—Так вот, представь: ты — Ленская, т.е. Ленский, ты поняла, а я — Онегин, — сказал он, идя к другому краю поля.

Я закрыла глаза и был слышен только мой выстрел.

Глава 6

Прошло несколько лет.

—Надо только подписать договор, — на выдохе сказала Анна Юрьевна, соединив руки в замо́к.

Я в черной джинсовке, фиолетовой рубашке и джинсах. Стаю, кулаками упираюсь об стол, и думаю, подписывать договор, или нет?

«Но, что собственно произошло?», — спросите вы.

Так фотосессия же!

Уже конец мая и скоро выпускной у 9-ти классников. И поэтому классных руководителей попросили сфоткаться.

Что случилось с Лёней, Марией Викторовной и Алиной Андреевной?

Лёня, как вы уже читали, проиграл в поединке, Мария Викторовна занята своим 5-м классом, а Алина Андреевна придумывает тест по обществознанию для 7-го класса.

Сделав пару фоток со шляпой, я разозлилась и хотела порвать договор. Из-за чего? Из-за того, что я плохо получаюсь на фотках.

Но Мария Алексеевна — учительница математики, меня остановила.

—Светлана, не надо, ты очень хорошо получилась на фотке! — воскликнула учительница.

****

На выходные — где-то на 9-тое мае, я приехала на ферму.

Надела наушники, шляпку, джинсы и мою любимую розовую рубашку.

Я знаю, что Карли умерла, но я новую лошадь назвала в честь нее.

Когда мой отец увидел меня, подошел и надел на меня кулон с фотографией Карли.

Эпилог

Прошло время.

Сашин класс уже выпускается, Соня заходит, когда приезжает в город.

Я вошла в актовый зал.

Там как раз стояла Алина Андреевна,

которая разговаривала с Марией Викторовной.

Я подошла к ним, и мы разговорились насчет выпускного и выходных.

***

Когда выпускной закончился, я села в трактор. Завела.

Но увидела, что мой папа приехал на большой машине, где можно поместить большой груз.

— И что будем делать с трактором? — спросила я, выходя из транспорта.

—Сейчас приедет машина, и заберёт его.

От автора

Ну что же....

Спасибо большое, что прочитали.

Идея для этой истории пришла совершенно случайно. Вот очень случайно.

Так же хочу сказать, что в этой книге появляются две моих знакомых (да, как и в книге «Hi, I need it») — Мария и Алина.

Посвящается Я. С. А. — учителю автора.

История, все действия вымышленные!

Также , добавлен одногруппник автора по программированию

Благодарность

Спасибо большое Вам, что прочитали. И спасибо большое Светлане Александровне — моему учителю русского языка и литературы, что не смотря на все трудности, она ведет мой класс. Светлана Александровна, спасибо вам большое за ваш труд. И, знаю, вы не будете проникаться в книгу, но я хочу сказать:Вы — единственный учитель русского и литературы, которого я очень сильно люблю.