Физика вне законов

Аристотель и его фюсис

Лекс высунул голову из-за перевернутого на бок стола и снова посмотрел на часы над входной дверью, будто этим взглядом можно было ускорить время. «Уже прошло десять минут. Если старикан задержится еще на пять, урок автоматически отменяется, правда?» — думал он, как о законе физики, которая была ему, разумеется, до лампочки.

В классе, спасибо Лексу, развернулся настоящий батл рояль. Дэш кидал бумажные гранаты во вражеские тылы. Рози забывшая, что собиралась сделать, беспокойно рылась в учебниках, сидя в сейф-зоне, под прикрытием второго стола. Стелла запиливала видос в ТикТок, а Юрий, последний из их пятерки, сосредоточенно крафтил гранаты для Дэша. Остальные одноклассники тоже разделились на группы и рассредоточились по углам.

Кабинет физики не впечатлял. Не было в нем ни лазеров, ни даже электрического шара, от прикосновения к которому волосы на голове вставали дыбом. Вместо этого, на стенах висели старые плакаты с формулами, на которые все сразу забили болт, а учитель, Владимир Борисович, сливший сегодня урок, оказался настолько занудным, что даже дырки на спинках стульев привлекали больше внимания, чем то, что он преподавал. По причине его отсутствия и началась эта битва.

За окном противно завыла сирена скорой или пожарной машины, а в стекло вдруг ударилась птица, вроде бы дрозд, затрепетала крыльями, восстанавливая равновесие, и тут же улетела.

— Ничего себе, бешеная, — удивился Лекс. Но размышлять об этом не стал. Он выбрал новую жертву и ловко попал в нее из рогатки. — Хэдшот! — заорал он в экстазе и только тогда заметил, что слева от доски кто-то стоял.

Странный тип в кожаных подтяжках, надетых прям поверх костюмного жилета, больше похожих на ремни безопасности, с интересом наблюдал за происходящим. Этого человека там быть не могло. Ведь дверь под часами так и не открывалась!

— Эй, это кто? — вполголоса спросил Лекс, указывая на него своей команде. — Что думаешь, Рози?

— А? Да, круто, погнали! — кивнула девочка в очках. Она всё еще пыталась вспомнить, какой таб по ошибке закрыла в своей голове.

— Дэш, бро, срочно нужен буст на интеллект и реакцию!

Приятель понял и метнулся к рюкзаку Рози со скоростью, превышающей скорость света.

— Вот, лови! — отрапортовал он, возвращаясь на базу быстрее собственной тени.

— Ты мой герой, Дэш! — Рози поймала записную книжку в яркой обложке и тут же заметила незнакомца, будто и правда буст использовала. — Хм, кто это там?

— Вот это винтаж, — прокомментировала Стелла, направляя на него камеру смартфона. — Кожаные подтяжки, жилет, рубашка приглушенного зеленого цвета. Явно хлопок со льном и никакой синтетики. Поди еще и музыку с винила слушает.

— Подтяжки, да с какими-то железяками! Кто их вообще носит поверх жилета? Это что, новый тренд? — фыркнул Дэш, у которого, очевидно, модные стандарты остановились на спортивных штанах.

— Это не железяки, а медные пряжки, — поправила Рози, вооруженная разными знаниями, в том числе, знаниями о металлах. — Медные. Неужели никто не заметил?

— Может, это инопланетянин, — предположил Юрий.

В этот момент, таинственный незнакомец посмотрел прямо на них. Его седые волосы вступали в противоречие с молодым лицом, а глаза были как черные дыры, притягивающие внимание.

— Или путешественник на паровой машине времени, — ответила Рози, и тут же пребольно получила в ухо плотным шариком из бумаги, прилетевшим с другого конца комнаты.

Раздался хохот, а Рози со свирепым лицом, встала в полный рост, уперла руки в боки и повернулась к противникам. Затем она драматично подняла ладонь над головой, и после театральной паузы, откинула ее в сторону незнакомца.

Ученики стали поворачиваться лицами к доске, и гомон стих, словно кто-то выключил звук на ютубе.

— Как вы вошли сюда? Через портал? — прошептал Лекс, достаточно громко, чтобы раздались первые смешки. — Да и где вы, сэр, такие ботинки урвали? У Стеллиной мамки и то каблуки ниже.

Под шум в классе, почти превратившийся в комедийный трек со смехом, дети стали покидать свои укрытия и подходить ближе. Незнакомец тоже расплылся в улыбке и достал из стильного кожаного портфеля что-то вроде складной медной удочки.

— Если это волшебная палочка, пожалуйста, превратите урок физики в комедийное шоу! — опять не удержался Лекс, под общий хохот.

— Если он здесь, чтобы предложить нам квест, я первый в очереди!

— А мне интересно, как он смог проникнуть сюда. У нас что, охрана в отпуске?

— Может, это учитель ниндзя?

Класс был как Twitch перед хайповым дропом и замолк на мгновение, лишь когда незнакомец, неуловимым движением руки, вывел черным фломастером на белой доске: "Доктор Гравитон".

— Реально?! — раздался коллективный вопль.

— Персональный физик для суперзлодеев, — сказал Юрий, чей рюкзак был забит комиксами.

В этот момент Доктор Гравитон повернулся к классу, взял учебник со стола, и все замерли, чувствуя, что теперь у них будет учитель, рядом с которым Тони Старк выглядит героем черно-белых фильмов. Например, потому, что нормальный учитель уже давно был бы на нервах.

— Как там ваша энергия, школьники? Высокая? Или это просто статическое электричество? Ладно, ладно, не теряйте электроны, всё только начинается! — сказал он, пролистывая книгу как меню в ресторане, с едой, которую даже собака не ест. — Вы, наверное, думаете, что сегодня будет ещё один скучный урок, где самое интересное – это узнать, упадёт ли яблоко мне на макушку? Нет! С этого момента мы займёмся физикой с элементами магии! Ваши карандаши будут летать. И не потому, что вы бросаетесь ими друг в друга, а потому что я приказал им так делать!

Он швырнул учебник обратно на стол. Затем, с улыбкой главной акулы из Немо, продолжил:

— Приготовьтесь к урокам, которые вы не смогли бы вообразить даже после самого крепкого кофе! Мы будем ломать ваши представления о физике. Так, что даже Исаак Ньютон в своём гробу поменяет плейлист и начнёт пересматривать закон тяготения! Поэтому пристегнитесь, ребята, теперь у нас всё будет не просто научно, а научно-фантастически!

В комнате стояла глубокая тишина, словно все улетели на экскурсию по черным дырам. Лекс и его дружбаны почувствовали в воздухе что-то новое, что-то свежее.

— У меня новый краш, и он носит жилет, — пробормотала Стелла, и весь класс снова взорвался смехом, как попкорн в микроволновке. Но улыбающиеся глаза Доктора Гравитона говорили: «Садитесь, ребята, у нас будет занятная четверть. И да, у меня есть карманный кварк, так что держитесь».

— Хотите увидеть настоящий фокус времени? — учитель вытащил из портфеля блестящий металлический круг с не менее блестящими стрелками и водрузил его перед собой на стол. — Кажется, кто-то устал от настенных часов? Не так ли, Лекс? Пора перейти на уровень выше, только без чит-кодов.

Рядом с циферблатом он поставил большой магнит в форме подковы и пару зеркал.

— Вы хотите спросить, зачем зеркала? Нет, не для того, чтобы вы увидели свои лица, хотя это тоже весело.

Из внутреннего кармана жилета Доктор Гравитон вынул ключик, источающий мягкий голубой свет, как лампочка на старой елочной гирлянде, и завел им часы.

После первого же оборота ключа, одна из стрелок начала двигаться, отсчитывая секунды. Но не просто двигаться, а вращаться в разные стороны в своих отражениях! В зеркале слева она шла как положено – против часовой. Но в том, что справа – по часовой, в точности как на циферблате.

Затем он прислонил магнит к диску сзади, и стрелки начали тикать на ускоренных оборотах, как школьники перед каникулами. А еще, Лекс готов был поклясться, что синхронность в движении стрелок ушла на перекур.

— Я сдаюсь! — закричала вдруг Рози, что было на нее совсем не похоже. — Как вы это делаете?

— Вот это кринж, — с восхищением выдохнул Лекс, и с ним согласился весь класс.

— Как я это сделал? У кого-нибудь есть идеи?

Все старательно промолчали.

— Ну тогда мне придется рассказать вам всё. С самого начала. — Доктор Гравитон уселся прям на учительский стол и продолжил: — Эта история началась давным-давно, в античной Греции. Там жили люди, которые не знали, что делать со своим свободным временем. Они не могли поиграть в Фортнайт, потому, что компьютеров еще не было. Они не могли зайти в интернет, потому что интернета не существовало. А даже если бы он существовал, то они не смогли бы найти ничего интересного, потому что все сайты были бы на греческом языке. От скуки, эти люди занимались тем, что задавались вопросами о природе, движении, времени. Эти ребята были первыми философами, и они стремились понять, как устроен мир. Представьте себе такой мир, где ночное небо пестрело звёздами, потому что электрический свет от фонарей и домов ещё не загрязнял вид.

— А как они жили без электричества? — спросил Лекс, который не мог представить себе жизнь без Xbox.

— Они жили как могли, — пожал плечами Доктор Гравитон. — Разводили костры, чтобы греться и готовить еду, пользовались солнечными часами, чтобы узнать время. Они писали на кусках кожи животных или папирусе, потому что не было бумаги, и общались друг с другом лицом к лицу, потому что не было социальных сетей.

— Какой ужас! — воскликнула Стелла. — Как они могли жить без Инстаграма и ТикТока и делиться впечатлениями?

— Ответ на твой вопрос – Агоры. Это были греческие площади, где философы собирались, чтобы обсудить свои идеи и поделиться впечатлениями. Они сидели, почесывая бороды, на каменных скамьях под оливковыми деревьями, а рядом с ними бегали дети, и продавалась чурчхела – орешки в загустевшем виноградном сиропе. Мимо шли люди в тогах и сандалиях, и каждый мог остановиться и поспорить с учеными. Там всегда была атмосфера открытости и исследования. В этих местах философы размышляли обо всём, что только можно и что нельзя: «Почему Земля круглая, а не плоская? Что такое душа, и можно ли продать ее за хорошую цену? — они смотрели на падающие листья или на волны, бьющиеся о скалы, и думали: — Почему это происходит? Как это работает? Почему камень, если его отпустить, упадет, а не летит вверх или в сторону, и не провалится в пол, как баг в текстурах?»

— Теперь представьте, что в этой среде, где каждый второй человек – философ, а каждый первый – зануда, готовый спорить до потери пульса, живёт Аристотель. Он не просто очередной бородатый мудрец с манией величия. Он – человек, который хочет всё разложить по полочкам и понять до мельчайших деталей. У него есть целый склад папирусных свитков, много каламоса и, конечно, безудержная жажда знаний.

— Прямо как наша Рози, — вставил Лекс.

— Не совсем, — возразил Доктор Гравитон, подмигнув Рози, которая вежливо постучала Лекса локтем по позвоночнику. — У Рози нет бороды, которая так идет… шла Аристотелю. А ведь без бороды никакого уважения от коллег-философов не добиться. Но в остальном, ты прав, Лекс. В детстве Аристотель всегда докучал взрослым своими “как?” и “почему?”. И чем больше он рос, тем больше головной боли он создавал своим наставникам. А еще, он был учеником Платона и учителем Александра Македонского, так что у него были все шансы стать легендарным.

— Это, как если бы крутой ютуб канал с десятью миллионами подписчиков дал ссылку на твой канал, — подключилась Стелла, местная звезда интернета. — А потом ты продвинул канал друга, который тоже стал бы крутым и в ответ начал продвигать твой.

— А что такое каламос? И как его приготовить? — спросила Рози, которая умела фокусироваться лучше всех остальных.

— Это такие тонкие палочки, сделанные из тростника. Их аккуратно срезали наискосок, но не для того, чтобы пить через них газировку, в качестве альтернативы пластиковым трубочкам, а чтобы сделать острый кончик, которым можно было писать, предварительно окунув его в чернила. Так вот, возвращаясь к нашим философам… Это случилось, когда Аристотель еще не стал олдом и был энергичен. Он всё успевал: и жабам в рот заглядывал, и законы писал, и на лире играл, и даже сценарии сочинял для театра! Но ему всё мало было. Ему хотелось найти такое слово, которое объединило бы его разнообразные исследования этого безумного мира. Слово, которое помогло бы сложить фрагменты знаний, эти кусочки пазла, в одну большую картину. Это стало его квестом, обязательным для перехода на следующий уровень. Думаете, прошел он его?

Ученики молча закивали как болванчики на приборной панели автомобиля, не прерывая странного типа в кожаных подтяжках.

— А теперь мужская половина класса аккуратно вернет столы со стульями на их прежние места, а то вы скоро забудете, как выглядит порядок.

Послышались скрипы и стуки от передвижения мебели в пространстве кабинета физики, и через минуту Доктор Гравитон продолжил:

— Агоры были местами открытых дебатов, и не все философы были согласны с идеями Аристотеля. Некоторые считали, что весь мир – это иллюзия, или что его исследования не стоят и гроша. «Зачем ты так заморачиваешься этим, Аристотель?» — кричали они. Но наш герой был не из тех, кто легко сдаётся.

«Да ладно, — подумал Лекс. — Он же был одним из тех ботанов, которые проводили все время в библиотеках и не имели друзей. Поэтому ему и пришлось придумать собственную систему всего».

— Однажды ночью, — продолжил Доктор Гравитон, — когда ученый перебирал пыльные папирусы и пергаменты в своей библиотеке, он наткнулся на слово "Фюсис". В этот момент засверкали звёзды на небе, его борода встала торчком от волнения, а глаза заблестели, как у Юрия в магазине комиксов. «Эврика!» — воскликнул Аристотель.

— Серьезно? — засомневалась Рози. — Прям так и воскликнул?

— Да, да, прям так. Хоть и не был Архимедом, еще не родившимся в те времена. Аристотель был в таком восторге, что чуть не спел дифирамбу в честь бога Диониса прям на агоре. Он всем объявлял: «Я нашёл это, я нашёл название для науки – Фюсис!» — Другие философы, не согласные с ним, не могли остановить его теперь.

— Почему фюсис? — недоуменно переспросила Стелла, хорошо знавшая английский язык на уровне Инстаграма, ТикТока и даже Ютуба. — Это же… это разве не...?

— Продолжай, — ободряюще ухмыльнулся Доктор Гравитон.

Стелла покраснела и замолчала, уставившись в пол.

В этот момент, Лекс вспомнил, что он не просто бесполезный статист, а самый остроумный из всего класса. Он подпрыгнул, как будто в зад ему воткнулась канцелярская кнопка, и выдал:

— Какашки!

После двух секунд замешательства, класс взорвался громким и дружным смехом. Смеялись все, даже тот, кто надел на себя жилет с подтяжками. Он трясся от хохота, не издавая ни звука, словно его голос украл король гоблинов.

— Вот! — когда все немного успокоились, учитель поднял палец в верх, показывая, что ничего другого и не ожидал. — Я вижу, что уровень преподавания английского языка в школе тоже на высоте. Однако, я вас разочарую. Фюсис — это греческое слово, а не английское. Поэтому, оно означает совсем не то, что вы подумали. И вообще, то, что вы подумали, по-английски не фюсис, а фисис.

Обведя глазами класс, который снова залился смехом от того, что учитель, этот взрослый человек, обученный работать с детьми, говорит такие неприличные вещи на иностранном языке, он продолжил:

— Так вот, это слово, я имею в виду Фюсис, было великим и таинственным, как сама жизнь. Но потом оно постарело и потеряло свой блеск. Оно стало скучным и занудным, как уроки в школе. Оно превратилось в Фисис… Тьфу, я хотел сказать, в "Физику"! "Фюсис" за тысячелетия превратилось в слово "Физика"! И теперь, вы должны зубрить формулы и законы, а не любоваться его красотой. Однако, в древности оно всего лишь означало… что? Кто-нибудь знает? Нет, Лекс, молчи. И ты, Стелла, тоже. Вы уже всё сказали.

— Оно означало "Природа"? — робко выдавила из себя Рози, единственная из всего класса, которая читала учебник.

— Ну конечно! Умница, Рози! Оно означало "Природа". То есть, всё, что вы видите вокруг себя, и даже то, что не видите: небо, земля, вода, огонь, воздух – это всё природа, и это всё было предметом изучения физики.

— Но есть же Биология, которая изучает природу, — возразил Толик, глядя на которого можно было сделать однозначный вывод о том, что его мама готовила ему слишком много пончиков и фаршированных блинчиков, а еще свиных ребрышек и тортиков.

— Есть Биология. Правильно, Толик! Но Биология – это наука о живой природе. Физика же изучает неживую природу. В этом вся разница: живое и неживое. Так вот, с тех пор, как Аристотель придумал это название, физика стала языком, на котором разговаривает весь мир. Ну, по крайней мере, та его часть, которая хочет понять, как всё устроено. На этом языке говорят люди, придумавшие iPhone и видеокарту, люди, придумавшие Теслу и запустившие ракеты на Луну, люди, работающие над термоядерным синтезом, который очень скоро перевернет с ног на голову весь мир.

— А что было дальше с Аристотелем? — спросила Рози, собирая бумажные бомбы в корзину для мусора.

— О, этот парень стал легендой! Он заслужил место в пантеоне великих умов и стал одним из самых знаменитых философов всех времен. Его работы изучают до сих пор, и не только в университетах, но и в школах. Даже спустя тысячелетия, люди продолжают открывать для себя его идеи и теории.

— Владимир Борисович никогда о нем не рассказывал, — засомневалась девочка с разноцветными косичками.

— Так как же вы сделали этот фокус с часами? — опомнился Лекс.

В этот момент в дверь класса забарабанили и все посмотрели в ту сторону. Снаружи послышался строгий голос Павловой – директора школы, которую все боялись до икоты:

— Откройте немедленно! Что там у вас происходит! Почему дверь заперта?

Дэш молнией метнулся ко входу в класс. Он всегда вначале двигался, потом думал. Оказывается, кто-то повернул защелку в замке. Дэш оглянулся на одноклассников, выдохнул и резко открыл дверь. Перед ним стояли разгневанная Павлова и завуч Носова, преподававшая им в этом году английский язык. Носова трясущимися руками перебирала связку ключей.

Оттеснив Дэша в сторону, они влетели в класс, сканируя обстановку. Однако, за мгновение до того, как дверь открылась, все дети успели усесться за столы, уже стоявшие на своих местах.

Лекс, преданно глядя в глаза руководству школы, осторожно задвинул ногой рогатку под стул, и стараясь не наклоняться, запихал ее в рюкзак.

Директорша с завучем прошлись между рядами, с подозрением глядя на каждого ученика.

— Ну, и что тут было? — раздраженно бросила Павлова. — Почему я получила пять звонков одновременно, о том, что вы тут стоите на ушах? Почему весь этаж трясется? Я же все слышала, пока шла сюда! Рози! Рассказывай, что происходит.

— У нас урок физики, Нина Васильевна, — доложила Рози. — Доктор Гравитон рассказал очень интересную историю про Аристотеля и то, откуда Физика получила свое название.

— Чего? — опешила директорша, будто только что распознала умалишенную в лучшей ученице своей школы.

— Да, да, — Лекс решил поддержать Рози, — Доктор Гравитон рассказал нам про Фюсис.

— Это не смешно! — старушечьим голосом скрипнула англичанка-завуч. — Вот видите, Нина Васильевна. Он всегда себя так ведет!

— Но это же правда. Доктор Гравитон скажите… — Рози вдруг осеклась и застыла, побледнев, будто кто-то поставил ее на паузу.

Остальные ученики проследили за ее взглядом и тоже застыли. Доктора Гравитона не было у доски. Как и не было вообще нигде. Не было циферблата и зеркал. Не было большого портфеля и странной удочки.

— Черти что, — процедила директорша и, зачем-то, принюхалась. — Так. Прошло уже десять минут с начала урока… Даже одиннадцать. Валентина Петровна, где Владимир Борисович?

— Сейчас буду звонить, — пролепетала завуч.

— А здесь, — продолжила Павлова, — чтобы тишина была полная! Дверь оставьте открытой. Настежь! Я пришлю другого учителя. Сидите, ждите и молчите! Особенно ты, Лекс! Ну надо же... Фюсис…

Они обе вышли. А школьники, открыв рот, полминуты смотрели друг на друга круглыми глазами. Только Стелла что-то нервно искала в своем телефоне, но, судя по ее виду, не могла найти.

Тишина была разорвана лишь тогда, когда за окном противно завыла сирена скорой или пожарной машины, а в стекло вдруг ударилась птица. Вроде бы дрозд.