Друзья на век

Глава 1. Начало

Герои: 1. Денис: программист, 15 лет. 2. Маша: 3d-дизайнер, 14 лет 3. Паша: разбирается в технике, 14 лет 4. Даша: читательница фантастики, 13 лет 5. Жанна: простая девочка, способная за себя постоять, 15 лет. 6. Сергей: мастер по единоборствам. Изучал самооборону и нападение, 16 лет 7. Саша: Спортсмен, 13лет 8. Вика: хорошо поёт, но никто о ней не знает особо, 16 лет.

В гостях у Даши.

- Привет. А я тут прочитала очередную книгу, и в ней автор рассказал о героях, которые перемещались в пространстве при помощи объединения мыслей, направленных в одну и ту же точку пространства. - И нафиг это нужно? Ведь бесполезно..., - спросил Саша, который скептически относился ко всей фантастике. - Ну а вдруг? Попытка ведь не пытка..., - ответила на его реплику Даша.

Споры продолжались минут двадцать, но в конце концов друзья решили согласиться с Дашей. Тем более, что на каникулах все равно делать было нечего: компьютеры и мобильные устройства надоели, а других занятий они особо и не знали. Ну за исключением Саши и Сергея, которые занимались занятиями в реальности.

- Раз мы решили попробовать, необходимо тренироваться в создании единых образов. Думаю сейчас каждый будет думать в разнобой, да и представлять тоже разное..., - сказал Сергей. - Ну ок. Только как ты представляешь эти тренировки? Ведь мы не сможем узнавать мысли друг друга... А иначе эффективность тренировок будет низкой, - сказал Саша. - Предлагаю для начала подключить всех к системам со слабым разрядом электричества, и во время этих разрядов все должны будут сосредоточиться и рассказывать выученный до этого стих., - ответил на это Паша. - ХМ... Интересная идея., - сказал Серёга.

После этого Паша начал подбирать безопасный уровень тока, а Серёжа совместно с Машей искать стихи позаковыристей...

Через 5 дней всё было готово, и компания приступила к тренировкам. Вот только в первый день ничего не получилось: несмотря на выученные стихотворения ребята не могли сосредоточиться и говорить одновременно слова, не реагируя на ток. Пришлось сделать перерыв на 3 дня, в течение которых дети учили их дома под контролем родителей. А дабы те не спускали с них глаз сказали, что это важный конкурс регионального масштаба с перспективой пойти на всероссийский конкурс.

Но в конечном итоге всё получилось: дети рассказывали стихи. Вот только по-началу далеко не стройным хором. Через 2 дня научились, но Саша предположил, что это произошло привыкание. И тогда Сергей совместно с Павлом создал систему воздействий, которая ударяла то током, то теплом, то холодом. Причём они менялись случайным образом.

После тренировок в течение недели ребята научились взаимодействовать. Независимо от внешних факторов, а ими помимо прямых воздействий были ещё и шумы, вибрации и так далее, дети кричали хором строки стихов.

- Ну что же... Теперь можно попробовать сделать то, о чём нам рассказала Дашуля..., - сказал Денис., - но для этого нам нужен 3d изображение местности. А иначе не представим. - Хорошо. Я найду на карте и создам его. Приходите в гости послезавтра, и я подключу каждого к моей vr-системе, чтоб погрузились в нужное место., - сказала Маша. - Ок. Тогда до встречи., - сказал Денис, после чего все разошлись по домам.

Настало время сбора. Дома у Маши компания собралась, после чего каждому хозяйка начала выдавать гарнитуру для подключения к виртуальной реальности с созданным ею пространством. - Придётся думаю вам дней 10 походить ко мне, чтоб запомнить хорошо это место, чтоб оно впечаталось в память., - сказала Мария. Все с этим согласились.

Через пол месяца для стопроцентной гарантии ребята собрались у Маши, и спросили у Даши, что делать теперь: - Собираемся в круг, хоровод. Закрываем глаза. Представляем нашу точку назначения одновременно, желаем там оказаться. При этом направляем желание как-бы в центр нашего круга. Это должно произойти само собой, если вы будете направлять мысль как-бы вперёд., - сказала Дарья.

Друзья пытались сделать это дней 5... Но ничего не получалось. И тогда Даша включила музыку медитативную, под которую часто расслаблялась.

- Если не получится, перестанем заниматься этой ерундой., - сказал Денис. - Ок, но прошу всё же поверить в то, что я предлагаю. Потому что без веры и желания ничего не получится. Представьте, как классно будет, когда мы окажемся у моря, на пляже, в тепле, а не в Сибирском холоде..., - ответила Даша.

Ребята согласились, и вечером по изучали сайты и видео с местами в Таиланде. Зарядившись энергией и мечтой, пришли к ней вновь.

Ребята сняли всю одежду, носки и обувь. Встали на деревянный пол в круг, закрыли глаза, взялись за руки. Представили место: берег с солнцем и шумящим спокойным морем. Чаек и пальмы, рыб прекрасных и белый песок. Сфокусировались на определённом острове, вычленив рельеф местности, а затем послали желание вперёд там оказаться.

И вдруг... Все почувствовали, будто стали невесомыми, а их тела на секунду, казалось, нагрелись до тысячи градусов. Но сильной боли это не успело доставить, так как было несколько миллисекунд, если не одну. после чего компания оказалась явно в другом месте: Под ногами шуршал песок, сзади шумело море, а ребята также были с закрытыми глазами, держались за руки.

- Ура! Мы переместились! Моя находка работает!, - крикнула Даша, улыбаясь во весь рот.

- Да... Это прекрасно... Если честно, я давно мечтал побывать на море, но бесило, что необходимы затраты денег на покупку всяких билетов и так далее, не говоря о том, что детей никто одних не пустит..., - сказал, прикрыв глаза и улыбаясь, Денис. - Ну что? Пошли купаться?, - спросила Маша, которая тоже уже недели две мечтала об этом месте, особенно когда создала 3d-проекцию пространства.

После этих слов все дружно рухнули в воду, разбрызгивая её во все стороны. И наверное впервые за долгие 3 месяца этот остров услышал детский смех.

Но прошло примерно 4 часа, и начало темнеть...

- Ого мы раскупались! Что будем делать, други? Ведь скоро стемнеет... Надо или готовить ночлег, или как-то возвращаться домой. И самое печальное, что мы не тренировались в определении места нахождения нашего дома..., - сказал Саша. - Давай делать ночлег. А девочки пока подумают, что делать дальше. - Хорошо., - согласились все, после чего каждый занялся своими делами.

Даша села медитировать и думать, искать выход. Маша занялась готовкой. А мальчишки (кроме Сани и Серёги) стали строить шалаш, который бы вместил всех, а те двое решили охотиться на птиц и животных. Благодаря им был пойман зверёк, что был приготовлен на ужин. К тому времени и остальные сделали жилище. Но посмотрев на него, Сергей сказал: - Не хватает ему системы защиты. Для начала надо вставить колючки в стены, дабы те отпугивали животных. Ну и поставить ненадёжно деревяшки с камнями, дабы в случае прихода к нашему шалашу какой-то достаточно крупной зверюги был слышен грохот. Со словами его были согласны все, по сему это было сделано. После чего Сергей и Александр решили всех научить обороняться. Для этого они развели достаточно большой костёр, после чего дали каждому созданную заранее заострённую палку, а также выдали измазанную в жире ещё одну, которую предлагалось зажигать от костра. Для имитации нападения были построены из деревяшек влажных и камней монстры, с которыми все должны были сражаться. А Сергей контролировал их, дабы ребята не расслаблялись и действовали правильно. Через полчаса, когда все были измотаны, Серёга сказал, что пора завязывать: - На сегодня хватит. Пора спать. Дежурим по двое у костра, дабы он не погас. Каждая пара сидит 3 часа. При этом вы обязаны контролировать друг друга, дабы не уснули, посматривать в сторону шалаша, и с другой стороны костра. Сначала идёт Денис и Даша, потом Саша с Машей, потом я с Жанной, потом Паша с Викой.

Настала ночь. Ребята заменяли друг друга, но всё было спокойно.

Лишь в 4 часа, когда дежурил Сергей с Жанной, а также было самое сонное время, на лагерь детей попытался напасть какой-то зверь. Но услышав грохот падающих камней с деревяшками, убежал. Естественно почти все проснулись, но как Серёжа успокоил их, уснули вновь. Но у Серёги возникла мысль: "Надо им и тренировки по побудке делать... А то иначе в случае реальной тревоги могут и не успеть себя защитить... А когда мы будем дома, непонятно...".

Настало утро. И началось оно в 7, а не в 10, как планировалось. Ещё одно отличие заключалось в том, что Сергей заорал: - Встаём! Быстро. Две минуты на сборы!

Естественно не все соображали, как и что, но дежурившие последними Серёжа и Жанна будили ребят пинками. В итоге все уложились в 8 минут.

После побудки нашли совместно еду, попутно обучаясь охоте, позавтракали, после чего после двадцати минут отдыха занялись тренировками боевых искусств и, по решению Сергея, медитации: - Раз способность по телепортации оказалась реальной, стоит действовать так, как Даша. Может что ещё у нас откроется, ну или хотя-бы знания начнём получать, куда двигаться...

В итоге второй день на острове прошёл так: проснулись, поохотились, позавтракали, отдохнули, потренировались, пообедали, отдохнули, помедитировали, потренировались, искупались, позагорали, потренировались, поужинали, отдохнули и легли спать. Дежурили в таком-же порядке, так как Сергей понимал, что в 4 часа самое мерзкое время, в которое должны быть самые подготовленные ребята. А это он и Жанна. Саша, конечно, спортсмен, но защитить не всегда себя сможет.

Третий день прошёл также, как и второй, но помимо всего ранее перечисленного всех заставили учиться готовить: - Кто знает, все ли выживут. А значит, уметь готовить должны все., - сказала, как не странно, Маша, которая до этого и занималась готовкой ранее. Сергей, Саша и Жанна согласились, поэтому остальным пришлось смириться с ещё одной учёбой.

Кстати да: Жанна тоже вошла в состав лидеров группы, так как показала себя хорошо в борьбе с виртуальным противником, и помогала тренироваться рядом с ней находящимся. Даша тоже была в лидерах, но лишь в сфере медитаций и прочих ранее казавшихся фантастичными штук. В остальном же уходила в сторону, предоставляя руководство более опытным ребятам. Маша также была лидером, но в готовке.

Так прошло ещё 2 дня. А после этого Денис решил поговорить с Дашей: - У меня тут возникла идея: а может попытаться воспринимать наши мысли, как программы, которые мы направляем в мир? И если энергии мысли достаточно, эта программа воплощается. - ХМ... Интересно, но как ты представляешь принципы создания таких программ. Я пока вижу только один способ: медитировать и пытаться нам всем вместе найти самое запомнившееся место в нашем районе или дома... Но проблема в том, что мы не знаем, насколько точно каждый представляет / помнит нужное место, из-за чего ничего не получается..., - ответила Дарья. - Надо подумать..., - почесал затылок Денис, и ушёл. Но через 1 день произошло важное изменение.

В начале Маша пыталась представить и зарисовать разные места, а также научить объёмному представлению объектов на песке, но удавалось это с трудом. В безуспешных попытках прошло 8 дней... Настала ночь девятого дня.

И тогда, как не странно часа в 2, напала рысь. Ребятам реально пришлось защищаться: Машу и Павла даже ранило, из-за чего Жанне пришлось вспоминать навыки лекаря. Но животное было убито. Вот только с тех пор друзья стали гораздо серьёзнее относиться к тренировкам, да и в целом смех стал раздаваться гораздо реже...

А ещё через три дня во время медитации внезапно все увидели изображение комнаты. Как позже выяснилось, это была комната Маши. Именно она каким-то образом передала всем мысль свою, желая показать детально то, что она хорошо знала. Другие желали найти способ возвратиться домой, поэтому всё получилось. Так по крайней мере сказали Денис с Дашей, которые, как вы знаете, думали уже давно о способе возвратиться домой.

С тех пор начались ещё и тренировки по запоминанию пространства комнаты Маши. Прошло ещё 7 дней. К счастью за это время больших проблем не было. А дети научились воспроизводить пространство до мельчайших деталей. Благо Маша пыталась представить пол с окружающими предметами, которые родители вряд ли будут убирать даже после её исчезновения.

- Пора пробовать., - сказал Сергей, и все встали в круг.

Первая попытка ничего не дала. Ребята решили пробовать 2-3 раза в сутки, так как по словам Даши могли быть времена, когда целевая точка отличается от запомнившейся хозяйкой.

Но ещё через полтора дня, когда пробовали пятый раз, произошёл такой-же нагрев тел, краткая невесомость с последующим появлением на полу в комнате Марии.

Одевшись (они не стали это делать на пляже), пошли по домам. Родителям продемонстрировали удивление, что они не могли ребят найти. Через дней 10 распросы прекратились. А все ребята занялись боевыми искусствами, выживанием, самозащитой и другими делами. Жанна решила заняться вплотную полевой медициной, так как в прошлый раз лишь перевязала одним растением раны и дала выпить отвара из сока ближайшего безвредного растения, из-за чего раны зажевали очень долго.

А да: ещё Денис заинтересовался взаимоотношением с животными: ему стало интересно, можно ли обойтись без убийства животных... Совместно с Жанной, которая разбиралась в биологии и растениях всё лучше, он изучал растения мира, которые помогли бы зверям успокоиться, почувствовать радость или благодарность за кормление чем-то вкусным, но не человечиной.

А в свободное время компания собиралась у кого-либо в гостях, и обучалась либо готовке, либо тренировали представление разных мест, либо медитировали с попытками передачи разных образов. Вот только с последним ничего не получалось... Видимо не было особого желания. И тогда Сергей решил начать второе испытание, но отправить друзей не в тепло, а в тайгу. На возмущённые реплики некоторых он сказал следующее: - В тайге не тепло - меньше расслабления. В тайге больше зверья - это охота и борьба. В тайге больше растительное разнообразие, а значит мы сможем лучше себя вылечить, и более интересно питаться.

Подумав, все согласились, и через 7 дней начали изучать место назначения. Прошло всего 9 дней, прежде чем ребята освоили пространство поляны, где они должны оказаться. Ещё 5 дней заняли тренировки с целью запоминания пространства в тайной комнате, где было решено сделать точку возврата из-за её скрытности, что повышало шанс неизменности пространства. Эта комната располагалась в заросшем дворе с покинутым небольшим домиком, который видимо был построен родителями для каких-то детей давно (давность события была определена по запустению). Ну и в качестве альтернативной точки возврата выбрали комнату Маши, как ту, которую уже более-менее все знали.

Ещё через 11 дней тренировок этих трёх мест Сергей, Саша и Даша с Машей посчитали, что они и друзья всё ок запомнили, и совершили второй прыжок в неизвестность: Встали в круг, взялись за руки, представили полянку, пожелали оказаться там. представили запахи лесные, направили мысль вперёд. Почувствовали тепло, невесомость и оказались босыми ногами на траве в лесу. Конечно место назначения было известно до деталей, но вот что там будет непонятно. По тому все понимали, что перемещаются в неизвестность. Вот только страха не было: друзьям понравилось жить с приключениями и постоянным самосовершенствованием в разных сферах.

О том, какие приключения ждали ребят в лесу и других местах, в следующих главах.

Глава 2. В тайге и в руинах

Вокруг пели птицы, хоть и изредка. Шуршали листья деревьев, а время от времени с востока появлялось солнце.

- Как прекрасно здесь!, - сказала Даша. Другие поддержали её нестройным хором.

- Пора создавать лагерь. Найдите островатые палки, которые не сломаются при воздействии на другие поверхности. А лучше камни, но которые вы сможете сами поднять..., - сказал Серёга. Ребята подчинились, и через полчаса были найдены подходящие инструменты. Далее им было приказано рубить листья для костра, а в дубе строить дупло, в которое могли бы протиснуться пришедшие.

Но выяснилось, что в одно все не влезут, поэтому пришлось сделать 2, на что было потрачено полтора часа. После этого ребята начали вновь обучаться друг у друга. Так и прошёл весь день.

- Не забудьте закрыть свои жилища камнями и деревяшками, дабы зверьё не могло проникнуть бесшумно. Также держите острые предметы при себе.

Ночь. Всё спокойно. Волки, конечно, выли; кто-то бегал вокруг деревьев, да и вообще повсюду... Но в целом было спокойно. Компанию никто не потревожил. А утром, когда всех разбудил Саша, Жанна сказала:

- Мне приснился странный сон: будто мы все собираемся вокруг костра вечером, берём один из камней, засовываем его в костёр, после чего сосредотачиваемся на том, что вместо камня кинжал. И через некоторое время он начинает плавиться, после чего превращается в оружие с достаточно простой, но крепкой рукоятью и качественным лезвием, способным убить даже самое сильное животное...

Все заинтересовались, после чего начали искать камни, которые бы напоминали те, что были во сне Жанны. Лишь к позднему вечеру, когда солнце почти скрылось нашли подходящий экземпляр. Взяв его, встали вокруг разожженного костра и начали представлять, как камень плавится, как становится более длинным, как нижняя часть начинает светиться и постепенно преобразуется в лезвие. После чего и верхняя часть становится рукоятью. Часа два ничего не получалось, но в один момент Даша представила, как лучи от мыслей всех присутствующих соединяются на камне, и произошло чудо: Вспышка, от которой все ослепли на миг, после чего друзья увидели, как камень начал меняться... В конечном итоге всё и произошло так, как было во сне.

- Вот это да! Не ожидала, что так всё и будет., - воскликнула Маша.

- Значит всё же это реально. Тогда с этим кинжалом будет дежурный, а следующим вечером повторим создание: нам нужно минимум 2, а максимум 8 штук, поскольку защищаться всем придётся. Сегодня уже не станем, так как надо найти подходящий камень, а ещё обязательно стоит спать. Поэтому только завтра., - сказал Сергей.

Ночь прошла спокойно, а следующий день начался с обычных дел: зарядки, тренировки по боевым искусствам, завтрака, тренировкам по медицине, медитации, обеда, медитации и тренировки мыслетворения. Далее были вновь боевые искусства, различные упражнения по выживанию, вновь медитация и ужин. После ужина все начали вновь пробовать создать кинжалы. В этот раз нашли три нужных камня. Задания об этом было дано ребятам на день: - Тренируйте восприятие., - сказал Александр. И все тренировали...

К ночи получилось сделать два из трёх кинжала, а третий решили отложить на следующий день.

Ночью, когда все спали, Даше захотелось по естественным надобностям, поэтому пришлось ей выйти из дупла. Отойдя в тень, она сделала необходимое, но тут услышала дыхание чьё-то возле себя. В начале девушка испугалась, но потом привычка взяла своё: она начала спокойно дышать, после чего представила, что рядом друг, что она ничего плохого не сделает, а также что лучше не есть её и не нападать, так как покорной жертвой она не будет... Как не странно, дыхание прекратилось: зверь ушёл. А когда Дарья уснула, ей приснился сон о том, что животные понимают энергии людских мыслей и чувств, и если к ним обращаться с любовью, но в то же время с демонстрацией силы, они не тронут. Проснувшись, она поделилась этим с остальными, что привело к началу тренировок вечерних в лесу: - Нам надо научиться чувствовать лес и всё живое в нём. Может это нам когда и поможет... Да и спокойнее так будет, поскольку никто не нападёт...

Ребята провели стандартный комплекс утренних и дневных тренировок, после чего поужинали и создали четвёртый с пятым кинжалом. А далее началась тренировка по контакту с лесом. Для этого все разбились на пары и отправились на сто метров в разные стороны.

- Кому-то придётся возможно и драться, но это тоже практика: сможете закрепить навыки боевые., - сказал Серёжа.

В итоге трём из четырёх пар пришлось столкнуться. Лишь Даша с Сергеем обошлись без этого, так как Дарья смогла транслировать вокруг подходящую информацию. Но другие попрактиковались, убив или поранив животных. Но, как советовала Жанна, если зверь не мог уходить, потом его лечили находящимися вокруг средствами. По словам девушки, это должно сдружить людей и животных в конце концов. В паре с Жанной так и произошло: львица пошла вслед за ними, как те её вылечили и запоздало смогли транслировать нужные чувства.

После встречи подведены были Сергеем и Дарьей итоги: - 1. Мы обрели охранницу - это замечательно,2. Дарью лучше не включать в пары, так как она быстро разобралась с этим: пусть лучше будет отрядом быстрого реагирования, дабы никто не пострадал. Когда Жанна наберётся опыта, тоже не будет входить в пары, и тоже начнёт заниматься помощью тем, кто может пострадать физически...

С тем и уснули. А ночью дежурные разбудили по тревоге, так как появился странный белый туман, который хорошо было видно даже в темноте, а в нём замелькали странные тени, которые приближались к дуплам. Сами же охраняющие, крича побудку, сами тоже сражались с непонятными серыми летающими существами. На львицу также напали, причём со всех сторон (видимо пришельцы чувствовали, что это самый опасный индивид).

Ребята проснулись, приоткрыли завесы, посмотрели, после чего организованно вышли из жилищ. Тварей оказалось всего 15: 5 из них сражались с львицей, а двое бились с дежурными, а остальные 8 шли на шестерых. К счастью, дежурили Саша с Сергеем, и те довольно быстро убили своих врагов, после чего пришли на помощь друзьям. Благодаря этому удалось избежать смертей, хотя у Маши была рваная рана на руке и укус на шее...

Уничтожив совместно остальных вражин, ребята набросились на оставшихся вокруг львицы, которые оторвались, увидев или почувствовав смерть сородичей. Благодаря этому те не смогли полностью убить зверя, но было видно, что той осталось недолго... Когда оставшиеся существа были уничтожены, попытались спасти львицу, но не вышло. Вот только она не просто лежала, а почему-то встала на задние лапы, провела языком по шее Маши и по её руке. После чего упала и умерла.

Все единогласно решили попробовать выяснить, что-за было странное действие животного. Встав в круг, ребята представили действие, сосредоточились на голове львицы, после чего получили информацию: оказывается, что в ранах Марии содержался яд, который убил бы её постепенно. Слизав его, она спасла жизнь.

Поняв это, ребята похоронили зверя (хотя какой это зверь...) со всеми почестями... И только после этого обнаружили, что это была не вся информация: был ещё один образ, в котором туман шёл с северо-запада, где зарождался. Вместе с туманом в нём и летели эти существа, уничтожая всех слабых противников и сильных, если те были одни, как это было в лагере ребят.

Сделав тем вечером остальные кинжалы, друзья решили пойти в то странное место, благо у Дарьи и Жанны хорошо сохранились в памяти ориентиры.

- А давайте попробуем переместиться поближе?!, - предложил Саша., - ведь это и тренировка перемещений будет по картинам образов, а думаю это не последнее такое перемещение...

Сначала Сергей сказал, что не стоит, так как они потеряют кинжалы, но потом Даша предложила: - А давайте попробуем привязать к себе их. а вдруг получится?

В начале ничего не получалось, но через 2 с половиной часа сформировался образ: все держат кинжалы в правой руке. Затем в ладони раскрывается небольшое отверстие, кинжалы становятся будто меньше, проникают туда, после чего превратившаяся в прозрачную субстанцию часть также внедряется в руку. Когда же ситуация требует использования, всё за долю секунды сосредотачивается в одном месте, после чего кинжал появляется в ладони. Ещё через 58 минут получилось воплотить выше написанное...

Сделав это, ребята попробовали вызвать и скрыть оружие - получилось. После чего нарисовали карту, выбрали наиболее чётко запомнившееся у всех место, взялись за руки, закрыли глаза, представили место и переместились в целевую точку пространства.

На месте оказалось, что они находятся либо на опушке леса, либо у большой поляны... А иначе и не сказать, потому что впереди во все стороны расходилось открытое пространство, на котором находились развалины каких-то домов...

- Не расходимся. Обходим территорию, пока не стемнеет, после чего стараемся найти место, которое не стоит на пути странного тумана: нам надо спать, а не воевать с тварями..., - сказал Серёга. Остальные, признававшие его лидерство в боевых делах, молча поддержали.

Как не странно, удалось обойти территорию за весь день. Когда солнце почти село, ребята вернулись в точку, куда прыгнули, и подвели итоги: Это были развалины различных строений: домов, дворцов, храмов. Причём некоторые из них напоминали современные многоквартирные дома... Всё это ребята определили по остаткам, которые торчали из соответствующих куч: где-то был золотой колпак, похожий на креста наших храмов, где-то лежало куча драгоценных камней, статуэток и прочих предметов, а где-то просто было громадное количество кирпичей, перекрытий и других материалов...

Единственное, что не посмотрели ещё - это один небольшой домик в центре, так как там дверь почему-то была заколочена гвоздями в стену. Времени её раздолбывать не было, поэтому оставили на следующий день.

Уснули в новых дуплах с надеждой, что ночь будет спокойной, а рядом находящиеся развалины ещё расскажут, что-за цивилизация здесь была.

Но спокойно поспать не дали всё те же твари, но на этот раз они оказались в лагере гораздо раньше: не часов в 4, а в 2-3 ночи. В последствии Сергей и Александр говорили, что вероятно это связано с более близкому расположению к источнику.

К счастью, оба опытных в боевых искусствах ребят не спали всю ночь, решив быть на страже спокойствия друзей. Благодаря этому удалось обойтись без жертв в первые минуты боя. Проблема была в том, что серых существ в этот раз было не десять, а гораздо больше. Это было связано с тем, что они не были уничтожены лесными зверями. И все они напали на компанию друзей...

Прошло 4 минуты. 7 из восьми ребят были с ранами, а один из них (Павел) так вовсе получил 2 укуса, и был без сознания.

Понимая, что ситуация становится критической, Даша и Жанна взялись за руки, закрыли глаза, представили место через 2 метра и прыгнули... Получив фору минуты в две, они закрыли глаза и представили, как сила их мысли, как множество лучей распространяются вокруг них, зовя всех местных жителей. Но они не только звали, но и показывали, что сражались отважно с врагами, а не струсили. Но отклика, казалось, не было... Через 3 минуты на них напали, и девушкам пришлось забыть о попытке контакта с лесом, возобновив сражение. Даша даже получила укус и две раны, но внезапно со всех сторон раздался рык, вой и шум...

После чего пространство вокруг заполонили животные, птицы и насекомые... Даже комары напали на серых существ, хотя их отвага для последних, похоже, была бесполезна...

Конечно пришли и волки, лисы, медведи, львы, тигры и другие существа.

Через минут пять всё было кончено: все враги были уничтожены, а туман после этого как всегда рассеялся... Но было и ещё кое-что: Дашу вылечили львы, а Павел находился в странном белом свечении, которое окутывало его. Время от времени из него будто выплёскивались чёрные линии, отделяясь в конце. На месте их попадания вся растительность умирала, но странные штуки после этого тоже исчезали.

Через минут 15 кокон исчез, а ещё через две минуты парень очнулся. Причём оказалось, что ран и укусов больше нет.

- Странная штука была у Павла... Это похоже на стазис лечебный, как описывали в фантастике, но это не капсула... Да и животные не могли такое устроить., - тихо сказала Даша, но все её услышали.

Все пытались получить информацию на протяжении получаса, но ничего не узнали.

Но когда легли спать, попробовали интуитивно вновь узнать о необычном, и у ребят получилось... Каждый из них увидел странный сон, где пытаются пробить дверь в домик, но их шарахает то шаром плазменным, превращая в пепел... То током невероятной мощности, то невероятно горячей водой... Каждому находился способ мучительного убийства... Более того, даже попытка открыть дверь оставшимися привела к тому, что ответный ментальный удар был очень сильным (выжгло мозги). В конечном итоге никого в живых не оставалось...

Проснувшись, решили они, что всё же стоит ознакомиться с находящимся внутри этого домика. Но не переть напролом, а попробовать разрушить дверь или даже стену иными методами... - Каждая жизнь наша важна, поэтому в начале подумаем дня 2-3, как бы нам не хотелось пойти туда, а уже потом будем пытаться. Ну и попробуем промоделировать ситуации во снах или как-то ещё...

Прошло 4 дня. И лишь к тому времени появилось несколько вариантов открытия дома. Придя на место, ребята сначала попробовали облить дверь водой, находясь на десять шагов от двери (воду лили из созданных ковшей на длинной ручке), но ничего не получилось: ответный удар был в виде расплесканной по всем ребятам воде. Причём довольно много попало в нос, глаза и уши. Тогда Даша подумала, что домик будто подшучивает над пришедшими.

Попытка открыть при помощи поглаживаний и обращений, как к лесным животным, тоже ничего не дала... Но кое-что ребята получили: образ, в котором из рядом находящихся развалин дворца выходил туман, после чего пытался обволочь домик и уничтожить или открыть его...

- Похоже нам предлагается устранить эту штуку., - сказал Саша.

После этого друзья поужинали и легли спать. Но в этот раз не стали строить дупла в лесу или селиться в предыдущие, а устроились на земле с противоположной стороны от развалин дворца. По мнению Даши это должно было позволить избежать встречи с туманными тварями: - Они скорее всего попрут в сторону домика, а до нас им не будет дела. Так и случилось.

А утром следующего дня Даша, Жанна, Серёга и Саня отправились к источнику нашествий.

От дворца практически ничего не осталось: лишь посреди был первый этаж какой-то башни... И вот на этом этаже увидели такое...

По всему коридору растеклась белёсая слизь, которая постоянно колыхалась, а также испускала похожий белый туман.

Подозревая, что если будут действовать силой, получат ответку, решили попробовать вступить в контакт. Вот только ничего не получилось: слизеподобная тварь попыталась их атаковать... Но поскольку контакт не требовал раскрытия сознания, да и находящиеся на улице остальные помогали строить ментальную защиту, удалось сохранить жизнь самым сильным из компании...

Поняв бесполезность разумного общения, решили разделиться: Жанна с Дашей продолжили пытаться вступить в контакт, а Саша с Сергеем, объединив сознания, направили выжигающую слизь энергию. В начале ничего не получалось. Более того: защита начала продавливаться. Но где-то через полторы минуты внезапно произошла вспышка, грохот, нестерпимый жар, после чего ни остатков башни, ни самой твари не стало... А ребята отделались лишь сожженными волосами на всех частях тел.

Закончив с этим, отправились к домику. И в этот раз контакт состоялся легко, и дверь, казавшаяся приколоченной, просто растворилась, открыв проход.

Внутри же оказалась пустая комната. А посреди было странное марево размером с дверь домика. Оно издавало странное жужжание, когда никакой техники не было...

Ребята решили, что будь что будет, и дружно шагнули в чуть подрагивающий воздух... Оглянувшись, увидели море, солнце и видимые две луны (одну тёмную, а другую светящуюся, как звездочка). На берегу же были пальмы, песок и горы.

- Какое прекрасное место! И неужели это не земля?, - воскликнула и спросила Мария.

Глава 3. У моря, и новые способности

Когда ребята осмотрелись вокруг, решили сразу построить шалаш для ночлега. Как это было сделано, отправились купаться и загорать.

- Даю вам день на отдых. А завтра возобновим тренировки., - сказал Сергей.

Когда все искупались, и собирались лечь загорать, внезапно увидели выходящую женщину из моря. Кожа её была бронзовой, глаза светились сиреневым, волосы были золотые. И всё блестело в лучах местной звезды. Плавно выйдя на берег, она встала и заговорила:

- Приветствую вас на планете Аренда. Здесь вы найдёте покой, так как нет никаких хищников, да и в целом опасностей. Вы можете расслабиться, но пользы не получите. Более того, через месяца два захочется большинству остаться на всегда, что приведёт к слиянию с природой. Возможно вы станете похожи на меня, возможно станете деревом или травой... Но личность сольётся с планетой, и лишь в моменты контакта с пришельцами будет выделяться. Я - хранительница этого мира, а также проводник для желающих получить знания. Основное предназначение планеты - передача знаний, обучение пришедших. Сюда невозможно прилететь из космоса, так как звёздная система, да и планета охраняется автоматической системой настолько мощной, что она способна уничтожать звёзды. Как вы понимаете, любые корабли ей на один зуб. Только порталы можно открыть сюда, да и то, лишь один на планету. Вам повезло, что не стали тащить большие грузы, так как с нашей стороны есть ограничения, дабы чужаки не могли прийти войском или привести технику. Всё лишнее просто уничтожается. Знания, получаемые мирными пришельцами, касаются ментальной магии, управления энергиями, телепатии, телекинеза, телепортации, связи с полем вселенским, созданием биотехнологий и так далее. Средством получения знаний является медитация и сон. Вы должны знать, что хотите получить, а также как планируете это использовать. Экзаменом является возврат на вашу планету, но в незнакомое место. Если не заблудитесь, если найдёте место, выживите. А иначе станете частью инфополя вселенной (ему тоже нужна энергия). Есть ли у вас вопросы?

Друзья ответили, что нет, но хотели, чтоб они попробовали получить первые знания при ней, потому что одни могут и не справиться. Женщина морская согласилась, но дополнила:

- Разные знания имеют разный уровень. Вы не сможете сразу научиться работать с информационным полем вселенной: в начале придётся освоить менее масштабные возможности.

Обсудив варианты, компания ребят решила освоить телепатию, так как по их мнению это позволит более точно связывать мысли при формировании нужного.

- Да, вы правы на счёт упрощения совместной работы при наличии телепатического контакта. Вот только это сразу невозможно изучить: вам придётся начать с телекинеза. Причём тут тоже не удастся сразу поднять дистанционно упавшее дерево: сначала придётся поработать с травинками, листочками и другими небольшими объектами.

Все согласились, после чего была дана инструкция:

- Возьмитесь за руки, направьте глаза на один объект небольшой, представьте, что приподнимаете его чуть-чуть, направьте эту мысль в сторону объекта. Важно, чтоб происходило это всё синхронно.

С восьмой попытки это удалось. Целью ребята выбрали лежащую на земле ветку.

- Хорошо. Теперь пробуйте работать с песком. Сначала берите чуть-чуть, затем всё больше. А чтоб не действовать в разнобой, возьмите кусочек, с которым будете работать и запомните его.

Так и сделали все, после чего удалось поднять песок высотой 2 сантиметра и шириной 50 миллиметров.

- На этом с вами попрощаюсь. Когда сможете поднимать булыжники и двухметровые объекты из песка, пробуйте действовать по одному. Когда освоитесь с этим, представьте нужные знания о телепатии и съешьте манго. Через него вам будет передана информация о том, как действовать далее.

Сказав это, хранительница мира вошла в море, после чего постепенно растворилась в нём.

- Интересное место... Любопытно, кто его создал., - промолвила Даша., - это очень масштабная биотехническая система...

- Да без разницы. Главное, что нам повезло здесь оказаться, и теперь мы можем получать знания. Раз мы стали людьми с необычными способностями, стоит их развивать..., - ответил Саша.

- А что делать с родителями? Они ведь будут очень переживать..., - сказала Мария.

Но не успел кто-либо ответить, как появилась информация в головах каждого, что родные будут думать об учёбе детей в далеке, где нет связи.

- Получается и на других может влиять эта планета странная. Прикольно. Могущество невероятное., - высказал своё мнение Паша.

- Да нет... Вряд ли местный мир способен влиять на всех Землян: лишь на тех, кто является нашими родственниками, потому что у планеты есть наши ДНК, кровь и аура., - ответила Жанна.

- Заканчиваем разговоры. Раз мы решили учиться, стоит возобновлять тренировки. Чем быстрее мы начнём поднимать булыжники и научимся пользоваться телекинезом отдельно друг от друга, тем быстрее сможем начать изучать телепатию., - сказал Серёга, после чего приказал начинать с тренировок по боевым искусствам., - их не будем забрасывать, так как не вечно будем в столь мирном месте. Да и неизвестно, является ли оно мирным...

Закончив с физическими тренировками, преступили к еде, а после этого провели медитацию. Закончив её, возобновили работу с телекинезом.

Прошло 9 дней. За это время никаких происшествий не случилось. Но ребята научились поднимать булыжник, а также уже поднимали по одиночке листья с травинками. А ещё через 3 дня достигли успеха в поднятии камней. После этого решили получить информацию по дальнейшему обучению.

Когда друзья все вместе съели манго с мыслями о телепатии, а также о цели повышения эффективности совместной работы, их довольно быстро отправило в сон. А далее приснился алгоритм действий.

Проснувшись, каждый из них сделал из окружающих фруктов и овощей блюда, после чего другие их съели. Это был первый этап. Далее в кокосовую скорлупу налили воды, после чего каждый добавил каплю крови. Это пришлось также выпить каждому. Согласно сну, это этап обмена ДНК информации. Кстати, обмен приготовленными блюдами позволял обменяться ментальной энергией и энергий их душ, аур.

Закончив с ритуалом, компания разбилась на пары, после чего взялись за руки, закрыли глаза, представили собеседника, направили мысль о контакте с ним.

Как не странно, получилось довольно быстро: у кого-то с третьего, у кого-то с четвёртого, пятого или восьмого раза.

Далее они обменялись друг с другом, дабы в конечном итоге связаться с каждым. Через час тренировки закончились, после чего настал новый этап: связь без физического контакта и близости аур.

В этот раз далеко не сразу получилось, но через 3 с половиной часа всё же смогли связаться все друг с другом.

- Эти тренировки делать 10 дней, причём ритуал тоже придётся проводить, потому что он упрощает контакт. Следующие 10 дней без принятия. Попутно надо будет освоить попытку связи без ожидания второй стороны (аналог дозвона)., - сказала Даша. Она получила эту информацию, когда спала, но решила поделиться, когда выяснила, что другие не знали подробностей.

Прошло десять дней. Ребята освоились с телепатией, после чего начали пытаться дозвониться друг до друга. Для этого надо было представить собеседника, причём не только визуально, но и всё, что знаем о них, а далее направить мысль о желании связаться. Через 2 дня начало получаться, а остальные восемь закрепляли навык.

Далее решили создать телепатическую конференц-связь. В начале взялись за руки, закрыли глаза, представили других, направили мысль во все стороны, после чего раза с четвёртого удалось создать контакт между всеми. После этого делали без физического контакта, с представлением лишь некоторых из компании и связи по цепочке - тоже получилось, но лишь через 3 дня тренировок.

- А давайте попробуем связаться с кем-то посторонним... Понятно, что сразу не получится, так как нет материалов ДНК и ауры, но попытаться стоит. А то иначе телепатия будет неполноценной. Но кого же выбрать..., - сказала Дарья.

Все согласились с ней, что это необходимо, после чего стали перебирать знакомых, кого знают хорошо. Через полтора часа такая кандидатура была найдена: прадед Маши. Он жил отшельником в конце родной деревни, но дети летом часто к нему ездили в гости, так как нравилось: чистый воздух, ручей, лес, интересные разговоры.

5 дней друзья пытались с ним связаться, но ничего не получалось. Лишь когда уже думали, что выбрали неверный путь развития, удалось это сделать.

"Здравствуйте, Георгий Иванович.", - сказала мысленно Даша.

"Здравствуйте. Интересно, это мне кажется или вы действительно со мной общаетесь мысленно...", - ответил прадед.

"Действительно. Мы этому все научились. Как у вас дела?", - спросила Маша.

"Да хорошо. Недавно было предчувствие чего-то плохого в масштабах всей планеты, но минула беда...", - ответил Георгий.

После этого ребята рассказали свою историю, и дед сказал:

"Ну значит этот туман с существами и был опасностью скорее всего... Хорошо, что справились с ними".

Попрощавшись с хорошим знакомым, друзья отправились отдыхать. А на следующий день, объединившись телепатически, пробовали создать кинжал из камня. Оказалось, что в таком режиме это удаётся быстрее... Более того: удалось создать его из камня, который раньше бы не подходил для реализации. Но не успели ребята подумать, что надо бы создать его для каждого, оружие засветилось, после чего будто сдулось и исчезло.

- Видимо планета не любит оружие... Не зря ведь те кинжалы, что мы смогли встроить в себя, не удаётся воплотить..., - сказал Сергей.

- Надо бы нам освоить и иное... Не одними же кинжалами и перемещениями заниматься., - сказала Даша., - предлагаю теперь освоить левитацию, а после - связь с инфополем вселенной.

Остальные согласились с ней, и начали тренировки.

Для этого каждый представлял, что направляет телекинез не на предмет какой-то, а на себя, но это не привело к результату. Тогда кто-то предложил идею попробовать получить информацию от планеты. Сделав это, уснули, и во сне узнали, как это сделать.

Оказывается, что мысль надо направлять на поверхность, мысль о желании поднять тело. Как-бы создавался кокон из ментальной энергии, что поднимал тело.

Проснувшись, компания начала заниматься развитием этой способности. Через 7 дней удалось каждому полетать, используя левитацию.

- Отлично, но это в принципе бессмысленная способность. Если, конечно, не научиться становиться невидимыми, но подозреваю, что для этого надо будет научиться отправке сразу двух мыслей., - сказал Серёжа.

Ребята согласились. Получив информацию об отправке нескольких мыслей, начали тренироваться в этом. Оказалось, что для такого необходимо представить пучок, связку мыслей, которая и отправляется в нужную сторону. На тестирование этого ушло 11 дней. Друзья пытались совместить левитацию с телепатией, но ничего не получилось.

- Видимо направленность разная не даёт создать результат., - сказала Даша.

Тогда начали пытаться совместить телекинез с телепатией - в этот раз через 4 дня всё получилось.

- А если создавать не пучок, а ментальную паутину? Создаём её, распространяем в разные стороны, и направляем по этой паутине синхронно нужные мысли., - предложила идею Маша.

Решили попробовать. Оказалось, что в этом случае всё получалось и в варианте объединения левитации с телепатией. Более того: получилось даже отправить ещё и мысль с телекинезом (подняли две песчинки).

Тренировки в течение последующего месяца дали ребятам навык работе с тремя мысленными потоками, позволило им левитировать, телепатически общаться и поднимать предметы одновременно.

Закончив с этим этапом, ребята выбрали обучение контакту с инфополем. Сон показал, что для этого надо представить вселенную, после чего задать мысленный запрос. Он должен быть точным, чтоб получить ответ. Представлять надо именно вселенную: её безграничность со звёздами и другими космическими объектами.

С, наверное, сотой попытки у друзей получилось это: они совместно смогли получить информацию о биотехнологиях. Причиной этого запроса стала заинтересованность в данном вопросе Жанны.

Следующим запросом ребята получили карту Земли, но долго не могли сформулировать запрос, который был бы понят информационным полем вселенной. Но в конце концов (дней через 12) друзья смогли получить точную карту деревни, где живёт Георгий Иванович.

После этого ребята попрощались с планетой мысленно и попробовали переместиться в указанное место, но... Не получилось. Согласно полученному тут-же знанию, место для ребят знакомое, поэтому не может быть засчитано это перемещение в качестве экзамена. Тогда выбрана была полянка в соседнем лесу, где никого не было, после чего перемещение началось.

Вот только, что странно, оно продолжалось уже минут пять, но ребята ещё не оказались в точке назначения. Они были в непонятной чёрной пустоте, и лишь друг друга видели. Также ощущали, что их куда-то несёт поток. Но он был не сзади или снизу, а будто со всех сторон. Дарья мысленно предположила, что это и есть способ перемещения между мирами.

Когда всё же ребята начали переживать, все услышали звук "Чпок", после чего все появились на указанном месте. Но в отличие от перемещений по планете не на ногах, а упали. Причём кто на спину, а кто-то на живот или бок (хорошо хоть без травм).

Собравшись, друзья отправились в деревню к прадеду Марии, а оказавшись там, заговорили с ним.

Поприветствовав, хозяин пригласил всех за стол, угостил своей выращенной едой, после чего предложил рассказывать.

Выслушав историю, он порадовался за детей:

- Замечательно, что вы научились столькому новому, а главное, что смогли получать информацию нужную без необходимости находиться на обучающей планете. Всё же думаю, что там находиться даже обучаясь долго не стоит: слияние произошло бы в любом случае. Есть ещё очень важный момент, о котором почему-то вы все забыли: об интуиции. Этому и буду вас обучать следующие 15 дней.

Для этого Георгий Иванович создал целый комплекс упражнений, где ребята должны были предчувствовать разное: то падение шишки с ели, то с закрытыми глазами почувствовать и предотвратить укол иголкой прадеда Маши в планируемое место...

Пришлось потратить на обучение не 15, а 25 дней, но в конце концов друзья научились чувствовать опасность.

- Чувствую, это вам понадобится. Удачи вам, ребята..., - сказал, прощаясь, Георгий Иванович.

После этих слов, друзья переместились домой и вернулись к родителям.

Но тренировки никто не забрасывал. Более того: началось обучение в школе, но благодаря тому, что друзья научились брать информацию из вселенского инфополя, смогли освоить всю школьную программу быстрее, и сдали экзамены.

- Удивительно, что вы так быстро закончили школу, но мы рады. Теперь вы стали взрослыми, хоть вам ещё нет восемнадцати. Выбирайте сами свой путь., - сказали родители им, после чего компания друзей отправилась в свободное плаванье.

Следующий год ребята никуда не перемещались (лишь для тренировок), но в ускоренном формате прошли разные курсы, которые были им интересны: Жанна с Пашей изучили углублённо биологию, генетику и нейронные сети; Маша повысила мастерство в рисовании и 3d моделировании, Саша с Сергеем изучили через инфополе все виды Земных боевых искусств и практиковались в них, попутно создавая что-то своё наиболее эффективное (тренировали и других тоже); Вика научилась петь, усиливая мысль свою, что дало возможность ей стать известным исполнителем песен; Денис научился делать очень сложные программы, а также освоил создание мысленных программ. Именно он вскоре рассказал ребятам, как на самом деле развивалась наша цивилизация; Даша стала мастером медитации и ментальных энергий.

Закончив с этим, друзья вновь встретились, решив продолжить приключения.

Глава 4. встроенный компьютер в мозгах у каждого, а также историческая правда

- Куда отправимся? Спросила Вика.

- В лесу побывали, на юге тоже... На севере осталось, но я как-то не вижу интересных мест там., - ответила Дарья.

Пришлось ребятам думать и обсуждать час, пока всё-же не нашли в Тундре интересное место, где испод Земли шло тепло и дымок.

Закрыв глаза, взявшись за руки и представив место (в прочем, как всегда) они переместились в точку назначения.

- А об одежде то мы и не подумали..., - сказал Денис, когда ребята прибыли на место.

- Да... Настолько торопились оказаться вновь в неизведанном месте, что забыли обо всём :-)., - подтвердила Жанна.

- Ничего страшного. Есть 2 варианта: Первый - это убийство животного, например, Медведя, с последующей разделкой для одежды. Второй - научиться преобразовывать холод в тепло внутри своих тел, но эта задача пока нереальна..., - сказал Александр.

- Предлагаю пока воспользоваться первым вариантом, а потом уже изучать наши тела и разрабатывать отопительную систему., - ответил Сергей.

Искать долго не пришлось: у источника тепла собрались животные, к которым довольно часто наведывались хищники. В том числе и белые медведи. Когда один из них попытался напасть и на ребят, те его и убили безотказными кинжалами, выходящими из ладоней. Разделав его, они создали шубы, в которые и укутались. Второго хищника, что за первым пошёл, тоже разделали, и третьего. Но в конце концов получили одежду все, и друзья, объединив ментальную силу, послали во все стороны информацию о том, что на них не надо нападать. Через полторы минуты сопротивление инстинктов животных было подавлено, и местные усвоили это.

Сделав это, решили исследовать источник тепла. Было странно то, что он представлял собой круглую яму, будто созданную искусственно. Из этой ямы выходило тепло и дымок. Хотя вполне вероятно, что это пар, так как запаха не было.

- Можно ли спуститься внутрь, интересно..., - сказала Даша.

- Пока не стоит... Сначала давайте просканируем яму, чтоб понять, нет ли там горячей воды или лавы...

Все согласились с Сергеем, поэтому вновь слившись разумами, направили луч сканера под Землю. Оказалось, что внутри не было ни горячей воды, ни лавы, ни чего-то ещё вредного... Более того, в стенах были уступы, по которым вполне можно было спуститься. Да: это не была искусственно созданная лестница, но и такое подошло ребятам, чтобы спуститься после завершения сканирования.

Также было интересно то, что после достижения уровня в 15 метров под поверхностью сканер ментальный наткнулся на стену... Причём не настоящую, а будто созданную для противодействия сканерам.

Ребят естественно это очень заинтересовало, и у них появилось ещё большее желание спуститься. Что они и сделали.

Сначала спуск был вполне обычным. Единственное, ребятам пришлось придерживать друг друга, дабы не упасть (всё же спуск был достаточно неудобным). Но когда они достигли уровня противодействия сканеру они увидели будто прозрачное стекло, но при касании руками ничего не ощущалось.

Подумав, компания решила отправиться дальше. Но когда они вошли телами в "стекло", произошло нечто странное: их будто подхватила неведомая сила, после чего поволокла вниз.

При этом, блокировались все попытки сканирования, и даже мысленной связи!

Каждый в это время думал о своём: кто-то о том, что зря они сунулись сюда; кто-то радовался приключением; А третьи просто наслаждались тем, что не надо идти пешком :-).

Примерно через 8 минут спуск закончился: сила опустила их на пол. А да: спуск был не вдоль лестницы, а проходил в сторону. В том числе через открывающиеся в стенах проходы.

Когда осмотрелись, ребята обнаружили, что находятся в зале со светящимся потолком и стенами. Внутри находилось несколько углублений в полу, которые могли бы сойти за сиденья.

- Похоже или на места гибернации, или на обучающие центры из некоторых фантастических произведений., - сказала Даша.

- Ну раз так, значит это техника. А раз это техника, её можно попробовать разобрать и изучить., - промолвил Павел, после чего подошёл к одному из углублений и попробовал кинжалом поковырять.

Но ничего не получилось: углубление было монолитным...

Всего таких лож было 38.

Обсуждения того, стоит ли ложиться, длились полчаса, но в итоге любопытство пересилило, и ребята легли.

Далее верхняя часть с чпоком открылась, после чего выехала прозрачная крышка, которая и закрыла вход в ложе. Далее внутрь поступил газ, который привёл к засыпанию ребят.

Прошло наверное минут десять, прежде чем каждый оказался будто в центре событий.

Но до этого появилась надпись:

"Добро пожаловать в обучающий центр Линтви. Ваш язык изучен. Сейчас вы будете перенаправлены в виртуальную реальность для изучения событий прошлого".

Далее они оказались на улице какого-то города. А справа в углу висела надпись с датой и временем: "5 августа 8109 года до н.э"

"Нифига себе! Так это город до нашей эры?! Какой-то уж очень современный...", - подумала Даша.

И не с проста... В городе дома были все белые, красивые, громадные. По улицам летали овальные летательные аппараты, а люди все были в красивых одеждах. Да и сами были довольно красивы.., если не больше.

Также заинтересовало, что аппараты не издавали каких-либо звуков, а скорость была, вероятно, 300 КМ/Ч.

Когда появилось осознание у ребят, пришло сообщение:

"Цивилизация Рус. Располагается на территории бывшего СССР, а также Китая, Индии, Египта, Таиланда, Германии. Идеология: открытость души, патриотизм, соучастие, сотрудничество, дружелюбие. Развита техника совместно с магией. Во время, аналогичное вашему средневековью, император Русской империи начал искать людей со способностями, а также привлекать их из-за рубежа. Было конечно много шарлатанов, но нашлись и реальные маги. Был создан университет, где те обучались. Постепенно начался поиск детей со способностями: так началось развитие государства с магией, благодаря чему оно стало самим сильным в мире, а множество покушений на императоров оказались неудачными за счёт силовых магических полей".

Под сообщением была строка ввода, в которую Даша и ввела запрос: "Почему цивилизация пала"?

Ответом было ускорение движения времени вокруг.

В начале всё было хорошо: цивилизация развивалась. Люди вышли в космос, стали осваивать всю солнечную систему и готовились к полёту в другие звёздные системы. Началось терраформирование Марса силами большой группы Магов. Государство расширилось благодаря присоединению территории остального евразийского континента. А позже и Африканского с Американским. Только Британские острова оставались независимыми, но их цивилизация была отсталой.

В стране уже давно была не власть императора, а власть народа через ВЕЧЕ: попросту все подключались к информационному полю планеты и, используя его, голосовали. Причём принимались решения, только если все 100% голосующих согласны. Это позволило устранить противоречия, да и разделять и властвовать внешние силы, типа Британцев, больше не могли.

Но мало кто видел, что на Землю периодически летали треугольные космические аппараты. Мало кто, потому что те умели экранироваться и от магии, и от визуального / технического наблюдения. В этих аппаратах сидели разные существа: драконоподобные, змееподобные, обезьяноподобные с хоботом и другие. Когда цивилизация Рус почти объединила всё человечество, чужаки поняли, что пора действовать...

Их конечно видел совет хранителей, но он ничего не мог сделать, так как другим людям бесполезно было прицеливаться в пришельцев, потому что те защищены от магии и техники достаточно хорошо.

Хранители - это группа магов и историков, которые ещё пятьсот лет назад (от времени событий) создали закрытое сообщество, цель которого - сохранение знаний в обучающем центре с целью восстановления цивилизации Рус в случае её краха.

Вот они и зафиксировали, что чужаки начали действовать...

В Китае появился дракон, который уничтожил всю местную систему связи, после чего объявил себя императором. В Британии Змееподобное существо сделало то же самое. Но в отличие от драконоподобного не появлялось, а начало помогать местным. В Египте появился правитель, которого поставило обезьяноподобное существо, а в Греции группа гуманоидов (с виду очень красивых) объявила себя Богами, продемонстрировав силу.

Если в одном месте Русские могли что-то ещё сделать для подавления, но вот во множестве - нет.

А в самом государстве Рус одной ночью в тела людей были добавлены чипы, которые отключили их от инфо поля Земли. Единственное, кого не трогали - это магов. Но тех просто убили.

На следующий день мир стал иным... Постепенно за сто лет разрушились дома, а люди вновь вернулись к использованию луков со стрелами, копий и так далее...

Можно было подумать, что это не должно было случиться, но дело всё в том, что находящиеся у власти или во власти чужаки постепенно избавлялись от всех технических устройств, а за их использование казнили. Причём казнь была с использованием оружия инопланетян, а не местного, поэтому даже с оружием люди мало что могли сделать...

Да: были и книги, но очень мало, и те были сожжены в будто случайно подстроенных пожарах и наводнениях...

Кристаллы с информацией в связи с отсутствием техники были недоступны, а с течением поколений превратились просто в красивые безделушки...

Что же касается хранителей, они сохранили информацию, после чего состарились и погибли. искать тех, кто их заменит, они не стали, поручив это дело обучающему центру.

Дело всё в том, что попасть в место нахождения центра никак не получится, если не телепортируешься. Более того: даже если чудом переместятся, если не обладаешь необычными способностями, не попадёшь внутрь. Поэтому ребятам повезло, что они провели сканирование перед спуском.

В конце изучения истории было написано:

"Путь магии, путь использования энергии души ошибочен. Используйте силу мысли для развития своих способностей. Только сила мысли может сделать людей сильнейшей расой во вселенной".

Далее крышка капсулы открылась, и ребятам вышли из ложа.

- Да уж... Вот это история... Как думаете, правдива ли она?, - спросил Сергей.

- Думаю да. Причин врать нет. Да и наши способности подтверждают то, что там было..., - ответил Александр.

- У меня есть информация, что данные нам передавали напрямую в душу, поэтому можно сказать, что действительно речь идёт о цивилизации из прошлого., - ответила после молчания с закрытыми глазами в течение минуты Даша.

- А мне интересно другое... Что было дальше: остались ли инопланетяне на Земле?, - спросил Паша.

- Надо узнать., - ответила Маша.

Друзья собрались в круг, взялись за руки, закрыли глаза, представили всю планету, сосредоточились на пространстве над атмосферой и задали запрос: есть ли инопланетяне на Земле. На это был дан ответ: когда настал двадцатый век нашей эры, чужаки улетели, так как поняли, что цивилизация пошла по тупиковому пути развития.

Разорвав контакт, ребята переглянулись и улыбнулись. А Даша сказала: - Это даёт нам шанс развиться и восстановить цивилизацию Рус в том виде, как она была, но с акцентом на силу мысли!

- Да вряд ли чужаки не оставили следящих систем. Но учитывая, что нас мало, мы сможем их избежать., - ответил Паша.

Остальные согласились с ним.

Как только это произошло, заиграли фомфары и в зале раздался голос: - Статус хранителей человечества подтверждён. Доступ телепортации в зал обучения и другие помещения открыт. Данные о карте помещений загружены.

После этого каждый закрыл глаза и начал искать карту. И нашёл. Оказалось, что помимо лестницы и смертельной для не прошенных гостей ловушки внизу и зала обучения, есть зал расслабления, зал ускоренного усвоения материалов и зал поиска решений (в последнем, как сообщается в подсказке, более чёткий контакт с информационным полем Земли, а также есть система помощи составления запросов).

Взглянув на фразу про систему помощи ребята получили сведения о том, что инфо поле требует максимально чёткого запроса, и в случае отправки большого запроса часто ничего не находится.

Был и ещё один зал: зал артефактов. Но он был закрыт. Как сообщалось в подсказке, это необходимо для самостоятельного развития ребят. Но также было сообщено, что друзьям необходимо создать свой информационный центр, так как все данные хранить у себя в мозгу или душе невозможно. А инфо поле планеты не всегда доступно.

Компания решила последовать совету, и в после прохождения зала ускоренного усвоения материала с подобными ложами и зала расслабления, они начали думать над созданием компьютера в мозгу у каждого.

Через 12 дней постоянных экспериментов ребята пришли к следующей структуре: 1. В голове у каждого находится устройство, построенное с использованием силы мысли. Оно представляет собой ментальное поле, в котором находятся только что выращенные нейроны, мозговое вещество и клетки. Всё это помещено в пространственный карман, который соединяется с мозгом при помощи одной клетки. 2. Устройства ребят соединяются друг с другом при помощи ментальных волн, а также благодаря расположению в одном пространственном кармане. 3. Там-же находятся саморазвивающиеся само размножающиеся кристаллы по технологии цивилизации Рус, которые и являются, по сути, жесткими дисками.

- Вот и всё: мы создали комп. Теперь можно поискать и следующее место прибытия., - сказал Саша.

- Сначала надо составить запросы для инфо поля, чтоб загрузить как можно больше полезных данных., - не согласилась Даша. Остальные её поддержали.

Обдумывание развития заняло полтора часа, но в конце концов список запросов был составлен: 1. Как находиться в космосе? Ответом было то, что необходим либо скафандр, либо силовое поле с генерацией необходимых веществ атмосферы при выдохе углекислого газа. Для этого создаётся силовое поле, а около ноздрей ставится преобразователь. Он представляет собой мини-растение. 2. Какие технологии используются в скафандрах? Цивилизация Рус обладала и тут наиболее качественным решением:герметичная одежда с защитным слоем от солнечной радиации, специальный баллон, где содержится всё для атмосферы, а также существо растительное, которое перерабатывает одни газы в другие. 3. Что есть на Луне? Оказалось, что там имеются базы цивилизации Рус, которые инопланетяне посчитали лишним уничтожать из-за их отключенного состояния. Есть базы инопланетян (но они скорее всего пусты) и так далее. Данные взяты из мыслей последних хранителей. 4. Изображения других планет. Было предоставлено множество вариантов, но большинство из них оказались выдуманными. Но были и интересные: планеты с высокой и низкой гравитацией, планета-курорт без разумных, а также Марс и Венера. 5. Как развивать силу мысли? По данным из инфо поля, для этого необходимо практиковаться в создании структур, содержащих программы или нужный функционал;сканировать и делать другие практические действия. А также мечтать, общаться телепатически и пр. 6. Как измерить силу мысли? Только путём сравнения с другими. Либо создать измерительный прибор, который будет реагировать на силу проведения определённых операций (например, сканирования). 7. Как сравнить свою силу мысли с силой магов цивилизации Рус? Опять-же,при помощи прибора, используя формулы расчёта магической силы Рус.

Получив информацию, ребята освоили её в соответствующем зале, после чего решили вернуться домой.

Для этого они зашли в холл, из которого можно попасть в любой из залов, представили место назначения, коим, кстати, была квартира Даши, и переместились.