Школьные воспоминания

Глава 1

СОВЕТСКИЙ СОЮЗ. 1988.

Обычный,школьный класс. Большие окна,широкие подоконники. На стене портрет Ленина .в углу зелёный уголок, с растениями в горшочках. За партами сидят третьеклассники.

Мальчики в одинаковых,тёмных костюмчиках . На груди каждого -маленькая октябрьская звёздочка,с головой Ленина.

Девочки в коричневых,школьных платьях,поверх которых белеют накрахмаленные фартуки. У большинства маленькие косички,перевязанные белым бантом.

Идёт урок чтения.

Учительница стоит у доски,с раскрытой книгой .

- Ну что, продолжаем читать .Открыли учебники на странице тридцать два. Кто следующий?

Поднимается маленькая рука .

-Можно я?

-Конечно, Инночка.Читай .

Девочка начинает читать по слогам .В классе тихо. Только за окном слышен шум школьного двора.

Дверь резко открывается. Без стука .

На пороге появляются двое мальчишек.

Третий класс сразу оживает .Этот дуэт славится своим невоспитанным поведением.

Оба стоят тяжело дыша .Рубашки мятые,коленки в грязи,волосы растрепаны. У одного в руках измятый портфель,который выглядит так,будто его тащили по земле.

Несколько девочек сразу прыскают со смеху.

Учительница медленно снимает очки .

-А это кто к нам пожаловали?

В классе воцаряется тишина . Мальчишки молчат.

-Почему опоздали?

Тот что пониже,с красивым и наглым лицом пожимает плечами. Второй долговязый,смуглый опускает глаза,но на лице появляется едва заметная ухмылка.

-Я вас спрашиваю ,почему опоздали?

-Так получилось.

В классе слышится тихое хихиканье.

Учительница строго смотрит на них .

-Так получилось? ...Урок уже давно идёт. Может отправить вас к директору?

Мальчишки переглядываются .

-Дневники на стол.

Оба стоят молча.

-Я сказала дневники сюда.

-А у меня нету...Потерял..-тихо сказал маленький красавчик,откидывая челку с глаз.

Второй пожимает плечами.

-Дома оставил.

Учительница тихо вздыхает,и понимает ,что мальчишки нагло врут.

-Значит так .Раз дневников нет - получите свои двойки завтра.

-А за что ? - дерзко спрашивает мелкий,с челкой.

Класс уже начинает шумно жестикулировать .

Учительница несколько секунд смотрит на него .

Потом совершено спокойно берет красную ручку со стола и встаёт .

-Подойдите.

Мальчики настороженно подходят.

-Раз дневников нет...

Софья Руслановна медленно снимает колпачок с ручки.

-...будем ставить оценку там ,где её точно не потеряете.

Класс замирает.

-Наклоняй голову .

-Чего ? - не понимая возмущается долговязый Вовочка.

-Наклоняй ,- резко говорит Софья Руслановна.

Она берет его за подбородок,поворачивает к себе ,и прямо на лбу ,крупно выводит цифру "два".

В классе наступает минута полной тишины .

А потом ...

Бух...

И весь класс взрывается детским ,звонким смехом. Девочки прикрывают рты ладошками,мальчишки хохочут,кто-то стучит по парте.

Данила медленно отступает назад .

-Я не позволю...

Софья Руслановна смотрит на него совершенно невозмутимо.

-Я больше не опоздаю...-уже тихо шепчет Данила,опустив голову.

-Конечно ,не будешь,и дневник будет ,на следующем уроке .

Взяв его за плечо ,откинув непослушную чёлку с его лба ,она медленно вывела цифру.

Когда Данила оборачивается к классу,весь красный ,как рак ,цифры уже не видно,его непослушная чёлка вернулась в исходное положение. Он из под чёлки,нагло смотрел на класс.

Он переглядыается с другом и медленно идёт к своей парте.

Оба сначала пытаются сохранять серьёзный вид...

Но не выдерживают и прыскают со смеху.

Учительница возвращается к столу ,надевает очки ,еле сдерживая смех .

-Все цирк окончен. Продолжим.

И в классе возобновляется чтение.

А на последних партах,сидят два растрепанных мальчика,с огромными,красными двойками на лбу,

И пытаются не расмеяться.

Как только прозвенел звонок ,это парочка ,с последней парты,рванула к крану,во дворе .Вернулись они в класс раскрасневшиеся,с мокрыми волосами и бледным следом "двойки" на лбу.

Глава 2

В третьем классе было тихо. Насколько тихо ,что слышно было,как за окном ветер колышет ветви старого тутовника.

На доске размашистым почерком было написано :"Диктант".

Софья Руслановна медленно ходила между рядами и диктовала :

-"Наступила осень ...запятая . В саду пожелтели листья..."

Дети старательно выводили буквы в тетрадях.

Девочки склонялись над партами,поправляя косички. Мальчики сосредоточенно сопели,стараясь не сделать ошибки .

И только с последней парты доносилось:

-Хи-хи-хи...

Потом :

Шур,шур,шур...

И вдруг,через весь класс пролетел маленький бумажный шарик.

Несколько ребят прыснули со смеху.

Софья Руслановна остановилась.

-Вовка!...

Тишина .

-Продолжаем писать.

Она снова начала диктовать .

-"На деревьях сидели воробьи.."

С последней парты опять послушался шум,шорох и хихиканье.

Ещё один бумажный шарик полетел .

-Вовка!

-Я ничего не делал ...-тут же донеслось с последней парты.

Через минуту раздался уже неприкрытый громкий хохот.

Софья Руслановна закрыла книгу .Она медленно подошла к последней парте.

Перед Вовкой лежала совершенно чистая тетрадь.

Зато вокруг неё валялась целая куча бумажных шариков .Сам виновник сидел развалившись,крутил в пальцах очередной кусочек бумаги и смачно жевал жвачку. Причём жевал так громко,демонстративно,будто специально старался,чтобы слышал весь класс.

-Вовка ,- тихо произнесла Софья Руслановна.- А диктант где?

-Не знаю .

ЧАВК.

-Ты почему не пишешь ?

-Не хочу.

Чавк.

А чем ты занимаешься?

Вовка пожал плечами.

-Ничем.

И снова чавк.

Посмотрев несколько секунд на него,Софья Руслановна вызвала его к доске.

Вовка не двинулся.

-Я сказала к доске.

Он нехотя поднялся. Подошёл к доске. Стоит. Руки в карманах. На лице- та самая наглая ухмылка.

И продолжает жевать.

Софья Руслановна спокойно спрашивает :

-"Ты почему не пишешь диктант?

-Не хочется .

Дальше послышалось тихое бормотание,несмотря на то ,что он произнес это под носом, смысл сказанного ругательства было понятно всем :и учительнице и детям.

ЧАВК.

Учительница вздрогнула. А класс перестал дышать.

-Жвачку убери.

Вовка замер.

-Куда?

-Убери.

Учительница протянула ладонь .

-Выплюнь сюда.

Вовка недоверчиво посмотрел на ее ладонь.

-Сюда ?

Сюда.

Он явно не ожидал такого поворота.

Медленно вынул жвачку и положил на ладонь учительницы.

Софья Руслановна медленно подошла к окну,на подоконнике стоял горшок с небольшим ,колючим кактусом.

Она опустила жвачку в горшок с землёй,пару раз обмакнула,и повернулась к классу.

-Открой рот ,-холодно сказала она .

Вовка замер и выпучил глаза ,не веря услышанному.

Она запихнули жвачку в рот Вовке.

-Иди на место .

Класс сидел в оцепенении. Не было привычного взрыва хохота.

Вовка поплелся к своей парте,прижав ладонь ко рту.

Класс молчал.

Софья Руслановна открыла книгу и продолжила диктант.

-"Воробьи весело прыгали по веткам..."

Ручки снова заскрипели по тетрадям.

Только с последней парты теперь слышалось совсем другое.

Тихое поскуливание и шмыг носом.

Вовка сидел ,опустив голову,и пытался ,как можно тихо выплевывать остатки земли.

Наконец он взял ручку и склонился над тетрадью.

Он был красный от досады и обиды. Он сопя, вытирая глаза рукавом , наконец-то писал.

Софья Руслановна прошла мимо его парты и остановилась ,спиной к нему.

И тут наглая натура не сдержавшись, оттопырил средний палец . Ребята заметив этот жест,в ужасе разинули рты.

Софья Руслановна медленно повернулась.

Вовка низко склонив голову к тетради,старательно писал.

И класс наконец-то закончил диктант.

Через пару секунд прозвенел звонок. Класс выбежал в коридор .

Софья Руслановна сидела в задумчивости. Она точно знала,что за ее поступок ,начальство по голове не погладит.

Но одно она точно знала : иногда одного строгого слова бывает мало . Особенно если перед тобой деревенский сорванец,привыкший,что ему всё сходит с рук.

И то,что его отец занимал должность председателя сельсовета,в их посёлке, для Софьи Руслановны ничего не меняло.

В ее классе все были учениками.