Размышления о макро- и микромiре

Глава 1

Это не размышления у парадного под'езда, не научная работа, не дипломная и даже не "фундаментальный труд моей жизни". Это скорее краткие размышления об окружающем мире и поиск ответов на интересующие меня вопросы. Так, некоторые мысли, записанные для тех, кто тоже интересуется теорией "как же это все устроено" в режиме коротких, может быть не связанных тезисах, так как ответы приходят мгновенно, потом удивляешься и, если не записал, то забыл окончательно и безповоротно. Форма изложения - краткие ответы на некоторые вопросы тем, кто хочет поломать голову о устройстве микро- и макромира.

ШКОЛА

Лирику можно пропустить и сразу перейти к разделу "Поле чудес", а те у кого есть 5 минут свободного времени, просто его потеряют в истории моего первоотрывательства.

В 6 классе, когда у нас началось изучение предмета Георгафия, на первом уроке на всю доску висела большая карта Земли. Висит и висит. Но мне, почему-то, бросилось в глаза то, что очертания континентов стыкуется как пазлы и, если их соединить, то будет один большой материк. Расползлись они, наверно, потому что земля вертится и твердь плавает на воде. Ну, так мне тогда казалось.

В принципе оно так и есть, если учесть что корочка Земли довольно тонкая и она действительно плавает на "жидкой" горячей магме, но об этом пришлось узнать попозже. А вот вопрос: почему праматерик образовался с одной стороны, а не равномерно на вращающийся (а может не вращающейся тогда планете) ещё не думал.

Учился в школе более-менее. Получал оценки всякие. От единицы до пятёрки и даже с плюсом и минусом, но тяга к знаниям была всегда. Из-за плохого зрения сидел близко к доске, носил очки для дали и мне всегда хотелось видеть лучше. Поэтому приходилось в поликлинике делать упражнения для глаз путем смены линз от +3 до +0,5 D. А на стенах кабинета и в коридоре висели плакаты, касаемые болезней глаз, на которых изображены рисунки сетчатки и разреза глаза. Было интересно сопоставить теорию и глаза тех, кто сидел в очереди к офтальмологу. Поликлиника была детской и мы ждали своей очереди - дети постарше и поменьше с родителями, так что посмотреть на глаза и тех и других возможность представлялась сразу. Самое интересное было то, что размер глаз был сопоставим как у детей, так и их родителей. Они были почти идентичны по размеру. Это меня несколько поразило, ведь все органы у ребёнка маленькие и растут медленно, а тут такое не соответствие. Ведь глаз - это орган мозга, а мозг у нас тоже растёт и растет черепная коробка ребенка. Меня это ставило в тупик. Ведь получалось, что испортить зрение легко, а вернуть к 100% почти невозможно. Во всяком случае не было известно такого в эпоху отсутствия интернета... И ещё маленькое замечание, которое вскрылось после операции на глаза: после видения мира зрением в минус 6D и приобретения нормального зрения у меня появились сны со 100% зрением, т. е. близорукость будет и в картинках сна. Далее из практики обнаружил, что информация идёт как от глаз в мозжечок, так и обратно, а это целый инструментарий для тех, кто этим пользуется или изучает. У этого парадокс огромные перспективы и открытия в смежных отраслях, в том числе и закрытых.

Из всех предметов физика была мне более интересна и понятна. Она отвечала на многие вопросы, которые интересовали меня, но на один вопрос ни у меня, ни у преподавателей не было ответа. В общем, при изучении электричества нам рассказывали об электромагнитном поле, возникающим у движущейся заряженной частицы.

Мы с одноклассником и другом Толиком пытались представить это поле, разделить отдельно на электрическое и отдельно магнитное, учитывая их проявление в экспериментах, описанных в школьной программе. Тщетно. Вопрос завис и не разрешился даже в институте.

И вот, дожили мы до последнего 10 класса средней школы, где идёт изучение ядерной физики и астрономии, которую не очень то жаловали, так как и часов для её изучения мало, да и не было телескопа чтобы как-то нас заинтересовать. А зато у отца был полевой 8-ми кратный бинокль. По космическим меркам и Луну-то не приблизить, но... отец показал мне точку на ночном небе у которой строго горизонтально по бокам были видны ещё три точки поменьше. Оказалось, что это Юпитер со своими спутниками. А почему орбиты находятся на одной линии? А почему планеты солнечной системы тоже лежат в одной плоскости, а на снимках в учебнике Астрономии спиральные галактики сплющены в одну плоскость? А собираются ли галактики в метагалактики по такой же закономерности? А как вращаются электроны вокруг ядра? А атом это "атом"??? Он действительно не делим на ещё меньшие об'екты? Ракеты могут летать в воздухе и космосе, а если попробовать в воде? А почему скорость света одинакова для вакуума (точнее космоса).

Вопросов почему-то было много, а убедительных, аргументированных, научных ответов в учебнике не было. Даже мой вопрос практикантке из пединтситута, которая пришла нам "топтать" физику: "что же такое огонь" остался без ответа:-(((

Но мой пытливый мозг не давал покоя даже тогда, когда на доске нам показали плакат модели строения атома Томсона. И в довершение этой темы озадачили валентностью атомов на уроках химии. Кстати, химия - это очень развитая дочка физики, не помещающаяся в мамин учебник. Пришлось выделять дочку-химию от мамы-физики в отдельный предмет. Знания академические растут - отпочковываются разделы в отдельные направления. Так дробится наука на узкие направления и узких специалистов (потому и не могут врачи толком лечить и кроме симптомов и анализов ничего не видят). Вот и решил задуматься о строении микромира не на шутку, хотя размышлял об этом не более минуты раз в полгода, когда заходил разговор или были передачи по телевидению. Каждый раз приходила мысль, что атом не последняя инстанция мироустройства. А что же тогда там внутри, ещё глубже и мелче? Пришёл к мясли, что это просто полевые структуры.

Поле... Это Поле, где частицы ещё не явлены. Но какое поле, какие свойства его и как оно называется ещё не придумал.

ПОЛЕ ЧУДЕС

Из классической физики нам строение атома как никак известно. Вокруг тяжёлого ядра вращаются электроны. Это представление - классика ядерной физики.

Как разсуждал далее? Предположим, что ядро состоит из более мелких частиц, а те из ещё более мелких, но безконечно нельзя использовать эту схему - где-то будет предел. Но возник тогда вопрос - а откуда эти минимальные Частицы берутся, если они и так минимальны? Логически предположил, что ЭТО должно быть "Поле". Какова физическая природа его, мне было не до конца понятно, хотя понимал, что это первичное Поле-материя в которой хранится очень большая энергия и, это была такая уверенность, что иногда приходилось утверждать бездоказательно это в спорах. С этим убеждением закончил институт и... Надолго забыл об этой теме как о само собою разумеющемся. И напрасно.

Намного позже стали чаще говорить об эфире и меня эта теория устраивала, ведь она согласовывалось с моим наивным представлением об устройстве мира. Так вот оно это "Поле", откуда берётся вся материя материального мира! - восклицал от радости.

Довольно простые доводы и формулы совершенно в этом меня убедили. Однако, не все мне показалось так просто или, во всяком случае, что-то было недосказано.

Как-то представлял, что по какой-то причине в этой точке Поля (эфир) происходит потеря энергии и образуется элементарная частица, то бишь самый что ни на есть атом и это уже проявленная материя во Вселенной. Это уже не Поле. А появившись, частица может иметь заряд, обязательно спин (вращение), возможно, поступательное движение с большой скоростью... Далее, как мне казалось, должны были возникать такие атомы и "рядом" из-за изменении энергии (как не вспомнить энтропию?). Ну, и так далее каскадом, появляются атомы, затем они взаимодействию между собой, образуя новые Частицы с большей массой, но разным временем жизни. Так, образуя стабильные связи между собой, теряя внутреннюю энергию, они приобретают массу и образуя атомы, какие мы систематизировали в таблицу имени Менделеева))) Конечно, это упрощённый вариант, приемлемый только для понимания в общих чертах для не специалистов. Ребята, мы с вами относимся к большинству, так как ничего в этом не понимаем. А академики и профессора только думают, или хотя бы надеются, что все понимают. В этом вся разница))))

Другой вопрос, который мне был знаком со школы - это фиксация частиц на фотопленках, пузырьковых камерах и других, мне не известных методах. Для изучения микромира были придуманы различные способы и методы, проведены умопомрачительные опыты и ухищрения, в том числе и ускорители частиц. И это все только для того, чтобы увидеть след Частицы, чтобы хоть как-то идентифицировать её.

При столкновении разогнанной до высоких скоростей частиц с мишенью фиксировались треки разных частиц, в том числе и новых. Рисунок треков бывает разным. Прямые, изогнутые, короткой спиралью. Нам об'ясняли это по причине разной энергии и взаимодействия со средой, в которой пролетала частица. Ну, вроде убедительно.

Итак, пробую об'ять необ'ятное и изложить прежде всего себе ту модель микро и макромира, который мне представляется в сетях моих мозговых лабиринтов.

Если эфир твёрдый, как утверждают учёные и, как видится и мне тоже, так как это, во-первых, энергия и не малая, а во-вторых, не проявленная материя, проявляющая свойства огромной кристаллической решётки, со свойствами абсолютно твёрдого тела, то... что из этого можно предположить или извлечь?

P. S. Почему Поле чудес? Потому, что там возможны колоссальные переходы и скачки, которые приводят к эффектами, называемым чудеса.

АТОМ

Атом, как нас учили, это ядро и вокруг вращаются шарики электрон(ы). Но, думаю, немного не так. В Поле (которое называю "эфир") в какой-то точке происходит потеря доли энергии и происходит переход поля в материальное состояние. В эфире возникает энергетический провал. В центре образуется состояние минимальной энергии, куда стремится энергия из соседних областей эфира. Материальная частица становится энергией-массой в центре, а вокруг "небольшое" пространство, образованное разряженным Полем, пропорционально массе ядра, где возникает отрицательное поле для уравновешивания по заряду. Так выглядит электрон. Это не шарик, вращающийся вокруг ядра, а энергетическая сфера разряженного эфира. Мы же знаем, что Эфир очень плотный и "сжимает" образовавшуюся "пустоту" нового атома довольно сильно. А если предположить, что сам Эфир состоит из непроявленных в материальном мире "частичек", то так можно об'яснить дискретность. Это, например, электронное облако с минимальной энергией, получая извне дополнительную энергию перескакивает в определённый момент на более высокую орбиту (сфера нахождения электрона мгновенно увеличивается на одну и туже величину). Так же и потеря определённой, фиксированной энергии электронного облака приведёт к скачкообразному уменьшению размера облака.

Все Частицы и вещества во Вселенной должны быть подобны из-за одинаковых свойств Эфира. Законы квантового мира одинаковы для...

А если по теории Большого взрыва материя разлетается во все стороны в эфире, то эфир не однороден, а значит и скорость света с должна быть разной. Либо таким образом об'яснимо допплеровское смещение, либо, если эфир однороден, то теория Большого взрыва несостоятельна. А это ломает мозг о величине Вселенной (всего лишь видимой её части!).

СКОРОСТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ..

Скорость звука в воздухе 330 м/с, а в металле более 3000 м/с. Для фотона эта скорость равна ~300 000 км/с, то есть для электро-магнитного излучения в вакууме. Если окажется, что есть другой способ взаимодействия (читай передачи энергии) в эфире, то может статься, что скорость света не предел.

Чем плотнее среда, тем больше скорость распространения волн или передачи энергии. Могу предположить, что в эфире переносится энергия как в полупроводниковом кристалле p-n перехода. Так идет импульс и передача энергии от узла к узлу в теле эфира, будто все бильярдные шары упакованы плотно друг к другу и движения внутри эфира нет. Поэтому пролететь футбольному мячу через вагон бильярдных шаров не представляется возможным, а вот его образ может распространяться по кристаллу эфира довольно далеко, сохраняя и передавая его первоначальную форму и всю информацию о нем от узла к узлу с той скоростью, с которой изначально он проконтактировал с эфиром. Так образом идёт передача образа в решётке эфира. И, когда наблюдатель захочет посмотреть что пролетает в щелевке, то происходит взаимодействие систем наблюдения и образа Частицы.

Эта гипотеза (p-n-p передачи энергии) по моему мнению, отвечает на вопрос о скорости распространения электро-магнитного поля в вакууме. Эксперимент таков. В ракете, движущейся почти со световой скоростью включают прожектор, направленный вперёд. С какой скоростью будет двигаться фотон от прожектора, если смотреть со стороны? Скорость будет с или ~2с? По теории p-n-р распространения импульса в эфире скорость не может быть больше скорости света в вакууме.

ГРАВИТАЦИЯ

Что сие есть? Сие есть понижение энергии эфира, путем образования материальных частиц в некоторой области пространства. И чем больше по числу и меньшем времени идёт процесс, тем больше образуется частиц с низкой энергией. То есть энергия переходит из одного состояния в другое как потенциальная энергия переходит в кинетическую в нашей повседневной жизни.

Из эфира поглощается энергия в сгусток образующихся частиц. Их масса растёт, а энергия уменьшается. Теперь представьте плотный эфир, в котором образуется материя и куда устремляется энергия туда направлены все силовые линии взаимодействия внутри эфира? Так появляется гравитация, по моему мнению. Скорость передачи "колебаний" эфира превосходит электро-магнитное. А это значит, что скорость распространения света не является максимальной величиной скорости во Вселенной. (имхо). Хотя все взаимодействия так или иначе происходят в эфире, скорости распространения у полей, частиц, об'ектов будет разным, обусловленным свойствами своей n-мерности.

МЕРНОСТИ

Мы живём в трёхмерном мире, где есть длина, ширина и высота. А лист бумаги - это пример двумерного пространства. Нарисованные человечки очень интересно будут знакомиться...)))

Проще с одномерным. Тут такой червяк ползёт по трубе и "видит" только что впереди и сзади. Вот и весь мир для него.

Как передвигается, или как могут перемещаться в эфире Частицы? Да, по прямой, как нейтрино, фотоны и тд. и это одномерное пространство в котором могут существовать или передвигаться те Частицы, которые описаны в классической физике. Другой класс частиц, те, что летят не по прямой, а могут закручиваться в плоскости - можно отнести к частицам двумерного пространства. К частицам, которые подчиняются силам трёхмерного пространства можно отнести те, которые могут менять направление или распадается на мелкие Частицы, которые будут двигаться под углами от первоначальной точки с углами, лежащими не в одной плоскости (разлетающиеся кварки, например).

4-х МЕРНОЕ

Таким образом, возможно решить эффект наблюдателя, когда устанавливаются 2 щели рядом и обучают электронами. На экране за щелями образуются интерферические полосы и, в присутствии наблюдателя, электроны ведут себя уже не как волновая функция, а как частицы. То есть можно чётко определить через какую щель пролетел электрон. Это влияние 4-го измерения.

Как оно работает? Из электронной пушки "вылетает" электрон. То бишь, в плотном эфире появился импульс (одномерный) и, как при упругом соударении от одного узла эфира передаётся этот импульс другому с большой скоростью с образованием оси движения (типа трубки, а это одномерное пространство).

Этот импульс ведёт себя как волна, распространяющаяся узким, в макромасштабе, пучком, проходя через обе щели в эксперименте. А в случае, когда мы пытаемся понять и зафиксировать через какую щель пролетит электрон, мы, воздействуем через 4-ое измерение на эфир и пролетающий электрон ограничивается одномерным свойством и ведёт себя как частица, летящая по "трубе" 1-мерного пространства. То есть, она перешла из 3-мерного пространства в одномерное. Как и по каким законам, с потерей энергии или без потери, мне не известно. Повторюсь, что это только гипотеза, которая может быть не рабочей и не описывать какие либо эффекты или интерпретировать результаты опытов.

Гипотеза о нереализованной возможности частицы появиться тут или там во время опыта или образовать новые параллельные миры в данном случае об'ясняется именно переходом в другую мерность пространства (в n+/-1 мерное пространство или плюс минус 2 или 3, в зависимости от энергии). И мне не верится, что будут возникать n-Вселённых ежесекундно, только потому что каждый из нас сделал и чего-то не сделал и не реализовал какую то возможность здесь, она реализовалась в другой Вселенной в которой "кто-то" работает дворником, а в десятой Вселенной президентом. Нет, мировая энергия не может так разбрасываться своей энергией создавая новые и новые Вселенные потому что бабочка не туда залетела...

МИРЫ

Мы живём во взаимопересекающихся пространствах во времени. Переход из одного пространства в другой приводит к изменению ряда свойств об'екта. Поэтому мы не видим эти о'бекты в 3-х мерном мире, так как они могут находиться рядом, но в другом измерении или наблюдать, но они будут обладать новыми свойствами. Взаимодействие между об'ектами разных измерений можно зафиксировать. А потом как-то об'яснить.

Различные феномены, проявляющиеся в нашем мире и не об'яснимые пока, вскоре могут получить толкование и вполне научное.

Возможно, наблюдая за электроном в опыте с 2-мя щелями, мы выходим на 4-е измерение и влияем на ход эксперимента. Человек не ограничивается 3-мерными свойствами, но является об'ектом многомерным. Представляя 4-е измерение как кубы на гранях центрального Куба, мы можем предположить о проекции на всех сторонах внешних кубов наших действий и мыслей. Эти проекции взаимодействуют с другим измерением в одностороннем или реже в двустороннем режиме. Так, наверное, происходит экстрасенсорное восприятие.

0-МЕРНОЕ

Невозможно не затронуть понятия ноль-мерного пространства, коль заговорили о разных мирах и их обитателях. (читатель вполне справедливо может задать вопрос: "А сам-то видел"? На что могу честно сказать, что видел и слышал, но не все. Кроме того, общался с теми кто видел и не верить не могу, то. к. аналогичная информация уже была из других источников, но провокационные вопросы мной обязательно задавались). Да, иная жизнь существует. Этому нет сомненья. Она разнообразна по форме и развитию.

Однако, мне бы хотелось сказать именно о парадоксально мерности, которая не положительная и не отрицательная, она нигде и везде. Это 0-мерность.

Из математики мы знаем, что предел, стремящийся к безконечности равен нулю, а предел, стремящийся к нулю равен безконечности! Некий парадокс. Вроде и есть и в то же время нет. Это ОГРОМНОЕ до поломки воображения и та точка, математическая точка, не делимая, меньше её уже нет ничего. И, если есть математическое Ноль пространство, Ноль-мир или какое-то другое название, то оно должно быть населено. Какие свойства должны быть у жителей такого пространства, которое везде и всегда? Оно настолько маленькое и находится везде, что нам просто это не понятно,.. пока мы думаем совершенным инструментом под названием мозг. Но он совершенен условно в наших рамках, пока работает именно он. Однако, если взять связку душа или более высокие оболочки тела и сам мозг, то последний выдаст нам образы только те, которыми он оперирует в повседневной жизни и пытается донести в сновидениях то, что нам не понять всего пятью чувствами, наделенными от природы.

НОЛЬ-пространство, находясь везде во Вселенной обладает информацией обо всем, не имеет пространственных границ и ограничений, никуда не передвигается, а это значит находится вне времени и пространства, а отсюда вытекает логический вывод, что даже не проявленный эфир только тень 0-мерности.

Мы говорим о 0-мерном пространстве только потому, что нам понятнее представить точки во Всей Вселенной, а это неминуемо ведёт к ассоциации пространства, хотя это понятие может не соответствовать действительности, но будем оперировать такой моделью.

Какова же энергия этого пространства?

Цифр не хватит. Так же не хватает слов описать свойств, причём все свойства в Абсолютной величине, т. е. безконечности. И это все простая математика.

И ещё не один парадокс всплывает - Он вечен, ибо точка может находиться как в пространстве, так и вне нашего мира, в том числе до возникновения самой Вмеленной; и в нем может жить только... Язык не поворачивается сказать и рука написать...

Где мы встречали Того, Кто попадает под описание свойств 0-пространства? Косвенно в Библии. Только прошу читателя не считать, что это явная или скрытая реклама какой-то религии или философского направления. Голая математика и немного физических наблюдений.

Далее развивать описание свойств и категорий не стану, потому что логические выводы будут задевать чувства верующих в Бога людей и атеистов, которые знают что Он есть и ведут с Ним борьбу, ведь невозможно воевать с Тем, Кого нет.

Плоскоземельцы

Здесь же хочу затронуть утверждение, на которое уважающий себя учёный даже не обратит внимание. Это участившиеся публикации о плоской земле. Ну, да, католики совершили научное "открытие" что Земля центр мироздания, вокруг нас небесная твердь и мы на плоской земле, которая покоится на (столбах, китах, салонах и тд и тп).. Но могу только опять таки предположить, ибо сие, пока не доказуемо, что: твёрдь небесная - это эфир. По вопросу плоской Земли у меня нет представления об искривлении пространства таким образом, что плоскость нам видится сферой, вся геометрия лежит в плоскости и спутники вращаются по часовой стрелке над земной плоскостью, создавая иллюзию земной сферы. Такие же плоскости должны представлять из себя все небесные тела. В противном случае нам должны доказать что Земля и только Земля плоская, а все планеты - пусть будут сферы.

Но, есть маленькое зернышко, которое хочу представить читателю, чтобы никогда мы не были категоричны, ведь в условиях большинства задач по физике всегда есть ремарка для каких условий считать задачу. Это, например, нормальное давление, температура или покоящиеся тела. Здесь хочу только указать на тот факт, что ссылаются на плоскую Землю в Ветхом завете и тех, кто выходил из тела и поднимался на третье Небо (Св. Апостол Павел). И то нет прямого указания ни в Новом, ни в Ветхом. Однако, парадокс в том, что из высших измерений Земля одновременно видна в плоскости(ях), так, что мы как на ладони. И, если взять это утверждение о проекции 3-х мерной Земли в 4-ом измерении, то это зрелище будет больше похоже на карту, лежащую на полу. Так что действительно, из высшего измерения Земля видится плоской, хотя она для нас круглая.

А затрагивая более высокие измерения, можно увидеть срезы прошлого, настоящего и будущего. Так мы подошли к понятию времени.

ВРЕМЯ

Каждый человек воспринимает время через собственную призму чувств, хотя оно протекает (движется) в инерциальной системе, в нашем случае поверхность Земли, одинаково. Но, хочу заметить, что время это векторная величина, а вектор имеет размер и направление. То есть, оно может иметь другую скорость и направление. Ускоряться или замедляться, идти хронологически вперед или даже назад (но это математическое утверждение для нашей размерности).

Теоретически, создать "машину времени" возможно, но путешественник сможет только быть наблюдателем, не взаимодействуя с другими временными отрезками. То есть, посмотрел и двигай дальше (или ближе))). Да и машина, в общем то, может не понадобиться.

Так что загадки тайновидцев и пророков ждут своего об'яснения.

Вектор времени сейчас изменился, а значит само время для нас ощущается как быстротекущие сутки. Биоритмы человека ещё не адаптировались к внешнему изменению времени и у тех людей, чей ритм жизни был стабильнее, тот ярче это изменение видит.

ЖИЗНЬ

Замечали, когда пораните кожу, то она начинает восстанавливаться и делает это до тех пор, пока не скопирует предыдущее состояние. Не будет разрастаться до огромных размеров или видоизменяться, ибо отклонение будет считаться заболеванием.

Откуда клетки знают, что нужно восстановить, как и по каким параметрам? Где хранится информация? ДНК? Конечно. Но только ли ДНК несёт информацию?

Сама информация, надо понимать, штука не материальная, но носителями могут быть материальные об'екты. Кроме того она хранится в сжатом виде и декодируется алгоритмами фракталов. Это некое так называемое информационное Поле. Формируется оно Словами и смыслообразами. Это квантовое поле, в котором скорость передачи информации мгновенная на любое расстояние, а значит мы опять касаемся точки или 0-пространства. В нем в каждой точке записана информация с мгновенным доступом к любой её части так, что, например, любая клетка нашего организма знает все обо всем организме в целом и о каждом органе тела в частности и, воздействует на одну часть тела, можно воздействовать на смежные или любые органы, группы клеток или структур (кровь, лимфа, кости, зуб..) Клетка может рассматриваться как голограмма, которая изменяется во времени, но это не значит, что нельзя найти первообраз, до начала процесса изменения в самой клетке.

Найдя индивидуально подход к себе, открываются фантастические возможности для изменения своей внутренней жизни. Жизни тела в целом и органов и систем в отдельности. Обращаясь к больной части тела можно корректировать его работоспособность, приводить во здравие или... Да, или уничтожать себя, рода, народы, а далее по цепочке начнёт рушиться экосистема планеты. И если ноосфере Земли не сможет восстановить свою жизнеспособность, то она перейдёт в другую фазу существования.

Тезисно добавлю: жизни имеет различные формы, иные развитие, структуру, среду существования, переходы от одной формы к другой и всего сразу не перечислить. Живыми мы привыкли называть органическую систему с самовоспроизводством. Поля, леса, реки и озера, где все растёт, летает и плавает. А как на счёт гор, например? Предметов, которые нас окружают и не состоят из органики?

А тонкий мир, населённый разумными нетелесными, но вполне материальными телами ищ другой структуры, не такой как у нас?

Плазмоиды, как приходится их называть - это живые сущности, среда обитания которых является плазма разной плотности, причём стабильная, как на звездах.

Мы привыкли слышать, что межзвезное пространство это вакуум. Вопрос, для кого?

Теперь о другой стороне жизни, которая ассоциируется как смерть. Находясь здесь, в этом мире, пользуясь 5 чувствами плюс интуицией и ещё чем-то не открытым, мы видим угашение деятельности работы органов и всего тела живого существа. Далее идёт некоторый, чаще всего болезненный, процесс, приводящий к обездвиживанию, а затем разложение тканей организма. И, если бы человек состоял только из белковый соединений, микроэлементов и жидкостей, то на этом жизнь данной особи заканчивалась бы окончательно. Вспомним, что всем управляют законы, которые никто из смертных не может нарушить, не навредит себе. Одним из них является закон сохранения. Он универсален. Что-то где-то убавилось, значит что-то где-то прибавилось.

Смерть здесь, не есть смерть там.

Переход от одной формы существования к другой является ли смертью для личности? В одном мире личность умирает, в другой проявляется или рождается. Тут скорее игра терминологии и понятий. И если изначально реинкарнация это переход, то сейчас это стало понятием как возврат в другой форме. Это лингвистическая подмена понятий, которая последние 200 лет наслаждается искусственно и целенаправленно. Зачем? Угадайте с трёхсот раз.

Жизнь нельзя умертвить. Можно разрушить форму, содержание, но не саму Жизнь. Она не материальна. Воздействовать, изменять в ту или другую сторону материальные тела и души можно вербально, используя квантовый переходы и информационные слепки организма. Воздействие же на высшее - дух, чревато, ибо дух живых существ является частью единого Духа Жизни и, вторгаясь в высшее, мы дерщаем на саму Жизнь, а это смерти подобно. Не потому ли самоубийство является страшным грехом.

Да, оговорюсь, свойство личности играет важную роль при переходе (реинкарнации) в иной мир. Чем личность духовно выше, лучше развита, тем лучше. Это знают все, но, почему-то, не придают должного внимания этому.

Все есть энергия - это утверждение понятно почти всем.

И минимальная температура, а значит и энергия, принята в ноль Кельвин или минус 273 градуса Цельсия. Но должна же быть энергия ниже температуры покоя атома! Это же не самая минимальная энергия? Оставим это теоретикам, а когда появится время, тоже подумаю на досуге о мере ТЕМПЕРАТУРЫ. Хотя парадоксы нас подстерегают повсюду. Температура 0 Кельвин, а какова энергия??? Вот, то-то и оно!!!

МЕГАВСЕЛЕННАЯ

Все галактики движутся, но должны составлять Сетку. Она как кристаллическая решетка, только колоссальный размеров. Зачем? А затем, что все подчиняется законам Природы. Математика, это наука в прямом смысле этого слова, которая описывает процессы.

Нет времени писать.

Хотелось бы поделиться полученной информацией с другими, кто думает и анализирует, планирует и самосовершенствуется, заботится о завтрашнем дне и не ждёт ничего хорошего от окружающих.

P. P. S. Если кого-то это заинтересовало, пишите возможно, будет продолжение с раз'яснениями и комментариями.