Прививка

Глава 1

Прививки судьбы

Наверное, каждый из нас встречался с людьми, которых потом хотелось отфигачить тапком. А потом – догнать и ещё раз отфигачить. Людей, после которых опустошались все ближайшие аптеки в поисках валерьянки…

Тут мы с барышнями в чате обсуждали, на какие дикости могут пойти некоторые учителя… повспоминали, похихикали… И внезапно жираф призадумался. Ну, например, моя первая учительница (привет Вам, если читаете!) во втором классе по математике гоняла нас за «неправильные» кавычки и перестановку слов в ответах. Если написано в учебнике «сколько грибников сожрал медведь?», вот так и в тетради ты должен ответ записать, а не «медведь сожрал икс грибников». За перестановку слов – минус балл. За квадратные кавычки – минус балл, ибо должны быть в виде запятых, и одна сверху, а другая – снизу. У меня даже тетрадка с этими пометками сохранилась. Как знала, что пригодится. Как-нибудь сфотографирую и выложу.

Вроде бы бред… Но пристрастие к мелочам осталось. Хотя, вначале приносить домой трояки по математике было до соплей обидно, особенно если все задания были сделаны верно… Обиды и слёзы забылись до момента, когда пришлось офорМЛЯТЬ курсовую. Вот тогда збогойздвие и пофигизм к точкам, разным видам тире, буковкам, правильному их расположению, не вызывало такого бешенства, как у многих ребят-однокурсников. Плюнул, растёр, переделал…

Ибо во втором классе выплакано от несправедливости сопель было столько, что приобрёлся иммунитет. Так сказать, прививка против всякого ненужного эмоционального хлама.

По сути, люди, которые нам пакостили, сильно помогли в определённый момент. Они научили нас быть нами. Повлияли на наш выбор: либо мы смотрим, учимся, где можно соломки подстелить, либо понимаем, что «нет-нет-нет, таким, как ты я не стану!»

У меня были непростые отношения с одноклассниками: я была ботаником, мечтателем, не ходила на дискотеки, «за гаражи» покурить тоже не ходила… т.к. в четыре года дедуля дал мне прикурить «Казбека», после чего сопли и слюни лезли из таких мест, где даже и не подозреваешь их наличие. «Зато курить не будет!».

Ога, уж двадцать четыре года как не курю… (в эти моменты внимательно смотрю на лицо собеседника, чтобы увидеть его реакцию. Гаденько хихикаю)

Наверное, те, кто подставил нам подножку, помогли определиться с выбором… Я восемь лет занималась профессионально балетом. Стояла у станка, старательно делала упражнения, носила с собой молоток (для пуантов), мечтала танцевать в Большом… Но умело натянутая леска в темноте решила всё за меня. Я летела с лестницы, аки лебедь, которую мне нужно было танцевать, разбила неудобную и ненавистную оправу очков и сломала лодыжку.

А на следующий день была премьера…

Главную роль танцевала другая девочка. Но… она на самом деле была очень талантлива, и могла бы стать лучше, чем я, если б только ходила на дополнительные занятия и не сбегала иногда с основных! Ещё немного потренироваться – и мы бы за ней не угнались! Никто не угнался бы. Это была бы вторая Майся Плисецкая! Если бы только тренировалась… (здесь вырезано долгое рассуждение о истёртых чуть ли не до костей ногах балерин и их здоровье в целом, а так же плюсы и минусы "отдавания" детей в балетную школу)

Так я узнала, что упорство и трудолюбие важнее таланта. Ещё одна прививка судьбы.

В старшей школе знакомая девочка и её друг часто и весьма ехидно подшучивали над тем, что я ношу шапку зимой. В Сибири, угу. Он говорил, что снежинки в её волосах выглядят так красиво и романтично! А она радовалась… И ходила, «как принцесса», с распущенными волосами в мороз. И в нежно-розовом пальто. Ведь ему так нравилось! А потом она получила отит… К сожалению, юноша убежал восхищаться другой красавицей со снегом в волосах.

Так я поняла, что значит забота. Что значит рык близкого человека «а ну надень шапку, зараза (вырезано цензурой)!».

Так нас учат отличать чёрное от белого. Учат, что не всё то масло, что не тонет и не всё коричневое – шоколад.

Я благодарна тем, кто показал мне какие ошибки можно совершить, будучи только скучным ботаником, который видит только свой мир. Благодарна людям, которые научили, что «розовые очки бьются стёклами внутрь» ‒ от прямого попадания больших доз негатива. Эти люди научили меня, как делать вид, что «броня не пробита», даже если наводчик уже знатно контужен. Научили наращивать броню и регулировать её толщину в разных обстоятельствах. Научили лучше разбираться в людях…

Хочется подарить им каждому по глобусу и сказать – иди с миром. (И не трожь сову!)

И, возможно, кто-то захочет подарить глобус мне с той же целью. Все мы наступаем на чей-то хвост, намеренно ли или нечаянно...

Я не знаю, что будет дальше, какой выбор выпадет нам в следующий миг. Но уверена, что весь «процедурный кабинет» ещё не пройден.