"Моё Родное Место"

Глава 1 «Детство»

У каждого человека есть определенные родные места, о которых он вспоминает на протяжении всей своей жизни. Жизнь многих из нас складывается так, что в определенный момент мы вынуждены покинуть родной дом, из-за проблем родителей. Одним из мест, которые мы покидаем, но затем долгое время вспоминаем, является родное место, где ты родился и провёл свое детство. Детство.… Какая беззаботная и счастливая пора в жизни каждого из нас! При упоминании этого слова в нашем воображении нередко мелькают яркие картинки прошлого, вспоминаются интересные случаи. А сколько прекрасных моментов было в детстве: и первые шаги, и забавные игры, и чтение сказок на ночь, и семейные праздники, вечера в ожидании чуда! Вспомним мое родное место. Мне тогда было четыре-пять лет не помню точно когда, но забрали меня в 6 лет. Помню я был сиротой. Как-то забрала меня тетенька с дома и попал я в дом. Дом этот был большой, играли дети в беседках. Зашёл я значит в помещение «Славик, постой тут я щас приду. Хорошо»- сказала ласково тетенька. «Хорошо»-ответив я, с любопытством отправился по коридорчику, я та любил узнавать что-то новое, прошёл небольшие комнатки, где спали воспитатели, потом зашел в группу, и она мне так понравилась, что когда меня нашли я не хотел уходить, ревел и устраивал истерику. И меня оставили в той группе. Я даже помню воспитателя звали ее Надежда Васильевна.

Меня отправили в школу-интернат, потому что мать пила, а про отца я даже не знаю. Но я помню: мачеха моя была злая, ленивая и пьющая женщина. Целый день морила она меня тяжелой работой, заставляла нянчиться с сестрой и братом, с ними гулят, кормить, убирать комнаты, бегать в лавку – и очень худо кормила меня. Навещала она меня редко, приносила конфетки, фрукты и каждый раз , когда она приходила, говорила, что заберёт меня. Потом я бежал в группу и играл с детками, а еще в группе у меня появился друг, имя не помню, мы с ним были не разлей вода. Еще помню коридорчик я туда раза по сто появлялся и с любопытством смотрел на все четыре стороны света. А я же тогда не понимал, что вокруг меня зло или добро? радость или грусть? Это бесконечное разнообразие света и темноты, тепла и холода, движения и запаха, тверди и воды, это уходящий в бесконечность весь блистающий мир, подробный и объясняемый.

Думаю, что кто читал первую часть текста, скажут «ФУУ», «Ненавижу таких детей», «что за тупица написал это», но это ваше мнение я не буду даже отрицать этому. Мой каждый день проходил всегда по-разному, увлекательно и не похожими на другие дни.Мой день начинается с того , что я вставал раньше всех и бежал смотреть свой мультик очень тихо. Мы шли чистить зубки, умывались, потом в календаре мы отмечали день недели, делали зарядку и шли на завтрак. Затем начинается дорога в «мир знаний». Любопытные и жаждущие знаний, умные не по годам дети, то есть мы. Мы смотрели мультфильмы, читали сказки. После занятий мы шли на прогулку. Мы любовались красотой окружающего мира, играли в уличные игры, пели песенки. После прогулки мы с детьми беседуем, подводим итог первой половины дня, делимся впечатлениями и идем на обед. После обеда благодарили поваров за вкусную еду, читали сказки и шли спать. Прошёл тихий час. Мы просыпаемся, проходим по коврикам, одеваемся и идём полдничать. Покушали и часик поиграем сами, рисуем, лепим и т.д. После мы смотрим вместе мультфильмы и идём на занятия с психологом, потом мы ужинаем, читаем сказки, смотрим передачу детскую «Спокойной ночи, малыши», бежим умываться и спатки.. И так продолжались и другие дни………. Мне снился сон, где каждый делал то, что у него получалось лучше всего. Никто не пытался быть кем-то другим. Ценилась индивидуальность. Но реальность жёстче. В реальности люди трусливы. Появляются на свет, с громким криком, с такими сильными необузданными эмоциями, а всю свою жизнь тратят на то, чтобы приобрести клетку, обзавестись потомством и уйти достойно, вместо того, чтобы силу своей великолепной энергии использовать во благо своего счастья и счастья своих знакомых. Когда мне было лет пять, мой психолог, к которой меня отправили за непослушание, как-то дала мне понять, что жизнь не сахар и мне не позволят остаться самим собой.

- "Люди всегда стараются избавиться от всего, что их не устраивает, от всего, чего не понимают, избавиться от тех, кто сильно отличается"- сказал задумчиво психолог.

-Я хотел спросить почему, но она тут же объяснила, что люди боятся того, чего не понимают.

Я всегда во снах видел, какую-нибудь печальную незаконченную историю; дети мучуют пожилых людей, которым лет по восемьдесят, девяносто: у них нет совести……… ; счастливые семьи; В родительский день или в любой другой приезжали родители или родственники, знакомые, родители, которые хотят усыновить ребёнка; я всегда сидел около окна и смотрел, вспоминая о родителях, как другие детки бегут радостные, счастливые, которые нашли своё счастье, своё будущее.Природа около школы была цветущей. Был недалеко от школы сад. Там было множество тропинок и дорожек. Основные дороги, по которым наиболее часто кто-то ходил, были выложены бледно-жёлтым кирпичом. Цветы на первый взгляд росли то тут, то там без всякого порядка. Но так только казалось. На самом деле у садовников была очень хитрая схема посадки всех растений. Однако тому, кто об этом ничего не знал, казалось, что цветы тут растут сами по себе. В заботливых руках наших воспитателей и техперсонала они вырастали самыми прелестными и красивыми. Вот маленький изящный кустик, на котором растут вроде бы самые обычные розы. Но лепестки их в сотню, а может быть в тысячу раз нежнее, чем у других роз, цвета ярче, цветок дышит яркостью и жизнью. А как они благоухали! Этот аромат заполнял всё пространство на несколько метров вокруг куста и от этого сладкого запаха кружилась голова. Красные, крупные цветы похожие на тюльпаны попадались редко. Их семена были привезены из очень далёких стран. Запах у цветов был резкий, но приятный. А сами цветы, не смотря на насыщенный, тёплый цвет казались какими-то холодными и от этого делались ещё прекраснее. Деревья в саду поражали своей крепостью, могущественностью. Огромные стволы уходили ввысь. Листья самых разных оттенков зелёного. Попадались даже такие, у которых листья были красноватыми, розовыми, сиреневатыми…Были и молодые деревца, но и они уже были очень сильными и отчаянно тянулись вверх к солнечному свету. Мягкая, изумрудно-зелёная трава так и манила пробежаться по ней босиком, бабочки, летавшие всюду, тоже удивляли. Раскраска крыльев завораживала любого. В траве сновали туда-сюда жуки и муравьи. Недалеко за забором был муравейник. И я всегда ходил туда и играл с муравьями. На стволах деревьев можно было встретить чудесных мохнатых гусениц. Птицы пели так как не поют нигде. Голоса их были очень чистыми и звонкими. Можно было слушать их часами. Особенно прекрасно в саду было ранним утром. Повсюду озаряло утренние солнышко, слепило глазки деток. К тому же соловьи в это время ещё не умолкали, и можно было гулять по дорожкам, наслаждаясь их райским пением, или свернуть на одну из узеньких тропинок коих в саду было великое множество. Эти тропинки могли привести в другой дом, который рядом с моим детским домом. Одним деньком как-то игрался на улице и пришла какая-то не знакомая тетя, я испугался и заплакал. Меня отправили к психологу пока тетенька разговаривала с моей Воспитательницей, мы поговорили, мне объяснили, что происходит. А оказалось, это пришла моя будущая мама, которая хотела познакомиться со мной. Ну соизволил я подойти к тетеньки, мне понравилось, со временем начали ко мне приходить мои будущие родители. Мы с ними сначала встречались у входа, где стояли наши шкафчики, разговаривали, а потом нас на часик отпускали прогуляться за двор. Я им показал моих друзей муравьёв. И как-то раз приходит в одно время и моя мама и тетенька. Надежда Васильевна предупредила о том, что пришли мои настоящая мать, чтобы не ругаться. Когда мать ушла, минут через десять пришли будущие родители мои , мы оделись и пошли гулять. В детстве все кажется простым и понятным; мы, дети, еще не осознаем проблем взрослой жизни и не понимаем всей ответственности, которая неизбежно ляжет на наши плечи в будущем. Подрастая, мы все глубже познаем себя и мир в целом. Так, постепенно происходит становление личности. Немаловажную роль в этом процессе играет семья. С самого детства родители прививают нам, детям, любовь к Родине, самостоятельность, милосердие, учат уважать старших, быть честными и справедливыми. Человека, обладающего такими качествами, действительно, можно считать полноценной личностью.

И в шесть лет меня забрали оттуда. И я попадаю в новую жизнь под название «семья». Сколько тёплых и нежных слов сказано о семье! Что же такое семья? Многие отвечают на этот вопрос, не задумываясь: «Ячейка общества». Это не совсем верно, ведь семья, это, прежде всего, маленький мир со своими правилами и убеждениями, ценностями и законами. Мир, в котором каждый чувствует себя нужным, и куда хочется возвращаться вновь и вновь. К сожалению, в наше время много детей-сирот, по тем или иным причинам выросших без родителей. Что заставляет людей оставлять своих детей? Возможно, тяжёлое материальное положение или страх взять на себя ответственность за жизнь маленького человека. Так или иначе, все дети нуждаются в родительской любви и заботе. И то правда, возможно когда я стану взрослым возьму ребеночка оттуда, ведь жалко таких людей. Проблему сиротства можно назвать вечной, потому что на протяжении столетий она затрагивается многими писателями. Я улетел в поселок Унтербергер, где и живу по сей день. Наша память запоминает именно положительные моменты. Только от них мы черпаем силы и энергию. Я очень люблю свой родной край и моё удивительное детство. Горжусь им! Детство – это самая светлая и чистая пора в жизни каждого человека. Трудно сказать, когда именно заканчивается детство и начинается взрослая жизнь. Этой грани просто не существует: она настолько размыта, что почти неуловима. Мы все храним в памяти моменты из детства, ведь именно тогда всему учимся и радуемся с искренними, горящими глазами. «И сейчас, вот с этого момента,с этой секунды, началась совсем новая жизнь».

Глава 2 «Это только начало»

Здравствуй, Новая жизнь»..... «Новая жизнь» начинается сразу после моих печальных воспоминаний . Я никогда не думал, что одна фраза может сжать в себе все те эмоции, которые я пережил в своей жизни. История о моей семье началась с непредсказуемого поворота судьбы, когда меня забрали из детского дома.

В процессе жизни мы часто сталкиваемся с такими моментами, когда все меняется и переворачивается с ног на голову, когда привычный уклад жизни рушится и начинается новый этап. Самое важное, что дает жизнь – это возможность в каждом возрасте взять максимум. Например, в молодости нужно успеть нагуляться, влюбиться и познать дружбу. В среднем возрасте у человека обязательно должна появиться семья и дети. Если человек чего-то не успевает, он пытается воплотить и успеть все не сделанное раньше, находясь в более старшем возрасте. И я согласен с тем, что родители бурут детей в первую очередь для себя самих: соблюдают социальный сценарий, где иметь детей - логично, вступают в стадию сильного желания мимишности, просыпается природный инстинкт, присутствует желание в детях воплотить свои собственные мечты, посвятить кому-то жизнь. Ведь никто же не подумал о том, что а не осчастливить ли мне ребенка, подарив ему жизнь? Не себя, а именно ребенка. Этому ребенку в принципе все равно, потому что его нет, поэтому ничего подобного желать дите еще не может. Исходя из всего сказанного, быть благодарной за то, что меня взяли от туда, я не могу, но я ценю то, что родители были моей большой поддержкой на протяжении долгого времени и помогали мне в решении жизненных вопросов. В этом смысле ближе их сложно было кого-то представить. Поэтому родителей я люблю по умолчанию. В жизни следует быть аккуратным, нужно уметь общаться и выстраивать отношение с другими людьми. Невозможно прожить всю жизнь одному. Это скучно и совершенно не интересно. В жизни у всех одинаковые возможности. И ими нужно пользоваться каждый день. Прогуливаясь по летнему парку и наблюдая за тем как падают листья, начинаешь задумываться о том, что жизнь потихоньку проходит. Кажется, что вся жизнь впереди, однако это не так. Через несколько лет уже замечаешь, что время беспощадно. Оно ни для кого не делает поблажек. Ничего нет вечного на земле. На смену одной жизни приходит другая, и это касается абсолютно всего. История о моей новой жизни в семье, начинается с того момента, когда меня забрали с детского дома, оказалась насыщенной эмоциями и событиями, которые сделали меня тем, кем я есть сегодня. Я благодарен каждому дыханию, каждому мгновению, проведенному в объятиях любящих родителей.

А сейчас, когда я погружаюсь в воспоминания о прошлом, я понимаю, что ради такой любви и семьи стоило пережить все испытания и страдания. Моя история, начавшаяся с детского дома и закончившаяся счастливой и желанной семьей, стала символом того, что любовь и нежность могут преодолеть любые злоключения и восстановить души, разбитые миром.

Моя жизнь в семье всегда была полна интересных событий и незабываемых моментов. С самого детства я вырос в кругу любящих и заботливых родителей, которые всегда поддерживали меня и вдохновляли на достижение больших высот. С годами мои интересы и увлечения начали меняться, но семья всегда оставалась надежной опорой и поддержкой. Мои родители поощряли меня во всех моих начинаниях, искренне верили в мои способности и помогали развивать мой талант. Они всегда были рядом, чтобы поддержать и похвалить за каждый маленький успех.

В этом же году я поступил в школу, которая мне очень понравилась. Я говорю, спасибо педагогам этой школы за новые знания, освоения мира и окружающей среды.

Моя новая мама приняла решение отправить меня в музыкальную школу. И хотя я был слишком маленьким, чтобы полностью осознавать значение этого решения, мне все равно было очень интересно и волнительно начать учиться играть на музыкальных инструментах.

Музыкальная школа стала моим вторым домом. Я учился искусству музыки, погружался в мир нот и мелодий. Там я впервые понял, что владение музыкальным инструментом – это не только способ самовыражения, но и источник бесконечных возможностей.

С годами я рос и развивался. Моя любовь к музыке только укреплялась, а начальная школа стала моей новой ступенькой на пути к осуществлению моей мечты – стать настоящим музыкантом.

И вот однажды, когда я перешел в пятый класс, я осознал, что моя история – это часть меня. За эти годы музыкальное искусство стало неотъемлемой частью моей жизни, и я по-настоящему благодарен своим новым родителям за то, что они открыли для меня этот потрясающий мир.

Никогда не перестаю восхищаться тем, как сложены наши судьбы и как простые решения могут изменить наши жизни. И я готов с гордостью и энтузиазмом продолжать свой путь в музыкальном мире, не забывая свою историю, которая сделала меня таким, какой я есть сегодня.

Но постепенно, месяц за месяцем, год за годом, я начал наслаждаться теми эмоциями, которые навсегда останутся в моем сердце. Я познал, что значит, когда кто-то тебе нужен, когда даже самые обычные семейные моменты становятся особыми и ценными. Когда слово "семья" перестает быть пустым звуком и становится самым теплым и приятным понятием в твоей жизни.

Щас я расскажу вам кратко о своей учебной деятельности.

Когда я впервые ступил на порог школы, смешанные чувства радости и нервозности охватили меня. Началась новая глава моей жизни, которая продержалась целых пять лет. Возможно, это было самое интересное и незабываемое время в моей юности.

Мои первые шаги в школе были неуклюжими и неуверенными. Я был среди новичков, и нам всем предстояло привыкнуть к новой среде и завести новых друзей. Новые предметы и учителя, ранние подъемы и школьные обязанности – все это составляло жизнь школьника, в которой я постепенно находил свое место.

Со временем я стал замечать, что каждый класс был по-своему особенным. В 5 классе мы были еще ребятами, и наша главная забота – учеба и игры на перемене. Мы восхищались старшеклассниками, и жажда взрослости понемногу пробивалась в нашу реальность.

Постепенно я начал обретать свои интересы и страсти, пробовать себя в различных сферах. Уроки английского языка стали моей слабостью, и я с гордостью стал участником школьного английского клуба. Это дало мне возможность развить свои языковые навыки и лучше понять мир вокруг меня.

В 7 классе я открыл для себя мир литературы. Все больше времени я проводил за чтением, забираясь в истории других людей и миры воображения. Это вдохновило меня на создание своей собственной истории. Я стал писать короткие истории и стихи, искренне надеясь, что однажды мне посчастливится увидеть свое имя на обложке книги.

Со временем я подружился с подобно настроенными людьми, и мы создали школьный кружок. Вместе мы переживали за каждое слово, каждую запятую. Время, проведенное в кружке, было наполнено искусством, воображением и увлечением. Оно стало моей драгоценной историей внутри истории.

После 8 класса летом я съездил в оздоровительный лагерь "Гагарин". Смена была посвящена российскому движению школьника (РДШ). Путешествие было незабываемым и полным положительных эмоций. С самого момента прибытия я ощутил особую атмосферу здесь - атмосферу радости и заботы. Лагерь расположен в живописном уголке природы, окруженном густым лесом и чистым озером, что сразу же создавало ощущение умиротворения и спокойствия.

Персонал лагеря был невероятно приветливым и заботливым. Они проявляли постоянное внимание и заботу о нашем комфорте и безопасности. Все были профессиональными специалистами в своей области и старательно работали над тем, чтобы каждый ребенок получил максимум пользы от пребывания в лагере.

Одним из самых интересных аспектов программы были различные занятия и мероприятия. Я был приятно удивлен разнообразием выбора: спортивные игры, художественные мастер-классы, творческие конкурсы и даже экскурсии. Каждый день был наполнен различными активностями, которые не только развивали нас физически, но и укрепляли наши таланты и интересы. Не могу не упомянуть и о тематических вечерах, где мы представляли собственные проекты и шоу. Это был настоящий праздник творчества и взаимодействия. Все участники были объединены общей целью - достичь высоких результатов и доказать себе, что мы способны на большее. Это не только укрепляло нас физически, но и развивало наше чувство командного духа и взаимоподдержки.

Однако, помимо активного времяпрепровождения, в лагере также было место для отдыха и релаксации. Голубая Лагуна приглашала нас к купанию и отдыху на пляже. Я проводил много времени на свежем воздухе, наслаждаясь красотой природы и поддерживая свою энергию на максимальном уровне.

Вкусные и сбалансированные приемы пищи также заслуживают отдельного упоминания. Шеф-повары готовили разнообразные и питательные блюда, которые не только приятно утоляли голод, но и целиком удовлетворяли наши потребности в питательных веществах. Это было особенно важно, учитывая наши физические и интеллектуальные нагрузки в течение дня.

В целом, моё путешествие в оздоровительный лагерь "Гагарин" оставило в моем сердце глубокий след. Я не только почувствовал себя обновленным и подзаряженным энергией, но и встретил замечательных людей, с которыми до сих пор поддерживаю контакт. Этот лагерь стал для меня не просто отдыхом, а настоящим источником вдохновения и силы для достижения новых вершин. Я с нетерпением жду очередного посещения лагеря "Гагарин" и надеюсь на не менее удивительные и незабываемые впечатления. После лагеря 1 сентября в своей школе я ввел школьный Пресс- Центр «Рост».

Постепенно я становился старшеклассником, и мои обязанности стали серьезнее. Учеба стала более требовательной, и мне приходилось уделять больше времени своим учебным предметам. Но это не останавливало меня от того, чтобы продолжать развиваться как писатель.

И, наконец, пришел последний звонок школьной жизни. День, которого я ожидал со смешанными чувствами радости и грусти. Успехи, достижения, неудачи – все это сделало нашу учебную жизнь незабываемой и уникальной. Мы собрались вместе везде, улыбались и плакали вместе – наши друзья стали настоящей семьей.

Последний звонок нашей школьной жизни стал значимым моментом. Мы глядели в прошлое с теплотой и благодарностью, а в будущее – с надеждой и волнением. Мы расстались, но собрались дарить миру свои прекрасные истории.

Так закончилась моя школьная история. Она была полна учебы, дружбы, открытий и самооткрытий. Она сделала меня сильнее и увереннее. Сегодня я с гордостью называю себя писателем, и моя жизнь обогащена опытом, который я получил в школе. Я благодарен этому времени и готов создавать новые истории, которые, возможно, однажды вдохновят других.

В школе я занимался творческой деятельностью, такой как вокал, танцы, журналистика, театр, психолог, чтец, помощник всей учебной части и мн.др.

Также нельзя не отметить мой родной Дом культуры «Маяк». Люди, которые подали мне в жизни третий урок жизни.

Мой путь с активным участием в мероприятиях сельского дома культуры "Маяк" начался несколько лет назад. История, которую я сегодня хочу рассказать, полна приключений, поиска истинного призвания и незабываемых моментов.

В то время я еще мало знал о значимости домов культуры и их роли в жизни общества. Они представляют собой не просто здания, но настоящие центры развития и творчества. Как-то раз я случайно узнал о сельском доме культуры "Маяк", расположенном всего в нескольких километрах от моего дома.

Мое первое посещение сопровождалось чувством волнения и любопытства. Я пройдя через дверь, попал в мир искусства, музыки и театра. Неожиданно я обнаружил, что дом культуры не просто предлагает занятия и мероприятия, но и открывает возможность людям самовыражаться, развиваться и находить новые таланты.

Вскоре я стал активным участником различных групп и кружков, проводимых в сельском доме культуры "Маяк". Я начал заниматься актерским мастерством, принимал участие в театральных постановках и спектаклях. Каждый раз, входя на сцену, я ощущал великолепие творчества и встречался с настоящими профессионалами, которые делились своими знаниями и опытом.

Параллельно с театром я также пробовал себя в других направлениях искусства. Музыкальные группы, хоры, фотокружки – я с удовольствием принимал участие во всех возможных мероприятиях. Невероятно важным для меня стало общение с единомышленниками и знакомство с новыми интересными людьми.

Мои годы активного участия в сельском доме культуры "Маяк" стали для меня настоящим испытанием и превратились в незабываемое путешествие. Я познал мир искусства, насладился общением с удивительными людьми и помогал другим раскрыть свой потенциал. Дом культуры стал моим вторым домом, местом, где я нашел себя и настоящих друзей.

Сегодня, глядя назад на все достигнутое, я благодарен сельскому дому культуры "Маяк" за бесценный опыт, который он подарил мне. Он стал площадкой, где я раскрыл свои таланты, почувствовал связь с искусством и получил удовольствие от творчества. Поэтому, я всем сердцем советую каждому найти свой дом культуры и стать активным участником его мероприятий. Это может изменить вашу жизнь и открыть новые возможности для самовыражения и роста.

Я благодарен этому времени и готов создавать новые истории, которые, возможно, однажды вдохновят других.