
Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников
В монографии представлены результаты изучения личностных особенностей развития интеллектуально одаренных младших школьников в контексте рассмотрения проблемы соотношения личностного и когнитивного развития ребенка.
Уарте подчеркивал зависимость таланта от природы, однако это, по его мнению, не означало бесполезности воспитания и труда.
Читать фрагмент
Читать ещёГлава 1. Феномен детской интеллектуальной одаренностиЗакладка:Н. М. МякишеваЛичностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников© Н. М. Мякишева, 2011© МПГУ, 2011© Оформление. Издательство «Прометей», 2011ВведениеПроблема развития интеллекта ребенка привлекает внимание специалистов, так как современный уровень развития общества требует постоянного поиска тех условий, которые способствовали бы развитию психических функций ребенка, в том числе и его интеллекта.Интеллектуальная одаренность обычно определяется через достижения, а они непосредственно связаны не только с функционированием интеллекта, но и с действием личностных особенностей. Вопросы о том, каковы эти особенности и как они соотносятся с развитием интеллектуальных способностей ребенка в период младшего школьного возраста, явились центральными в нашем исследовании.Выявление личностных особенностей развити…
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0