Колобок 2.0

Глава 1— И как это понимать? — Тамара Николаевна небрежно положила на стол тетрадь, открытую на исписанных страницах. На листах было много красных пометок. И в конце текста была оценка "два".— А что я, по вашему, должна поставить? Сочинение было на тему любимого произведения. В данном случае шестой класс, а выбрана детсадовская сказка. Но это пол-беды. Весь сюжет вывернут наизнанку и ещё выдумано с три короба, — Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы, уже порядком была сыта этой работой. Директор её вызывает уже второй раз.— Со-чи-не-ни-е, — по слогам проговорила директор. — Разве не в этом суть работы?— Я бы передала этот текст районному психиатру. Это уже по их части. Хотя не отрицаю, манера повествования весьма не дурна для шестиклассника. Но если вдуматься в смысл, то это, извините меня, психиатрическая клиника. А если это попадёт в руки к детям? Там же не д…