Экскурсия

Глава 1

Больше, чем каникулы, я люблю последний учебный день перед каникулами. Потому что в этот день мы уже не учимся и вместо уроков у нас всегда бывают экскурсии. И очень интересные.

Вчера Нина Михална сказала, что мы пойдём смотреть дачу последнего президента. Автор Иосиф Расстрелин. Или Расстреля̀н. Я не очень поняла, это автор картины или тот, кто построил дачу.

И надо было в школу прийти к девяти утра, а не как обычно — к одиннадцати.

Когда я пришла, я увидела, что нас собралось всего девять человек. Остальные или проспали, или уже разъехались с родителями кто куда. Нина Михална была очень недовольна и зачем-то сказала нам, что это безобразие и что каникулы начинаются только завтра, а сегодня мероприятие, обязательное для всех.

Мы с Машей переглянулись, а Полина наморщила лоб. Мол, чего это она нам выговаривает? Мы-то вот они. Пять девочек. И мальчиков четыре штуки, получите-распишитесь. Но Нина Михална решила, видимо, что, если нам выскажет, те, кто не пришёл, нас догонят. Ага, догонят они, как же!

Потом двое рабочих в синих комбинезонах приволокли из хранилища картину и установили её на два стула. Нина Михална взяла «отмычку» и сказала рабочим снять упаковку. На картине было нарисовано бушующее море с пенной волной и бедные люди в лодке. Нина Михална покраснела лицом и стала кричать на рабочих, что они принесли не ту картину, что это Айвазовский, и куда она с четвёртым классом, по-ихнему, должна — в лодку, под буруны?

Сперва рабочие виновато разводили руками, потом упаковали картину и унесли её обратно в хранилище.

Пришёл кладовщик и долго ругался с Михалной в коридоре. Оказалось, что почти все картины уже разобрали и «Дачу» Расстреля̀на или Расстрелина забрал с самого утра девятый класс. У них висит сочинение по новейшей истории, и вот поэтому. А четвёртые классы «бета» и «гамма» отправились смотреть «Утро в сосновом бору».

— А нам-то куда прикажете? — разозлилась Нина Михална.

— А для вас осталось две картины. «Дети на берегу моря» испанца Хоакина Соролья и «Звёздный протуберанец» итальянца Пальметто. Можете отправляться в любую, на выбор. Хотя для протуберанца нужны скафандры с высшей защитой.

Мы уж решили, плакала наша экскурсия, но Нина Михална неожиданно успокоилась и сказала:

— Что ж, пусть будет море! Купальники все взяли?

Павлик и Тимур побежали в хранилище, чтобы поторопить рабочих.

На картине были изображены два голеньких мальчика и девочка в розовом платьице и жёлтой соломенной шляпе с полями. Мальчишки копошились в песке на мелководье, их то и дело окатывала набегающая волна, а девочка больше всего беспокоилась за шляпу: как бы не улетела.

Нина Михална навела на картину «отмычку», послышались звуки прибоя, запахло морем, и солнце затопило классную комнату. Мы построились гуськом и вошли в картину.

Средиземное море начала двадцатого века оказалось похоже на море сегодняшнее, только вода у берега была жёлтого цвета. За ней виднелась широкая зелёная полоса, и только далеко-далеко от берега начиналась лазурь, переходящая в синеву.

Взрослые на берегу все ходили в смешных купальниках, похожих на пижамы, раскрашенные как зебры. Дамы изнывали от жары в нелепых марлевых кружевах, под зонтиками. А дети бегали голышом. И мальчики трясли своими пиписьками и бросались мокрым песком. Ну да, дача последнего президента, наверное, была бы поинтереснее. Там у него, говорят, была «комната для грязи». Что бы это значило?

Полина пожаловалась Нине Михалне, что море разноцветное.

— Это после шторма, — сказала Нина Михална. — Вот надень. И раздай всем ребятам.

Мы надели очки, море и небо сразу преобразились и стали синими, лица испанцев — тоже.

— Айда купаться! — позвал Аким. — Пока солнце высоко.

Нина Михална не только не возражала, но и с удовольствием составила нам компанию. Мы дотопали до ближайших валунов и часа два плескались в морской воде. А у Полины даже оказался полосатый купальник, почти как у местных жителей. Потом насобирали цветных камешков и ракушек. На память. Тимур нашёл камень с дыркой и очень этим гордился. Утверждал, что это какой-то древний бог.

На обратном пути, когда Нина Михална «отомкнула» выход, нас сначала выкинуло в зелёный длинный коридор, а потом на перекрёсток в трёх кварталах от школы. И Павлик сказал, что так всегда бывает, когда картина нарисована поверх другой картины. Вход простой, зато на выходе можно застрять. Вечно он умничает.

А вечером позвонила Маша и рассказала, что в «бете» случилось чепэ. Они все вернулись из бора довольные, с полными карманами шишек и кедровых орехов. (Хотя на картине вроде бы кедров не было.) А потом вдруг обнаружилось, что Марик Пинский остался на той стороне. И что вместо него по классу бегает медвежонок, а Марик сидит на полотне, на самом высоком суку, подтянув колени к подбородку, и медведица тянет к нему свои когтистые лапы. Ну и пришлось вызывать спас-команду для извлечения этого дурака.