
Аквариум в школе
В книге даны рекомендации по использованию аквариума как наглядного пособия при изучении биологии в объеме, предусмотренном школьной программой и во внеклассной работе. Рассмотрены проблемы организации аквариумов разных вариантов в школе.
И вот самец подплывает к поверхности, вдыхает много воздуха, а затем становится почти вертикально.
Читать фрагмент
Читать ещёГлава III. АКВАРИУМЗакладка:Махлин Марк Давидович Солоницына Людмила ПетровнаВВЕДЕНИЕЗНАЧЕНИЕ АКВАРИУМА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕСОДЕРЖАНИЕ АКВАРИУМА В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫГлава I. АКВАРИУМНЫЕ РАСТЕНИЯ:БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕСПОРОВЫЕ РАСТЕНИЯПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ, ИЛИ ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯГлава II. АКВАРИУМНЫЕ ЖИВОТНЫЕ: БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕПРОСТЕЙШИЕКИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕПЛОСКИЕ ЧЕРВИМОЛЛЮСКИЧЛЕНИСТОНОГИЕРакообразныеПаукообразныеНасекомыеРЫБЫВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕЭКСКУРСИИ В ПРИРОДУОПЫТЫ И НАБЛЮДЕНИЯРекомендуемая литератураЦветные таблицы к книге "Аквариум в школе"ОГЛАВЛЕНИЕМахлин Марк Давидович Солоницына Людмила ПетровнаАквариум в школеМ. Д. МАХЛИНЛ. П. СОЛОНИЦЫНАББК 28.082М36Рецензенты:кандидат биологических наук Е. А. Цепкин;кандидат биологических наук О. И. Малютин.Махлин М. Д., Солоницына Л. П.М36Аквариум в школе: Кн. для у…
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0