Куда улезают халелимоны
Посвящение
Моим любимым художницам, Ане и Полине, на память о чудесном детстве
Панда и бамбук. (Полина)
От года до двух
Цветы и пчёлы (Полина)
Гавайи гоу!
– Волосы дыбом стоят, – приободрила нас сестричка в роддоме, – значит, всё вытребует, чего захочет.
Волосы у дочки ещё долго стояли вихром, и кричала она всегда громко и требовательно. Думаете, что уж такого интересного может кричать девчонка трёх месяцев от роду?
Аня орала очень явственно:
– Гуава! Гуава! Гавайи гоу! Агу.
И мне становилось неловко оттого, что я родила её не на Гавайях, а в замороженном дальневосточном городе, где даже гуавы не растут.
Тропический рай (Аня)
Блябль
Речь у ребенка развивалась хорошо. В год и два месяца Аня произносила много слов, в том числе и редкие. Но некоторые слова она упорно произносила по-своему. Дедушке пришлось откликаться на "гыгу", а потом – "дигу", переубедить Аню мы не смогли.
Сливочное масло дочь называла "пахво", никто в семье так не говорил, показали масло, сказали "масло". Я даже вспомнила пахтание океана в индийской мифологии, но едва ли это было связано.
Хуже обстояло дело с личным наименованием для корабля. На дачу мы ездили по Амуру на большом теплоходе. Конечно, ребёнок возбуждался, такая плавучая махина! И пока мы ехали, дочь радостно кричала:
– Блябль! Блябль! Фак! Фа-а-а-к!
Родители непристойного ребёнка скромно улыбались, не доказывать же возмущённой публике, что речь идёт о белом корабле и его гордом флаге.
Большой корабль (Полина)
Бабах! Бабах!
Читаем с Аней сказку про Белоснежку. На картинке – гроб, под прозрачной крышкой усыпанная белыми розами неподвижная красавица. Царевич склонился над ней. Белые голуби подлетают с цветами в клювиках. Анечка, указывая на скорбящих птичек, радостно кричит: "Кар! Кар!"
***
Зима. За окном тихо кружат белые хлопья.
– Аня, посмотри, как красиво падает снег.
Аня:
– Бабах! Бабах!
***
Я нарисовала Деда Мороза с мешком. Спрашиваю: “Полинка, а что у деда Мороза в мешке?” Полинка отвечает: “Ляля.”
Девочка смотрит на снег (Полина)
Дуси-дуси
– Гуси-гуси!
Аня:
– Га-га-га.
– Есть хотите?
Аня (смотрит серьезно):
– Пить!
***
Полине не даются буквы”к” и “г”, и она заменяет их на “т” и “д”. Мы играем в “ту-ту” вместо “ку-ку”, обедаем в “тухне”, смотрим, как ползают “дусеницы”. А “дуси” говорят “да-да-да”.
***
На улице на детской площадке стоит мусорный бак. Полина подходит и с интересом заглядывает внутрь. Бак пустой.
Полина возмущённо: “А где фу-фу?”
Лебеди (Аня)
Микетик
Когда Анечке исполнилось год и восемь месяцев, я вышла на работу, а дочку пристроила в мини-садик. В садик ходили 6-8 детей, в возрасте от двух до пяти лет, Аня была самая младшая.
Была у Анюты особенность: она повсюду таскала за собой "микетик" (производное от двух слов: мешок и пакетик). Содержимое "микетика" могло быть разным: бусинки, календари, карты, открытки, резинки. Анечка всегда чётко помнила, что именно там лежит. Наигравшись своими сокровищами, она складывала всё обратно. Но не дай бог, если какая-нибудь мелочёвка терялась! Тогда дочь преследовала нас, ходила по пятам и настойчиво требовала: "А где мое ещё?" – пока пропавшая вещь не находилась. Я всегда удивлялась, как она запоминает все двадцать наименований мелких предметов. Если какой-нибудь ребёнок пытался отобрать у моей дочери "микетик"... ему приходилось пожалеть об этом. Как отстоять свою собственность дочь, по-видимому, знала, благодаря генетической памяти о далёких предках. В нашем доме все вопросы решались мирным путем, я, со слов мамы, была тихим, спокойным ребенком и в драку не лезла, папа тоже всё объяснял дочке словами, а не тумаками. Думала ли я, что других детей будут учить давать сдачи моей дочери?
– Аня искусала Алёшу, – жаловалась мне воспитательница Леночка, – она ему в руку вцепилась, а он хоть и плачет, а не вырывается. Отругала её. А потом мне Алёшины родители позвонили, оказалось, у него вся спина искусана! Под майкой незаметно было.
– Наказывайте её, пожалуйста! – просила я сквозь слёзы. – Что это за ребёнок?
– Не думайте, что она одна такая, – утешала меня Леночка, – в этом возрасте многие дети кусаются...
Но в этой группе кусачей оказалась только Аня. Я была рада, что Леночка не отказалась присматривать за моим ребенком, и что родителей покусанного мальчика тоже удалось успокоить. Аня не была агрессивным и вредным ребенком, но она очень любила подвижные игры с элементами экстрима. Увлекшись игрой, дочь, бывало, прихватывала зубами и нас. Знающие люди советовали укусить её, как следует, чтобы запомнила. И я, взрослая женщина, кусала свою малышку, но либо болевой порог у нее был снижен, либо осторожность не давала мне цапнуть её как следует. Она лишь хохотала и явно торжествовала потому, что я приняла её условия игры.
У зайчика избушка лубяная, а у лисы ледяная (Аня)
От двух до трёх
Тигр в прыжке (Полина)
Это – не мама, это – труба
Я готовлю обед. На звук гудящей трубы (батареи) в кухню вбегает Анечка. Смотрит на меня вопросительно. Я объясняю:
– Это – не мама. Это – труба!
С тех пор, когда раздается характерный звук, Аня всем поясняет:
– Это – не мама! Это – труба.
***
Аня:
– Мама, я куплю новый пистолет. Ты будешь в Карлсона (игрушка) стрелять. Я его буду держать. А он будет спасаться!
***
Ставлю ей на столик тарелку с пельменями, подаю хлеб с маслом и чай. Дочь усаживается на стульчик.
– Посмотрим, кто сейчас придет кушать вместе с Аней... (собираюсь поставить рядом несколько игрушек, чтобы ей не скучно было). Аня останавливает меня сердито:
– Никто не придёт!
Звучит, как "сама всё съем".
Спасайся, Карлсон!
Придёт серенький волчок
Трое детей сидят в кровати и воображают, что они маленькие поросята из сказки. Я – страшный волк:
– Вот сейчас дуну на ваш домик! Фу-фу-фуууу! И съем вас, вкусные розовые поросятки!
Дети боятся, кричат:
– Не надо! Не надо! Не ешь нас!
Аня выползает из кроватки и протягивает мне руку ладошкой вверх:
– Мама, съешь котлетку!
Вот он какой, Серенький Волчок (Полина в маске, которую сделала Аня)
***
Разговаривает с бабушкой Галей по телефону. Баба Галя:
– Что ты делаешь?
Аня:
– Играю в Теремок.
– И кто у тебя в теремочке живет?
Аня:
– Зелёный.
***
Разговор по телефону.
Дедушка:
- Что вы там делаете?
Аня:
- Мы живем здесь.
Тигры дома (Аня)
Копытки
Аня:
– Мама! Посмотри, я слепила быка! Вот у него рога, вот копытки, вот рюкзак...
* * *
Идет, подпрыгивая:
– Скок! Скок! Скок!
Я:
– Аня, смотри под ноги!
Она смотрит, потом поднимает голову, говорит обиженно:
– Копытки!
Я:
– Ну, смотри под копытки.
Лошадки (Аня)
Гуляющий козёл (Аня)
Фея
Полина нашла монетки, сидит, перебирает их.
– Деньги, деньги, деньги.
Я:
– О! Ты у нас богатенький Буратино. К тебе идёт лиса Алиса…
Не успеваю договорить фразу, как вдруг Полина быстро запихивает монеты в рот. Оказывается, она хорошо помнит сказку про Буратино.
***
На Хэллоуин все соседи украшают свои дома страшными декорациями. Муж приделал к имеющемуся в наших запасах скелету потрепанные крылья бабочки и подвесил его перед входом. Полина выглядывает на улицу через стеклянную дверь и восклицает восторженно: “Висит фея. Висит!”
***
Включаю Полине зарядку на большом экране. “Прыг-скок команда” предлагает повторить разные весёлые упражнения. Скачу сама, чтобы заразить Полину своим энтузиазмом.
Полина сидит на диване и бормочет:
– Не можу. Нет, не можу!
Садик
В два года и восемь месяцев Аня пошла в муниципальный садик. Тут нам повезло – детский сад оказался с бассейном, сауной и зимним садом. Первые три дня надо было забирать Аню до обеда, чтобы она постепенно привыкала к режимному учреждению. В группу записали около тридцати ребятишек, но приходили не все. Дети в саду оставаться не хотели, плакали, цеплялись за родителей.
– Я скоро приду за тобой! Не реви, ты же мужчина! – стряхивал с ноги повисшего на ней сына измученный папа.
Сцены в раздевалке создавали впечатление, что родителей и детей разлучают навсегда.
– Мама, ты мне помашешь? Я буду смотреть в окно! – заливалась слезами Вероника. Мама украдкой утирала слезу, не в силах вынести страданий дочери.
– Пока, мама, – сказала Анечка, настороженно поглядывая на плачущих детей.
Когда я пришла в садик, она подбежала ко мне в самом весёлом расположении духа.
– Мамочка моя! – закричала дочка радостно. – Я так по тебе скучала! Я плакала: ГДЕ МОЯ МАМА? – она явно передразнивала чью-то интонацию.
– Ваша девочка может за себя постоять, – вмешалась воспитательница, – кого-нибудь отогнать, в лоб дать – это у нее без проблем!
– Да что вы? – усиленно удивилась я. – А мне говорили, что она еще маленькая.
– Нет, бойкая девочка, – уверяла Ольга Викторовна, – и не ноет совсем. А птичку мы убрали повыше...
– А у вас птичка живая?
– Пока живая.
Коты на стене (Полина)
Птица
Через неделю произошло ЧП – Аня цапнула за нос мальчишку.
– Понимаете, она выбрала игрушку – крокодила, – рассказывала воспитательница. – Сидит на нем, катается. Лёша подошёл и хотел вместе с ней покататься. Он все лето с этим крокодилом играл. Аня его прогнала, а он снова полез. Тогда она резко развернулась и укусила его за нос, мы и охнуть не успели.
– Кошмар, – простонала я. – Дочь, тебя надо изолировать от детей!
– Да! А Лёшина бабушка скандал устроила, – продолжала сетовать воспитательница. – Говорит, он дышать стал хуже. Грозилась, что и до вас доберётся.
Обошлось. Дышал Леша нормально. К крокодилу не подходил. Жили мы себе дальше спокойно, пока через два месяца нам не сказали:
– А ваша Аня сегодня у птички хвост оторвала.
У меня сердце ухнуло вниз.
– Как оторвала?
– Совсем! Дети дверцу клетки случайно открыли, птичка вылетела, Аня бросилась на нее, поймала и оторвала хвост. Вот зайдите, взгляните.
В клетке сидела, нахохлившись, очень грустная птица. Без хвоста.
– Это ваша Аня так сделала! – тыкали пальцами в сторону дочки окружившие нас дети.
– Если умрет, – вздохнула воспитательница, – новую купите. Семьсот рублей такая стоит.
Но дело не в цене. У меня не укладывалось в голове, как можно так жестоко обойтись с живым существом? И это моя дочь! Она, видите ли, не хотела отрывать хвост, просто охотилась! Я плакала, потому что мне было жалко птичку.
– Ну почему?! – жаловалась я своей подруге, пересказывая эту печальную историю.
– Просто бальзам на душу! – неожиданно отреагировала она.
– В смысле?
– Видишь ли, когда тебе постоянно жалуются на детей, рассказывают о них гадости, начинаешь переживать, мучиться, вдруг с ними что-то не так.... А тебя послушала, и легче стало. Не у меня одной проблемы.
Тоже мне утешение! Но может, не всё потеряно? Ребенку трёх лет еще не исполнилось. И она не только охотилась, но и читала наизусть "Муху-Цокотуху!"
Чудеса случаются! У птицы вырос новый хвост.
Аня больше никого не обижала, хотя по-прежнему любила задорные игры и спортивные забавы. Мне было приятно наблюдать, как она вместе с толпой других детей штурмовала ледяную горку, не стояла в стороне, не плакала и не ждала, пока все другие скатятся.
Птичка (Полина)
От трёх до четырёх
Весёлый такс (Полина)
Когда пантера зарычала на небо
Воображение бурлит, Аня все время представляет себя кем-то или чем-то. На ней голубая кофта:
– Я небо! Я голубое небо!
На мне чёрная блузка.
– Ты, мама, будешь пантера!
– Р-р-р-р! Пантера зарычала на небо!
Аня:
– Тогда небо ударило пантеру своей твёрдой-претвёрдой ногой!
***
– Верблюд в пустыне загорал, загорал и загорел!
***
На даче пасмурно, травы по пояс. Аня оглядывается:
– А когда расцветут розы? Когда прилетят павлины?
Праздник в джунглях (Полина)
Я нарисовала собачку!
Аня:
– Я нарисовала собачку!
– А почему она у тебя такая синяя?
– Она вся в небе!
***
В книге - раскраске есть стишки, надо вставить в них пропущенное слово. Читаю Ане:
– Если гость звонит в звонок, лает громко наш....?
Аня:
– Совок!
***
Возвращаемся из садика. Думаем каждый о своем.
Аня:
– Мама, у тебя много денег?
– Нет.
Она внезапно сильно расстраивается, останавливается посреди дороги и горько плачет:
– Ну почему?!
Собака и миска (Полина)
Не хочу спать одна!
Аня:
– Не хочу спать одна! Не хочу спать одна!
– Анечка, успокойся! Мама с мужем спит, а детки маленькие всегда одни спят.
Аня:
– Нет! Детки с маленькими мужами спят!
***
После ванны залезла на табуретку и поет песни:
– А теперь я спою про луну! А теперь я спою про дельфина! А еще я знаю песню про бабочку! А еще я знаю песню про жирафа!
Я устало:
– Что, мадам, а одеться вы не желаете?
Аня обиженно:
– Я – не чтомодам! Я – Аня!
***
Аня встает с горшка:
– Я не могу идти сегодня в садик. У меня занос.
– Ерунда. Нет у тебя заноса, сама посмотри.
– Это занос в кучку собрался!
Аня и зебра
Май зубус
Аня вбегает в комнату с плюшевой игрушкой:
– Мама! Посмотри, у меня олень родился!
***
Полина в туалете отматывает и отматывает туалетную бумагу, потом ещё и ещё.
Я раздражённо:
– Ну всё, хватит бумагу тратить!
Полина удивлённо:
– А воспитательницы в садике дают много бумаги!
***
Полина болтает перед сном, чем раздражает Аню.
Аня:
– Играем в игру. Кто ещё хоть слово скажет – тот проиграл!
Полина, не раздумывая:
– Ха-ха-ха. Я проиграла!
***
Полина вспоминает английские слова, которые услышала в садике.
– Май хэд… май айз… май ноуз…май зубус?
***
Полина весь день пристаёт ко всем нам: “Давай играть! Пойдём играть во двор! На улицу. Наверх. Вниз.” Мы ищем спасения и отсылаем её друг к другу. Укладывать ребёнка – моя привилегия. Лежим рядом. Полина нежно глядит на меня, поглаживает по плечу и говорит мечтательно: “Спокойной ночи, мама. Завтра мы с тобой поиграем. Завтра…”
Совёнок (Полина)
От четырёх до пяти
Семья моя (Аня) Коты воображаемые а улитка в банке настоящая. Звали его Пэрин.
Золотая рыбка
В те дни, когда Аня гостит у бабушки, в доме – благостная тишина. Но мысли невольно бегут в родительский дом. Улыбка появляется на губах, когда думаешь, что там сейчас играют в "Сказку о Рыбаке и Рыбке". Аня распределяет роли, она всегда – Золотая Рыбка. Дедушка вылавливает ее из моря, и она молит отпустить её. Аня великолепно запоминает тексты.
"Дурачина, ты, простофиля!" – ругает бабушка мужа, когда он рассказывает ей о том, что отпустил необыкновенную рыбку. Дедушка возвращается к морю и зовёт рыбку.
– Чего тебе надо, мой старчик? – вопрошает рыбка.
Рыбки (Аня)
Стул для самого главного
А, может, Аня спорит с дядей за лучшее место под солнцем. Дядя Саша уже большой, учится в университете, увлекается исторической реконструкцией, сам шьет себе одежду древнерусского воина и делает доспехи. У него есть настоящий меч. Аня убеждена, что дядя защищает город от врагов. Но слабые места есть и у богатыря Саши. Он заходит в кухню и обнаруживает, что Аня сидит на его месте и ест блинчики.
– Я же просил не занимать этот стул, – сердится Саша.
– Какая тебе разница, какой стул, – беспечно отмахивается от него бабушка.
– Саша! Это же стул для главного, – неожиданно подливает масла в огонь Аня.
– Я главный! – вспыхивает Саша.
– Н-е-е-е-т, – улыбается Анечка, – главный – это тот, кто всё знает!
Морской конёк смотрит в зеркало (Аня)
Я не могу молчать!
Аня донимает спящего дедушку:
– Ну что ты спишь? Солнце встало. Хватит лежать!
Не добившись результата, приходит на кухню.
Бабушка воспитывает её:
– Как тебе не стыдно? Дедушка устал, долго работал, а ты его будишь!
Нельзя людей будить и кричать, когда они спят!
Аня без тени смущения:
– Я его не будила, просто тихо сказала: "Спи, моя радость, усни!"
***
Аня дразнит моего брата:
– Сашка дурак! Сашка дурак!
Бабушка сердится:
– Он не дурак! Нельзя так говорить.
Аня задумчиво:
– Я не могу молчать.
***
Мой брат пробил стекло дротиком. Получилась дырка с лучиками вокруг.
Аня увидела и говорит:
– Бабушка! Смотри, паучок взорвался!
***
Поговорив по телефону, дядя Саша напевает: "Все слова были сказаны тысячу раз..."
Аня:
– А ты еще скажи. Ты же еще не поженился!
(Общий смех)
Аня:
– Не смешно! Вот так и дети в садике. Ничего не понимают и смеются.
Автопортрет (Аня)
В чём счастье?
Я никогда не буду счастливой, если вы не дадите мне сладкого.
Мороженое мечты (Полина)
Холодный бассейн
– Вас водили в бассейн сегодня?
– Да.
– Водичка теплая была?
– Холодная! В ней плавали льдины...
Дикая лошадка
Иду забирать Аню из детского садика. Навстречу Артёмкин папа с сыном. Говорит мне:
– Здравствуйте! Ваша Аня сегодня моего Артёма за спину укусила. Вы с ней проведите воспитательную работу!
Поднимаюсь в группу. Воспитательница:
– Аня сегодня укусила Артёма.
– Вы видели, как это было?
– Они играли вместе. Аня была лошадкой. Игорь сел на Аню. Артём хотел помочь Игорю. Аня извернулась и цапнула его за спину. Пришлось даже пластырь наложить!
С трудом представляю себе эту картину: Игорь в два раза больше Ани.
Аня стоит, насупившись, прижимая к себе игрушечную лошадку. Спрашиваю:
– Ты зачем Артёма укусила?
Аня объясняет:
– Я – дикая лошадка. А это – моя доченька – тоже дикая лошадка. Мы не любим, когда на нас ездят. Мальчишки на нас напали. Они хотели убить мою доченьку – дикую лошадку. Поэтому я укусила. – Пауза. – У него на спине теперь дырка, – мстительно добавляет она, имея в виду Артёма.
Материнский инстинкт – страшная сила.
Лошадка (Аня)
Кто я такой?
Утренник в садике. Дети сидят на скамеечках. В комнату врывается клоун в рыжем парике, с красным носом, веснушками и с пропеллером.
– Дети! Вы меня узнали?
Дети хором:
– Да!
Клоун:
– Я в меру упитанный мужчина в расцвете лет, живу на крыше, и у меня есть пропеллер... Кто я такой?
Дети хором:
– Ольга Николаевна!!!
Поздравление на Анин день рождения
Дочь, встряхнув над ушком, выбирает киндер:
Лучшая игрушка, если не стучит.
Значит, там принцесса или же подружка,
Новая, не та же, если подфартит.
Мы идем из сада – столько магазинов!
"Может, купим книжку и посмотрим лак?"
Ну а нет, и ладно, мы не станем плакать!
Дедушку попросим – купит всё и так.
Дома – заводила – прыгаешь и скачешь.
Ты не хочешь кушать, только поиграть.
Делаешь зарядку с мамою и папой,
Учишь их игрушки дружно собирать.
А когда устанешь, выбираешь мультик.
У тебя любимый добрый персонаж:
Снова на экране зажигает Лунтик...
Почему у папы с мамою мандраж?
Спать ложиться в девять – это не понятно,
Но ребенок каждый с правилом знаком.
Стадо динозавров в кукольной кроватке
Укрываешь нежно носовым платком.
К десяти сдаёшься, просишь песнопений,
Витаминку скушать, спинку почесать...
А когда проснёшься, будет День Рождения,
Повод веселиться, прыгать, танцевать!
Будешь ты прекрасна точно королева
В ярком пышном платье в туфлях золотых
И в колготках белых – гордая такая –
Доченька родная, фея красоты.
Ты, конечно, спляшешь нам "по-балерински",
Все тебя похвалят, ах, какой успех!
За окошком кружат белые снежинки,
А у нас веселье – Анечке пять лет!
Звери на льду (Полина)
От пяти до шести
Семья филинов (Аня)
Трудно жить в мире
– Трудно людям в мире жить, да мама?
– Почему?
– Ну, все надо стирать. Не только носки, но и ПРОСТЫНКИ!!!
(Это после трудового воспитания - стирки своих носков)
***
Слоник
Жил был слоник. Бедный, сирота. Ему было плохо.
Он узнал, что где-то далеко есть прекрасная страна и пошел туда.
Шел, шел по дороге и ночью встретил шакалов.
И они его съели.
Кактусы (Полина)
Не целуйте меня!
Не целуйте меня! Я не люблю чужие слюни.
***
Пять лет – это очень важный возраст. Когда ребенку исполнится пять лет, и он попадёт в логово к волкам, он уже свой язык не забудет.
***
В садике карантин, у деток ветрянка.
Аня: Ха! А мне не страшно! Я уже болела карантином.
***
– Вы в Москве живете?
– Да.
– А мы в России.
Кем ты хочешь стать?
Собираемся в детский сад.
– Аня! Ну почему ты все делаешь так медленно? Я из-за тебя опоздаю на работу, и меня уволят. Что я тогда буду делать?
– Папа же нашел пустую работу!
***
– Мама, если какой-нибудь человек очень захочет стать артистом, то станет?
– Да, конечно, только надо постараться.
– Если сильно мечтать, то мечты сбываются, да, мама?
– Да, сбываются. А что, доченька, ты хочешь стать артисткой?
– Нет.
– А кем ты хочешь стать?
– Бабочкой.
***
Папа с Аней завтракают.
Папа:
– Аня, возьми вилку правильно! Аня, не чавкай. Жуй с закрытым ртом. Аня, не балуйся за столом, а то выйдешь вон! – Потом берёт тарелку с салатом и выпивает сок из тарелки.
Аня:
– Ничего себе! Меня учит, а сам салат пьет!
Пикник на природе (Полина)
Вам может показаться, что папа с дочкой играют жёлтым танком, но на самом деле – это скатерть с вкусняшками.
Королевская сонница
Аня вспоминает стишок, который им читали в садике:
И вся королевская сонница,
И вся королевская сать
Не могут Салтая, не могут Болтая,
Салтая-Болтая собрать.
***
– Ну что, мама. Плавать я научилась. Теперь буду учиться летать!
***
– Анечка, зачем же ты со всех печенек курабье варенье слизала?
– А я подумала, что вам и так понравится!
***
Страусы очень быстро бегают. Даже быстрее милиции.
Страусы (Полина)
Мы вышли в открытый космос
– Завтра у меня с Кириллом свадьба.
– А почему ты нас с папой не пригласила?
– Так разве это настоящая свадьба? В бассейне!
***
Вспоминает стихи, которые учили в детском саду к празднику Восьмое марта:
"Мама раньше всех ложится!
Мама позже всех встает!"
***
Собираемся в художественную школу.
Бабушка:
– А зебру-то, зачем берёшь?
Аня:
– Я всегда ношу туда копытных…
***
В самолете.
– Доченька, посмотри какая яркая Луна внизу.
Аня:
– Ура! Мы вышли в открытый космос!
Инопланетяне (Полина)
На переднем плане – две морры, большая и маленькая. Морра долго была любимым персонажем и присутствовала на всех картинах.
Полный организм бактерий
Папа торопит Аню за завтраком.
– Пора идти в садик! Опоздаем. Сколько можно тянуть время?
Аня возмущенно:
– Дай поесть бедному ребенку!
***
Бабушка интересуется:
– Анечка у тебя есть какие-нибудь успехи в танцах?
Аня:
– Маленькие.
***
Аня подбирает всюду красивые камушки. Бабушка говорит:
– Ты, наверное, геологом будешь, как я.
Аня возражает:
– Девочки не могут быть геологами.
– А кем они могут быть? – интересуется бабушка.
– Ну, принцессами...
***
Поехали зимой на лыжную базу. Сидим в домике у печки, греемся. Аня жалуется,
что замерзла. Рядом с нами мужчина в летах поучает Аню:
– А ты, девочка, беги на улицу, на санках покатайся, сразу согреешься!
Аня грустно смотрит на него и говорит:
– Мне нельзя, я болею.
– Что с тобой?
– У меня полный организм бактерий.
– Надо лечиться. Ты знаешь как?
– Знаю, надо жвачку купить.
– Не поможет, придется уколы делать.
– Нет! – протестует Аня. – От уколов потеряешь человеческий вид.
Зима пришла (Полина)
Аквариум
Сидим за праздничным столом, сдвигаем бокалы.
Аня:
– А у нас в садике чокаться не разрешают!
***
Халелимона очень трудно поймать. Он умеет менять цвет. Человек протянет руку, чтобы его схватить, а халелимон поменяет цвет и улезет. И человек его не увидит.
***
– Мама, а как по-английски книга?
– Book.
– Мама, а как по-английски кошка?
– Cat.
– Мама, а как рыбка по-английски?
– Fish.
– А как будет аквариум?
– Aquarium.
– Вот, мама! Ты тоже не все слова знаешь по-английски!
***
– Мам, зайдем в магазин!
– Нет, Аня. Мы не будем тратить деньги на ерунду. Нам нужны деньги, чтобы поехать на Украину, в Херсон.
На другой день:
– Мама, купи мне книжку!
– Нет.
– Тогда купи игрушку!
– Нет.
Некоторое время спустя:
– Мама, а мы не будем голодать?
– Мм...нет, а что?
– Мы же все деньги потратим на поездку в Херсон!
На лугу (Аня)
Хочу, чтобы она всем дала!
Это про сороку-белобоку, если что. Игра для самых маленьких. Взрослый водит по раскрытой ладошке ребенка своим пальцем по кругу и говорит: "Сорока-белобока, кашку варила, деток кормила". Потом зажимает пальчики по одному в кулачок, начиная с мизинчика, и продолжает: "Этому дала, этому дала" – четыре раза. И последний пальчик – "А этому не дала. Он дров не рубил, воды не носил, кашу не варил".
Сколько видела разных детей, не помню, чтобы возникали проблемы. Но когда попробовала играть с Полинкой, она разревелась: “Не правильно! Хочу, чтобы она всем дала!”
Пожалела обделенный палец.
В другой раз рассказала ей стишок Агнии Барто “Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка.” Полчаса не могла успокоить. Сидит и плачет: “Енот. О мой енот!” Оказалось, что стихи напомнили ей, как она потеряла на детской площадке свою игрушку – енота.
Сказка “Волк и семеро козлят.” Козлята спасены, волк наказан. И снова слёзы:
– Я хочу, чтобы волк тоже был счастлив!
Енот с горячим сердцем (Полина)
Милый котик
Полинка приносит домой поделку из школы.
Папа: “О какой милый котик!”
Полина: “Это дьявол.”
От шести до семи
Птицы зимой (Полина)
Спасибо тебе, жизнь!
Рассматриваем картинки в книге о Золушке. Принц держит в руках хрустальный башмачок.
– Аня, смотри, тебе нравится такой принц?
Аня, критично разглядывая изображение.
– Нет, только туфель.
***
Аня потрошит "киндеры", в них попадаются сразу две принцессочки, совершенно необходимые для ее коллекции. Слышится радостный вопль: "Спасибо тебе, жизнь!"
***
Смеемся очередной Аниной шутке. Она самодовольно изрекает: "У меня ПОЧТИ всегда есть чувство юмора".
Пугало (Полина)
Лес Глухомаев
Теперь мы не только говорим, но и много всего пишем.
"Тигры - это дикие кошки, которых неприспособил человек".
"И пошел он в лес ГЛУХОМАЕВ...."
"И так нашол Билбо Калицо Всей Власти".
Кемпинг в Канаде (Полина)
Это девочка вышла из палатки и посветила фонариком.
Письмо Деду Морозу
Дед Мороз Я хочю куклу мужычка и белку саблязубую!!! во орехе )
Добрый дантист, злой дантист
Заходим с дочерью в зубной кабинет. Дантист бодрым голосом:
– Здравствуйте! И что у нас случилось?
Аня глядит враждебно, она не фанатка зубных врачей.
Я:
– Зуб болит, будем драть!
Аня забирается на кресло.
– Так, так, - дантист ловко натягивает перчатки. Спрашивает с опаской. – Она в кресле хорошо сидит?
Я мотаю головой. Зубы нам удавалось лечить только под общим наркозом.
– Как тебя зовут? – наклоняется доктор к дочери. Но она не расположена к беседе, и опять отвечаю я. Пусть скажет спасибо, что я ей всё в коридоре объяснила (сначала сделают укол, как комарик укусит, чтобы щека заморозилась, потом щипцами вытащат зуб), настроила на нужный лад.
– Открой ротик, – елейным голосом настаивает дантист, обещаю будет не больно!
Ладно, комарик кусает по сценарию, только обезболивающее вливается очень медленно.
– А-а-а..., – тихонько начинает стонать Аня.
– Я же знаю, что не больно, я же понимаю, что неприятно. Вот, хорошая девочка... Сделав укол, доктор переходит к другому креслу, на котором по стечению обстоятельств, сидит девочка – ровесница дочери. Она громко кричит и горько плачет, пока доктор расшатывает и выдёргивает ей зуб.
"Как непедагогично," - думаю я и внутренне вся сжимаюсь. Аня внимательно наблюдает за конвульсиями соседки.
– Подумаешь! – выдаёт она. – Это же молочные зубы!
Приходит её очередь. Вот незадача зубик маленький, щипчики не подходят.
– Может, эти? Ах, нет, не подходят. Принесите из другого кабинета. Да, что же такое! – Хрясть! Кусок зуба отломился. Он и так был разрушенный. – И что нам с тобой делать?
Гора инструментов и бинтиков с кровью рядом с Анечкой растёт. Доктор поменял три пары перчаток. Аня нервничает. Это сколько же раз рот открывать?
– Ну пойми, – увещевает доктор, – такой зуб попался. Всё равно нужно вытащить. Я же больной зуб тебе не оставлю. Надо потерпеть.
Аня капризничает, отворачивается.
– Мне же нужно работать! – в отчаянии восклицает доктор.
Я:
– Мы с тобой не хотим сидеть здесь до вечера!
Доктор:
– Открой рот! Молодец. Почему ты кричишь? Тебе больно или неприятно?
В кабинет заходит медсестра:
– О, ты всё ещё здесь?
Доктор:
– Не даётся. Ей тут неприятно. А вот скоро действие укола закончится и тогда будет по-настоящему больно!
Я:
– Ничего, мы ещё три укола купим.
Доктор:
– Ага... открыла... ну вот...
Аня быстро захлопывает рот, встревожено косится на нового вида инструмент.
– А это что?
– Это, Аня, элеватор. Сейчас мы подцепим им твой зубик и... ах, сорвалось. Пойми, моя хорошая, я же не могу его вытащить, если ты не даёшь. Я же не волшебник! Ты должна открывать рот и сидеть не отворачиваться!
Аня:
– Пить!
Доктор и сестры:
– Нельзя пить!
Вообще-то Аня сидит в кресле уже два с половиной часа, вымотались все, не только Аня и врач.
– Ничего, – утешает себя дантист, мы с тобой этот зуб совсем расшатали, глядишь к вечеру достанем... Был тут как-то мальчик, пять часов зуб вырывали.
Аня насупилась и молчит.
Я:
– А нам год назад в вашей поликлинике сказали приходить сюда только с большим флюсом...
Медсестра:
– Может, позовём Одинцова?
Доктор:
– Зови.
Через пару минут заходит новый доктор.
– Так, – кивает он, – вы с папой?
Я, растерявшись:
– Здесь? Нет.
Второй дантист командует:
– Мама, на кресло!
– Я?
– Ребенка зажали. Руки держим здесь. Ногу на неё закидывайте.
Аня благим матом:
– А-а-а-а-а!
Сестра держала голову, я руки и ноги. Рот у нас теперь не закрывался. В ход пошли и щипцы и элеватор и всё прочее. Интересно, что даже с этими инструментами во рту дочь всё-таки кричала: "Пить!"
Пять минут жесткой борьбы и полного кошмара и, наконец, все вздохнули свободно. Вредный зуб был извлечён. Аня проводила цепким взглядом последний крупный осколок. Как айсберг, большей частью скрытый под водой, этот зуб утопал в десне.
"Ну ничего себе", – думала я отмывая под краном упрямую окровавленную мордочку.
Через десять минут мы заглянули в кабинет ещё раз, чтобы выплюнуть ватку и сказать до свидания.
Зубастое солнышко (Полина)
Как украсть миллион
В библиотеке мы берем для просмотра дома диски с познавательными фильмами: "Как вырастить львенка", "Как выучить таблицу умножения", "Как устроена Вселенная" и прочее. Художественные фильмы тоже берем. И вот дочь перебирает диски, думает, какой посмотреть и читает название: "Как украсть миллион".
– Мама! – кричит она изумленно. – Ты что, хочешь украсть миллион?
Ангелы (Аня)
Третья свинья
Муж напевает песенку: "Я на свете всех умней, всех умней. Дом я строю из камней, из камней..." – Потом вдруг обращается к дочери:
– Аня, ты помнишь, кто поёт эту песенку?
Аня, задумавшись на мгновенье, выдает:
– Третья Свинья!
А всё потому, что на русском сказку давно читали, а в английском варианте никак не зовут маленьких поросят!
Эту картинку я заказала Полине, потому что в семейных архивах совсем не обнаружилось поросят. Сказала: нарисуй мне поросёнка, который строит дом из кирпичей. Наверное, мне нужно было быть конкретнее. Похоже, что Наф-Наф на картинке нанял работника, и можно сочинять новую сказку.
Как мы удочерили Гугл
Почти у всех знакомых дома есть игрушка – умная колонка. Мы тоже такую завели. В основном дети забавляются: вопросики задают, в тривию играют, музыку слушают. Но и папа не отстает, учит Гугл уважительно к нему обращаться, например, а потом нам демонстрирует.
– Good morning, Google!
– Good morning, Yuri Almighty!
Однажды, когда мы все собрались в зале, муж спросил:
– Хэй Гугл, сколько у меня дочерей?
А она ему отвечает:
– Три.
Мы замерли. Мы чего-то не знаем?
– Анна, Хэй Гугл Хэй Гугл и Полина! – перечислила колонка все имена.
С тех пор мы иногда вспоминаем про третью дочку или ставим ее в пример: “Что-то Хэй Гугл Хэй Гугл куда-то запропастилась.” “А вот Хэй Гугл Хэй Гугл знает сколько будет шесть на восемь!” Она же иногда откликается впопад.
Дочки за работой
Кухук
Так звали домового, с которым в детстве общался мой брат.
Рассказ "Кухук" участвовал в 2020 году в новогоднем конкурсе “Снежное слово” и был озвучен студией “Новелла”.
Проснулся Мирон среди ночи и с удивлением обнаружил, что дверь в его комнату приоткрыта. Через щель просачивался голубой свет из зала. Раздался шорох, мальчик вцепился в одеяло и прислушался. Похоже, кто-то подкрадывался к ёлке и волочил что-то по полу. Дед Мороз с мешком подарков? Мирон затаил дыхание. Он должен это увидеть! Стараясь не шуметь, мальчик сел на кровати и почувствовал, что дрожит. Как быть, если Дед Мороз его заметит? Вдруг он рассердится?
Из зала доносились таинственные звуки. Мирон опустился на четвереньки и пополз.
Ёлка мерцала голубыми огоньками – родители оставили включенной только одну гирлянду. Диван мешал разглядеть, что происходит, но на стене шевелилась чья-то тень и явственно слышалось чавканье. Собравшись с духом, мальчик обогнул диван и тут же увидел огромные зеленые глазищи. Крик застрял в горле. Под елкой сидел мохнатый зверь размером с кошку, нет, с собаку, с тигра… Он рос у Мирона на глазах! Темный мех чудовища вздыбился, а пушистый хвост нервно дернулся вверх. Мальчик зажмурился.
– Ты что ли, Мирошка? – услышал мальчик хрипловатый голос и приоткрыл один глаз.
Зверек опять стал размером с кошку. Ловкими черными пальцами он отправил в рот печеньку, взял стакан и отхлебнул молока. Зеленые глаза занимали половину черной вытянутой мордашки, длинный мех отливал серебром.
– Ты кто? – слова выкатились, как чужие.
– Я? Кухук.
– А почему печенье ешь? – пролепетал Мирон. – Это же для Деда Мороза.
– Жалко, что ли? – оскалился Кухук и опять, как будто, стал больше.
Весь рассказ можно прочитать тут: https://author.today/work/100077
Апельсиновая сказка
А эта сказка для детей постарше. Лет с десяти читать её будет очень интересно. Буду рада, если кто-то из моих читателей порекомендует её своим детям.
https://author.today/work/140679
Аннотация
Никто не знает дорогу в волшебную Магарфалу. Если принц не доберется туда, то погибнет. Ему помогают девчонка-бродяжка, кошка и попугай. Когда испытания: плен, ведьмины происки, раскаленная пустыня, – остаются позади, перед ними открывается желанная страна. Но там уже много лет не сияет солнце, и злой колдун ждет возвращения принца.
В детстве мне нравилось читать итальянские сказки – мудрые, солнечные, с легким, как мимолетная улыбка, юмором. Чудеса в них легко и просто входили в повседневную жизнь. Крохотные феечки, стоило только спасти их или что-то им подарить, исполняли желания. Старый волшебник приходил на помощь бедной женщине, которой нечем было накормить детей, и превращал камень в котле в мясо, а воду в кувшине – в вино.
Самой любимой сказкой у меня была история о трех апельсинах. До сих пор помню диафильм с чудесными иллюстрациями В.Я. Бордзиловского. Я задумывалась, почему злая ведьма прокляла маленького мальчика? Что будет, если принц встретит девочку со злой судьбой? Что может таиться в волшебных апельсинах?
Я придумала свою историю, в которой герои носят итальянские имена и живут в мире, похожем на средневековую Италию. Надеюсь, мне удалось создать веселую, иногда легкомысленную, ироничную, добрую и чудесную атмосферу волшебной итальянской сказки, и приключения моих героев порадуют читателей.
Спасибо за чтение
Вернуться к книге
