
Дидактика
Теория и практика педагогики, методы обучения в школе согласно новым федеральным государственным стандартам образования Примечания автора: Работы разных лет, связанные, в основном, с особенностями преподавания уроков литературы и истории.
В-основном, сведения о том, из чего состоит наша мебель, еда или техника, мы даже не добываем, доверяя тому, что услышали или прочли.
Читать фрагмент
Читать ещёКультурно-нравственное воспитание на уроках литературыЛитература всегда оставалась индикатором прогресса, резко реагируя на изменения к худшему в социальной среде. Тысячелетняя история сопротивления творческих сил инерционному давлению человеческой лени, косности мысли и животных инстинктов поистине могли возвести человека на пьедестал природы, однако до сих пор в обществе остаются неизжитыми стремления к регрессии и упадку, подчас будучи навязываемы населению с самых высших инстанций. Вопрос "могут ли уроки литературы в школьных классах быть одной из основ культурно-нравственного развития в современном обществе?" - как раз и рассматривается в данной статье.Культурно-нравственное воспитание на уроках литературыСпустя тысячи лет своего существования человечество, безусловно, может гордиться своими достижениями. Увы, не всеми, поскольку узнать цену самым значительным из них весь…
Иногда самые важные истории начинаются с первой страницы.






Комментарии 0