Обложка Чему я могу научиться у Петра Великого

Чему я могу научиться у Петра Великого

Мария Михайловна Андреева

0% прочитано
Стандартный
Мария Михайловна Андреева

Чему я могу научиться у Петра Великого

Мария Андреева

Чему я могу научиться у Петра Великого

Знак информационной продукции (Федеральный закон № 436–ФЗ от 29.12.2010 г.)

Научно-популярное издание

Для младшего и среднего школьного возраста

Иллюстрации:Елена Смешливая

Главный редактор:Лана Богомаз

Продюсер серии:Варвара Алёхина

Руководитель проекта:Татьяна Леонтьева

Редактор:Александра Плаксина

Научный редактор:Анна Красова

Арт-директор:Таня Галябович

Корректор:Зоя Скобелкина

Компьютерная вёрстка:Ольга Макаренко

© М. М. Андреева, текст, 2025

© Е. В. Смешливая, иллюстрации, 2025

© ООО «Альпина Паблишер», оформление, 2025

* * *

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

Давай знакомиться

Пётр Великий – один из самых необычных правителей России. Он любил учиться и считал, что царь должен знать и уметь больше других. Пётр не боялся никакой работы: он сам строил корабли, путешествовал и узнавал, как живут люди в других странах. Он хотел, чтобы Россия стала сильной, умной и современной страной. При нём появился флот, были выиграны важные войны и открылись новые школы. А ещё Пётр Великий основал прекрасный город Санкт-Петербург, который называют «окном в Европу».

Важные даты в жизни Петра Великого

По праву рождения царевич Пётр не должен был стать царём. Однако он стал государем-лидером, пошёл наперекор устоявшимся традициям, своим трудом превратил Россию в могущественную европейскую державу. Пётр I всегда стремился узнавать новое. Он искусно орудовал инструментами, и без преувеличения можно сказать, что русский государь мог своими руками построить настоящий военный корабль.

А ты знаешь, что…

1 В детстве Пётр читал потешные книги с картинками – своего рода первые образовательные комиксы. Из них он получал сведения по истории.

2 Однажды юный Пётр, разбирая наследство одного из кузенов своего деда, увидел в амбаре английский ботик. Пётр немедленно захотел научиться управлять им, а позже сделать такой же. Этот опыт зародил в его душе глубокую любовь к кораблям и морскому делу.

3 Пётр был очень высоким – 2 метра 4 сантиметра. Государь был хорошо сложён, довольно худощав, с узкими плечами и небольшим размером ноги.

4 Пётр ходил так быстро, что его приближённые с трудом поспевали за ним. Современные психологи назвали бы его гиперактивным, но именно такая энергичность позволила царю сделать невероятно много за не очень долгую жизнь.

5 Пётр I очень своеобразно писал. Мог не ставить пробелы, не соблюдать правила пунктуации, иностранные слова смешивал с русскими.

6 Когда был определён солдатский паёк, государь первым решил его испробовать – он хотел убедиться, что его достаточно для насыщения организма.

7 Пётр любил собирать диковинные вещи, которые легли потом в основу первого музея в России – Кунсткамеры, что в переводе с немецкого означает «кабинет редкостей».

8 Пётр учился всему, что было полезно. Среди его интересов, помимо военного дела и точных наук, были ещё медицина и анатомия. Государь научился выдирать зубы нуждающимся, и сегодня в Кунсткамере мы можем увидеть коллекцию зубов пациентов Петра I.

9 При Петре стала выпускаться первая в России печатная газета «Ведомости». Сам государь нарисовал эскизы букв, по которым отлили формы для печати – литеры.

10 Новый год с 31 декабря на 1 января мы празднуем благодаря Петру Великому. На Руси до Петра I летоисчисление велось от сотворения мира, а сам праздник наступал 1 сентября. Царь велел отсчитывать время, как в Европе.

Детство

Петруша родился четырнадцатым ребёнком в семье царя Алексея Михайловича. Мать Петра Наталья Нарышкина была второй женой царя – он женился на ней после смерти первой супруги Марии Милославской. Алексей Михайлович баловал младшенького сына, носил на руках. Но когда Петру было всего три года, отец после долгой болезни умер и на престол взошёл старший брат Петра Фёдор Алексеевич.

Имея двух старших братьев – Фёдора и Ивана, Петруша не мог и мечтать о том, чтобы стать государем. Его братьев готовили к управлению государством, давая им необходимое для этого образование.

Обучением Петра занимались мать и дьяк Никита Зотов. Уже в пять лет царевич стал учиться читать и писать. Мать, женщина образованная и воспитанная по-современному, прививала сыну интерес ко всему иностранному, и он с детства был окружён заморскими игрушками и вещами.

Двоевластие

Детство Петруши закончилось в десять лет. Его брат Фёдор Алексеевич скончался на седьмом году своего правления. Семейства Милославских и Нарышкиных (родственники первой и второй жены Алексея Михайловича), стоявшие у трона, начали ожесточённую борьбу за власть. Каждый клан продвигал своего ставленника: Нарышкины – Петра, а Милославские – Ивана. Соперничество кланов вылилось в кровопролитный стрелецкий бунт. Пётр видел, с какой жестокостью взрослые ведут эту борьбу.

По итогам стрелецкого бунта на престол взошли сразу два брата – Иван и Пётр, и специально для юных царей был изготовлен двухместный трон. Их старшая сестра, царевна Софья, стала регентом до совершеннолетия мальчиков.

Трагические события, пережитые в детстве, сказывались на Петре всю его дальнейшую жизнь. Его преследовал страх смерти, у него случались приступы гнева. В моменты сильных

Единовластие Петра

Пётр рос в селе Преображенском, вдали от Кремля и придворного надзора. Там он создавал потешные войска. Они состояли не из игрушечных оловянных солдатиков – в них набирали местных мальчишек, многие из которых стали близкими соратниками Петра. Мальчишечьи забавы юного царя помогли ему создать русский военный флот и регулярную армию.

В 1689 году царь женился, а значит, больше не нуждался в регентстве сестры.

ДЕТСКИЕ ИНТЕРЕСЫ И МЕЧТЫ МОГУТ СТАТЬ ДЕЛОМ ЖИЗНИ И ПОМОЧЬ ДОБИТЬСЯ УСПЕХА.

Царевна Софья, конечно, не захотела отдавать власть и собрала стрельцов в Кремле, о чём Петру доложили той же ночью. Пётр в ужасе ускакал в Троице-Сергиев монастырь, куда к нему позже приехали высочайшие чиновники, а также верные ему потешные войска. Петра поддержали московский патриарх, большинство бояр и многие стрельцы. В итоге Софью заключили в Новодевичий монастырь, и трон перешёл к Петру. А со смертью царя Ивана в 1696 году установилось и единовластие Петра I.

БУДЬ ОТКРЫТ ЛЮДЯМ: У КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА МОЖНО ЧЕМУ-НИБУДЬ НАУЧИТЬСЯ!

Великое посольство

Полтора года царь путешествовал по Европе под видом урядника (младшего офицера) Петра Михайлова. Пётр не любил придворных церемоний. Они отнимали много времени, а он ехал учиться военному и морскому делу. Царь много внимания уделил кораблестроению, артиллерийскому делу, осмотру крепостей, знакомству с новыми технологиями и бытом европейских государств.

Он посещал мануфактуры и монетные дворы, школы и музеи, верфи и арсеналы, осматривал крепости и наблюдал за учебными баталиями, а также встречался с учёными, закупал материалы и приглашал иностранных специалистов в Россию. В Голландии Пётр сам работал на верфях Ост-Индской компании, осваивая корабельное дело. За это он получил диплом корабельного плотника, чем очень гордился. Пётр любил всё делать самостоятельно и добивался в этом успеха.

Петровские реформы

Возвратившись в Россию из Великого посольства, Пётр сразу же начал менять жизнь страны. Государь хотел внедрить новые технологии, столь нужные для превращения России в сильную державу.

Реформы Петра касались всех областей: он реформировал армию, создал военный флот, реорганизовал торговый флот, дал старт тяжёлой промышленности, активно привлекал к работе зарубежных инженеров и офицеров.

Он изменил и старинный уклад: выпустил указы о брадобритии (то есть бритье бород), ношении немецкой одежды, уборке улиц, вывозе мусора… За 29 лет правления государь издал более 3000 указов! Петровские реформы распространились по всей стране: стали строиться мануфактуры, оружейные и металлургические заводы, осваиваться новые земли. Появились верфи, где строили корабли. Однако далеко не все приветствовали нововведения. В народе Петра называли Антихристом. Говорили, будто царя во время Великого посольства подменили.

ИНОГДА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ НОВЫХ ЦЕЛЕЙ НУЖНО ПОЛНОСТЬЮ МЕНЯТЬ ПРЕЖНИЕ ПОРЯДКИ.

НЕ СУДИ О ЛЮДЯХ ПО ТОМУ, ИЗ КАКОЙ ОНИ СЕМЬИ, – ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ ЛИЧНЫЕ СТАРАНИЯ И УСПЕХИ!

Обязательная служба и табель о рангах

Петру нужна была регулярная армия, и он обязал служить все сословия. Эта обязанность касалась лично каждого дворянина, а крестьяне должны были отправить несколько мужчин из своей деревни в рекруты. За три года царь утроил свои войска, с 40 000 до 113 000 человек.

Но знать служить не рвалась, и государь издал указ о единонаследии для дворян. Согласно ему всё недвижимое имущество передавалось только одному ребёнку – как правило, старшему сыну. Все остальные должны были отправиться в армию, на флот или на государственную службу.

Одним из важных нововведений также стала Табель о рангах. Её принцип можно сравнить с принципом компьютерной игры: достижение нового ранга (уровня) становилось возможным только после прохождения предыдущих. Такие правила касались даже сыновей из очень богатых и родовитых семей: они начинали службу с самого низкого (14-го) чина и только своими стараниями и успехами могли дослужиться до высшего ранга. Это позволяло любому человеку, независимо от своего рода и богатства, продвинуться по службе и получить потомственное дворянство. Благодаря этой реформе Пётр выделял среди мужчин наиболее талантливых и смелых – тех, кто мог успешно служить ему и Родине.

Войны при Петре I

Для торговли с европейскими странами у России был один морской путь – через Архангельск. Но корабли могли ходить по Белому морю только летом, и то несколько месяцев, в остальное время море замерзало. Пётр очень хотел заполучить выход к Чёрному морю, где можно было вести торговлю круглогодично. Поэтому первые военные походы царь совершил на юг – в Азов, который принадлежал Османской империи (так раньше называлась Турция). Несмотря на успехи, торговля по Чёрному морю так и не состоялась. Азов позже пришлось отдать туркам, чтобы не воевать на два фронта.

Самой важной для Петра Алексеевича стала Северная война со Швецией. В предыдущей войне Россия потеряла новгородские земли. Пётр хотел вернуть их, а также открыть морской путь на Балтике. Война затянулась на 21 год, по её итогам Россия получила выход к Балтийскому морю, приросла землями по Финскому заливу и Балтике, а сокрушив непобедимую шведскую армию, стала одной из великих держав в Европе.

Семейная жизнь Петра

Первый раз Пётр женился по воле своей матери. Жену Евдокию Лопухину он не любил. В этом браке родилось двое мальчиков: Алексей и Александр (умер во младенчестве).

Вторую жену, Марту Скавронскую, царь полюбил всей душой и объявил русской царицей. Марта приняла православие и впоследствии стала императрицей Екатериной I.

Екатерина была мудрой женщиной, она единственная могла успокоить царя в периоды гнева и волнения. Она была его боевой подругой, сопровождала в военных походах, на смотрах войск, при спусках кораблей. У Петра и Екатерины родилось восемь детей, но многие из них умерли во младенчестве. В живых остались две дочери: Анна и Елизавета.

Российская империя и Санкт-Петербург

В ходе Северной войны Пётр построил в устье реки Невы Петропавловскую крепость, а под её стенами – город Санкт-Петербург. Крепость должна была защищать русские земли от шведов. Государь строил столицу новой страны – город нового, европейского типа: с каналами, набережными, проспектами,

ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ НАМЕЧЕННОЙ ЦЕЛИ, ИСПОЛЬЗУЙ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ.

В 1712 году Санкт-Петербург официально стал столицей Российского государства. Сюда переехали все государственные учреждения, высший свет и царский двор. В 1721 году, разбив непобедимых шведов и завершив Северную войну, в Троицком соборе Санкт-Петербурга царь принял титул Отца Отечества и Императора Всероссийского, а Россия стала называться Российской империей.

Пётр в быту

Пётр I был неприхотлив в быту. В походах царь спал в палатке. Ел простую пищу – щи, каши, жареное мясо с солёными огурцами. Правда, очень ценил голландские сыры.

Как и другие военные, царь Пётр получал жалованье, которое тратил очень экономно. При этом не скупился на книги, географические карты и научные приборы. Любимой жене Екатерине I из Европы присылал дорогие подарки. Треть жалованья он всегда отдавал на благотворительность.

Руки Петра были в мозолях от тяжёлой физической работы, в которой он находил огромное удовольствие и вдохновение. Царь искусно орудовал топором и легко управлялся со сложными токарными станками.

Ездить он предпочитал в скромной двуколке, запряжённой парой лошадей. Пётр избегал ненужной роскоши, он ценил силы и время, которые можно было направить на дело.

НЕ УВЛЕКАЙСЯ ВНЕШНИМИ ПРИЗНАКАМИ УСПЕХА – ОНИ МОГУТ ПОМЕШАТЬ ЗАМЕТИТЬ ПО-НАСТОЯЩЕМУ ВАЖНОЕ И ИНТЕРЕСНОЕ!

Рабочий день Петра

Каждый день Пётр вставал в четыре утра. Спустя час уже принимал в своём кабинете секретаря с докладом. После завтрака государь садился в двуколку и отправлялся в Сенат. По дороге заезжал на Адмиралтейские верфи и другие столичные стройки – все работы он держал под личным контролем. С шести до одиннадцати Пётр разбирал государственные дела, обсуждал планы с чиновниками, встречался с послами, принимал учёных. При себе царь всегда держал карандаш и бумагу, чтобы наскоро записать то, что показалось ему важным. Ещё у Петра был журнал, где он отмечал выполненные дела и записывал новые.

САМОДИСЦИПЛИНА – ЗАЛОГ БОЛЬШОГО УСПЕХА!

В двенадцать часов государь обедал с семьёй, после чего отправлялся отдохнуть. Спустя пару часов царь снова погружался в работу у себя в кабинете: читал донесения подчинённых, писал указы. При этом он находил время и для учёбы – осваивал новые науки и иностранные языки. Ближе к вечеру монарх наносил визиты или же занимался в токарной мастерской, оборудованной для него в Летнем дворце.

Так активно проходили все дни государя – выходных у него не было!

Второе путешествие по Европе и смерть Петра

Снова в Европу Пётр поехал уже под собственным именем – российского государя. Он хотел установить связи с Францией, лично встретившись с шестилетним королём и регентом. При дворе Пётр обескуражил всех своими грубыми манерами, подняв на руки короля и расцеловав его при всех. В этом увидели «печать старинного варварства его страны». При этом в Парижской академии наук царь поразил учёных своими знаниями и умениями – его избрали членом-корреспондентом «вне всякого ранга». Это очень уважаемое звание даже сегодня.

В ноябре 1724 года Пётр ездил осматривать канал, который строили вдоль Ладоги. Возвращаясь в Санкт-Петербург, он увидел бот с солдатами, севший на мель. Погода была холодная и штормовая, государь велел немедленно помочь морякам. Сам же император, несмотря на тяжёлую болезнь, не смог сидеть сложа руки и тоже принялся помогать солдатам, стоя по пояс в ледяной воде. Царь получил сильное переохлаждение, его хронические болезни усугубились, и спустя три месяца Пётр I умер.

Это было грандиозно!

Пётр был очень любознательным и в течение жизни освоил множество ремёсел. Царь был плотником, кораблестроителем, искусным ювелиром, артиллеристом, опытным военачальником, интересовался географией, анатомией, математикой. Если его что-то увлекало, он всегда старался добиться в этом успеха.

Главным делом Петра Великого было возвышение Российского государства и усиление его военной мощи. И этого же он требовал от своих подданных. Всех дворян он обязал служить в армии или на государственной службе.

Царь умел собирать вокруг себя сильную команду. Пушкин потом ласково назвал её «птенцами гнезда Петрова». Все эти люди были мастерами своего дела: естествоиспытатель и военный инженер Яков Брюс, фельдмаршал Борис Шереметев, промышленники Никита Демидов и Александр Строганов, генерал и адмирал Франц Лефорт, немало сделавший для создания регулярной армии, полководец Пётр Апраксин, одинаково хорошо действовавший и на суше, и на воде, первый губернатор Санкт-Петербурга Александр Меншиков…

Пётр был очень отважным и сильным человеком. Его знаменитая фраза «небываемое бывает» родилась, когда 30 простых рыбачьих лодок с гвардейцами под руководством Петра I и Меншикова взяли на абордаж два крупных военных шведских корабля. В честь этого события была выпущена памятная медаль.

Уроки из жизни Петра Великого

1Размышляй.Пётр знал, как важно обладать всей возможной информацией, чтобы принять верное решение.

2Будь открыт новому.У Петра был живой цепкий ум и тяга к новым знаниям. Он внимательно изучал опыт европейских стран и лучшее внедрял у себя.

3Умей мечтать.Пётр Великий создал город своей мечты – Санкт-Петербург. Он выбрал место в устье Невы. Многие сомневались, что у государя что-то получится. Эти земли часто затапливались, но Пётр неотступно следовал своей мечте, и сегодня Санкт-Петербург по праву считается одним из красивейших городов мира – культурной столицей России.

4Планируй.Пётр не боялся рисковать. Он определял план действий, который помогал ему добиться успеха, и чётко следовал намеченному направлению.

5Не бойся неудач и учись на ошибках.Когда Пётр I пригласил пленных шведских генералов в свой полевой шатёр после Полтавской битвы, он поднял бокал и сказал тост за здоровье своих лучших учителей в военном деле. Учителями он назвал самих шведов, которые показали ему слабость русской армии и мотивировали сделать её сильнее.

Словарь

БОТ, БОТИК

Небольшое парусное судно.

Двухколёсная конная повозка.

МАНУФАКТУРА

Так раньше называли заводы.

РЕГЕНТ

Временный правитель вместо монарха.

РЕКРУТ

При Петре I крестьянин, отданный в солдаты. Служили солдаты несколько десятилетий.

СЕНАТ

Высший орган власти. Занимался текущими государственными делами в отсутствие царя. Подчинялся Петру I и действовал по его поручению.

Спасибо за чтение

Вернуться к книге