Анастасия Семенюта

Так, значит стихи. Ну-ну

Талон к стоматологу

Стакан ромашки из аптеки, экстракт пустырника в таблетке,

С собою банковская карта, платок, мой телефон и шапка.

Пошла!

Прошла я первый перекресток...

Второй... До третьего себя тащу уже за хвост.

Да ловко так, Мюнхгаузен бы обзавидовался просто!

Прошла и третий... И вот почти на полпути,

Подействовали и ромашка, и таблетки...

Ну, жди меня мой стоматолог! Жди!

Коленки уж и не трясутся, и зубы тоже не стучат.

Вхожу я в клинику. Ресепшн. "День добрый" и выходит врач:

"Идёмте же скорее в кресло, по вашим зубкам я скучал!".

-Итак, посмотрим. Корни мертвы. Готовьте, Лида, мне штрипсы...

-Наркоз?!

-Не надо. Лечен часто и нервов в нём давно уж нет.

Там просто нечему болеть, - глазами доктор улыбнулся,

Продолжив дальше мне вещать,

-У зуба стенка обломалась, сейчас подправим быстро всё.

-А может, для успокоенья? Как детям, всё замазать гелем?

-Нет, нет, не надо. Что вы, что вы! Не бойтесь так! Ведь я ж не враг!

-Ну, хорошо. Доверюсь профессионалу.

Глаза закрыла я, и тотчас жуткий ужас начался!

Бррр-бррр, вжжж-вжжж, шшшш-шшшш,

Стук-стук. -А ну-ка, прикусите. Вот так. Отлично!

-Всё?!

-Готово! Через полгода жду вас снова.

Сказка о Полярной звезде и Малой Медведице

Жила-была однажды

Звезда большая в небе.

Красивая была!

Всех светом озаряя,

Других к себе звала.

И рядом с ней, поблизости,

Медведица жила.

Спросила вот Медведица:

-Полярная Звезда,

Позволь мне, рядом быть,

С тобою навсегда.

-Конечно, с удовольствием.

Вот только почему,

Тебя зовут Медведицей?

И капли сходства нет!

-То греки напридумали.

У древних ведь славян

Лосихой меня звали,

Полярная звезда.

-А Ковш Большой Медведицы?

-Конечно это лось!

Ведь очень много времени

Прошло с тех самых пор.

Названья позабылись,

Какие-то сменились,

Мы, в форме изменились:

Стянулись-растянулись,

Расширились иль сжались.

Нам это не видать.

Для нас ведь километры

Всего лишь миллиметры…

Но, как и раньше,

Будут те, всегда,

Кто зорко смотрит в небеса,

Давая звёздам имена.

В лесу, одна…

Когда слабеешь в тишине ты

Под светом звёзд

В лесу, одна.

И нет ни спички, ни огнива,

А только рыжиков корзина,

Подумаешь тогда тоскливо:

На кой пошла я с тётей Зиной

Грибов на просеку искать.

Ей хоть бы что. Отбилась видно.

Медведь вон сутки как орёт.

Не слышно Зины – утомилась.

Поспать, наверно, прилегла.

А мне что делать?

Как мне быть?

Мой телефон остался в тине,

Сапожки, шапка и малина

Теперь всё там.

На дне обрыва,

Где топь, вода и мошкара.

Как выбралась? Сама не знаю…

Похоже, вынес меня гнус –

На крыльях мелких все вцепились

В моё открытое лицо.

Теперь как Люда Добрый Вечер

Из знаменитого кино.

Така страшна, что даже леший

На помощь не придёт ко мне.

Теперь сижу в какой-то щели

Среди наваленных камней.

Здесь всё же сухо,

Даже мягко,

Воняет как-то шерстью правда.

Но всё же тут сижу одна.

Один вопрос лишь меня гложет,

Кто мне поможет, братцы, а?

Неожиданная встреча

Идешь безлунной ночью

Через кладбище спокойно,

А тут вдруг оборотень на тропинке ждёт.

И прям такой голодный-преголодный,

Во все глаза он смотрит на тебя.

-Ну, здравствуй, оборотень. Здравствуй!

Чего ты хочешь? Поживиться?

А адресом ты не ошибся?

Ко мне, к упырихе!

С таким-то предложеньем!

Тебя я быстро обглодаю,

Но для начала сделаю себе аперитив –

На выпей, будет «Маргарита»,

Иди ко мне, я тебя съем.

Не надо? Думаешь, не стоит?

Причину вразумительную мне скажи.

Блохастый?

Да ну, не проблема.

Сначала шкурку я с тебя сдеру.

Глисты?

Ну ладно, кишки есть не буду.

Тухляк ты ел?

Ни чё переживу.

Людей услышал? Где?

Вот это ближе к делу.

Вези меня. Возможно, отпущу.

Игрушки

Детская площадка,

Дивный месяц май!

Словно бы цветные

От калейдоскопа искры

В ярких разноцветных

Платьицах и кепках

Дети по дорожкам

Бегают – визжат.

Крестики – пятнашки,

Машинки – разукрашки,

Девочки и мальчики,

Игры – кутерьма!

На лавочке за деревом

Стоят и смотрят искоса

Две старые игрушки

Ёж и дикобраз.

Их кто-то вынес детям,

Коснулся торопливо

И тихо отошел.

Когда-то эти двое

Его друзьями были,

И мог любые тайны

Колючим поверять.

Резиновые иглы – толстые, большие!

Широкие улыбки – добрые такие!

Слегка потерлась краска,

Но это не беда.

Глаза у них ведь голубые,

Ещё огрооомные такие!

Что не поднимется рука,

Их просто кинуть в никуда…

В ведро, а дальше на помойку…

Нет, он принес их вот сюда,

Где детский смех,

Где всё сияет

От чистой радости вокруг.

Здесь его ёж и дикобраз

Найти друзей ещё быть смогут,

Таких как он... Когда-то был,

Пока не вырос и стал взрослым.

А дома все уже смеются:

«Зачем хранишь их ты? Отдай!»

Отдать? Но как? Они ведь память,

О том, каким он был давно,

Когда вокруг всё оживало,

И город он построить мог!

Без денег, только сильного домкрата,

Оставленного без присмотра папой,

С лихвой хватало для игры!

Как их отдать?!

Никак.

Не справившись с волненьем,

Он быстро выбежал из тени,

Схватил друзей и побежал,

Вприпрыжку! Вслед за ребятнёю!

Включился в общую игру!

Попался мячик – поиграем!

Вручили саблю – победил!

Таких «картинных» он ранений

Пожалуй, в детстве не играл!

На циферблате отразившись,

Луч солнечный попал в глаза,

И все теперь ловили «зайца»,

Скакавшего туда-сюда!

Порой нам всем кусочек детства

Необходим хоть иногда,

Чтоб снова в жизнь свою «включиться».

Включить хоть нотку озорства!

Мелочь, а приятно

Тайны вязания

Клубочек ниток, взявши в руки,

Она продолжила читать:

«Петля в петлю, смотри за нитью».

Ну и… Смотрю… Не понимаю…

Что? Как? Откуда? И куда?

Завесой тайн опутан сборник

«Простых узоров для крючка».

Мишка

Я мишка косолапый,

Сижу, сосу я лапу.

А был бы рядом пень,

Сыграл бы на нем трель.

Циркуль

Ожил циркуль на бумаге,

Гапака вдруг стал плясать!

Тут пройдет – кружок поменьше,

Там пройдет – широкий круг!

Дорисует Лева точки и получит огород!

Шарики-Смешарики

Мы Смешарики,

Мы как шарики,

Любим мы и прыгать,

Любим и скакать.

И детям нравимся,

И взрослым нравимся.

Кто-то в нас себя

Наверно узнает.

Если наши фразы

Стали афоризмами.

То точно мы собою

Пользу всем несем.

Вопросы

Идеи есть?

Какие есть?

Хорошие или плохие?

Плохие?

Взорвать газопровод?

С ума сошел?

Давай уйдем?

Куда уйдем?

За море, за край света что-ли?

А, со двора домой пойдем?

Чай с тортом пить?

Конфеток нету?

Школа

Они идут

Идут они большой толпой.

Кто в туфлях, кто в футболках.

Сердитый взгляд, усталый вид,

У всех прилипли челки.

И только двое из числа

Идут, в развалку ноги!

Победоносный вид держа

В лице своем и стати.

Их не коснулася физ-ра –

Канат и бег на время.

Они счастливчики. Пока.

Еще придет их время…

Ну а пока они идут…

Идут, настроены серьезно!

Шестой урок! Шестой урок…

Голодные и злые

На математику идут

Ломать о дроби зубы.

Перемена! Перемена!

Ну, наконец-то, перемена!

Учитель выскочил вприпрыжку!

Гонять вахтера побежал.

Отбив у физика угольник,

Физрук вдруг мимо пробежал.

Географичка с англичанкою

Визжат, гоняясь с поварами,

В дистанции за пирожками…

Такая в школе перемена

Перед детьми открылась вдруг.

Страх? Удивленье? Изумленье?

Вцепившись в волосы друг другу,

Технолог (в мире трудовик) и

ОБЖ преподаватель

Подняли в школе визг и крик.

Но старшеклассники успели

Их все же вовремя разнять!

Милейший сам Степан Петрович,

(английского учитель языка),

Расписывал все стены школы

На перемене до звонка.

И со звонком, не торопился

Идти скорее на урок.

Пока все дети ждали в классе,

Открыв учебник и тетрадь

Ходил уроки всем срывал он,

Кривляя рожи у окна.

Вот так проходит перемена

На день учителя всегда!

Всегда с сегодняшнего дня!

Убежище

Там где не страшно, там, где спокойно,

Там где тебя никто не найдет.

В наших фантазиях мир человечнее.

У всех есть достаток, уют и комфорт.

Там мы успешные, страстные, сильные.

Там - бережет нас всё от забот.

И великаны встают на защиту.

И даже злой лев нам лапу даёт.

В мире фантазий совсем нету боли,

В мире фантазий есть только добро.

Животные

Лев

Я Лев! Я царь зверей!

Без шуток, это говорит литература.

Я лапой тресну,

Тут же мне несут поесть!

Всегда я сыт, напоен и вниманьем не обижен.

Хочу лежу, хочу смотрю

В глаза я смело людям.

Хочу с игрушками играю,

Я же кот!

Хоть и большой,

И с гривою роскошной.

Могу я порычать,

Но не особо надо.

На сотни километров нету конкурентов.

В соседях только тигры, волки да медведи.

Живем мы в сытости, довольстве,

Да только жалко территория мала,

Вольеры были бы побольше в зоопарке.

Кенгуру

Кенгуру, кенгуру

Прискакала поутру,

Стала жарить, стала печь.

Встала мама тут на шум:

-Что такое? Кто посмел?

Разбудить меня с утра!

-Почему на кухне масло

Льется прямо со стола?

Просто капает из таза.

Чад и дым повсюду тут.

Помогла зверюга маме,

Так что и не говори!

Суп, кипящий на плите,

Кутерьма из ложек, вилок,

Что валялись на столе.

-Ну-ка, брысь-ка кенгуруха

С лапами ты со стола.

-Такой помощи не надо.

Теперь кухню чистить надо!

Я не справлюсь до обеда!

Брысь отсюда! Ну, пошла!

Перепачкав всё что можно

Ускакала кенгуру.

И осталися на кухне

Недоделаны блины, суп,

Кипящий на плите,

Мама вне себя от гнева,

И уборка до обеда.

О еде

Ода банану

Ты многогранный, много блюдный,

Столь сытный, как гарнир второго!

На завтрак, на обед, на ужин.

Да и на полдник ты хорош!

Короткий, длинный, толстый, тонкий.

Ты цвета желтого песка,

Как лодка у туземцев формой.

И вкуса нежного такого,

Что просто кругом голова!

Говорящие в рифму

Однажды, идя по пустынной улице, я услышала треск под ногами и стремительно провалилась в дивный мир хозяина Тода! Все его жители, маленькие человечки с очень ловкими руками, говорят в рифму и ненавидят лестницы, потому что цепляются ловкими руками за самый маленький выступ и так забираются до самых высоких мест. Но я-то так не могу, и очень хочу выбраться. Поэтому, я придумала, как уговорить их помочь мне подняться наверх. Послушайте, как это было:

Жители мира Тода!

Хочу я увидеть удода!

А живёт он там, наверху.

И попасть я туда не могу.

Кто поможет мне, кто подскажет?

Кто же удода покажет?

Буду с тем я добрей,

Подарю ему голубей.

А живут они там, наверху.

Откуда и я прихожу.

Поднимите меня вы на лифте,

И я покажу вам финифти.

Вы подкиньте меня на батуте,

Напугаюсь я, что есть жути.

Но когда попаду я наверх,

Дам попробовать вам орех.

Если есть у вас телепортация,

Сообщу я своим по рации,

Чтоб испекли вам огромный торт,

И встречали меня с ним в портации.

И положим в портал мы огромный торт,

И отправим для вас с благодарностью!

И увижу тогда я удода в лесу!

И о вас я подумаю с радостью!

Бессонница

Спать ночью - это правильно,

Спать ночью – хорошо.

Темно, подушка мягкая,

Ночная тишина.

Вот спи себе, да радуйся

Ну нет, куда уж мне,

Бессонница, бессонница

Опять пришла ко мне!

Лежу и молча слушаю

Как рядом все сопят.

А я лежу ворочаюсь,

Спать кошкам не даю.

Изрядно изворочаясь,

Встаю и ухожу:

Чайку себе согрею,

Ноутбук еще включу,

И с теплым сладким чаем

Кино себе включу.

Полночи у экрана

Сегодня просижу.

Глава 13

«Идеи кончились у ручки»

Идеи кончились у ручки,

Рука устала все писать.

Бежали неуклонно тучки,

А мне хотелось очень спать.

«Бегемот. Раскрашенный»

Шелест бумаги я слышу отчетливо,

Мысли к бумаге не липнут совсем.

Словно бы сладкое липкое месиво

Кружится в танце в моей голове.

Мысли теряются, фон притупляется.

Что-то сегодня не пишется мне.

Перемена! Перемена! 2.0

Перемена! Перемена!

Ну наконец-то, перемена!

Учитель выскочил вприпрыжку!

Гонять вахтера побежал.

Отбив у физика угольник

Физрук вдруг мимо пробежал.

Географичка с англичанкою

Визжат, гоняясь с поварами

В дистанции за пирожками…

Такая в школе перемена

Перед детьми открылась вдруг.

Страх? Удивленье? Изумленье?

Вцепившись в волосы друг другу

Технолог (в мире трудовик), и,

ОБЖ преподаватель,

Подняли в школе визг и крик.

Но старшеклассники успели

Их все же вовремя разнять!

Милейший сам Степан Петрович!

(английского учитель языка),

Расписывал все стены школы

На перемене до звонка.

И со звонком, не торопился

Идти скорее на урок.

Пока все дети ждали в классе,

Открыв учебник и тетрадь,

Ходил уроки он срывал всем,

Кривляя рожи у окна.

Ну как вам дети перемена?

А вам, друзья учителя?

Как странно видеть взрослых помутненье,

Однако и оно бывает тоже неспроста.

Учитель строг, чтоб

Дисциплину сохранить,

А сам в душе рыдает

В понимании,

Что объяснить не в силах он сполна

Ту тему, что пройти должны вы на уроке.

А сам устал.

Ведь он бы объяснил,

Любя предмет свой и его ученье,

Когда б все молча слушали его.

И принимали бы участие живое в обсуждении.

А не болтали бы с соседом за столом,

Пускали самолеты и записки.

Вот если б уважение друг к другу было бы в крови,

Тогда могли б вы много интересного узнать:

О том, как жить, работать и учиться

Как ставить цели и всего добиться.

Глава 15

Хайку об обуви

Снова кроссовки,

Как же вы надоели мне,

Туфли хочу я.

Каравай

Ах, каравай мой нынче пышен!

Цветы и листья золотые,

Так манят корочкой своей!

И запах хлеба созывает

Всех на обед идти скорей!

Педагогам посвящается

Педагог Иван Сергеич

Молвил как-то не спеша:

«Юный друг, ведь наше дело

Вдаль уходит на века.

Помоги ребенку словом,

Чтобы дело выбрал он

По душе себе, по силам,

Не испытывал судьбу.

Мы с тобой урок ведём

Разный по предметам,

Ну а цель у нас одна –

Знания дать детям.

Но не все они равны,

Разные все души.

Ты найди подход ко всем,

К каждому свой ключик.

К тем, кто им хоть раз помог

В сложное им время,

Сохранят они навек любовь и уваженье.

В школе я уж 30 лет,

Опыту не мало.

У тебя он тоже есть,

А ребенок чистый лист,

Так что мы в ответе.

Пожелать хочу тебе,

Сил я, и терпенья,

Чтоб пройти эту стезю

Тебе без сожаленья.

Я птица!

Я птица! Существо полета.

Неведом птицам страх парить!

Парить как ветер в небосводе

Раскинув крылья в облаках.

Лететь, рождая тень крылами,

Опасную, для всех зверей,

Что бегают в степях под небом.

Лететь, рождая зависть тех,

Кто от природы не наделен

Крылами сильными, ей-ё!

Смотреть на птиц и восхвалять их,

Завидовать бесстрашью их

Способны все. Не только люди.

Но даже птицы. Иногда.

Особенно, когда боишься

Смотреть ты вниз – не в облака.

Нет-нет, в траву,

С большого валуна.

Куда там выше!

Вы что! Какие облака!

От ужаса потеют крылья,

Пересыхает все во рту,

Как будто я иду ко дну.

Получеловек-полудом

У дома есть ручки,

У дома есть ножки,

И ходит везде он

Где можно пройти.

Квадратное тело

С двумя этажами

Ничуть не мешает идти.

Раз надо покушать –

Он спрятался в доме.

Обед приготовил, поел, прибрался.

Вновь высунул ручки, голову, ноги.

Сандалии надел

И пошел не спеша.

А ночь наступила

Ну что ж, не проблема!

Полянка удобная,

Рядом ручей.

Он домик поставил,

Кроватку расправил,

И спрятался в нем до утра.

Так люди бывают,

Не унывают.

Везде где они,

Везде у них дом.

Всегда наведут и уют и порядок

Ни для кого-то, а так, для себя.

Чтоб было комфортно,

Чтоб было уютно.

Не требуя платы взамен.

Такие люди-дома это редкость,

Живут, украшают наш мир.

Цените их люди!

Цените заветно,

Они ведь могут уйти.

Я начинаю понимать Агату Кристи

Когда ты пишешь детектив

Рой мыслей в голове кружится.

Злодей. Свидетели и жертва.

Где связь. Где действо. Типажи.

Ведь надо верно рассчитать всё.

Чтоб искушенный твой читатель

Шокирован был. Удивлён.

Как это сделать?

Очень просто!

Пойти на кухню.

Губку взять.

Одеть перчатки,

Можно фартук.

И медленно начать…

Посуда. Грязная посуда.

Она всегда! Она везде!

Тарелки, кружки,

Ложки, вилки,

Кастрюля, ковш,

Сковорода…

А вот и нож,

И два… И восемь…

Беспечно ложку мне кладут…

И вот у дома, на пороге,

Филе отрезанный найдут.

Убийца рядом где-то бродит…

Вот так рождается сюжет!

Но это в голове,

А в жизни.

-Ты что зависла?

Воду льешь.

-Да так, задумалась немного.

Иди. Помою я. Иди.

Игры кончились (а начиналось всё как упражнение "Пирамидальный рассказ")

Ночь,

Плэй Стэйшн,

Обитель зла – два.

Увлекся муж тут до утра.

Ночная тишина взорвалась скрипом пола,

Поднялась шерсть у кошки дыбом в коридоре

Взлетела вмиг передо мной на дверь.

В экране зомби, муж в испуге -

Зомбак идёт из-за дверей

Трясутся космы,

Тянет ноги,

Глаза прищуря, в неглиже.

Тут мужа дрогнула рука

И джойстиком направив в зомби:

«Пиу-пиу. Чего ты ходишь в темноте?

Так ведь с испугу сдохнуть можно!»

-В глаза закапать витамины хотела я себе чуть-чуть, -

И мимо медленно прошла его любимая жена.

О чём бы написать?

Собака спит в моей кровати,

Раскинув все четыре лапы.

Без всякой совести ворча,

Когда сдвигаю её я,

Чтобы самой мне здесь улечься

И стихоплетствами развлечься.

Сначала думала о теме...

Так вот же тема!

Предо мной!

Лежит тут рядом

Пузом к верху,

Чихает на блокнотик мой...

Вот так рождаются идеи

Стихов, рассказов, песен, сказок.

Вокруг нас жизнь

Полна идей.

Возвышенных и утонченных,

Простых и даже замудренных!

Любых!

Осталось только ручку взять

И все их сразу записать.

Спасибо за чтение

Вернуться к книге