Эволюционные этюды

Три части

Эволюционные этюды

1.Без жены женатый.

Самка богомола после совокупления откусывает голову своему сексуальному партнёру, и съедает его.

(Из записок богомола)

Влечёт к ней безумно, но между тем-

Боюсь потерять голову от нее совсем.

Игорь Яковлев

«О братьях наших меньших, том 46, Богомолы 1.»

Дикий Запад.

«Жениться хочу!»

- у окна конторы,

Где женщины сидели,

Стоял безумный парень

И орал.

Антон его порядком знал.

Всю жизнь.

Этот сумасшедший бродил

По улицам района –

Его пускали погулять,

Всё потому что знали:

Его не станут обижать.

Живут в районе, в центре

Ленинграда люди, пережившие

Блокаду, и знают цену доброте.

Дамы, сидевшие в конторе,

Внимания старались на психа

не обращать.

Хотя с трудом им это удавалось.

Когда беседа все ж

Не завязалась,

Серёжа (так звали кажется Его)

Не стал он больше делать ничего,

Конфетку из кармана он достал,

Тянучку сливочную

За двадцать лишь копеек

И стал жевать,

Но при этом изображать

Как будто у него во рту

Резиновая жвачка,

Из-за границы.

И все пытался он её надуть.

«Чем это он старается блеснуть? -

Подумал в тот момент Антон –

Уж не решил ли, что в Америку

приехал он? Как в сущности мы с ним

похожи. Как Брежнев умер,

мне показалось, что в Америке я тоже.»

«Жениться» - мысль не такая странная, о нет,

Для паренька в 16 лет, однако,

Пришла она к Антону как-то вдруг.

Скорей подумал он: «А почему я не супруг?

У каждого в мои года, раз вырос ты,

Должна быть девушка,

Мужчиной должен стать тогда.

Но вот зачем?

Раз мне не нравится никто,

И если б жил инкогнито,

То было б

в общем наплевать,

А тут среди людей

Необходимо

Изображать

Что ты уже большой

И повзрослел и телом и душой.»

Чем больше все

Об этом думал он

Понять не мог

Что может быть влюблен.

Но вот вопрос: в кого?

Ничего

На то ему не указало

Глаза повязкой завязало.

Подумал он: «Зачем я им? Девицам.

Они, наверное, другим

Свою любовь давно отдали.

Смешно бы было, если б обо мне

Мечтали».

И мысль возникла

Из-за этой вот причины:

Необходимо стать

Ему мужчиной.

Лена.

«Хороший парень ты,

Но только ты дурак» -

Так одноклассница одна

Антону сказала как-то.

Она «ходила» с парнем

Высоким, сильным, но немного

Косоглазым.

Но главное, что у него кулак был –

«Одним ударом с ног собьёт он сразу» –

Подумал так Антон.

Одной девчонке письмо писал недавно он.

Зачем?

Затем что чувствовал себя

Отличным от других:

«Наверно бабы есть у всех

У них.

И должен тоже я себе

Девчонку завести.

Но только как

Затею эту до конца мне довести?

А в школе появилось вновь

Нововведение:

С утра физическое проводили

Упражнение.

Спортсменка Лена занятия вела,

Она ответственна была.

И так сосредоточенно смотрел

Антон, старался, упражнения делал он

Что Лена замечать все это стала

Но это мало: во всяких спорах и недоразумениях

Лена стала поддерживать Антона мнение.

«Вообще не очень нравится она

Мне, - подумал так Антон, - но выбора

Большого нет. И ситуация начнёт

Катиться под уклон:

Девчонки нет. И может Лена

Моею стать могла бы,

Но только если б не в другого

Влюблена была бы.

Большого, сильного

С крутыми кулаками.»

Он ей решился написать.

Ответ себя не долго

Заставил ждать.

Трясущимися руками

Мама протянула ему конверт.

«Нет.» - если обобщить

То, что было там написано

И был намёк:

У Лены есть знакомый паренёк.

«Как плохо всё» - Антон подумал

И другой ровеснице решил он написать.

Ответ был тот же.

«В шестнадцать лет не иметь подружки!

Как это грустно, ведь для жизни

Это нужно.

Иное дело сверх-самцы.

Раз – и в семнадцать лет

Они уже отцы» - навязчивые мысли Антона

Посещали, а радио и телевизор

Новое вещали: в стране сменилась

Власть.

Пришёл Андропов и

Коммунисты взятки брать и воровать

Не будут всласть. Тогда в прямую это

Не говорили, но вставить это все

В подтекст любили.

И вот тогда с Антоном

Произошло такое недоразумение:

Он мучился в любовном

Он своём томлении

Его отправили пожить

На квартиру к тёте,

Сестрицы старшей мамы

И вот у этой самой

Не нашлось другого места

Где переночевать, как только

Общая кровать

И для неё и для Антона.

Нет, ничего такого не произошло

Но отвращение какое-то пришло

И опасение интимной жизни.

А Лена стала странно

И непонятно себя вести:

Как-то к школе пришла она в сопровождении

Большого парня. И взрослой очень

Казалась она тогда.

На много старше и взрослей Антона.

Потом на физкультуре Лена вышла

В короткой облегающей спортивной форме,

Такая стройная и грациозная такая.

Антон подумал: «Вот для чего она это, не знаю.

Ведь отказала мне, а я и жирный, неуклюжий.

Зачем я мог бы быть ей нужен?

Не иначе,

Как посмеяться хочет надо мной:

Я не люблю тебя, не лезь ко мне тем паче».

Он так решил и стал так думать.

И с этой мыслью он провел всю юность.

Но встретил Лену он случайно.

В автобусе увидел он нечаянно и на неё

Он посмотрел.

Во взгляде этом собрал он все-все свои

Разочарования и сомнения.

И Лена это увидела.

Что стало с нею в тот момент?

Она как будто превратилась

В приведение.

И прежде чем Антон

Успел пошевелиться

Она сошла с автобуса

В толпу зашла, чтобы скорее

Раствориться.

Народ.

Антон повесил трубку телефона

Звонил он Ей. Потому что

Матери его не оказалось

Дома.

Просил он передать Её,

Чтоб позвонила ему домой

Где может мать волнуется.

Но вот Она лишь усмехнулась,

«Привет!» сказала «Да, да, да»

Трубку положила.

Ещё он телеграмму

Отправил в Ленинград:

«Мы в Ереване. Всё в порядке. Не волнуйся».

А в Южном городе стояло лето,

А в душе весна цвела:

Людскою добротой согрета

И радовалась, пела,

Без конца она.

И чувствовалось, что рядом, здесь,

У входа

Стоит её величество СВОБОДА.

Кипел рекою «Баграмян» и лавою «Проспект»

От сна очнувшихся армян

За много-много лет.

И каждый, кто увидел их,

А как же может быть иначе,

С Арменией теперь в своём он сердце

И поет и плачет.

Так воспринял Антон

Тоску и плачь, надежду и мечту

Народа.

То был июнь

Тысяча девятьсот восемьдесят восьмого

Года.

Звонил он той, которую любил,

(Иль может так он думал)

Она же поняла, что просто цену

Себе он набивает.

Что он в опасном Ереване прибывает.

Так в телевизоре сказали ей:

«В Армении не может быть друзей.

Цветёт национализм там сорняком

Пойдём и вырвем мы его!»

В Армению ввели войска.

Национализм? Но кто сказал?

Цветами их встречал народ.

Кричали: «Армия нас защищать идёт!

И не допустит Сумгаит. На страже армия стоит».

Войск было много там

Шутил весёлый Ереван:

«Чтоб в оперный театр нам попасть

На танке на любом

Доедем всласть!»

И никакие провокации

Не подорвали честь

Армянской нации.

И даже на площади,

Где готовилась самосожжение

Народ своей любовью

Не допустил

Самоуничтожение.

И лишь сплоченной

Забастовкой народ ответил

Господам, что лгут

О нем всем нам.

В те дни забастовали

Даже воры:

В тот июнь

Зло было загнано

В такие норы,

Что забастовка – «Горцатул»

Клич, даже преступления

Содрогнул.

В Армении их не было

Тогда.

Статистика бесстрастна

Как всегда.

Вот на что способен

Тот народ, через века,

Бог есть любовь,

Его рука

Уничтожает страх.

В Армении такой рукою

Стал Арцах.

Истина.

«Я стоял дыхание затаив

И вся толпа стояла тоже.

Народ молчал, когда врачи

Поднялись на трибуну

Может

Потому, что истины момент

Настал:

Пришли они сказать, что их

Избили военные, когда

В аэропорт они приехали

По вызову, чтоб раненых забрать

Во время разгона демонстрации студентов

В Ереване.

Студенты требовали показать

Их митинг, обращение к стране и миру,

Что Армения за Перестройку, Горбачева,

Чтобы перестали чернить народ армянский,

Экстремистом называть лишь тех, кто

Написал в Москву письмо.

Но был ответ в прикладах автоматов –

Солдаты действовали как роботы, как зомби

Глаза у них полуслепые были,

Не смотрели они как люди,

Словно бы машины

Прикладами нещадно избивали

Всех, кто попался на пути.

И медики об этом рассказали

Толпе, которая на митинг

В Ереване, рядом с

Матенадараном* собралась» -

Антон рассказывал все это

Юной женщине одной

И хоть далека она была

От этого всего, сказала,

Что верит,

Что действительно познал

Момент он истины,

Силой убеждения,

За теплоту души

В награду он

Познал её.

*Матенадара́н (арм. Մատենադարան), Музей-институт древних рукописей имени Месропа Маштоца (арм. Մեսրոպ Մաշտոցի անվան հնագույն ձեռագրերի թանգարան-ինստիտուտ)

Арцах.

Любовь была не только к женщинам

Той страстью, что Антоном

Владела.

Жажда знаний гораздо раньше

Пробудилась в нем,

Когда сидел за школьной партой.

Картина мира постепенно

В голове его возникла

И тогда желание познать

Устройство мира овладело им.

Но вот досада:

Окончив школу и студентом став,

Антон заметил странное явление:

Те, кто по долгу обязан свет и знания

Нести, кто за высокой кафедрой стоит,

Заняты совсем другим.

Своих учеников они скорее отучают

От науки.

«Зачем им это, для чего? – Антон пытался разобраться –

От своих учителей я в школе не видал такого.

Уже ли зло они творят со скуки?»

Не все конечно, ученые мужи и жены

Старались неприязнью к знаниям отравить

Тех молодых людей, которые у них учились.

Достойные названия «учитель» находились.

Но мало было их и трудно было им

Свой тяжкий крест нести.

Сомнения смутные Антону

Терзали душу до тех пор,

Пока, благодаря судьбе счастливой

Он попал в Армению и увидел

Настоящее устройство жизни:

Как народ, с колен поднявшись,

Движимый любовью к ближнему

И честь, и совесть отстоять готов,

Зов предков, уловив из глубины веков.

Как имя древнее Арцах

Ведёт людей,

Забывших страх, за правду встать.

И не понять вселенной всей, что

Чем больше потоки лжи сойдут

На праведный народ

То наоборот, сильнее дух его

Становится тогда

Свободу обретет он навсегда.

Ложь. Ложь – вот причина

Истребления науки в государстве.

Чтобы вырастить рабов, безмолвных,

Бессовестных, бессловесных

Хозяевам полезных.

И понял тогда Антон, что делать что-то

Должен он.

Озоновая проблема.

Из Армении приехав,

Метаться стал Антон,

С жаждой доказать, что

Павду знает он.

Пытался донести

Её он до людей.

И это привело его на форум

Новых сил, что подымались

На фоне изменений всей

Страны,

Которую теперь уже не помним мы,

Лишь некоторые воспоминания

Для молодёжи повторяем,

Под час и сами в общем-то не знаем

Зачем,

Наверно, для того,

Чтоб старше им казаться

И солиднее.

Видно,

что к интеллигентным

Людям попал Антон.

Да, был там и пустой словесный звон.

Однако, на вопрос: «Куда идти, что делать?»

Получен был ответ.

И жаждой истины ведом

В университет

пришёл Антон.

Работу он нашёл

Среди учёных увлеченных

Идеей об озоновой дыре.

Они сомнения высказали:

Нет, за неправильный ответ

О причине её возникновения

Отметил наградой

Нобелевский комитет.

Как трудно истину доказывать

Тогда, когда уже есть мнение

Всеобщее,

готовый есть ответ,

За ним стоит авторитет.

Антон подумал:

«А заняты они ведь

Тем же чем и я, ведь сердце у меня

Болит за милые края,

Которые мне стали ближе и родней

Арцах, его судьба,

Судьба его людей, меня волнует.

И правду доказать так сложно.

Но помогать учёным я могу

И ложь о том, что катастрофа

На Земле возможна,

В одной цепи, что враки про армян

Находится.

Это звенья тех цепей, которые

Опутали планету и людей.

Не знают правды люди на Земле,

И как сказал энтузиаст – Ученый

За этим всем стоит какой-то тайный сговор

Тёмных сил: когда его высокий форум пригласил

Принять участие в заседании о проблемах Земли

Пытался свои идеи он высказать,

Однако, не дали ему договорить (старались рот закрыть)

Работ его в

Расчёт не взяли,

И результатов не признали.

И этим всем был поражён Антон

«Помочь ему я должен»-

Сказал себе тихонько он.

И как сказал один мудрец:

Любой истории венец

Достойным будет, если

Цель намного выше

Изначально была взята,

Чем та, к чему ведёт мечта.

Подобна жизнь

течению реки

Всё время сносит нас,

И с упреждением выше

Себе должны мы Цель задать,

Чтоб что-нибудь

Достойное создать.

Университет

Скандалами домашними гонимый

И днями и ночами даже

Пропадал Антон

В своей лаборатории.

Пытался он найти

Покой в душе, и равновесие

Создать вокруг.

И этому всему он отдавался,

Хотя и знал, что без него

Страдает друг.

Антон запомнил мудрость

Восточного поэта:

«Чем за общее счастье без толку страдать

Лучше ближнему добрым товарищем стать

Лучше друга сердечной согреть теплотою,

Чем за общее счастье без толку страдать»

Омар Хайям.

Но не внимал он мудрости старинной

И решил силы молодые направить на науку

И людей, которые её творили.

И вот

Поддержку им оказывать решил

И смысл жизни найден был.

Старался атмосферу любви и дружбы

Поддерживать, чтобы наука двигалась

Вперед. Энтузиазм пылал

Во время непростое

Людей вокруг он согревал.

Какой-то невидимой рукой направлен туда

Антон, и он нашёл то, что искал тогда.

Он в сердце химической науки попал,

(о чем всегда мечтал)

Нельзя сказать, что там он ощутил

Разочарование

Но нет, не радость от любимого труда

А сострадание

К тем, кто на ниве

Просвещения

Несёт тревоги и волнения.

И у кого душа болит

За новый век.

Нашёлся там и человек,

Который

И выслушать готов был

Всё про армян и их врагов.

Фамилию как и Антон носил

Он Иванов.

Но вот не покидало ощущение

Антона из-за этих всех волнений

В его пылающем мозгу

Продиктовало воображение, что

«ГОЛЫЙ» этот человек.

Та странная аллюзия возникла,

Наверно потому что при убийствах

В Сумгаите армян раздели до гола

И издевались, надругались.

Погром. Явление –

Культуры разрушение.

В опасности она,

И люди, связанные с ней

Когда безумие находит

На людей.

Отчасти преодолевая страх

Однофамильцу Антон принес

Брошюру про Нагорный Карабах

И материалы из газет,

Где правда про Арцах

Была написана, и что армяне

Собирали

И ему с собой в дорогу

Дали.

Другой момент настал,

Когда в научной группе

Обсуждали события,

Идущие в Москве

Когда у радио

Вестей оттуда ждали

Всё это было

В девяносто третьем, в октябре.

Потом поэт назвал тот день

«Днем гнева»

И композитор пьесу написал

Когда сомнения общество

Терзали

Кто будет за кого тогда не знал.

Сказал сотрудник «Диктатуру

Рабочие должны установить»

Его поправили: «Над ними диктатуру»,

Продолжили логическую нить.

Народ в Москве стал просто собираться

Чтобы собой свободу защитить.

И это все переломило.

Мятежники были

В тот миг посрамлены

И москвичи как прежде

За всю Россию жизни

Истории

Для Жертвы принесли.

А что Антон?

Пытался всех подбодрить он.

В научной группе, что изучала атмосферу

Продолжал

Шутить, смеяться, сохранить

И оптимизм и в будущее веру.

2.Маммализация териодонта.

«Любовь – это изобретение млекопитающих.»

Карл Саган. Драконы Эдема.

Дацан.

По пляжу бегала девчонка

Своей стесняясь наготы

Антон рассматривал ребенка

Пытаясь уловить черты:

Он вспомнил – взрослая девица

Надев купальник у пруда

Стояла как бы выполняя

Свой долг, сгорая от стыда.

Случилось это в девяносто первом:

Успешно был подавлен путч,

А за год до того

Девиц полураздетых

Было больше, чем пред

Грозою туч.

На пляж пустынный он прошёл

Дворами,

среди заросших пустырей

Стояли гаражи рядами

Скрипели петлями дверей.

Из будки вылезла собака,

В глаза Антону посмотрев,

Рычать не стала, отступила

Сдержала свой собачий гнев.

И может даже испугалась

Тяжёлый взгляд его поймав,

Но из-за поворота

Толпа мужчин вошла стремглав.

Чего-то громко обсуждали,

Но на Антона посмотрев

Всё разом дружно замолчали

Сказать чего-то не успев.

Всё дружно, сгрудившись толпою

Бочком, бочком и вдоль стены

Стараясь не рискнуть собою

Прошли, не испытав вины.

Ни те мужчины, ни собака

Ни девочка нагая на песке,

Не знали, что, однако,

И сам Антон испуган был -

Он вытер на виске,

Холодный пот

Когда вошёл впервые в храм буддийский,

Тот что у пляжа рядышком стоит

И в тот момент

Антон услышал

Как горловое пение звучит.

В Дацан войдя он вдруг

Увидел, что это золотая статуя поет

Ещё момент, она сейчас вдруг встанет

И в зале танцевать начнёт.

Один лишь миг,

И здравый смысл вернулся,

Но он Антону показал

Как будто бездной обернулся

Дацана зал

Воскрес в веках

Тот суеверный неподдельный страх.

Антон в Дацан пришёл

Чтоб попросить у Будды

Свободы, мира, счастья для людей

Но посетив его он понял

Ничтожность, суетность

Мечты своей.

На миг ему Великий Будда

Частицу силы даровал

Что б понял он,

Чтоб осознал

Что не в этом счастье:

Сансары разорвав кольцо,

В нирване праведники прибывают

И вечности глядят в лицо.

Однако добрый Будда просветленный

Решил Антону помогать

И может быть, наверно,

Сильнее духом даже стать.

Кончался век тогда двадцатый

Двухтысячный шёл странный год.

И может быть когда-то

Такое видел наш народ.

Когда династия за династией

У трона власти вожделя

Страну терзали, рвав на части,

На трон сажая короля.

Друг.

Антон шёл по мосту

И думал:

«Ах друг мой,

Как давно не видел

Я тебя.

Всю теплоту души,

Которую ты отдал мне

Я трачу на детей.

Им выпала такая доля –

Прийти в Россию в новый век,

Когда не видно

Что есть истина и воля.

В потемках

Бродит человек,

Не зная где конец тоннеля,

Где истина, так нужная сейчас

И ложь течёт потоком селя

Мрак породив в душе у нас.

И очень горько видеть

Души юных, светлых,

Наивных, праведных

Существ

Как их подхватит

Жизни вихрь шумный

Прочь унесёт их

От родимых мест.

Не зная, где есть

Тьма,

А где есть свет

И не найдя ответ,

И не решив

Вопрос извечный

«Зачем живу?»

Поглотит бедных

Тартар бесконечный.

Уже ли это вижу наяву?» -

Антон подумал: «Надо что-то делать,

Вмешаться в ход событий роковых

Нельзя сидеть, молчать не смело.

Пойду учить собратьев молодых.

Отдам тепло души, что получил у

Друга.

Обременив себя такой судьбой

Наверно не найду супругу.

О, друг, прости, я жертвую Тобой».

Эксперимент первый.

И так, что надо действовать

Понятно стало

Антону.

Однако как?

«Не зная сути, не узнав

Закона,

Благая цель

Не может быть достигнута.

Тогда мне нужен

Эксперимент,

Который укажет способ

Найти тот путь, который приведет,

Поможет определить резоны

Что надо делать мне», -

Так рассуждал Антон, ещё

Не осознав вполне

Все те опасности и риски,

Их человек не видит, когда

Решает, что цель, намеченная им

Так близко.

И вот он как учитель в первый раз

Заходит в школьный класс.

А дети

Не догадались, что перед дилетант

Любовь к ним – это был талант

Желание помочь, спасти,

От края бездны увести.

И это поняли они.

И юные сердца порыв его

Души постригли до конца.

«Ну что же, взаимопонимание

Есть, особо с женским полом,

Но что же делать дальше мне?

Как мне себя вести?

Наверно, чтоб уроки провести

Не зная мудрости учителей

Я буду копировать своих

Наставников», - решил Антон.

И так он потихоньку,

Доверием детским овладев,

И может даже влюбить

В себя кого-нибудь

Сумев,

Антон решил поставить

Эксперимент:

Чтоб уловить момент,

Когда к ученью

Отвращение

Пропадёт

И оно в любовь

К науке перейдёт.

Дружный класс

Доверили Антону.

Но согласно психологии

Закону

Всё дети разные там были:

Иные искренне дружили,

Иные проявляли интерес

К наукам,

А кому-то лишь

Любовные заботы

Не вызывали скуку.

Но юность

Царствовала здесь,

Антон, приняв все это за благую

Весть,

Использовал порыв

Чтоб к знаниям

Осуществить прорыв.

Они ходили в музей минералогии, и

Опыты смотреть на факультет

Химический,

И дети, которые от науки были

Далеки

Всё больше стали

В общении легки, между собой особенно.

Контакты между ними развивались,

Но вот беда:

Там в глубине остались

Инстинкты темные, те что психологи

Именуют подсознанием:

Жажда лидерства, эгоцентризм.

Но что поделаешь?

Всё это жизнь.

Беда не заставляет ждать.

Она пришла грозой – кровавой дракой

Между девицами.

За что? За приоритет.

Которого на самом деле в помине нет.

Хотя Антон дистанцию держал,

Но слабы мы, и он не возражал,

То те кто постройней, покрасивей

На первый ряд садились.

Ну что ж Вы удивились?

Нет!

Наверняка дадите Вы такой ответ.

Разборки были с директором.

Он от испуга

Хотел

Расформировывать тот класс.

Антону пришлось

Доказывать:

«У нас такого больше не случится»

Но все-таки

Были

Отчислены кое-какие ученицы.

А с юношами проблемы

Проблемы были, но свои:

Представьте ситуацию –

Страна бурлит,

Одна из тем:

К присяге приведен

Новый президент:

И молодой и энергичный

И человек он кажется приличный.

На фоне старых дураков

Он оригинален, нов,

И террористов он готов мочить в сортире,

Россия лучшая страна! И президент наш лучший в мире.

Такой страна вступает в новый век.

И радуйся российский человек!

Вот обстановка. На кого она

Подействовать должна?

Что молодость вождя

Возбуждает

половые чувства?

Нет.

Ну так, слегка, совсем

Чуть-чуть.

Ведь сексуальность

В мужчине

Совсем не молодость

Даёт.

Как раз наоборот.

А вот идти на бой

За молодым вождем

И террористов

Жечь

Огненным дождем

На это мы всегда готовы.

Как в прошлые века

Всё повторилось снова.

И юноши идти хотят

Как раньше

Бороться с ложью, фальшью

И школа в этом не нужна

Враньем пропитана она,

«В крестовый мы поход

Пойдём.

И может даже мы умрём»,-

Мальчишки говорят,

И что учёба для баб

И трусов создана,

Не для мужчин вообще она.

На этот раз

Входит

Антон – учитель

В класс

И хор нестройных

Голосов

Сливается в единый

Рев: «Путин! Путин! Путин!»

И чтоб анархию пересечь,

(не мир несут они, но меч)

Антон находит что сказать

И тишину опять создать:

«Раз Путин, два Распутин!»

Повисла тишина.

Вести урок

Возможность

Создана.

И дебоширы

Съехали под парты вниз.

Но слух потом пошел:

А химик наш, наверно, коммунист.

Эксперимент второй

Антон пришёл в лицей

Который когда-то в городе считался первым.

А теперь, когда вновь принятых

Учеников собрали на линейку,

Директор сказала так:

«Вы начинаете учиться

Здесь с чистого листа.

Всё то, что было в вашей жизни

Мы забываем».

То есть сюда прислали тех детей,

От которых все отказались.

А раньше было это

Училище,

Которое готовило когда-то

Специалистов для оборонного

Завода.

По правде говоря,

В той школе, где Антон

Работал перед этим,

Также ребят собрали

«с улицы».

Но добрых и сердечных.

А раньше, до реформы

Это было заведение,

Готовившее победителей

Математические олимпиад.

Но так или иначе,

В учениках лицея,

Где он физику решил

Вести,

Антон увидел желание

Учиться.

И ничего для них он не жалел:

И опыты готовил, ходил в

Отдел образования,

Изучал программу.

Отметить стоит то, что

В это время наблюдался

«Кризис» очередной,

В стране

Финансы в упадке

Были

И научный руководитель

Антона, уезжая

Из России, сказал:

Ну, то, что в школу

Вы пошли работать – хорошо.

А если вам удастся

Хоть одного ученика

Зажечь, увлечь наукой – ещё лучше

Будет:

Считайте жизнь вы прожили не зря.

Антон и следовал его советам.

Конечно, доходило

До смешного иногда.

Но был однако класс,

В котором Антон

Продолжил смело

Свои эксперименты.

Класс состоял из юношей

Одних.

Да бывали случаи забавные.

Однажды Антон устроил

Демонстрацию

Дифракции

Из лазерной указки.

Удивленные, мальчишки сказали:

А что же с помощью дифракции

Можно подглядывать в женском туалете?

В целом ребята были любознательные.

И Антона не отвлекал межполовой

Вопрос.

Хотя однако, они подсунули ему

Картину с порнографией,

Но вот как вышло:

Зачинщик этой выходки

Окончил

Лучше всех

Лицей

И приходил потом к Антону,

Желая принять участие

В работе научной

Какой-нибудь.

Чего к своему стыду,

Антон не смог

Устроить для него.

И после этого пришла

К нему такая мысль:

Неплохо было бы

Заняться

Научной пропагандой,

Организовав кружок.

А смешанные классы

Были целиком

Охвачены любовными

Делами.

Учителя все время жаловались:

На уроке сидит клубок

Из юных тел.

И им конечно, не до знаний.

Но почему – то Антона они стеснялись.

Наверно, в возрасте тогда с учениками

Разница

У него была не так уж велика,

И может, девочки пока,

Её не сильно ощущали,

И видимо, старались

Ухаживания мальчиков при нем

Не принимать.

Ну, что ж и это хорошо,

Тогда и физику им легче

Было понимать.

Шёл 2003 год.

И Петербург готовился

Отпраздновать

Свой юбилей.

И в этих классах

В то же время

Экзамены проводятся.

Однако, почти их не сорвали:

Подготовка и сдача

Были ужасны,

Потому что дети

Всей компанией гуляли.

Антон не упустил возможности

Читать мораль:

Кто важнее для ученика

Со своим предметом экзаменатор

Или с юбилеем губернатор?

Итог такой все этим экспериментам

Был:

Несмотря на низкий социальный

Статус, дети из таких семей

Отличались сердечностью

И тонкой организации души.

И может даже слишком.

Как-то по телевизору

Показывали очередное

Освобождение заложников.

Вся страна благодаря

Таким вот передачам

Шокирована.

И девочки так сильно

Переживали, что одной

Даже стало жалко

Террористов.,

Как наши СМИ изображали

Их разгром.

На что Антон

Тоже занялся воспитанием,

И вспомнил слова

Из популярной песни

«Мама я киллера люблю».

Эксперимент третий.

Антон пришёл работать

В свою школу, в которой сам

Учился когда-то.

Но трудностей здесь

Было ещё больше.

Не потому, что там ещё

Учителя, которые

Его учили здесь когда-то были,

Нет, опытные педагоги,

Они его поддерживали также.

Хотя и строгость проявляли.

Но всё же были рады его приходу.

Тем более, что там работали другие

Их ученики.

Но вот какая перемена оказалась.

В школе, когда Антон учился

Авторитет учителя

Был непререкаем.

Теперь, в начале 21 столетия,

Наверно, под влиянием «реформы»

Учитель оказался гувернером.

Чем выше статус школы был,

Тем меньше веса он имел в глазах

Учеников.

Мудрые и старшие коллеги

Разделили детей по группам

По степени желания учиться

И просто тех, кто не хотел

Великих знаний

Отправляли в параллели,

Где не тратили

Великие усилия.

Но вот проблема:

Дети, чьи родители

Имели вес и статус,

В большинстве своём

Учиться не хотели.

В своих же классах

(И вне их)

Организовали

Что-то типа банды,

Терроризировавшей

Других учеников,

Учителей.

Однако, Антон придя туда,

Был полон сил, желания бороться.

Обидно

Было ему смотреть

Как молодые хулиганы

Оскорбляют наставников

Его.

Выходки творили

Разные:

Однажды позвонили

Полицию и сообщили,

Что в школе бомба.

Детективы ребёнка

Вычислили.

Когда урок вёл в этом классе

Антон подверг «бандюгу»

Остракизму.

Не все же дети

Были подвержены такому разложению.

И в классах, где были собраны они,

Работать можно было.

Однако, хулиганистые дети

Встречались тоже.

С ними старались дружбу завести

Те, кто всю школу подвергал террору.

Конечно, ученики плохие

Антону решили отомстить.

Во-первых на Новый Год

Пришли и расколотили снежками

Стекла в кабинете, где он работал.

О чем коллеги ему не сообщили,

А пришли и стекла вставили

2 января.

Во-вторых, когда уже занятия начались,

Они толпой у входа в школу встали,

Нет, напасть они, конечно, не решились.

Но когда он проходил вдруг заорали громко

Хором: «Лысый!»

Надо сказать, плешь тогда Антона

Уже сформировалась.

Антон тогда заметил в толпе

Мальчишку из класса

Учеников прилежных.

И когда настал момент,

Пошёл Антон

В контрнаступление.

По законам военной тактики

Он сделал это на территории,

Где было преимущество

У учителей.

В прилежном кассе, кода он вёл урок

Он «наехал» на дебошира,

Когда был он в меньшинстве.

Один такой среди людей приличных.

И главным аргументов было:

«Глаза какие были у людей,

Которые смотрели на ваше хулиганство?

Подумают, что в этой школе учатся придурки».

Подействовало.

Процесс пошёл.

Терять свой авторитет,

Державшийся на грубой силе

Стали молодые хулиганы.

И даже удалось на физике

Провести занятия,

Где обсуждали с интересом

Элементарные частицы.

Эксперимент четвертый

Этот эксперимент

Фатальным оказался

Для Антона.

И главный вывод был:

Нельзя эксперименты

Ставить

На людях,

А особенно на детях.

Экспериментом этим

Совершил Антон

Слом судьбы своей,

Ибо встретил он

Судьбу,

Такую, от которой

Уйти нельзя.

Тяжёлые потери

Сопровождали этот слом

Потому что обострилась

Борьба, которая шла

За душу

Антона.

Друга послал Господь ему

Такого, который от беды его

Оберегал.

А сам Антон не знал об этом,

Хотя догадывался

В общем-то всегда.

Короче дело было так.

Желание пропагандировать

Любовь к науке

Средь молодежи

Привела Антона

В педагоги,

Ведущие кружки,

Где дети собрались

По интересам.

Кружок Антона

Экологии

Был посвящён.

Там дети собирались,

Интересовавшиеся

Живой природой.

И вот однажды

Он увидел ангела:

Существо с глубокими

Как небеса глазами

Вошло и село перед ним.

Антону так стало неудобно

За безобразие детей,

Которые присутствовали,

Что это

Заставило его мобилизоваться

Сосредоточиться и ангелу служить.

Но в этом существе Антон

Увидел:

Была сокрыта женщина,

Желающая счастья,

В пятнадцать лет

Желавшая любви.

Сочувствие в душе

Антона пробудилось.

А это квинтэссенция

Любви!

Пусть она

Растёт,

С парнями водит

Дружбу.

Я подожду.

Есть смысл ждать,

Тем более

Что мать её

Имеет такую же

Возрастную

Разницу с её отцом.

Шёл год, другой

Антон своею

Пропагандой

Занят был,

А чувство крепло,

Оно усиливалось

Благодарностью,

Которая возникла у Антона

За те старания, которые

Ученица любимая

В занятиях прилагала.

Но чувствовал Антон,

Что зреет конфликт:

Во-первых его любовь

Затмила дружбу старую,

С тем самым человеком, который

Рядом был всегда

Хранил Антона.

У людей счастливых

Есть такие люди.

Самый близкий друг,

Любимый человек.

И от того

Казалось все происходит

Естественно:

Мужская, но увы, лишь

Юношеская дружба

Место уступить

Должна

Заботе о семье.

Тем более,

Что казалось

Антону, что

Мама его

Желает также

Страстно этого.

Она все знала:

От матери трудно

Скрыть такие вещи.

Но как все получилось?

Когда любовь Антона

Готова была перейти

В совершеннолетие

И отношения могли бы

Стать серьезными

Мать вдруг внезапно

Прервала

Курс инсулина,

От которого зависла.

Тем самым поставив себя

На смерти грань.

Родственники же утверждали,

Что это просто случай,

Мол, лекарства, наверное

Фальшивые.

Неверие засело

Антону в душу:

«Как можно верить

Кому-то,

Если самые родные

Люди тебя обманывают:

Врачи ручались, что

Кризис диабета

Был инспирирован».

«Зачем? Зачем?» -

Твердили все, кому

Рассказывал Антон свою

Беду, скорей всего ему

Не веря.

«И что же она так сделала?»-

Сказал Антону друг, который был с ним

Честным до конца,

Хотя меж ними был уже барьер:

Их с Антом разлучили.

«Не покидай меня» -

Просил его Антон –

Но в ответ холодное лишь было:

«Ты это и в то же время не ты».

И как хлыстом Антона обожгло

Когда единственный

Его товарищ говорил:

«Ну ничего, коль я умру,

С тобою мама останется».

Да, их с Антоном разлучили.

Кто?

Не трудно догадаться.

И друг действительно ушел:

Его убили.

При последней встрече

Антон лишь горько

Сказал ему:

«Ты ничего не знаешь про меня»

И друг тогда пришёл,

Теперь уж после смерти.

Он увидел, как Антон оплакивал его,

А мать тогда над ним смеялась.

Считая что это малодушие и глупость.

Антон почувствовал его присутствие

Тогда.

Это был расшатанный кирпич в стене,

Которая Антона окружала.

Она была возведена давно,

Когда любовь обманная

Случилась у него

Когда был отроком.

Стену от людей, которые

Антона окружают

Возвели те люди,

Что ближе всех на свете

По родству.

Как это все произошло?

Смотрите начало нашего

Повествования.

Скажем только одно:

Антон считал,

Что друг его и после смерти

Не покинул –

Когда и дальше издевательства

Терпеть Антон не мог,

И был готов руку

На мать свою поднять

То друг забрал

Жестокосердную

С собой, туда где

Царство мёртвых.

Любовь он отпустил.

Не могло сердце,

Исполненное гневом

Любить.

Прощения у неё

Вымаливал

У бога и у неё.

3.Кирпич в стене.

I have seen the writing on the wall.

Don't think I need any thing at all.

No. Don't think I need anything at all.

All in all it was all just the bricks in the wall.

All in all it was all just the bricks in the wall.

Pink Fuid.

Стены.

Антон вошёл в лабораторию,

В которой когда-то работал

Вавилов Николай Иваныч,

Генетик, академик, создатель

Теории гмологических рядов растений.

Работал здесь он до своего ареста в

Тысяча девятьсот сороковом году.

В той комнате стояли старые приборы,

Какие-то из них работали ещё.

Казалось, вещи эти хранили

Прикосновения руки опального учёного,

Лишь кошки, которых сотрудники держали

Для охраны коллекции зерна от грызунов,

Здесь были полноправные хозяева.

Однако кто-то здесь делал и научную работу.

Антон попал сюда, поскольку фирма, в которую

Устроился работать он, арендовала помещение

В институте имени В. И. Вавилова.

И сразу попросил он разрешение

Работать в этой комнате,

Хоть кошки сильно этому мешали.

Казалось, дух великого ученого

Присутствует и окармляет тех,

Кто хочет научным изысканиям

Предаться.

От суеты, за толстыми стенами института

Сохранялась здесь накопленная

Многими годами атмосфера,

Карма творчества и внутренней свободы

Была тут.

Впервые за много лет

Почувствовал Антон, что равновесие души,

Потерянное им когда-то

Вновь возвратилась в этой комнате к нему.

Её стены, казалось становились опорой

В неспокойном мире.

Последний раз такое ощущал Антон

В стенах Alma Mater, на кафедре органики

Любимой.

Покуда разочарование в науке этой не постигло.

Нет, химиков-органиков там многих он встретил

И некоторые были из них наверно, гениальны были даже,

Но что-то потерялось: увидеть цели, высокой,

Венчающей научную работу

Не мог он. Лишь воздух, пропитанный парами реактивов

Ощущался.

И выбор сделал Антон (тот, к которому его склоняли постоянно

советчики, имеющие опыт): бросить органическую химию

и сосредоточиться на технологии приборов электронных.

Он подчинился, понимая рациональность доводов,

Однако, мечты остатки детской толкали его на

Органическую химию зайти хотя б за чем-нибудь.

Хоть постоять. Хоть в туалет. Чтоб подышать

Знакомым воздухом.

Тогда же дружил он с девушкой одной.

Она была красива, но не это поразило Антона в ней.

Она в десятом классе занималась в Институте гриппа

И сделала научную работу. А подружились они на олимпиаде школьников,

И в институт один и тот же поступили.

В кружок студенческий научный записались.

И все казалось, здорово тогда сложилось,

Но случай вышел вот такой:

В конце семестра, весеннюю порой

Пошли они в библиотеку института: писать работу надо было

По выбору, Антон с подружкой решили выбрать тему:

Металлорганика.

Антон, воодушевившись выбрал соединение железа – ферроцен.

Она же почему-то золото решила взять и серебро.

Антона это как-то напрягло. И стало трудно им общаться.

Встречались реже, реже и разрыв вдруг наступил.

И много лет спустя Антону стало ясно:

Исход такой, он не случаен был. З

Им довелось ещё встречаться, по окончании института:

Она была по-прежнему красива, но на науку «задвинула».

Агентом по недвижимости работала и вышла замуж.

Всё серо, скучно и рационально.

Но только вот ещё немного лет прошло

(кто знает, может это совпадение)

Как пандемия на планете разразилась,

Антона старая подруга в старушку сразу превратилась.

Нет, не встречались они вновь.

И от морщин не умерла любовь: она там и не зацветала.

Наверно общих тем и красоты для этого им было мало.

По крайне мере был Антон

Уверен, что в юности тогда все верно, правильно

И мудро сделал он.

Разочарование в любви, как многие, не испытал

Избегнул он.

Конечно жалко было ему подруги старой, но увы,

Весь мир тогда на ниточке болтался

И сам Антон изрядно испугался.

Григорий Перельман.

В метро

Антон увидел гения

В дверях,

Решившего

Задачу для столетия.

Веселость и рассеянность в глазах,

Резиновые туфли

На ногах -

Таким, каким показан

В интернете.

Научный подвиг

Славен тем,

Что он неизмерим

Деньгами.

А сколько стоит

Периодический закон?

И автор сколько бы

Зелёных получил,

Живи сегодня между нами?

Да, Джон Уотсон

Получил свою

Большую сумму

Денег.

Но вот свою медаль

К продаже предложил,

Когда увы, благодаря

Новейшим наваждениям

Стал неугоден человек,

Открывший ДНК,

Дорогу проложивший

В двадцать первый век.

Презренным именуется

Металл

Не зря:

Бессильно злато,

Когда по мании царя

И бедный может сделаться богатым.

И узником он может стать как

Варданян,

Который несмотря

На миллиарды

Пытаясь защитить

Армян

Поставил жизнь свою на карту.

Хочу спросить себя

И бога:

А дал ли, ты Господь,

Для поколения моего

Так много,

Что б можно было бы

Понять, где нужно

Истину искать,

Куда нас может

Привести дорога?