В поисках виновного

Банк

Прекрасное солнечное утро. В такую погоду душа так и проситься из дому. Ослепительное солнце не нагрело поверхность до невыносимого состояния, так что дети вовсю играли в игры. Резвые детишки с миллионом идей всё время меняли игру, не зацикливаясь на каждой. Смотришь, как они играют в футбол, отворачиваешься на секунду, а дети перекидывают из рук в руки тот же мяч. Но это только в деревнях да сёлах, а в городе такая же банда за эту же секунду обойдёт с десяток дворов.

К обеду все возвращаются домой с надеждой, что вскоре они воссоединятся вновь. За столом вновь мать будет ругать за дырку на колене и чумазый рот. Выслушав наставления, каждый подойдёт к своему папе и расскажет, как обыграл Петьку, взялся за ручку с Таней. Отец всё внимательно выслушает, даже любимую газету отложит, и с улыбкой погладит ребёнка по голове.

К сожалению, в детских лагерях всё чуть по-другому. Дитя не услышит нежный голос мамы, тёплую улыбку отца. Роль родителей берут на себя воспитатели, но трудно всё высказать незнакомым людям. Они ещё в несколько раз старше тебя. Совсем другое дело с ровесниками, которым, иногда, можно доверять больше, чем родителям.

В детском лагере «Амазонка» всех разделили на группы по возрасту. Он не очень популярный, ведь там было несколько несчастных случаев, но пострадавших не было. Всё это из-за того, что лагерь находиться на границе озера и леса. С каждым годом детей становится всё меньше.

В одну группу попала пятёрка мальчиков, которые переходят в шестой класс. Все они были из разных школ, но очень быстро подружились и стали едины. И это не то, что в первый день, а в первый час. Воспитательница постоянно пыталась заставить молчать говорливую пятёрку, но они хотели рассказать друг другу всё самое интересное в их жизни.

- Ярко помню, как перевёлся в мою нынешнюю школу в пятый класс,- вспомнил Петя.

- Вот как. А я не помню свой перевод, интересно, почему,- призадумался Ваня и взял подбородок указательным и большим пальцем.

- Просто в этот день с тобой ничего не произошло, вот и забыл столь скучный день. Вот что может произойти. Что целый год не забывался?- спросил Кирилл Петю.

- Не в тот же самый день, а следующий. Даже не так. Правильно будет сказать, что вся неделя мне запомнилась.

- Ты нас заинтриговал. Давай всё выкладывай, как есть.

- Я попал в школу не первого сентября, а на месяц позже. Так повезло, что идти в новую школу мне пришлось в понедельник, хотя переехали мы ещё в прошлую среду. Возможно, это директор с документами возился.

В первый же день ко мне подошёл одноклассник. С виду приличный, нарядный, а мне казалось, что я чувствую злость. Я так и не понял, кто давал мне такое чувство. Меня, вообще-то, не так-то просто напугать, но тогда я думал, что вскоре умру.

- Так ясно, кто обозлился на тебя. Это же девушки, что влюблены в него. Они не хотели, чтобы такой красавчик общался с неизвестным,- высказался Егор.

- Так в том-то и дело, что в тот день пол класса не было, а это были все девочки.

«Привет, я – Андрей»,- сказал он и протянул мне руку. Немного промешкав, я пожал её. Как раз в этот миг всё давление исчезло. «Ты не здешний? Давай после уроков я покажу тебе окрестности школы»,- довольный произнёс он. Я без раздумий согласился.

В том городке очень странно расположены дома. На углу квартала стояла школа, а в соседнем углу – банк не помню, какой компании. Между ними стояло почтовое отделение. Через дорогу располагался парк с аквапарком. Если перейти через соседнюю дорогу, попадёшь в супермаркет. Также, где-то рядом, построили железнодорожную станцию. Там каждый день очень шумно.

- Действительно странно. Раз ты упомянул постройки, то они имеют одну из ключевых ролей,- выразил заинтересованность Паша.

- Это был первый день. На следующее утро мы были похожи на лучших друзей, хотя ни он, ни я не выделяли кого-то особенного. Для нас все были одинаково равны. После школы он позвал меня составить ему компанию для похода в банк. Я был не против этого, и мы пошли. Я особо не вникал в его разговор, но они явно не могли выполнить просьбу Андрея, из-за чего тот был зол.

В среду, кроме меня, он позвал ещё несколько своих друзей. Ну, как несколько, всю мужскую половину всей школы, кроме учителей и директора. Увидев толпу в более чем две сотни, девушка в регистратуре сильно нервничала, что ей пришлось позвать своего начальника. Но и этот поход оказался безуспешный.

На четвёртый день он попросил всех вчерашних людей написать по три письма с одинаковым и простым содержанием. Там мы писали что-то типа: «Нам нужна помощь. Помогите!»

Пятница меня удивила…

- А что, в четверг вы не ходили?- не понял Егор.

- Верно. Он в тот день, после отправки писем, всех распустил.

Так вот. В пятницу перед школьным двором стояла целая толпа, что сосчитать было сложно. Их было так много, что жилых мест в лагере не хватит даже для сотой части. Особенно среди всех выделялся один, который на голову возвышался над всеми. Он был полностью чёрным, но была красная линия, разделяющая небо с его телом. Как он не поворачивался, полоска всегда делила только голову и воздух. Он постоянно оглядывался, выискивая кого-то своими полностью жёлтыми глазами. Спустя некоторое время, он взглянул на меня и самодовольно улыбнулся и исчез.

И вся эта орда со школьниками отправились во всем известное место – банк. От каждого шага чувствовалось, как земля трясётся. Представляете, что испытала та девушка, которая тряслась от двух сотен школьников, увидев такую рать взрослых мужчин. Я шёл в первых рядах, так что я видел, как она упала в обморок. В этот раз директор банка, тряся поджилками, принял запрос Андрея.

Когда я спросил, сто тот хотел от банка, он ответил: «Я хотел найти просторное место для обеда с друзьями». И так невинно это произнёс это, сто я не мог возразить ему. Кстати, обед у нас идёт сорок минут.

- Ради такой глупой вещи, он призвал, как ты говоришь, нескончаемое войско?

- Как я потом узнал, он сын какой-то известной личности, но я не помню какой. В последнее время он начал скупать всякие парки аттракционов, детские лагеря и тому подобное.

- Так, дети,- внезапно в комнату ворвалась воспитательница,- уже поздно, а вы не спите. Через стенку уже спит Андрей – сын нового владельца территории лагеря. Живо спать!- тихо произнесла она и ушла.

- А может ли этот Андрей быть тем самым?- поинтересовался шёпотом Кирилл.

- Возможно. Он говорил, что хочет поехать в какой-нибудь лагерь – развеется. Узнаем завтра.

Директор

Второй день в лагере начался с завтрака. Все ели в одном месте, но не все, а лишь часть групп за раз. Там оказался и Андрей, о котором рассказывал Петя. Он подтвердил слова рассказчика и даже объяснил некоторые свои поступки:

- В первый день,- начал Андрей,- ты мне сразу приглянулся. Что-то во мне говорило, что лучше иметь такого человека в друзьях или остановить его полностью. Это показалось мне странным, ведь даже перед опасными людьми мне такое не приходило. Наверное, вы уже поняли, что я сын самого богатого человека в стране. Отец обучает меня, как управлять состоянием, поэтому зовёт разных людей, дабы обучить меня.

- Завтрак скоро закончиться. Давайте вместе соберёмся. Я уверен, что у каждого есть вещи, о который он хочет рассказать,- предложил Кирилл.

После первого приёма пищи, у всех было свободное время до обеда. Компания собралась вместе, чтобы послушать новые интересные истории. Но, как и ожидалось, с ходу никто не мог вспомнить хоть что-то интересное. Они просто сидели и смотрели в разные стороны, дабы найти вещь, что подтолкнёт её на нужные воспоминания.

- Я, наконец-то, вспомнил одну,- выкрикнул Егор.

- Ну, давай выкладывай,- поддержали его все.

- Я родом из небольшой деревушки. Она настолько маленькая, что в ней все дети учатся в одном классе, но, конечно же, у каждой возрастной группы своя тема. Я не знаю, что нашло на директора, но он начал издавать странные приказы.

Сначала, он укоротил уроки всего на одну секунду. Нам это погоды не делало, поэтому мы просто не обратили на это должного внимания. Но он даже человека, который просто звонил в звонок, наказывал за то, что он на секунду позже нажал.

В принципе, учебный день почти не изменился, только немного укоротился, но успеваемость всех внезапно повысилась. Мы не просто шли в ногу с тем, что учителя называют «учебная программа», а даже обгоняли её.

Спустя ещё некоторое время, не скажу сейчас точно, но он выпустил новый указ. Да прямо посреди урока физкультуры. Не знаю, что именно там было написано, но посреди бега, когда мы пробежали половину нужных кругов, за нами погнался физрук, да ещё с пугающим лицом. Это вам сейчас смешно, а представьте, каково нам было. Бежишь. Такой, никого не трогаешь, а позади тебя бежит накаченный взрослый мужчина с ясной злобой на лице. От такого вида мы за несколько секунд разогнались до скорости машины.

Когда нам объяснили, мы немного успокоились, но всё равно было страшно это каждый раз видеть. Как вы думаете, что произошло?

- Могу предположить,- задумался Павел,- что физическая сила каждого возросла.

- Да что там возросла. Каждый ученик мог наравне стоять с олимпийскими чемпионами. А некоторые даже разгромить их в их видах спорта.

- А почему же ты сейчас на обычном, для нашего возраста, уровне силы?- не понял Ваня.

- Это узнаете в конце. После этого, директор создал новый указ. Все вот эти улучшения помоги только для тех, кто младше шестнадцати. Старшие как валяли дурака, так и продолжают. А бегущий физрук их ни капли не пугает.

Чтобы исправить это, в указе было написано, что за хорошие оценки учеников награждать, а за плохие – наказывать. В качестве награды шли деньги или всякие сладости, а что следовало наказанием – мне не ведомо. Я видел, что старшеклассники, подвергнутые наказанию, выходили из учительской поникшими.

Вторым пунктом был выбор награды за хорошие результаты тестов и уволенное наказание за провал. В этот раз никто не узнал, да и не хотел узнать, что было в качестве наказания. Конечно, у награды было ограничение в тысячу рублей. Многие учителя жаловались директору, что из-за этого, но на это он указывал на высокую успеваемость.

Перед последним экзаменом, этот чудак вновь что-то написал, но ученикам это не объявили. Все пытались хорошо написать экзамен ради ещё действующей награды. Как и следовало ожидать, все написали на сто баллов, хотя задания были в несколько раз усложнены. Когда нам объявляли результаты, когда дошли до девятиклассников, учитель дрожащим голосом произнёс, что все, кто написал абсолютно всё верно, получают вознаграждение без ограничений.

Когда я понял, что остальным ограничения не убрали, я попросил мороженку и ушёл. Я понятия не имею, что те пожелали, но на следующий день всех вызвали в школу с родителями. Когда я прибыл, там уже сидели незнакомые люди. Они оказались и министерства образования. Они поговорили с нашим директором, а теперь хотят узнать мнение родителей детей.

Взрослые что-то скучное обсуждали, как вдруг вошли люди в форме. Полицейские сказали, что девятиклассник что-то сделал с одним из учителей. Что именно – не знаю, так как детей почти моментально выставили на улицу. Они все вместе что-то обсуждали, но за дверью ничего не было слышно.

После этого настали летние каникулы, и мы обленились и ничего не делали. Бывало, выйдем в футбол поиграть, но надолго это не затягивалось. Вообще, всё лето прошло очень странно: всё время мне и одноклассникам хотелось жутко спать. К счастью, под конец это закончилось, но все потеряли почти все знания и силу.

Первого сентября, когда я перешёл в пятый класс. Увидел знакомые лица. В первый же день собрали классный час, на котором сначала что-то нудное говорили, что я не слушал. В это время я поглядывал в окно. Там я увидел, либо мне просто показалось, но за окном стоял человек, но он был слишком высок. Он выглядел примерно так же, как его описывал Петя.

Под конец всех заставили обратить на это внимание. Последнее предложение было: «Нашего старого директора уволили, а на его место посадили другого, так что все его изменения отменяются».

- Да, прикольная история. Хотел бы я, чтобы во всех школах провели такие изменения,- сказал Ваня и посмотрел на часы,- Сейчас я покажу навык предсказания. Через три секунды войдёт воспитательница со словами: «Так, мальчишки, идёмте на обед».

- Так, мальчишки, идёмте на обед,- спустя ровно три секунды вошла воспитательница, и все посмеялись, но на не поняла причины. Мальчики, весело хохоча, вышли из комнаты.

карманники

Вспоминать интересные события довольно-таки сложно. Никто до конца дня не вспомнил ничего захватывающего. Вкусный обед, что возбуждал вкусовые рецепторы, мог помочь, но он только усугубил ситуацию, заставив всех отвлечься от лазанья в своих воспоминаниях.

После сытного обеда всех отправили спать. Воспитательница объяснила это, что «после сытного обеда, по закону Архимеда полагается поспать». После этих слов дверь в комнату парней была с хлопком закрыта. На них накатила сонливость, и они одновременно плюхнулись на кровати.

После пробуждения все были в шоке, ведь никогда они ещё так не хотели спать. До ужина оставалось ещё время, так что они, позабыв об историях, пошли пинать мяч. Даже после последнего приёма пищи ничего в голову не лезло. Вот наступил третий день в лагере «Амазонка».

- Вспомнил!- резко крикнул Кирилл. Его тут же утихомирили, ведь был сон час.

- Чтож, поведай нам свою историю.- Все навострили уши.

- Было это, когда я перешёл в пятый класс.- Начал мальчик.- Все учителя нам пророчили великое будущее, хоть город не был всем известным. Я ни разу не слышал о тех, кто выпустился и хорошо живёт. Возможно, что я просто мало об этом у других, но это сейчас не важно.

Все возносили нас, стараясь дать нам как можно больше знаний, правда, получается это у них весьма плохо. Насколько помню, у нас не было ни одного отличника. Тех, кто учится на четвёрки около четырёх, хоть всего нас двадцать. Остальные же шли с твёрдыми тройками. Мне, как-то удалось выйти к четвёркам, хоть и прошлые года были тройка.

Среди всех выделялся учитель истории. Начнём с того, что он был худой и высокий, на лице такое выражение, как будто он тебя призирает. На самом первом уроке нам в лицо сказали, что мы можем не приходить, а он нарисует отсутствующим тройки. А в конце он сдержал своё обещание.

Я, сначала, пытался ходить на историю, но спустя месяц меня не хватило, и я, совместно с моими двумя друзьями, прогуляли как-то раз его урок. Все могли ходить по городу куда захотят, но несовершеннолетним был запрещён проход в одно место. Это место было кладбище на краю города.

Мы, несмышлёные дети, хотим всегда туда, куда нам запрещают идти. Мы и раньше приходили туда, но нас всё время ловили и наказывали. Вот мы и придумали один хитрый план: замаскироваться, чтобы нас никто не узнал.

Только ко дню прогуливания мы добыли костюмы мертвецов. Ну, знаете: посиневшая кожа, истрёпанная одежда, ну, и тому подобное. Мы спрятали их в заброшенной будке, где переоделись и пошли в глубину кладбища.

Вы, может, не поверите, но там вы встретили странную личность, выглядящую, как его описывали Егор и Петя. Но он смотрел на могилу. Он был явно опечален чем-то. Спустя полминуты он рассыпался в пыль, но перед этим посмотрел на меня и улыбнулся. Да ещё так надменно, что даже наш историк проиграет ему.

Когда мы подошли к месту, где он стоял, но его там как будто не было. Даже трава не была примята. Могила, над которой он грустил, принадлежала, как бы не ошибиться, некому Аллистиру. Вы где-нибудь слышали это имя?

- Нет. В первый раз слышим это, немного странное, имя.- Каждый ответил.

- Вот и мы не знали, но дань уважения ему отдали. Мы потом родителей спрашивали об этом человеке, но никто не зал его. Возможно, и знали, но что-то не давало им об этом рассказать. Один парнишка, лет двадцати, услышал, как мы обсуждаем это имя. Он сказал, что так зовут персонажа в какой-то игре. Вроде, «Ворлд оф Варкрофт», или как-нибудь похоже.

Короче, после этого мы продолжили бродить по рядам между надгробиями. Один из друзей заметил вдалеке двух мужиков. Один был тонкий, словно веточка, а второй был громадным и накаченным. Они оба бежали вглубь запретной зоны с чем-то в руках.

Они остановились недалеко от нас, мы, естественно, спрятались. Они тяжело дышали и чуть ли не задыхались. Вскоре тонкий начал тихо смеяться, а второй подхватил это. Мы выглянули из укрытия и обнаружили, что вещью в руке являлся кошелёк. С виду он казался набитым деньгами.

Худой мужик вынул содержимое, а оболочку кинул возле себя. В руке у него осталась большая пачка денег. Быстро пересчитав, он произнёс «Двадцать тысяч пятьсот рублей. Вот твои десять тысяч», и протянул руку с половиной денег. Жилистый завозмущался: «Ты себе на пятьсот рублей больше берёшь!». Тот ответил: «Тут пятисот одной купюрой, ты предлагаешь её пополам разорвать?». «Так давай я себе заберу. Ведь это я того напугал, пригрозил, да бдительность ослабил!». «А я, зато, сам кошелёк его украл. Получается, что деньги мои». «Я не могу допустить, чтобы ты был богаче меня!». «Аналогично!».

Тонкий со всего размаха ударил «друга» по челюсти, но тот даже не шелохнулся. Жилистый сделал апперкот, и тощий отлетел на три ряда могил. Началась схватка, в которой худой не мог ничего сделать и стал грушей для битья.

Мы решили попытаться остановить их, даже ценой наказания. Они, к этому времени знатно от нас отдалились. Мы решили просто медленно подойти к ним, пытаясь привлечь их внимание. Так мы и сделали, но от страха мы все тряслись, а чтобы привлечь внимание мы кряхтели.

Мы подошли достаточно близко. Жилистый уже собирался добить своего противника, но обернулся на звуки. Мы не знаем, что его так напугало, но он побледнел и пища убежал. Представляете. Здоровенный мужчина запищал как пятиклассница, когда увидела паука. Худой прокашлялся, ведь его держали за шею. Он тоже посмотрел на нас и также убежал.

Оба они позабыли о деньгах и разбросали их повсюду. Нам пришлось постараться, чтобы найти всю сумму. В кошельке мы обнаружили ещё и фото. На ней изображён мужчина с женщиной с двумя детьми. Все лица, кроме мужчины, пыли затемнённые. В оставшемся лице мы узнали нашего историка.

Мы тут же побежали в школу, позабыв о костюмах. Учитель истории собирался уже уезжать на своей машине, но притормозил и начал искать бумажник. В этот момент мы подбежали и вернули его ему. Только в этот момент мы осознали, что забыли переодеться, а он такой улыбнулся и сказал: «Зомби, а, зомби, вас до кладбища довезти?» Нам ничего не оставалось, как согласиться.

И он вправду привёз нас на кладбище к той самой будке, где припрятаны наши вещи. Он вновь улыбнулся и произнёс: «Переодевайтесь да поехали. Мне интересна история. Как вы нашли мой кошелёк». От безнадёжности, мы выполнили и этот приказ. Мы поведали ему всё, что касается бандитов, а на вопросы, на подобии «что вы там забыли», мы не отвечали. Он ничего не рассказал нашим родителям, даже пятёрки всем поставил.

- Вот бы посмотреть на ваши костюмы, что так испугали взрослых,- засмеялся Егор.

- Ну, что?- произнёс Ваня и осмотрел всех. Все согласно кивнули головой.- Твоя история поистине захватывающая. А сейчас притворимся, что спим, а то получим.

Все моментально укрылись лёгкими одеялами и притворились спящими. Через несколько секунд вошла Воспитательница и оценивающим взглядом прошла по каждому жильцу. После чего спокойно ушла.

Самовосхваление

Уже больше половины рассказали о своих приключениях. Каждый последующий должен постараться, чтобы повествовать историю на том же уровне, чем предыдущий. Ване и Паше почти невозможно вспомнить случаи из своей скромной жизни.

Тем временем третий день уже стремился к логическому завершению. Между ужином и сон часом вожатые предлагали каждой группа устроить своё представление. Дабы получить больше времени на вспоминание Ваня и Паша первыми закричали «давайте».

Вожатый увидел проблески культуры в их глазах, а воспитательница заподозрила какой-то злобный план этих двоих. Другие же мальчишки моментально поняли их причины, из-за чего весело посмеялись. Началась подготовка.

В выборе того, что поставить, очень затруднялся. Было много смешных сказок, которые хорошо смотрелись на сцене. Самый смышлёный предложил коротенькую сказку про Васю-василька. Он объяснил, что это изменённая версия сказки о Красной Шапочке, но упор ставиться на цветок.

Остальные попросили рассказать её, но тот отмахнулся, сказав, что без знаний о сюжете будет намного веселее. Тот мальчик остался воспитателем, и они отправились на поиски нужных для постановки вещей. Остальные резво играли в футбол.

Незадолго до начала ко всей группе из пяти человек подошёл вожатый и объяснил всё:

- Значит так. Ты, Ваня, будешь васильком. Тебе предстоит пробыть на сцене всю историю. Вот твой костюм. Кирилл – бабочка. Паша – заяц. Петя – волк, а Егор будет самой Красной Шапочкой. Всё время вы должны выполнять те же действия, о которых говорит аудиозапись.

Все были озадачены, но указания исполнили. Началось выступление. Уже спустя пять секунд весь зал озарился хохотом. Он же продолжался на протяжении всего выступления, не угасая. То, как они удивлялись закадровому голосу, было не описать.

Мальчишки тоже посмеялись на славу. Они вспоминали моменты до конца дня. Даже во время ужина их разговор был чётко слышен среди гремящей посуды. Перед сном вспоминания было не остановить, что воспитательница заходила к ним раз пять, дабы успокоить, но они продолжали, и она сдалась и перестала открывать дверь их комнаты. Вскоре они успокоились и уснули.

На следующее утро он вновь вспомнили грандиозное выступление. Внезапно, Паша прекратил смех, будто вспомнил, что забыл нечто очень важное. Все замолкли вслед за ним. Они сидели молча, пока он тихо не произнёс, что вспомнил одну историю. Он произнёс это так неуверенно, будто в ней случается нечто ужасное. Потом резко встал и изобразил гримасу, будто на него снизошло озарение.

- В прошлом году,- приходя в себя начал её,- ничего не предвещало этому чуду. Хотя произошедшее вряд ли назовёшь чудом. Хоть это длилось и недолго, но…- Паша стукнул слегка свою голову,- как… как я мог такое забыть?

- Успокойся и поведай о своей истории,- спокойно произнёс Петя.

- Это произошло где-то в октябре. Я не смотрю на даты, когда хожу в школу. Вот и в этот день не посмотрел. Первое необычное, что увидел в этот день, так это появление неизвестного существа, как описывали его вы. Это чёрной нечто, хоть и видел я его мельком, ведь опаздывал в школу и спешил, но его надменная ухмылка запомниться мне надолго.

Ну, вот, я еле успел и добежал до школы. Наш охранник уже был довольно старый, да и глаза его были слабы, что не мог никого различить, но в этот раз он явно дремал на своём диванчике около входа, вот я решил пробежать мимо, надеясь на его плохое зрение. Внезапно кто-то схватил меня крепко за плечо, а когда обернулся, увидел охранника. Он попросил отдать ему рогатку, которую я забыл вытащить с вчера, но она лежала в сумке, чему я удивился, но всё же отдал её.

Тот день был для меня в радость, ведь было четыре урока: химия, физика, биология и физкультура. Я поспешил в лабораторию, где сегодня мы должны были проводить опыты. Они были просты и не интересны, так что их пропустим. Но, когда группа наших дебоширов начала, как всегда, буянить, химик плюнул в них, но промазал. Слюна упала на дощечку, которая закрывала очень широкую колбу с небольшим носиком. Она плюнула в начале урока, а под конец, внезапно почувствовался странный запах от этой колбы. Весь класс посмотрел и увидел, как слюна проела деревяшку насквозь, а она была где-то три сантиметра.

Удивлённые мы пошли на физику. Там проходил обычный урок, где нам говорили, а мы записывали. В конце нам дали несколько задачек по пройденной теме. Всё было бы хорошо, но только наш физик делал всё время невероятные вещи. Например, он всё время парил в воздухе на необычном кресле, попивая не остывающий кофе. У него на столе было чашек десять, но из всех клубился пар весь урок.

Мы были готовы, что нас больше ничем не удивить, но как мы ошибались. Следующей была биология. Некоторые шокированные собирались пойти домой, что и сделали. В кабинете было полно растений и до этого дня, но животных мы не ожидали встретить. Там был кенгуру, панда, крот, но только без меха и множество других. Биолог спросил, почему так мало, а нас оставалась лишь половина, староста ответил, что они ушли. Внезапно он послал одного зверя, уже не помню какого, за прогульщиками. Через несколько минут все ушедшие вернулись.

Физру мы считали глотком свежего воздуха и перерыва от этих чудес, но ожидания были напрасны. Только мы вошли в спортзал, как увидели физрука, который бегал кругами. Ну, ладно, если бы на человеческой скорости, но он бежал почти на скорости биолога в форму животного. Хотя я, вроде, помню, что он бы обогнал любого бы зверя. Хотя, возможно, нам это почудилось.

Все были потрясены увиденным, а некоторые позвали родителей, чтобы они увидели, но на следующий день всё встало на свои места: охранник не мог разглядеть лица учеником, дощечка у химика восстановилась, стул физика перестал летать, а физрука мы не нашли.

- Весёлый был день у вас в школе. Кажется, это самый необычный день, о котором нам рассказали,- согласились все. Взгляд каждого перешёл на Ваню,- остался только ты.

- С вами, ребятки, было очень интересно,- внезапно встал Ваня,- но я не могу здесь больше оставаться. Увидимся на собрании «Каждого из необычного».

Ваня улыбнулся и поклонился, как аристократ в старину. Его одежда начала гореть, образовывая огромное количество чёрного дыма. Когда он рассеялся, вместо мальчика стоял двухметровый человек, который чуть не опирается в потолок. Всё его тело покрыто чёрным цветом, а контур, где граничит его тело с задним фоном, покрыт кровавым. Жёлтые глаза и белоснежный рот на лице выражали надменность. Все мальчики испугались, а существо рассыпался в порошок и улетел в окно.

Мальчики спрашивали у каждого, где Ваня, но никто не знал мальчика с этим именем. На следующий день и они не могли вспомнить своего сожителя.