Обложка Истории Тай Янь Шань

Истории Тай Янь Шань

Александр Энгрен

0% прочитано
Стандартный
Александр Энгрен

Истории Тай Янь Шань

Девушка в фиолетовом платье

Это случилось в обычный осенний день. Прозвенел звонок, учителя и школьники начали расходиться на обеденный перерыв. Последний урок прошёл легко, полётно. Школа, в которой я преподавал, находилась в живописном районе на холме Тай Янь. Место нетронутое последними “достижениями” цивилизации. Узкие проулки, старинные здания, красивые парки и сады. Казалось, что время здесь остановилось. Лишь вечерами эта иллюзия разрушалась, когда узенькие улицы заполнялись машинами и мопедами родителей, забиравших детей домой после уроков. В тот день у меня было хорошее настроение и я решил немного прогуляться. Я бесцельно бродил по красивым улочкам холма Тай Янь.

Уютные кофейни, уличные торговцы, продававшие всякую всячину, закусочные, в которых можно было попробовать местные деликатесы, чайные дома... Всё это я видел уже много раз, однако я готов был наслаждаться этими видами снова и снова. Внезапно до меня донёсся чарующий женский голос, который в одно мгновение захватил мою душу:

Ни дождь, ни снег, не остудят огонь, горящий в моём сердце

Я знаю, однажды ты придёшь и скажешь,

Ты выглядишь так же, как в тот день,

Когда над нами пролетели журавли,

Я буду ждать...

Этот голос, мелодия... Она пела так чисто, так нежно, я никогда не слышал ничего подобного. Я шёл на этот голос, как очарованный и оказался в одном из двориков, где увидел её. Высокую, статную молодую девушку. Она медленно и грациозно двигалась в танце, напевая красивую мелодию. Девушка неземной красоты с чёрными длинными густыми волосами и улыбающимися глазами. На ней было фиолетовое платье. Какое-то время я наблюдал за ней на расстоянии и мог бы провести так целый день. Мой китайский оставлял желать лучшего и прервать выступление девушки казалось преступлением, но я всё-таки решил немедленно познакомиться с ней:

— Извините...

Девушка завершила свой танец и песню. Повернувшись ко мне, она улыбнулась и с любопытством начала рассматривать меня.

— Вы так красиво поёте, могу я узнать Ваше имя?

— Ха-ха-ха-ха-ха-ха, — игриво засмеялась она.

— Мне действительно интересно!

— Меня зовут Юн Чжэн!

— Очень приятно, меня зовут Константин.

— Ты не здешний, — заметила девушка.

— Да, я приехал сюда преподавать музыку в одной из школ… Я никогда Вас раньше не видел в этих местах…

— Удивительно! Я пою и танцую здесь почти каждый день!

— Мне пора идти... Когда я смогу снова Вас увидеть?

— Завтра вечером, я буду здесь...

— В семь часов?

— Семь часов? Что это?

— Когда начинает темнеть, семь часов...

— Хорошо!

— Знаете, Вы мне очень нравитесь...

— Ха-ха-ха-ха-ха-ха... Ты очень интересный и замечательный парень. Я буду счастлива, если мы станем друзьями!

— До встречи... Юн Чжэн...

Девушка продолжила петь и танцевать. Вторая половина дня длилась целую вечность. Я никак не мог сосредоточиться на уроках и делах. Всё время я думал о ней, прокручивал в голове песню, которую она пела.

Следующий день был ещё более мучительным. Тогда я жил только ради этой минуты, когда снова увижу эту девушку и услышу её голос. Вечер, без двадцати шесть, прозвенел последний звонок. Я наспех собрал вещи и готов был пулей вылететь из класса, но на выходе меня встретил директор школы господин Чжан. Он поблагодарил меня за работу и сообщил, что в школу только что приехали высокопоставленные чиновники из регионального отдела по развитию культуры. Они изъявили желание встретиться со мной и пригласить на конференцию. Я спросил, сколько времени она может продлиться, на что господин Чжан затруднился ответить и сделал акцент, что это очень важное событие для нашей школы. Я готов был отдать всё, чтобы просто перенестись из школы в тот самый волшебный дворик, но от таких приглашений нельзя отказываться. Я неохотно согласился...

Конференция продлилась более двух часов. Я уже забыл, что там обсуждали и как она проходила. Все мои мысли были о ней. После завершения мероприятия, я при первой же удобной возможности покинул школу. В тот вечер на холме Тай Янь никто не пел. Мне понадобилось время, чтобы найти место встречи. Там никого не было...

После этого изо дня в день, в разное время суток я приходил в тот самый дворик, однако так и не встретил девушку в фиолетовом платье. Я расспрашивал прохожих и местных торговцев о молодой девушке пленительной красоты, которая поёт и танцует. Они смотрели на меня как на сумасшедшего, в лучшем случае виновато отвечали, что понятия не имеют о ком я говорю.

В какой-то момент я уже окончательно потерял любую надежду встретить её. Сам того не осознавая, я оказался в музее изобразительного искусства. Маленькое трёхкомнатное помещение, заведующим которого был пожилой мужчина с любопытным взглядом. Осматривая экспонаты, я внезапно увидел картину. Стройная девушка в фиолетовом платье застыла в танце на фоне уютных улочек маленького города. Холст, масло. Я готов был поклясться, что это была Юн Чжэн. Я тут же спросил заведующего музеем, кто и когда нарисовал эту картину. Он сказал мне, что это очень старая картина, ей, по крайней мере, несколько сотен лет и её автор неизвестен. Он также поведал мне, что эта картина называется “Девушка в фиолетовом платье”. Девушка на этой картине ждёт возвращения возлюбленного, который отправился в большой город, чтобы получить образование и билет в лучшую жизнь. На мои вопросы о её дальнейшей судьбе и дождалась ли она своего возлюбленного, заведующий лишь пожал плечами. Я вышел из музея со странным, трудноописуемым чувством. И по сей день меня не покидает надежда, что я вновь увижу её. Девушку в фиолетовом платье.

Карточный домик

После урока один из моих учеников спросил меня: “Учитель! Вы знаете про карточный домик?” Этот вопрос несколько озадачил меня. Он объяснил мне, что речь идёт о необычных картах, которые однозначно заинтересуют меня. “Когда выйдете из школы, поверните направо. Через тридцать метров пройдите мимо супермаркета и поверните налево. В глубине торгового ряда будет заметная вывеска “Карточный домик Мин Юнь”, — подробно объяснил школьник. Мне стало очень интересно и я решил наведаться в тот самый карточный домик.

Я много раз бывал в торговом ряду и периодически обедал в тамошних закусочных. Найти карточный домик не составило труда. Пройдя через яркие бисерные шторы, я оказался в просторной комнате. Полотна с китайскими иероглифами, старинный антиквариат, деревянные статуи животных, различные сувениры. В воздухе витал аромат благовоний, в центре комнаты за широким низким столом сидел маленький толстый мальчик в яркой традиционной китайской одежде. Ему было лет пять-шесть, не больше. Он не спеша раскладывал карты, из которых на столе вырисовывался определённый узор.

— Мальчик, что ты делаешь? — с любопытством спросил я.

— Раскладываю карты... — с серьёзным видом буркнул он.

Мне показалось это очень милым. С каким вдумчивым и сосредоточенным видом он был занят этим, без сомнения, ответственным делом. Он неторопливо и методично раскладывал карты, выверяя каждое своё движение, как взрослый! Я начал рассматривать карты на столе. На них были изображены люди, живописные пейзажи и фантастические существа. Однако на одной из карт было то, что я никак не ожидал увидеть. На ней был молодой человек в белой одежде. На вершине горы на фоне красивейшего пейзажа он играл на гучжэне. Это был я!... Да, я знаю, это звучит бредово и в это сложно поверить, но я был уверен! Никто не сможет переубедить меня в том, что на той карте был не я, а кто-то другой. Я попытался уловить какие-либо знакомые места или людей на других картах, но никак не мог отвлечься от своей.

— Мальчик, откуда у тебя эта карта?

— Это моя карта... Все мои карты... — ответил мальчик, продолжая раскладывать другие.

— Здесь на карте, это я?

Мальчик впервые прервался. Он внимательно посмотрел на меня и через несколько секунд вернулся к своему делу.

— Может быть, — с тем же серьёзным видом ответил он.

Всматриваясь в систему раскладки я понял, что между картами есть какие-то взаимосвязи, определённый порядок.

— Что ты можешь сказать об этой карте? — я указал на свою.

— Этот человек в гармонии. Он может остаться на этой невысокой вершине, а может уйти в путешествие, навстречу судьбе.

— И что он всё-таки должен сделать? Что будет лучше для него?

Мальчик закончил раскладывать карты и затем резко ответил:

— Шесть юаней!

— Что?

— Шесть юаней! — бодро повторил он.

У меня не было мелочи. Я попытался найти QR-код в этом заведении, однако быстро понял, что его просто нет. Нужно было расплачиваться наличными. Я решил разменять деньги в соседней закусочной и заодно перекусить. Там я заказал свои любимые баоцзы, пирожки на пару с ароматной начинкой из мяса и овощей. Запивал я эти явства, естественно, горячим соевым молоком. Через полчаса я вернулся в карточный домик...

И увидел совершенно другое помещение. Антураж изменился до неузнаваемости, всё стало выглядеть очень просто. Предметы, представлявшие собой ценность, исчезли, даже сама комната как будто стала меньше. За стойкой стояла приветливая старушка. Полки позади неё были завалены всякой всячиной и колодами карт.

— Извините, не подскажите, где Ваш внук?

— А? Внук? Какой ещё внук?

— Ну, может сын, конечно... Маленький мальчик...

В ответ старушка лишь захохотала и махнула рукой. Я попросил её показать мне колоды карт, на что она согласилась и достала несколько наборов. Все они были тематическими и похожими на те, которые я увидел ранее, но я так и не смог найти свою карту. Несмотря на разочарование, я решил, что уходить с пустыми руками будет нелепо и купил карту, на которой был изображён поэт Бо Цзюйи. Старушка назвала цену: “Шесть юаней!” Я засмеялся.

Загадочная дверь

Однажды я прогуливался по окраине района Тай Янь. Сам того не заметив, я забрёл в местность, где раньше никогда не бывал. Здесь редко можно было встретить прохожих.Вокруг были лишь полуразрушенные старые здания и склады, поросшие мхом. Всё это выглядело так, словно заброшенный город медленно порабощают силы природы.

Я уже представил, как играл бы здесь в детстве со своими друзьями. Мои размышления прервал грохот, который чем-то напомнил удар молота о наковальню. Через минуту звук повторился. Я решил проверить, что там происходит. Ориентируясь по звуку, я оказался на возвышенности, внизу у небольшого заброшенного здания стояли двое ребят лет десяти. Было очень сложно разобрать о чём они говорили, один из них с трудом поднял большой булыжник и что есть силы бросил его в железный замок, который висел на двери. С замком ничего не произошло, мальчик снова поднял булыжник, отошёл от двери и повторил то же действие. Безрезультатно. Недолго думая, я крикнул им: “Эй! Что вы делаете?” Увидев меня, они тут же бросились бежать что есть духу. Я бы их никогда не догнал. След мальчиков простыл, и я решил посмотреть, что это было за здание, и почему они так стремились попасть в него. Спустившись вниз, я оказался перед небольшим домиком из красного кирпича. Грязный, поросший мхом и плющом, его старые окна были покрыты несколькими слоями пыли, высмотреть что-то внутри было невозможно. Обойдя дом вокруг, я не заметил ничего подозрительного, но затем я внимательнее рассмотрел дверь этого дома. Металлическая золотистого цвета, она заметно выделялась. Осмотревшись по сторонам, я взял валявшийся рядом булыжник и что есть силы начал дробить висевший на двери замок. До сих пор не понимаю, что на меня нашло в тот момент. Замок был сокрушён силой моих мощнейших ударов, и я толкнул дверь вперёд.

Не помню, что произошло и как, но я остался стоять на том же месте перед домом, однако что-то изменилось... На улице стало светлее, краски травы и деревьев стали насыщеннее, а воздух — легче, свежее. Преодолев подъём, я вышел на просторную лужайку и не поверил своим глазам... На ней гуляли и играли дети в бордовых костюмах, и это были не китайские дети. Кто-то играл в футбол, кто-то в салки, кто-то упражнялся на турниках. Я узнал эту атмосферу. Это площадка позади 351-ой школы... Моей школы... У меня захватило дух. Я не мог осознать и поверить в то, что видел своими глазами. Переместился ли я лишь в пространстве, или в пространстве и во времени одновременно? Жив ли я на самом деле... Я пытался найти знакомые лица среди этих школьников. Приближаясь к ним, где-то вдалеке я услышал едва различимый, но настойчивый звук. Это был школьный звонок. Дети, все как один, ринулись в калитку, которая вела к выходу с лужайки. Один из последних школьников уже у самой калитки повернулся и позвал меня рукой за собой. Больше всего в жизни я хотел бы побежать за ним, однако оглянувшись назад, я увидел, что дверь дома из красного кирпича медленно, но верно закрывается. Я испытал страх, который никогда не испытывал в своей жизни. Он моментально поборол моё сентиментальное желание присоединиться к убегающим детям, и я что есть духу бросился назад к закрывающейся двери. В самый последний момент я протиснулся внутрь...

Было уже темно. Я стоял на том же месте, где впервые увидел мальчиков, пытавшихся разбить замок таинственной двери. Передо мной стоял всё тот же старый грязный, заросший мхом дом, однако на месте золотистой металлической двери была замурованная стена. Глубоко выдохнув, я развернулся и пошёл домой...

Спасибо за чтение

Вернуться к книге