Адаптация
Глава 1
Я помню, как познакомился с сыном. Ливент стоял у меня на пороге. Уже в земной одежде. Длиннющие четырехпалые руки, белые как первый снег, прижаты к туловищу. Подушечками тонких пальцев нежно поглаживал материал сшитых для него "Левисов". Острый подбородок сильно вжимался в грудь. Я готов был увидеть на этом месте впадину с обломками сломанных ребер, когда взгляд гуманоида наконец перестал сверлить свой наряд, и два черных бездонных блюдца уставились на меня:
- Здравствуйте, куратор Сергей. Я - Ливент. Кравитонианин. Прибыл на обучение, адаптацию и дальнейшую службу на вашей планете.
- Привет, Ливент! Очень рад нашему знакомству! - сказал я и протянул ему руку.
Совсем ребенок. Огромный, пучеглазый ребенок неумело протянул свою конечность ко мне. Ритуал состоялся.
- Это прикосновение, Ливент.
Инопланетянин уставился на свою руку и медленно сомкнул все четыре пальца в щепотку. Со стороны казалось, будто Ливент пытается подольше сохранить новые ощущения, только что прочувствованные тонкой кожей. Запечатлеть их в памяти своей ладони. Черт их знает, может у них и правда есть долговечная тактильная память.
...
Выдержка из официального документа "РПА З11К" :
П. 14.3.46
Тактильный контакт.
Рассы цивилизаций галактик M. A. Y. S., при переходе на седьмую стадию развития, полностью отказались от классических способов общения и размножения (см. П. 2.1.14). Необходимо объяснить прибывшему курсанту важность осязательного контакта в культурном и биохимическом аспекте жизни землян.
Аргументировать соответствующее поведение следует соблюдением культурно-религиозных ритуалов: этикет, выражение своего отношения к собеседнику, таких как симпатия или агрессия (см. П. 11.6.18); ссылаться на своеобразную для землян концепцию восприятия окружающего мира. Приучать иноземную особь к тактильному общению следует постепенно. Не смотря на высокий уровень психологической устойчивости, резкий переход к атавистическому для данных видов поведению может привести к тотальным нарушениям здоровья отдельно взятых особей.
Начинать практику тренировок следует в развлекательно-игровой форме (детские игры в "ладушки", рукопожатие как способ приветствия и т. п.). Не рекомендуется на ранних стадиях: объятья, поцелуи, толчки, удары и прочие проявления тактильного контакта с превышенной эмоциональной или физической нагрузкой.
...
В первый же день Ливент начал задавать вопросы. Зачем нужна одежда? Почему люди откладывают срочные дела на потом? Где земляне заряжаются звездной энергией? Он задавал очень много вопросов, как и подобает ребенку. Я, в свою очередь, как его опекун, старался дать ему все ответы. Такие ответы, чтобы он именно захотел остаться на Земле. Слово "опекун" мне нравилось значительно больше, чем официальное "куратор".
К вечеру, я уже довольно сильно устал. Я уже собирался лечь в постель, когда увидел топчущегося возле спальни Ливента. Он был похож на шестилетнюю девочку, которая хочет сказать отцу, как ей страшно одной в своей комнате, но стесняется. Бред, конечно. Если у кравитонианцев и появляются людские страхи, то только после глубокой адаптации. Или нет?
...
Выдержка из официального документа "РПА З11К" :
П. 2.1.14
Седьмая стадия развития цивилизаций галактик M. A. Y. S., в отличии от четвертой (условно пятой) стадии развития землян, предполагает отказ от классических способов общения и размножения, потребностей в еде, воде, половой жизни, развлечениях и т. п. для стимуляции выробатки необходимых веществ для жизнеобеспечения организма. Высшие гуманоиды получают все необходимое из концентрированных газов своей атмосферы и звездной энергии.
Для адаптации высшего гуманоида в менее развитую среду обитания без последствий для его жизни и здоровья необходимо, чтобы высший гуманоид был погружен в чужую цивилизацию в возрасте, предшествующем абсолютному формированию личности индивида.
Погружение в незнакомую цивилизацию начинается еще в родной высшему гуманоиду атмосфере: специальные учебные заведения имитируют жизнь и быт гуманоидов пятой стадии развития. По окончанию обучения, будущие курсанты сдают экзамен. Согласно статье 14 П. 17.8 M. K. U. D. P. "... к адаптации в цивилизацию со стадией развития выше второй допускаются гуманоиды стадии развития не менее чем на 1 ступень выше. Адаптация в цивилизацию первой и второй стадии развития не производится."
...
- Ты хотел что-то спросить, Ливент? - как можно мягче поинтересовался я.
- Почему курите? - курсант отправил мне в мозг свою мысль.
- Губами, Ливент. Мы договорились, что ты будешь спрашивать вслух, - отечески напомнил я пришельцу. - Если мышцы твоего лицевого аппарата устали, тогда ложись спать. Поговорим завтра.
На самом деле, я просто не готов был к этому вопросу. Естественно, было ожидаемо, что Они захотят знать в первую очередь, почему земляне убивают себя. Все земляне убивают себя. Быстро или медленно, явно или завуалировано, морально или физиологически. Поэтому нам не дают пятую стадию развития в департаменте.
- Да. Устал. Но спрошу. Почему куришь? - отвыкшие от движения тонкие губы и практически атрофировавшийся как атавизм язык еле шевелились.
- Это наркотик, Ливент. Вам объясняли в школе - средство медленного самоуничтожения, завуалированное под удовлетворение несуществующих потребностей, характерное для четвертой стадии развития цивилизаций объединенных галактик. - я процедил определение сквозь зубы, хотел показать негодование, - И мне неприятно об этом говорить. Есть регламент, Ливент, который четко запрещает тебе говорить с куратором на темы, которые он посчитает некорректными.
- Ты говорил, мы - друзья. Я учусь. Друг, я хочу знать. Зачем? - промямлил Ливент. Лицо дрожало. Наверное, ему больно. Или им не бывает больно?
И это в первый день адаптации! Может он скоро сам закурит такими темпами. Вряд ли конечно. Уходят годы, чтоб адаптировать высших гуманоидов к жизни среди людей. Подумать только, из-за сомнительного политического союза посылать своих детей деградировать на тысячи лет в прошлое! Хотя куда нам до них - наверное, так надо.
Я пообещал ответить Ливенту на вопрос о курении. Позже. Знать бы самому, зачем? Той ночью я не спал, занимался самокопанием и выпил пять чашек кофе. Хорошо, Ливент этого не видел.
...
Год пролетел незаметно. Не знаю, правда, может ли мой подопечный сказать то же самое. Адаптация шла своим чередом. Мальчик делал успехи: к концу второй недели перестал общаться телепатией, через четыре недели стал проявлять скудные эмоции, а через восемь недель я даже стал замечать заинтересованность при совместном просмотре художественных фильмов. Он любит классику. Старенькие "Стражи галактики" и "Стар трек" 2034 года - его любимые. К восьмому месяцу, Ливент стал есть и пить по человечески. Прогресс на лицо. Стоп, а можно ли считать прогрессом деградацию человека до уровня шимпанзе?
...
Сегодня я ухожу на пенсию. Я, наконец, выпускаю полностью адаптированного Ливента в большой мир. Прошли долгие 33 года, и Кравитонианский высший гуманоид официально стал обычным землянином. Конечно, он уже давно знаком с этим миром: у него появились друзья в университете, он ведет кружок рукоделия в доме престарелых, да и многое другое в его жизни стало земным. У него появилась девушка. Землянка, русская. Юля. Кажется, они по-настоящему влюблены. Пора прощаться.
- Сынок, ты плачешь? - спросил я, когда увидел на больших выразительных глазах парня дрожащую прозрачную пленку.
- Всё нормально, просто дым в глаза попал, - соврал юноша.
- Зачем ты куришь, Ливент? Я же не по наслышке знаю, к чему эта гадость может привести, - я говорил с ним в последний раз, но как обычно о какой-то ерунде, - Завязывай.
- Не знаю зачем. Мне просто нравится. Наверное, самовнушение, но становится легче переживать вот такие моменты.
...
Мы делаем множество непонятных нам самим вещей. Для более развитых инопланетных цивилизаций объяснять причины такого поведения нет смысла. Понять нас можно, только став одним из нас.
Спасибо за чтение
Вернуться к книге
