Чтения по истории Кировского медицинского колледжа № 25

Глава 1

А. И. Сычев (1911) пишет, что в 1910-1911 учебном году «в учебных пособиях школы нужды также не ощущали. Пособия имелись в достаточном числе по физике — различные физические приборы. По анатомии: скелеты, кости, связки, модели; надо отметить разборную модель в рост всего человеческого тела, стенные таблицы и проч. По Зоологии и Ботанике: атласы, стенные таблицы и рисунки, гербарии, микроскопические препараты и проч. По Фармакогнозии — атлас растений и коллекции препаратов различных корней, трав, стеблей и проч. употребляемых в медицине. По Географии — карты всех частей света, географические картины, глобус и проч. По Геометрии — циркуль, угольник, линейки, коллекции геометрических тел, готовальни, транспортиры и проч. По Фармации — коллекция фармацевтических веществ. По Акушерству — различные виды женских тазов в натуральную величину, модели из папьемаше (заграничные) беременной матки в натуральную величину с сосудами и нервами, фантом для акушерских операций, акушерские щипцы и проч. По Десмургии — фантом в рост человеческого тела и коллекции повязок к нему. По Внутренним болезням — на каждую группу учащихся давались по 2 комплекта аускультических приборов. Кроме перечисленных пособий, имеются два микроскопа и волшебный фонарь для световых картин. Всех учебных пособий за отчетный год (1911 — авт.) имелось 139 названий на сумму 2504 руб.». (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911) С. 34.)

В 1910-1911 учебном году проходившие обучение в вятских мужской и женской фельдшерских школах, «за очень немногими исключениями, пользовались или стипендиями, или пособиями». Стипендии выдавались уездными земствами Вятской губернии, а также губернским земством (44 стипендии) по 90 рублей каждая для мужской школы, а все не получающие стипендии пользовались безвозвратным пособием губернского земства — для 1 и 2 класса фельдшерских и повивальной школ по 5 рублей в месяц, для 3 класса фельдшерских школ по 6 рублей и для 4 класса фельдшерских школ по 8 рублей. (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911) С. 35.)

В указанном выше учебном году Педагогический Совет школ провел 15 заседаний. Кроме рассмотрения «обыденных вопросов», Совет «признал желательным следующее: а) по окончании курса молодых фельдшеров и фельдшериц оставлять работать в течении 1 года при больнице, б) увеличить пособия и стипендии, выдаваемые земствами; при материальной необеспеченности учащихся трудно рассчитывать на хорошие успехи; с) обратить внимание на общее развитие учащихся — улучшить библиотеку, устроить при школе читальный зал, расширить программу общеобразовательных предметов, устроить в особой комнате физический и анатомический кабинеты; применять во время уроков демонстрирование световых картин, для чего должна быть отведена специальная комната». (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911) С. 35-36.)

А. И. Сычев (1911) отмечает, что для вятской мужской фельдшерской школы, во дворе последней, в здании губернского земства имеется столовая, содержимая совместно на средства губернского земства и самих учащихся. За обеды из двух блюд в ней учащиеся платят по 3 рубля в месяц. Заведует столовой и хозяйственной частью бывший учитель Ф. П. Тимофеев, получающий за это вознаграждение от губернского земства. Прислуга столовой содержится также на земские средства. Столовая женской фельдшерской школы содержится самими ученицами, «для поддержания которой выдается губернским земством 500 руб.». Стоимость месячных обедов для ученицы «обходится 5 руб., почему ученицы большею частью берут ½ обеда». (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911) С. 36.)

Тот же автор пишет, что для самообразования учащихся указанных школ имеется библиотека «с книгами для чтения разного содержания». На начало 1910 года в ней имелось «611 названий книг в 700 томах, на сумму 750 руб.». Выдачу книг производил заведующий мужской столовой. (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911) С. 36.)

В 1910 году на содержание мужской фельдшерской школы было израсходовано 7198 рублей 25 копеек, что было несколько больше ассигнованного. Перерасход объяснили «от отсутствия особого счетчика электрической энергии, ибо квартиры священника и диакона больничной церкви расходуют электричество по счету фельдшерских школ». Таким образом, каждый ученик обошелся земству «по 48,9 рубля… без пособий». (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911))

На содержание женской фельдшерской и повивальной школ в том же году потратили 8144 рубля 28 копеек — в том числе 880 рублей на повивальную школу. Таким образом, затраты на одну ученицу повивальной школы были равны 13,5 рубля, на ученицу фельдшерско-акушерской школы — 59,54 рубля. (Сведения о постановке преподавания в Вятских фельдшерских и повивальных школах с отчетом за 1910-11 гг. (1911))

В 1911-1912 учебном году в Вятской земской мужской фельдшерской школе в 1 классе насчитывалось 40 учеников, во 2 — 46, в 3 — 36, в 4 — 32, а всего — 154, окончило школу — 31; в женской фельдшерской школе в 1 классе — 40 учениц, во 2 — 35, в 3 — 29, в 4 — 27, всего — 131, окончило — 26 учениц «с получением звания фельдшерицы-акушерки 1 разряда»; в повивальной школе в 1 классе — 27 учениц, во 2 — 19, окончило — 18 учениц «с получением звания повивальной бабки 2 разряда». (Сведения о количестве учащихся в мужской фельдшерской, женской фельдшерской и повивальной школе (1910-1916))

Согласно «Отчету по Вятским земским мужской фельдшерской, женской фельдшерско-акушерской и повивальным школам за 1911/12 учебный год» (1913), из 31 окончивших школу с получением звания «фельдшера», 30 были учениками 4 класса и 1 — «допущенный к сдаче экзамена окончивший школу в 1909 году». Из 32 человек 4 класса «не смогли сдать выпускной экзамен двое — Пьянков и Черемисинов». (Отчет по Вятским земским мужской фельдшерской, женской фельдшерско-акушерской и повивальным школам за 1911/12 учебный год (1913). С. 3.)

Из того же источника известно, что «вновь принято в 1 класс (в мужскую фельдшерскую школу — авт.) без экзамена с аттестатами об окончании курса городских училищ 13 человек, по экзамену с образовательным цензом народных школ — 38 человек из 177 экзаменовавшихся». (Отчет по Вятским земским мужской фельдшерской, женской фельдшерско-акушерской и повивальным школам за 1911/12 учебный год (1913). С. 4.)

Кроме выше показанного числа учеников, в Вятской земской мужской фельдшерской школе в данном учебном году «обучалось 6 человек практикантов — ротных фельдшеров». (Отчет по Вятским земским мужской фельдшерской, женской фельдшерско-акушерской и повивальным школам за 1911/12 учебный год (1913). С. 7.)

В Вятскую земскую женскую фельдшерско-акушерскую школу в указанном выше учебном году «вновь принято по конкурсу аттестатов в 1 класс 45 человек, из них к началу учения выбыло 10 человек». (Отчет по Вятским земским мужской фельдшерской, женской фельдшерско-акушерской и повивальным школам за 1911/12 учебный год (1913). С. 8.)

В повивальную школу при Вятской губернской земской больнице в 1911-1912 учебном году «вновь принято в 1 класс 40 человек, из них без экзамена с повышенным образовательным цензом 17, по экзамену 23, из них выбыло не начиная учения 5 человек». (Отчет по Вятским земским мужской фельдшерской, женской фельдшерско-акушерской и повивальным школам за 1911/12 учебный год (1913). С. 12.)