Чтения по истории Кировского медицинского колледжа № 2

Глава 1

Уместно будет отметить и то, что после представленного П. А. Песковым указанного выше проекта, в 1869 году Вятское губернское земство постановило: «Внести в смету на 1870 год 600 рублей на предполагаемые курсы и поручить управе привести в исполнение проект врача Пескова с начала 1870 года с ведома Медицинского департамента Министерства Внутренних Дел». (Сборник постановлений Вятского губернского земства за 25-летие (1867-1892). (1895))

В «Приложении ко всеподданнейшему отчету Вятского губернатора за 1870 год» уже имеется подтверждение того, что в данном году курсы начали свою работу – «… при родильном отделении (Вятской губернской земской больницы – авт.) обучаются повивальному искусству 15 женщин». (Приложение ко всеподданнейшему отчету Вятского губернатора за 1870 год. С. 79.)

В 1871 году в данной повивальной школе уже было 20 учениц, из них, в том же году 10 были удостоены звания сельских повитух. (Сборник постановлений Вятского губернского земства за 25-летие (1867-1892). (1895))

Представляет интерес и существовавший в то время порядок приема в повивальную школу замужних женщин. От мужа требовалось письменное согласие на обучение жены, и не только… Так, в марте 1871 года коллежский секретарь Константин Мышкин дал письменное свидетельство в том, что он жену свою «…увольняет во все места Российской империи, куда Земству будет угодно определить её на службу. О возвращении её со службы к себе просить не будет. Одним словом, представляет её в полное распоряжение Земства…». (ЦГАКО. Ф. 616. Оп. 6. Д. 2.Л. 15.)

В «Приложении ко всеподданнейшему отчету Вятского губернатора за 1871 год» имеется упоминание о повивальной школе при Вятской губернской земской больнице: «… В 1871 году Губернское Земское Собрание, очередной сессии, пожелало дать этому отделению (родильному – авт.) более правильную организацию, для чего составлен новый устав родильного отделения и повивальной школы, который представлен на утверждение правительства». (Приложение ко всеподданнейшему отчету Вятского губернатора за 1871 год. С. 108.)

11 мая 1872 года Министерством внутренних дел был утвержден «Устав Вятской повивальной школы с родовспомогательным заведением». До утверждения данного устава ученицы принимались в школу без всякого экзамена и в неопределенное время года, а с 1872 года лица, поступавшие в школу, начали подвергаться экзамену «в знании арифметики и в умении читать и писать по-русски». (Свистунов-Свисловский В.Г. Обзор XXV-летней деятельности Вятской повивальной школы с родовспомогательным заведением (1898))

В указанном выше документе содержалось следующее: «… 1. Цель повивальной школы и родовспомогательного заведения состоит: а) в теоретическом и практическом образовании и обучении повитух, б) в приеме беременных женщин, ожидающих близкого разрешения своего и вынужденных искать в сем положении призрения и в доставлении им содержания и всякого родовспомогательного и врачебного пособия до их выздоровления. 2. Соответственно своему назначению заведение состоит из двух частей: 1. Повивальной школы, 2. Родильного отделения. 3. Повивальная школа с родильным отделением находится в распоряжении губернской управы и подлежит, на основании постановления 737 от XII надзору губернского врачебного отделения. 4. Непосредственное управление заведением находится в отношении медицинском, так и в воспитательном возлагается на одного из врачей губернской земской больницы. Заведование же хозяйственной частью возлагается на смотрителя благотворительных заведений. 5. Врач и другая служащая в заведении принимаются земской управою, на основе взаимных соглашений. 6. При заведении состоит акушерка, имеющая должность повивальной бабки, которая должна жить при заведении. 7. Расходы на содержание заведения ежегодно определяются губернским земским собранием… 8. В школу обучаться повивальному искусству принимаются ученицы, как получающие содержание от других земств, так и местные. 9. В число учениц повивальной школы принимаются по особому испытанию лица женского пола всех сословий от 18 до 40 лет. 10. При приеме должно быть обращено внимание на достаточную степень умственных способностей и здоровья, причем поступающие должны быть непременно грамотные, умеющие читать, считать по-русски. Неграмотные в число учениц совсем не принимаются. 11. Ученица, оказавшаяся в течении 3 месяцев не способной к учению по причине значительной тупости умственных способностей или нетерпимою в заведении дурному поведению, исключается из заведения. 12. Прием воспитанниц в школу производится с 1 по 15 сентября каждого года. 13. Курс учения продолжается 2 года в течении которых воспитанницы обучаются теоретической и практической части повивального искусства. 14. Заведующий школой врач преподает ежедневно ученицам акушерство теоретически по программе, одобренной врачебным отделением. Практическое же обучение учениц повивальному искусству производится акушеркой, состоящей при родовом отделении. 15. Ученицы кроме слушания лекций должны быть заняты работами по родильному отделению, заменяя преимущественно сиделок и фельдшеров: уход за больными, новорожденными, содержание чистоты и порядка. 16. Кроме того воспитанницы обучаются кровопусканию и оспопрививанию при родильном отделении в открытом для этого оспопривальном приеме. 17. По окончании полного курса обучения воспитанницы подвергаются экзамену в заведении в присутствии членов врачебного отделения. 18. Воспитанницы выдержавшие экзамен получают от губернского врачебного правления на простой бумаге свидетельство о названии повивальной бабки и на право оспопрививания, пользуются правами, этому званию присвоенными (№ 91, с. 7 Циркуляров Министерства Внутренних дел) … 28. На акушерке заведения лежат обязанности, возложенные уставом лечебных заведений гражданского ведомства на надзирательницу больницы. И кроме того она руководит воспитанницами практически при родах, наблюдает за их дежурством, поведением и занятиями, принимает рожениц и беременных, донося о том врачу в тот час по приему и исполняет все распоряжения врача относительно пособия роженицам и больным». (Братухина О.А., Куковякин С.А. Развитие акушерско-гинекологической помощи в Северо-восточном регионе Европейской России в XIX-XX веках (2008))