Обложка Жизнь оборотня.1 книга. Охота за тремя××× В процессе

Жизнь оборотня.1 книга. Охота за тремя××× В процессе

Cole Black

0% прочитано
Стандартный
Cole Black

Жизнь оборотня.1 книга. Охота за тремя××× В процессе

Глава 1. Когти.

Я взбирался на гору всё выше и выше, и вот вершина горы уже совсем близко , но тут тишину прорвал, незнакомый лесам и горам треск. Я посмотрел на свои чёрные лапы и вдруг всё стало чёрным. Я проснулся. Это был всего лишь сон... О нет, у меня ведь сегодня контрольная по истории! Я быстро встал, собрался , и, не будя дядю и тётю, тихо вышел из дома. Я побежал в школу. Я взбежал по лестнице в здание, которое имело честь называть себя школой, и ворвался в класс за несколько секунд до звонка.

Я обвёл глазами класс : скучающие подростки, которые ждут раздачи листков с заданиями, сидящие за двойными партами, жаждущие быстро написать контрольную и отпроситься по причине "внезапного плохого самочуствия" домой, где болезнь пройдёт сразу же. Я сел за парту, где никто не сидел. Нам раздали листки с проверочной работой, но я думал не о ней. Я снова и снова представлял сон где я был хищной кошкой с чёрными лапами , которая взбиралась на вершину горы. Точно! Я был пантерой! Какие у меня были когти! Но это только сон... Тут я посмотрел на свои ногти, то есть где они раньше были. На их месте красовались когти. Но это же уже не сон?!

-Миссис Линда, можно выйти? -спросил я учительницу, которая вела нам этот урок, нервно пытаясь спрятать когти в карманах брюк.

После положительного ответа я быстро вскочил и быстрым шагом вышел из кабинета, прошёл по коридору и зашёл в туалет, закрыв дверь за собой дверь на замок. Снова посмотрев на ногти я снова увидел когти! Мне не показалась! Я ущипнуть себя, но только расцарапал себе кожу на левой руке из-за длинных когтей. Больно... Значит это реально со мной происходит? Думаю дело не в том, что я не стриг ногти уже 3 дня... Я посмотрел в зеркало: на меня оттуда посмотрел мальчик 13 лет с каштановыми волосами и зелёными глазами. Я вновь посмотрел на место ногтей. И... ... Там действительно были ногти!!! Стоп?! Может мне показалось? Может я не выспался? Я вернулся в класс и за 5 минут до звонка быстро написал контрольную, вернее часть. Из головы не выходил сон, даже после всех уроков. В этой школе у меня не было друзей. У меня не было общих интересов ни с кем из класса. В начальной школе у меня было много друзей, но не сейчас. Вдруг я услышал крики за школой, подойдя ближе я увидел трёх парней, которые перебрасывали друг другу рюкзак другого младшеклассника. Тот пытался отобрать рюкзак, но у него естественно не получалось. За несколько метров от них стоял другой старшеклассник, который видимо не принадлежал к этой шайке. Как же меня злило, когда издеваются над беззащитными!

-Ну всё, хватит! - сказал я этой тройке.

-И что же ты нам сделаешь? - неспешно развернулись ко мне они, а их жертва быстро схватила рюкзак, который они бросили в сторону и побежал к школе.

Я сделал рывок вперёд замахнулся кулаком, но тут снова увидел вместо ногтей когти! Как? Опять? Нет, только не сейчас!

-Берегись!-крикнул старшеклассник в стороне.

Я развернулся и еле-как успел увернуться от кулака летевшего в меня. Я побежал.

-Эй, ты куда? Мы с тобой ещё не закончили! - крикнул самый большой из этих хулиганов и побежал за мной.

Я, петляя по улице вокруг домов, бежал к своему дому, пока наконец топот позади не прекратился. Я завернул за угол и увидел странного мальчика, который был мне смутно знаком. Я его где-то видел? Тот улыбнулся мне. Стоп, это случаем не тот парень, который предупредил меня об ударе, несколько минут назад? Именно тот! Как он оказался тут быстрее меня? Нет! Это невозможно!

-Как ты тут оказался? - ошарашенно спросил я.

-По тоннелям. - спокойно ответил он. -лучше скажи, ты уже знаешь кто ты?

-Я? Ну подросток, 8-ми классник, мальчик. - ответил я.

-А про оборотней знаешь?- спросил мальчик.

-Кого? - недоумённо спросил я- Это волки? Которые в полнолуние превращаются? Это шутка?

-Нееет... - протянул он, посмотрев на меня - Значит не знаешь, не веришь... Смотри!

Вдруг он исчез, а на его месте осталась лишь его одежда. Или нет? Нет, вон из-под одежды вылезла крыса и посмотрела на меня.

-Теперь веришь? - торжествующе произнёс он - Меня кстати Рег зовут. Ты теперь один из нас.

- Меня Джефри зовут. А я то почему "Один из вас"?! - нервно пробормотал я. Как это возможно? Как он превратился. - А ты типа человек-крыса, который может превращаться, когда захочешь?

-Да я сам решаю, когда превратиться, но я человек, крыса и ягуар - важно произнёс он, до сих пор остававшийся в облике крысы. - Ты что, не видел свои когтища? Ты наверное какая-нибудь хищная кошка.

-Да ну... - недоверчиво проговорил я- Я - хищная кошка?

- Ну или росомаха - с усмешкой проговорил Рег.

- А где я могу научиться так же? - продолжил распрос я.

- В школе для оборотней. Проверки на обличия проводятся в школе для двойных оборотней, а если у тебя окажется одно обличие, то ты пойдёшь в школу для оборотней с одним животным обличием.

- А что так бывает? - спросил я.

- Конечно - ответил мне Рег, как будто мы разговаривали просто о домашних заданиях, а не о каких-то оборотнях. - Вот, держи. Приходи по этому адресу в следущий понедельник на проверку на наличие обличий.

Он протянул мне бумажку. На ней была фотография, обычной на вид , оранжевой школы на фоне леса, а вдалеке виднелись скалы. Так же на бумажке был написан её адрес и приписка, которая гласила о том, что новичков принимают по понедельникам. А сегодня вторник. Ну, могу попробовать... Всё равно друзей у меня нету, а там я наверное смогу найти себе подобных и друзей, если это конечно всё не дурацкий розыгрыш.

- Ну всё, мне пора. - начал прощаться со мной крыса Рег.

- Пока. - попрощался я с ним - Где я тебя смогу найти в течении недели?

- Там же, где ты меня в первый раз увидел, я там ищу новых оборотней. - проговорил Рег.

- Понятно - сказал я.

- Всё, пока! - проговорила крыса, которая была Регом или Рег, который был крысой и исчез в темноте канализационной трубы.

Глава 2. Тест на оборотня.

Неделя пролетела мимолётом. За всю неделю я больше так и не увидел ту шайку хулиганов. Друзей не появилось, и я ещё больше утвердился в своём решении сменить школу. Мой дядя, прочитав проспект, сказал что ничего не имеет против моего перехода. С Регом я пару раз виделся возле моей школы. Он мне рассказал, что в школе все носят специальную форму, которая очень прочная, чтобы не рвалась, как обычная одежда во время полного превращения. Так же он рассказал, что со мной в понедельник придут ещё два новеньких из моей параллели : мальчик и девочка. Он рассказал, что эта школа для 7-11 классов. Так же Рег сообщил, что мой 8 класс был сформирован из новеньких только 1 месяц назад, а если бы я был боллее опытным, то я смог поступить в 8 класс с оборотнями, которые имеют больший опыт, чем другие, отчасти это те, кто до этого учился там же в 7 классе. Класс, в который я поступлю сделан специально, чтобы те, кто только что узнал том, что они оборотнти, не должны были снова идти в 7 класс.

И вот наступил день X . Сегодня к 12.00 надо быть в школе. К 10.00 я уже стоял на пороге своего дома с дядей Джеймс.

-Ну что, переживаешь? - спросил он.

-Совсем немного.- соврал я.

- Не бойся перемен. -сказал дядя Джеймс. - Это твой шанс найти новых друзей в этом интернате.

-Да, - неуверенно сказал я.

За всю дорогу мы больше не перекинулись дядей ни словом. Доехали мы на его старенькой Тойоте.

- Ну, всё... - начал прощаться со мной он, как только мы вышли из машины возле красивого оранжевого здания с пятью этажами. - Пиши мне и тёте Сьюзан.

- Хорошо. - попрощался и я - До встречи через месяц. Пока.

Я подошёл к своей новой школе. Двери разъехались сами. Внутри я увидел большой Холл, в котором стояли кресла и диванчики. Справа от входа сидели два охранника за высоким столом с компьютерами, на которых видимо показывались камеры видеонаблюдения.

-Здравствуйте. - поздоровался я и тихо продолжил - Это тут школа для оборотней?

-Да, тут - ответил мне высокий мужчина в конце Холла.

Возле него стояли девочка и мальчик моего возраста.

-Меня зовут мистер Итан. Я преподаю историю оборотней. Сегодня я покажу вам школу, расскажу основные правила и отвечу на вопросы.- продолжил он показав рукой нам троим следовать за ним. - А ты так полагаю Джефри?

-Да, а о куда вы знаете? - ошарашенно спросил я.

-Рег просто частенько находит новых по городу- усмехнулся мистер Итан.

Я, девочка и мальчик прошли за учителем истории по коридору. Мальчик был чуть повыше меня. У него были глаза болотистого цвета. Его волосы были зелёного цвета. У девочки был стиль причёски каре, а цвет волос чёрный. Так же её глаза были такого же цвета как и у меня - зелёного. Она нервно теребила лямку своего рюкзака и я почувствовал как сам нервничаю. А что если я не оборотень? Они меня запрут тут, чтобы я не рассказал или чего хуже, убьют?!! Тут, будто подслушав мои мысли мистер Итан сказал - А какие вы оборотни?

- Не знаю - хором сказали я и девочка возле меня.

- Змея и овчарка. - пробормотал мальчик возле нас.

- Для тех, кто не знает кто он такой, сегодня будут испытания на выявление обличий. - успокоил нас мистер Итан.

- А что если у нас его нет? - испуганно спросил я.

- Вас загипнотизируют оборотни змеи, и вы потеряете воспоминания.- спокойно сказал учитель.

- Совсем все? - тут я ни на шутку растерялся.

- Нет - усмехнулся он. -Просто забудете последнюю неделю своей жизни.

Мы поднялись по лестнице на 3 этаж и повернули по коридору.

- Тут вы будете жить и спать. - сказал мистер Итан.

- Хорошо - одновременно сказали мы втроём. Мы подошли к комнате номер 16.

- Джефри, Лили вы будете жить тут. - сказал нам преподователь.

Я посмотрел на девочку, которую видимо звали Лили, чтобы понять, как она отреагирует на то, что мы теперь будем жить в одной комнате, но когда я развернулся, то я увидел, как она тоже посматривает на меня. Мы оба покраснели.

- С вами будут жить ещё двое более опытных оборотня из вашего класса. - продолжил учитель. - они покажут вам путь на испытания.

Когда мы вдвоём зашли в комнату, то увидели девочку с светлыми волосами и голубыми глазами. У неё на футболке было написано: Covenant school. Сама футболка была голубого цвета. - Привет, меня зовут Хлоя, я - дельфин и змея. - представилась она. - А вы новенькие? Вы знаете кто вы? - Да. Нет. - одновременно ответил я с Лили, и мы снова покраснели. - Сейчас сюда придёт ещё один одноклассник, который будет сопровождать тебя, Джефри. - усмехнувшись продолжила она, и правда, в тот же момент в комнату зашёл мальчик с небольшим оранжевым рюкзаком. Волосы его были тёмно каштанового цвета, а глаза были жёлто-зелёные. - Привет - неловко сказал он - Меня зовут Мэйсон, я теперь буду жить тут. А ещё мне сказали, что я должен проводить новенького на проверку на обличия. - А какой ты зверь? - осмелев спросил я. - Я- лис и кот. Мне наконец разрешили переехать от одноклассников оборотней змей. Они надоели тренироваться в гипнозе на мне. - устало сказал Мэйсон. - Облом. -усмехнулась Хлоя - Я тоже только что сюда переехала. - Ты??? - возмущённо спросил Мэйсон- Не смей на мне тренироваться. - Не кипятись Мэйс, я тренируюсь на младшеклассниках, которые ещё не в курсе. - успокоила его Хлоя. - Фухх, и на этом спасибо. - Мэйсон явно был не в восторге новой соседки, с которой как я понял они в одном классе. - Ну всё, пошли. - нетерпеливо сказала Хлоя, показывая нам на выход из комнаты. Мы вышли из комнаты и снова пошли к лестнице. - А ты давно здесь учишься? - спросил я у Мэйсона. - Ну, в принципе да. - ответил мне он, усмехнувшись. - Уже 1 месяц. Ладно, если без шуток, то в нашем классе все учаться столько же. Наш класс создан для тех, кто не был в курсе или не тренировался использовать свои обличия, но при этом не должен был заново учиться в седьмом классе. То есть многие семиклассники будут по опытнее нас, но он всё равно на класс младше. - А ты недавно узнал о 2-ом и 3- ем обличии? - продолжил расспрос я, спускаясь с ним по лестнице. - Ну, примерно год назад. - ответил Мэйсон. - просто выхожу из-за угла, а там ротвейлер... И... Бац! И я уже лис. От собаки , то я убежал, но не сразу понял, как обратно стать большим. Потом вот 2 месяца назад меня за превращением застал мистер Итан - нынешний директор этой школы. Я испугался, что меня сейчас в полицию сдадут, а он рассказал об оборотнях и пригласил в школу. - О! - удивился я. - Ну у меня всё скучнее... Я просто увидел хулиганов, которые издевались над младшеклассником и, только я хотел напасть, вижу, что у меня когтища вылезли. А это увидел третьекурсник Рег и после моего побега от драчунов рассказал мне обо всём. Тут я огляделся и понял, что мы уже на -3 этаже. Перед нами был большой зал, который был в 2 этаже высотой. Стены были из тёмного стекла, что не удавалось рассмотреть, что внутри происходит. Возле этого зала было три дивана. Над дверью в большой кабинет было написано : кабинет для испытаний. Над этой надписью был номер 101.

- Вызывается Лили Форестер. - громко и звучно произнёс голос из громкоговорителя над нами. Вот Лили вошла в комнату для испытаний на наличие обличий, а полупрозрачная дверь за ней закрылась автоматически. Из комнаты послышался странный скрежет, который постепенно удалялся. А вдруг я не оборотень... Они сотрут мне память... А что если что-то пойдет не так и я потеряю всю память. Нет! Лучше о таком сейчас не думать. Как ни странно Мэйсон тоже напряжённо о чём-то переживал. Он молча смотрел в свои красные кроссовки. - Вызывается Джефри Хантер. - прогремел голос из громкоговорителя, когда я уже думал что меня никогда не вызовут. Как во сне, я встал с дивана и медленно побрёл к двери. Мистер Итан встал и пошёл за мной. Только подойдя к двери я заметил, что надпись на двери: кабинет для испытаний; была написана на электронном экране, а снизу неё было продолжение : с 12.00 до 16.00. Что это значит? Как кабинет может быть в разное время разным?! Мы зашли внутрь, дверь закрылась сама, как и до этого за Лили. Я осмотрелся. Передо мной предстала большая комната с большим белым столом посередине. На нём громоздились стопки бумаг. Мы прошли к дальней стене, на которой висело много разных картин. Мистер Итан подошёл к углу комнаты, туда где висела картина с полями, посередине которых шла дорога, которая уходила в горизонт. Он взял приподнял картину на 90°, там была темно зелёная дверь. Стоп что? Дверь? -Проходи Джефри, -сказал он тоном, будто ничего необычного в проходе за картиной не было. Я прошёл за дверь. Там было очень темно. Передо мной были рельсы уходящие вдаль. В конце длинного туннеля виднелся свет, но рельсы там не заканчивались. Я разинул рот. Мистер Итан усмехнулся. -Все, кто впервые сюда попадают удивляются, - произнёс он. - В основном этот проход сделан, для быстрого перемещения. Он спрятан за картиной потому, что раньше в школе была слабая охрана и школьные инспекторы могли не поверить, что это нормально для школы.

Скоро продолжение ...

Спасибо за чтение

Вернуться к книге