На далёкой планете

Глава 1

Мечтатель

Было тёплое солнечное утро. Глубокий старик сидел на скамейке, подставив лицо с длинной белой бородой ласковому солнцу.

Рядом, в песочнице играли пять малышей. Они копошились словно воробьи, что-то чирикая, роя небольшие ямки, усаживаясь в них, строя различные здания, дороги, перекладывая игрушки. Но этот шум не мешал старику. Он тихо радовался. Это были его правнуки, часть правнуков его большой и счастливой семьи.

Один мальчик начал сердиться. Он хотел, чтобы играли по его правилам.

– Слава, подойди, посиди с дедом – ласково, но твёрдо попросил старец. Малыш, понурив сильно загоревшее зеленоглазое лицо, медленно подошел.

– Посиди со мной, дитя моё, успокойся – ласково сказал он и притянул к себе мальчугана.

Посадив и обняв ребёнка, он подождал, пока тот успокоится. Спокойствие и уверенность перетекала тёплой волной малышу.

– Посмотри, как дружно они играют, они строят – творят добро. Не нарушай этой гармонии. Постарайся договориться, не получится – играй рядом один. Если будешь занят добрым делом к тебе обязательно, кто-нибудь присоединится.

Слава осторожно сполз со скамейки, подошел к ребятам и предложил стоить площадку для космических кораблей на самой верхушке песочной горки. Рыжеволосая Ира согласилась, но при условии, что построенный город сохранится. Дальше дети снова увлеченно завозились вместе.

Старик улыбнулся. Из открытого окна доносились вкусные запахи будущего обеда, слышался звон посуды, голоса его жены, дочери и двух внучек. Старик посмотрел на дома улицы. Их большая часть принадлежала его потомкам. Кто-то жил постоянно, кто-то, как внучка Арина, с мужем и четырьмя детьми приезжал на лето из соседнего города. В деревне ребятне всегда хорошо, вольно.

Старик бал счастлив. Он знал, что это его последнее лето. И он был счастлив, наслаждаясь каждым мгновеньем. Он был счастлив – его светлая мечта превращалась в реальность. Даже когда его не станет на этом свете, мечты будут жить, делая планету Земля лучше, светлее, гармоничнее. Старик снова улыбнулся.

Мировоззрение

Мировоззрение Лора складывалось постепенно. В детстве больше всего он любил наблюдать. Его влекла не только природа, но и отношения между уздрами, одним из народов планеты Яза.

Было объявлено, что правительство Великой Страны уздров состоит из самых мудрых, сильных, обладающих чистыми помыслами представителей народа. Но, несмотря на то, что правительство и его чиновники назывались слугами народа, жили они гораздо лучше самых трудолюбивых жителей страны. Большая часть промышленных и сельскохозяйственных предприятий принадлежало правительству, следовательно, всем уздрам. Но брать отходы от производства для использования в личном хозяйстве было нельзя, даже выкупить за справедливую цену их было нельзя. Так и гнили на полях ботва овощей, росли горы отходов строительной промышленности. Все это не укладывалось в детской голове Лора. Он искал ответы на эти простые вопросы, но по мере поступления противоречивой информации количество вопросов возрастало и они уже не были такими безобидными.

В конечном итоге к средним годам у Лора сложилась следующая картина мира.

Давным-давно конфедерация разумных существ, в число которых входили уздры, исследуя очередную голубую звезду, среди пяти планет вращающихся вокруг молодого светила, обнаружили планету с атмосферой, пригодной к жизни. В теплых морях обитало большое количество разноцветных водорослей, рыб, моллюсков. На суши были громадные травянистые растения, только вокруг холодных покрытых ослепительным снегом гор росли шипастые кустарники и первые хвойные деревья. Животные были представлены громадными насекомыми и крупными до нескольких тон рептилиями и земноводными.

Подкорректировав флору и фауну, конфедерация первыми на планете поселила уздров. Для более комфортного их существования конфедерация к имеющемуся добавила еще два спутника. Длина дня и года на планете приблизились к уже привычным уздрам периодам.

Переселенцы с родной планеты привезли много птиц. Среди них были как певчие, так и могучие хищные, которые охотились и питались падалью. Падальщики были нужны, поскольку необходимо было утилизировать туши вымирающих громадных рептилий и земноводных. Звери были представлены грызунами, травоядными и некрупными хищниками. Последние призваны быть санитарами животного мира, поедая слабых и больных, регулируя численность.

Первое время переселенцы обходились машинами для синтеза пищи, но после пары серьезных поломок уздры завезли домашних животных и несколько заводов для производства сельскохозяйственных и строительных машин. Все это позволило молодой цивилизации быть автономной и самодостаточной.

Возможность жить автономно уздрам вскоре пригодилась. Конфедерация, которая руководствовалась принципами гуманности и взаимовыгодного сотрудничества с другими мирами и народами была вынуждена вступить в войну с объединением миров мрака. Представители этих миров находились на более низкой ступени развития. Они стремились к власти и обладанию материальными ценностями. Как рак, миры мрака захватывали планету за планетой, превращая жителей в рабов, которые высасывали для хозяев из родной земли все ресурсы. Послушные рабы перевозились на следующую планету, оставляя свою безжизненной пустыней изрытой глубокими шахтами и открытыми разработками. Непокорные планеты подвергались ядерной бомбардировке, и ничто живое не могло существовать на ней.

Лора подозревал, что с соседними планетами произошло нечто подобное. Желтая планета со стороны звезды вызывала много споров у ученых соотечественников Лора. Среди желтых песков можно было наблюдать громадные строения, на равнинах угадывались ирригационные сооружения. Но планета не имела, ни воды, ни атмосферы. С другой стороны родной планеты Лора находился пояс астероидов. Ученые предполагали, что на этом месте была планета, которая столкнулась с огромной кометой.

Именно война стала причиной появления новых народов на планете Яза. Их родные планеты подверглись нападению, и конфедерация часть населения переместила на Язу. Выбор планеты пал скорее всего из-за того что у народов ваху и мали была голубая кровь как у уздров. Скорее всего, переселенцы подверглись генетическим изменениям, поскольку народы стали смешиваться по линиям совместного проживания, а их потомство продолжало размножаться.

На планете народы распределились по зонам согласно их привычной среде. Ваху заняли территорию вокруг южного полюса и уже начавших разрушатся горных хребтов Ретау. Здесь были продолжительные зимы, длящиеся треть года с сильными ветрами и голубым снегом. Стройные и стремительные, светлоглазые ваху с серебристыми волосами и сероватой кожей селились небольшими поселками. Они жили охотой и собирательством, среди лесов разбивали небольшие поля.

Уздры имели темный цвет волос и глаз, желтоватую кожу, были коренасты. Они предпочитали жить в более теплом поясе лугов и появляющихся лиственных лесов. Уздры имели свою промышленность, а в сельском хозяйстве предпочитали земледелие и скотоводство.

Мали были настоящими детьми природы. Они вели натуральное хозяйство во влажных и теплых прибрежных частях планеты. Еду они получали охотой, рыбалкой и собирательством. Орудия труда, одежду, строительные материалы для жилья – всё они получали от природы. Только прочные нити для своих сетей и железные предметы мали получали от уздров, выменивая их на тропические фрукты, рыбу и мясо. Мали были немного ниже уздров, черные глаза и волосы сочетались с зеленоватой кожей самых нежных оттенков.

Народы обживались на новой родине, строили поселения, на берегах рек и перекрестках торговых путей возникали города. Уровень развития выравнивался. Узды делились технологиями, ваху и мали – знаниями о природе. Уздры с легкостью создавали новые технологии, машины, ваху доводили их до совершенства, а мали старались применять их, не нарушая гармонию окружающего мира. Свободных земель было много, ресурсов хватало всем, жизнь на планете Яза текла размеренно и даже лениво. О конфликтах даже никто не помышлял.

Прошли века, население планеты выросло, образовались государства. Государства стали соперничать за ресурсы: лучшие земли, полноводные реки, залежи полезных ископаемых. Именно в это время начался захват планеты Яза мирами мрака. Первые военные базы для непосредственного силового захвата были размещены на малом спутнике планеты. Силы конфедерации разрушили базы вместе со спутником. День на планете Язы и год уменьшились, произошло несколько небольших планетарных катастроф. Тогда силы мрака придумали другой способ захвата планеты. Они создали совершенное биологическое оружие – подконтрольный народ с внутренней религией – народ мрака. Внешне народ мрака не отличался от народов планеты и их смесей. Только холодный взгляд да бездонные глаза могли насторожить обычного жителя планеты. Гораздо больше отличался их внутренний мир. Представителей народа мрака отличал цинизм, жестокость и отсутствие даже зачатков совести. Главным оружием их были ложь и лесть. Они избегали всякого физического труда, старались попасть во власть, судебные, финансовые, медицинские, образовательные и культурные структуры общества. Народ мрака поменял культурные ценности, уводил по ложному пути науку, бюрократизировал власть и развращал народы планеты Яза. Именно по результатам деятельности можно было точно узнать их и их пособников среди народов планеты. Существование народа мрака скрывалось, а те, кто догадывался, жили не долго, или были дискредитированы.

Такая печальная картина мира сложилась у Лора после сопоставления информации полученной из древних и современных источников, а также собственных наблюдений.

1

Лора не был воином, но он был сыном своего народа, сыном своей маленькой голубой планеты. Из древних книг, насколько он знал, у предков были две цели в жизни.

Первая цель – обеспечить продолжение рода. Это не просто иметь детей, но и заботится о них в материальном плане, воспитывать достойных членов общества и продолжателей рода.

Вторая цель – собственное развитие. Уздры считали, что развиваясь, они станут богами, так как являлись их потомками. Древние книги рассказывали как боги передавали знания своему народу и некоторые представители уздров выходя на планетарный уровень развития, могли управлять природой, видеть прошлое и будущее, лечить, а в некоторых случаях возвращать к жизни умирающих. Закончив планетарный уровень души умерших уздров рождались на других более сложно организованных планетах, другими существами. Эти существа с рождения обладали большими способностями и большим потенциалом развития. Так ступенька за ступенькой приближались уздры, как, впрочем, и все разумные существа, к богам, а затем сами становились богами.

Души уздров не могли за одну жизнь пройти планетарный уровень развития. Этому также мешали войны, эпидемии и просто «несчастные случаи». Поэтому им приходилось прожить не одну физическую жизнь, взбираясь по ступенькам развития. Душам наиболее развитых уздров во время телесной жизни помогали их предки (достигшие более высокого уровня) и боги. Особенно они выделяли уздров, которым предстояло выполнить свое предназначение. Понять свое предназначение и осуществить его, даже ценой своей жизни было самым сложным. Сложность добавляли силы мрака, всячески мешая этому, вплоть до уничтожения.

Лора был отличным семьянином, хотя и не мог угодить сразу всем: и детям, и горячо любимой супруге. А супруга, как истинная женщина, хотела все и сразу, при этом часто противоположное. В материальном плане обеспечить большую семью с каждым годом было все сложнее. Росли потребности детей, правительство одной рукой давало мелкие пособия, другой рукой забирала, увеличивая налоги и раскручивая инфляцию. А за инфляцией доходы Лора и остальных рядовых жителей страны угнаться не могли. Он работал как шестиногий бык, использовавшийся на сельхозработах, но в то же время развивался, накапливая и применяя знания, оставаясь честным и благородным жителем планеты.

Дети росли и развивались вполне успешно. Старшая дочь была мыслительницей и художником, её талантами он мог гордиться. Но знания, полученные отцом, она упорно отвергала, предпочитая придерживаться общепринятой версии истории. В средней Лора нашёл истинного единомышленника. Младший же сын был пока чистым листом.

Отец гордился и переживал за их судьбу. Он знал, что все, что мог для воспитания в них счастливых уздров, сделал.

В одну из бессонных ночей после прочтения книги одного из участников последней войны с ваху, он понял почему никто из его предков, пройдя всю войну, не погиб. Лора понял – светлые силы берегли его древний род для того чтобы появился Лора,чтобы он выполнил свое предназначение, начал освободительное движение и изгнал силы мрака с планеты.

Глава 2

2

Лора не был воином, он был немного учителем, немного мыслителем. Организовать восстание он не мог, да и знаний о положении дел у рядовых уздров было мало. Они все больше превращались в рабов своих желудков и биологических желаний, в рабов сил мрака.

В тридцать пять лет Лора начал учить. Первые навыки обучения он получил при воспитании и передачи знаний своим детям, а затем и внукам. Он читал книги, усердно учился у других уздров.

Просто так передавать знания было опасно. Правительство контролировало все, в том числе культуру и образование. Да и сами ученики или их родители могли пожаловаться на учителя в соответствующие органы. Лора создал несколько возрастных групп, поделив их на два отдельных направления: изучение традиций и промыслов и патриотическое воспитание. Это не запрещалось, и было отличной ширмой.

Изучение традиций и промыслов было направлено на воспитание будущих учителей, мудрецов, собирателей и хранителей древних знаний. Здесь занимались более спокойные дети – будущие творцы.

Патриотическое воспитание было направлено на воспитание воинов – сынов и защитников своего народа.

Конечно, была возможность заниматься по обоим направлениям. У творцов были патриотические занятия, и у воинов было изучение традиций. Без этого нельзя.

Лора проводил занятия, не получая никакой платы, и довольствуясь лишь тем, что ему не запрещают заниматься своим делам. «Деятели культуры» присматривались к его кружку, но будучи крайне ленивы и не найдя ничего опасного быстро оставили Лора в покое. А он, будучи умудренным уздром, начал свое обучение с простых знаний и навыков, которые широко известны. Он лишь систематизировал и концентрировал их.

Дети приходили и уходили, возвращались. На первом этапе отсеивались ленивые, зараженные официальным бескультурьем. Те, кто занимался дальше, получали более глубокие знания. Так появились «выпускники» школы Лора с разным уровнем знаний. Перед передачей знаний идущих вразрез с официальной пропагандой, за распространение которых могли последовать санкции от чиновников руководимых или состоящих из представителей народа мрака, ученики проходили проверку, затем переводились на смешанное обучение. Индивидуальное обучение учитывало особенности ученика: уровень развития его души, скорость усвоения знаний, способности к определенной деятельности. Понимая, что все уздры разные, Лора старался развить гармоничную личность, выявив и развив её способности. Групповое обучение должно привить навыки работы в коллективе. Выпускники должны были знать друг друга, доверять и сообща передавать знания другим, претворять знания в жизнь.

По замыслу Лора это должно быть подобно кругам на воде. Одна капля дает несколько кругов. На спокойной поверхности озера они распространяются, далеко исчезая в конце концов. Вот падает несколько капель дождя. Возникает много кругов перекрывающих друг друга и охватывающих всю водную поверхность. Дождь усиливается, и вся поверхность озера покрывается небольшими волнами. Дождь переходит в ливень, и поверхность озера закипает, с берегов вливаются мутные желтые от песка ручейки. Снова светит солнце. Уровень воды в озере поднялся. Песок осел на дно, очистив воду от мельчайших частиц ила. Вода разлившегося озера прохладна и кристально чиста. Наполненная кислородом и прогретая восходящим солнцем она снова готова к следующему бурному развитию жизни. «Так и произойдёт на маленькой далекой планете Яза»– верили и Лора, и его ученики.

Глава 3

3

Всех пришедших к нему детей Лора учил простым истинам: любить окружающую природу, свой народ, дорожить традициями и памятью о предках, уважать себя и других, узнать смысл жизни.

Лора объяснял детям на примерах ремесел и обрядов, что сначала были знания, затем знания начали утрачиваться и их превратили в традиции. Он показывал на примере кувшина для молока. Традиционно в глину добавляли пушистые парашютики семян медуна. Кувшин с молоком из такой глины был более холодным, и молоко хранилось в полтора раза дольше. Знание заключалось в образовании мельчайших каналов в стенках сосуда после обжига – выгорали парашютики семян. Влага из молока проникала по каналам на поверхность и испарялась, охлаждая кувшин.

Лора объяснял детям поговорки. Например «Голод не тетка» знали все дети, продолжение «а мать родная» уже забылось. Почему мать родная? Да потому что во время кратковременного голода очищался организм. Предки знали это и разработали оптимальную периодичность: раз в неделю в один из выходных дней и при смене рациона питания – при переходе на консервированную пищу зимой и при переходе на свежую пищу летом.

Когда забываются традиции, появляется религия. В ней отражаются жизненно важные традиции. Например, использовать разную посуду для сырого мяса и молочных продуктов. Почему? Это понятно даже детям уздров. А вместо полезного голода в новой религии появились посты. Только почему-то приходились они на периоды самых тяжелых полевых работ, и мясо запрещалось кушать в самое неподходящее время во время тяжелых сельскохозяйственных работ и при наступлении холодов – когда удобно заготавливать мясо и организм перенастраивался на суровые погодные условия. Кто и когда приложил руку к созданию таких постов, Лора объяснял на более высоком уровне обучения.

Еще в юности Лора удивлялся, что праздные, неразвитые духовно, не имеющие интересов уздры легко объединяются в группы. В детстве эти группы шалят и дерутся между собой, в юности – хулиганят, а во взрослом состоянии «большие дети» организуют группы для преступлений. Совсем мало групп юноши и взрослые создают по интересам: охотников, садоводов, путешественников, спортсменов. Эти группы недолговечны и их состав постоянно меняется.

Духовно развитые личности, таланты, гении, и просто хорошие и добрые редко образуют группы единомышленников. Чаще всего они лишь пересекаются друг с другом на жизненном пути, делясь полезной информацией и навыками. Творцы самодостаточны, в уединении они реализуют свои способности.

Главной своей задачей Лора считал научить детей и юношей искать единомышленников,создавать с ними постоянные группы, в которых каждый член может получить помощь от группы в любых жизненных ситуациях. Эти группы должны создаваться для созидания, совместного развития и защиты. Но это еще полдела – группы должны объединятся для выполнения больших важных дел. Для учеников Лора такими делами было устройство и сохранение парка, устройство катка и ледовых горок для малышей.

Лора учил любить свой народ, кроме изучения традиций это подразумевало ответственность за настоящее и будущее народа, выполнение общественно полезных работ. Ученики Лора отдавали один день в неделю на общественно полезный труд. Это были работы по уборке и благоустройству поселка, детских учреждений, организация и проведение традиционных праздников, помощь представителей правительства в охране порядка.

Поскольку Лора не конфликтовал с местными представителями правительства, а старался взаимодействовать с ними по улучшению жизни в поселке, местные чиновники относились к нему лояльно, по возможности помогая, по возможности присваивая себе результаты. В целом сотрудничество было взаимовыгодным и устраивало всех. Всех, но не представителей сил мрака. Будучи в среде чиновников они зорко следили за Лори, но придраться к его деятельности они не могли – законы он и его воспитанники не нарушали, общественный положительный эффект был большой. Популярность Лора росла, появлялись последователи в соседних населенных пунктах. Да и воспитанники, взрослея, помогали ему в поселке и разъезжались по ближайшим населенным пунктам для постоянного места жительства и продвижения идей Лора.

Большая часть воспитанников оставалась в поселке, согласно народной мудрости «Где родился, там и пригодился». Поэтому через пять лет большая часть детей была вовлечена в увлекательное самовоспитывающееся сообщество, а через десять лет повзрослев, воспитанники стали активно участвовать в структурах самоуправления, культуры, образования и т.д.

Через пятнадцать лет поселок стал выделяться своим ухоженным видом, благосостоянием жителей, высоким уровнем культуры и отсутствием преступности. Теперь даже крупные города перенимали опыт и пытались заполучить талантливых и честных управленцев из числа воспитанников Лора.

Глава 4

4

Лора подошел к закату своей жизни. Не все он делал правильно, но не ошибается только тот, кто ничего не делает. Нельзя прожить несколько раз эпизоды жизни и выбрать самый лучший, и от него дальше вести линию жизни…

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Старик устало закрыл глаза. Сквозь опущенные веки он чувствовал тепло последних лучей заката. Последних в своей жизни. Он уходил с легкой душой. Всё что он мог – он выполнил. Ему осталась одна ночь. В своем последнем сне он попрощается с далекой планетой, которую создал в своем воображении.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Он стал источником ручейка, который со временем превратился в полноводную реку, несущую добро и свободу всем народам планеты. Река разделилась на два русла духовного воспитания и воинского подвига.

Первое русло готовило свободных жителей планеты, сильных, со светлыми мыслями и добрым сердцем. Это кропотливая работа не была безопасна. Представители сил мрака, обличенные в чиновничьи костюмы и полицейские мундиры, не могли придраться к этому процессу. Они видели, что ситуация уходит из-под контроля. Информационные рычаги уже не работали. Всякий желающий убеждался в ложности информации, побывав на территории победившего света. У сил мрака осталась одна реальная сила – преступность. Она была таким же инструментом для создания миропорядка сил мрака, как и чиновничий аппарат, культура, образование, финансы. Стали исчезать наиболее яркие деятели освободительного движения, вырезаться целые семьи. Но это только сплотило свободных граждан.

Рост насилия остановило второе русло – воины. Все уздры мужчины учились обращаться с оружием и быть защитниками при нападении врага. Но часть уздров становилась профессиональными воинами. Необходимость в них всегда была и уздры относились к такому выбору как к самоотречению.

Древние уздры считали – убив разумное существо, прекращаешь его развитие, так как, живя физически оно имеет энергию и возможность развиваться. И самым тяжелым преступлением было убийство уздра либо другого жителя планеты во чреве матери. В этом случае душа низкого уровня развития погибает, а высокоразвитаявырывается из этой ловушки, теряя свой потенциал и скатываясь на низкие уровни развития. Поэтому у уздров во все времена были запрещены аборты.

После смерти души животных и жителей планеты, совершивших преступления оказывались на одном уровне. Души вымерших животных тоже находились здесь. Они не могли воплощаться в физические тела, и восполнять энергетические затраты (энергия требовалась даже для существования здесь). Такие животные становились либо энергетическим паразитами, высасывая энергию у физически живущих существ, либо превращались в энергетических хищников, поедая души умерших существ (в том числе и уздров), находящихся на этом планетарном уровне.

Жители планеты, которые при жизни не совершали преступлений, были просто хорошими и добрыми уздрами, ваху, мали попадали после смерти на более высокий энергетический уровень планеты. Здесь, в безопасности можно было дожидаться новой физической жизни.

Души жителей планеты которые не совершили преступлений, вели подвижнический образ жизни, не сломались под ударами представителей мрака, приобретали знания и навыки, достигая возможности управлять силами стихий, людскими массами и т.д.занимали самый верхний энергетический уровень. Здесь наиболее развитые могли создавать свои небольшие миры – луга с невиданной красоты цветами, хрустальные дворцы, изощренные гроты и пещеры. После развития своих знаний и умений в следующей физической жизни, эти души заканчивали развитие на данной планете и рождались более развитыми существами, с большим потенциалом в других мирах. Так шаг за шагом приближались они к уровню развития – боги.

Но воины жертвовали своим развитием ради жизни, развития, счастья своих братьев, сестер, родителей и всего своего народа. Поэтому уздры почитали воинов, а при нападении врагов ведомые профессионалами все становились воинами. Никто в открытом бою не мог победить уздров в стародавние времена.

Но у воинов должна быть обязательно духовная чистота и отсутствие злобы – убивая негодяя во имя сохранения многих жизней им самим сохранить светлую душу и не превратится в существ, которых они уничтожают. Это самое трудное.

Первая часть воинов снизили волну насилия, уничтожавшую самых ярких представителей освободительного движения. Для этого они встали по другую сторону закона, провозгласив древний закон зеркального отражения, или как его называет народ мрака «око за око». Если погибал представитель освободительного движения, или член его семьи, точно таким же способом прекращали жизнь исполнитель и заказчик преступления. Ограничений по сроку давности не было. В течении трех лет волна снизилась почти до нуля. Возмездие находило всех и всегда – заведомо обрекать себя на уничтожение не хотели даже отъявленные головорезы.

Вторая часть воинов заканчивала учебные заведения всех уровней, вливаясь в полицейские и судебные структуры. Воины не обнаруживали себя пока в данном подразделении не накапливалось достаточное их количество для перелома ситуации. Они знали и поддерживали друг друга, работали скоординировав действия каждого. Честные полицейские, судебные чиновники видя устойчивые перемены, примыкали к ним. Чуть позже примкнули остальные сотрудники. Представителей народа мрака и их пособников законным путем изгнали из полицейских и судебных структур. Некоторые ушли в отставку, другие попали на скамью подсудимых, уличенные в связях с преступностью.

Этот второй этап растянулся на десятилетия. Его результатом было полное уничтожение преступности. Остались, конечно, легкие преступления: воровство, хулиганство, но даже их количество снизилось многократно.

Общество менялось. Менялись структуры управления, культуры, образования, медицины и т.д. Все больше и больше сотрудников представляли освободительное движение. Эти структуры уже реально, а не декларативно работали на благо своего народа. Эти изменения шли тяжело, народ мрака без боя не сдавал свои позиции. Но, даже проиграв, отдельные представители темных сил внедрялись в освободительное движение, стараясь дискредитировать, разложить его изнутри. Но члены освободительного движения давно нашли способ противодействия. Каждый его член оценивался по поступкам. Если какой-то представитель движения, занимаясь руководящей работой, саботировал деятельность определенной структуры, часто получал отрицательный результат, его снимали с должности. Если и рядовым членом результат его работы был отрицательным, а его влияние деструктивным – его исключали из движения навсегда.

Глава 5

5

Прошли десятилетия, потомки Лора жили уже в обновленном государстве. Здесь было не декларативное, а фактическое народовластие.

Глава населенного пункта избирался прямым голосованием всех жителей, достигших 16 лет. Все жители государства с 16 лет наделялись правами и ответственностью гражданина. До этого возраста они считались детьми и всю ответственность за них несли родители.

Глава населенного пункта избирался на 8 лет, количество сроков правления не ограничивалось. Через четыре года после избрания, группа населения не менее 3% могла поднять вопрос об отстранении главы с поста. В этом случае глава давал отчет о своей деятельности и проводилось голосование населения о подтверждении либо отказе в доверии. В последнем случае избирался новый глава.

В месте с главой избирался совет уважаемых граждан, который оказывал помощь главе в решении каких-либо сложных вопросах. Для решения ответственных вопросов, например изменения налогов глава мог поставить эти вопросы на голосование всего населения.

Все государство было поделено на территории, в каждой из которых проживало от 500 тыс. взрослого населения. Главы населенных пунктов являлись членами совещательного органа территорий. Этот орган выбирал главу территорий также на 8 лет.

Глава государства избирался прямым голосованием населения государства из числа глав территорий. Вместе с главой государства избирались члены государственного законодательного органа. На государственном уровне выборные должности также были на 8 лет, с любым числом сроков. Также через 4 года население могло призвать к ответу.

Глава судебного органа поселения и других уровней избирались аналогично, единственным условием было наличие юридического образования.

В государстве всячески поощрялось восстановление древних знаний народов. К религии отношение было терпимое. Верующих всех конфессий с каждым годом становилось все меньше. С детства учили светлым мыслям, рассказывали о смысле жизни. Жители видели, вокруг воплощается прекрасный мир, и они участвуют в его создании. Нет необходимости страдать, чтобы после смерти попасть в совершенный мир. Он уже был вокруг.

В религиозных обрядах были запрещены законом насилие, унижение, кровавые жертвоприношения. Нельзя было сеять вражду и ненависть, ложь и лицемерие. Поэтому все религии, подкорректировав постулаты и обряды, продолжали существовать, за исключением религии народа мрака – она была запрещена. Религия как и раньше, контролировалась государством, только уже с другой целью.

Ещё одной проблемой обновленного государства были уголовно-исправительные учреждения. В годы становления государства уровень насилия и убийств был высок. Силы мрака контролировали, да и сами были активными участниками преступности, с помощью которой они пытались запугать население. Была принята вынужденная мера - смертная казнь, для убийц и насильников. Прошли десятилетия, желающих умирать сильно поубавилось. Полиция и суды работали на совесть, неотвратимость кары останавливала многих. Воинов приводивших в исполнение решение судов, становилось все меньше, а новых желающих быть палачами не было. Главой государства, поддержанным населением была проведена реформа исправительно-уголовного наказания.

Укравший возмещал пострадавшему ущерб, а государству расходы на расследование, поимку, суды. Возмещал либо своим имуществом, если его не хватало - отрабатывал, отдавая не более половины, чтобы оставалось на жизнь себе и семье, если таковая имелась. Отрабатывал только физическим трудом. При этом носил браслет с помощью которого контролировалось его перемещение. Взяточники и хулиганы приравнивались к ворам.

Данный способ исправления не требовал тюрем, охранников, не плодил рецидивистов.

Отказавшихся отрабатывать преступников ссылали на два острова – один для женщин, другой для мужчин. На островах были небольшие дома не более чем на три заключенного, без удобств, с дровяным отоплением. Дрова, пищу, одежду и другие необходимые предметы поставляли на остров еженедельно. Если были желающие вернутся – им одевали браслет и на отработку! Этим способом можно было вернутся к родственникам, в нормальное общество. На островах преступники были полностью предоставлены сами себе. Связь с миром через письма, из развлечений – только книги.

Насильников и убийц помещали на два других острова, женщин отдельно, мужчин отдельно. Аборт приравнивался к убийству. На лице преступника наносилась татуировка соответствующая преступлению. Жизнь насильников, особенно педофилов на острове была невыносима. Об этом «заботились» сами преступники. С этих островов преступники возвращались только в виде мертвых тел (иногда с признаками насильственной смерти).

Все четыре острова, особенно два последних, тщательно охранялись. День и ночь вокруг них курсировали лодки со специально обученными воинами, готовыми при малейшей попытке побега открыть огонь.

Данные реформа снизила финансовую нагрузку на общество, а вкупе с качественной работой полиции и судов преступность перестала быть организованной (это было отягчающим обстоятельством) и её уровень упал практически до нуля. А через столетие народ мрака растворился без остатка в счастливых жителях планеты Яза.

Глава 6

6

Уздры никогда не были воинственным народом. Но они всегда готовы дать отпор любому врагу, не считаясь с собственными потерями. С детства их воспитывали как защитников родины, народа, семьи.

Преобразования родины Лора заметили народы соседних государств. Они отмечали снижение преступности, рост благосостояния, возврат к ценностям совести и морали. Простым жителям это нравилось. В приграничных районах население всегда смешивается, родственники живут по обе стороны границы. Поэтому идеи Лора стали пересекать границы соседних государств. Особенно легко идеи приживались в государствах с населением из уздров. Семьи смешанных браков уздров с мали и ваху стали мостиком для распространения идей в государствах ваху и мали.

Правительства соседних государств также контролировались народами мрака. Они пытались предотвратить потерю своей власти. Закрывались границы, проводились информационные войны. Но это лишь замедляло процесс, но остановить его не могло. Делались попытки развязать войну с родиной Лора, но был дан жесткий отпор, к тому же в государствах агрессорах начались волнения – никто не хотел войны. Правительства, императоры, диктаторы стремились успокоить свой народы отказывались от войны. Они сосредотачивались на полицейских методах. Это замедляло процесс распространения идей, но остановить его уже не могло.

Глава 7

7

Прошло столетие. Освободительное движение, начатое Лора победило по всей планете. Государства укрепились, они были основаны на национальной самоидентификации народов – государство уздров, государство мали, государство ваху. Было, правда, небольшое государство в южном полушарии где смешались все народы. Появилась самобытная культура, свои традиции.

Да и границы государств стали, по сути, номинальными. Экономическое и культурное сотрудничество стало основой государств.

Столетия спустя начался обмен знаниями и ресурсами с другими дружественными планетами, в том числе с планетами родными для уздров и ваху. Планета мали, к сожалению, была уничтожена силами мрака. Государства исчезли, жители планеты Яза создали единое правительство, которое представляло их интересы на межпланетном уровне.

Так закончился подростковый планетарный период развития жителей Язы. Они вступили взрослыми, мудрыми и возмужавшими в галактическое братство, чтобы дальше развиваться более быстрыми темпами, неся свет добра и мудрости в далекие уголки своей галактики, а затем и в другие.

Глава 8

От автора.

Каждый читатель решает сам, чем является этот текст. Для одних это утопическая фантазия, для других – мысли, которые отражают реальность окружающую автора, для кого-то это крупинки знаний об окружающем мире, высказанные в форме фантазии. А возможно и что-то другое, о чем автор сейчас умолчит.

Первоначально, текст задумывался как основа, скелет для фантастической повести. Повесть должна была развлечь, развеселить, дать повод для размышлений. Возможно найдутся соавторы, которым это по плечу. В любом случае, каждый читатель может вставить главы и опубликовать обновленное произведение. Это открытая книга.

2011 год