Мэйуми Тиба

Глава 1

Яркое солнышко поднималось над городом Миядза́ки. Вроде бы ни чем не примечательное утро. Я встречала такое, уже пару тысяч раз за свою жизнь. Но что-то было в нём не так, как обычно. По-другому.

В это утро я проснулась с цветочком сакуры в руке.

— Мэйуми-тян, пора просыпаться, — звала матушка из кухни.

— Уже не сплю.

Я ещё раз посмотрела на цветок сакуры в моей руке. Солнце играло на лепестках. Изумительно красиво.

— Откуда же, милый, ты тут взялся? — прошептала я.

На следующий день и потом, вновь и вновь, как по волшебству, каждое утро, я стала находить в своей комнате цветки сакуры. Розовое, ароматное, свежесорванное волшебство.

Все цветки я аккуратно складывала в бумажную коробку. И к моему удивлению, ни один из цветков не завял. А оставался таким же красивым и ароматным, как в день когда я его нашла.

Не знаю почему, но я не спрашивала у близких об этом. Я была уверена, что они не причастны к этой магии.

Так продолжалось пока мне не исполнилось семь лет. В то утро, я по привычке, открыла коробку, чтобы положить очередной цветок, сакура вспыхнула ярким светом и превратилась в оригами птички. Затем бумажная птичка взмахнула крылышками и мне в руки упал крошечный конвертик с письмом.

С замиранием сердца, я открыла конверт. И случилось ещё одно чудо. Конверт заговорил нежным бархатным голосом.

ШКОЛА МАГИИ И ВОЛШЕБСТВА "МАХОТОКОРО"

Мэйуми Тиба-тян!

Мы рады проинформировать Вас, о том, что Вам предоставлено место в Школе магии и волшебства "Махотокоро". Пожалуйста, ознакомьтесь с приложением к данному письму, списком необходимых книг и предметов.

Занятия начинаются 6 апреля.

Искренне Ваша, Амэя Симидзу, заместитель мастера.

В этот день моя маленькая вселенная перевернулась. Впереди же меня ждал совсем другой мир. Мир о котором я еще ничего не знала.

Глава 2

Приложение к письму.

ШКОЛА МАГИИ И ВОЛШЕБСТВА "МАХОТОКОРО"

Детям — волшебникам требуется:

три простых заколдованных мантии,

одна простая остроконечная шляпа,

одна пара защитных перчаток.

Свитки

Каждому ребенку необходимо иметь следующие свитки:

свиток "Заговоры и заклинания". (первый курс младшей школы) Мэгуми Накадзима

свиток "История магии". Хаяо Миядзаки

свиток "Теория магии". Исао Такахата

"Пособие по трансфигурации для начинающих". Эмерик Свитч

свиток "Магические грибы и растения". Арата Сугавара

свиток "Магические отвары и зелья". Мадока Сакаи

свиток "Фантастические звери: места обитания". Ньют Саламандер

Также полагается иметь:

одну волшебную палочку,

котел (оловянный, стандартный размер No2),

один комплект стеклянных или хрустальных флаконов,

телескоп,

медные весы.

НАПОМИНАЕМ РОДИТЕЛЯМ, ЧТО ДЕТЯМ-ВОЛШЕБНИКАМ МЛАДШЕЙ ШКОЛЫ НЕ ПОЛОЖЕНО ИМЕТЬ СОБСТВЕННЫЕ МЕТЛЫ. КАЖДЫЙ ДЕНЬ В ШКОЛУ И ДОМОЙ, ИХ БУДУТ ДОСТАВЛЯТЬ БУРЕВЕСТНИКИ.

Закончив читать, матушка внимательно посмотрела на меня. На ее лице читалось смятение, потрясение и удивление. Мне показалось, она была шокирована.

В дверь постучали. Матушка пошла открывать. На пороге нашего дома стояла пожилая женщина с длинной седой косой в шляпке.

— Здравствуйте. Меня зовут Амэя Симидзу. Полагаю вы уже прочитали мое письмо. Мы можем поговорить наедине?

— Да, конечно. — ответила матушка.

Они уединились в дальней комнате, а я осталась ждать с письмом в руках. Почему-то я очень нервничала. В это самое время решалась моя судьба.

Казалось прошла целая вечность, прежде чем они вышли из комнаты. Матушка внимательно посмотрела и произнесла:

— Мэйуми-тян, сейчас тебе стоит отправиться за покупками с этой женщиной. Думаю она сама все объяснит. А после ты вернешься домой.

Я была немного напугана и растеряна, не понимая что происходит. Но женщина посмотрела на меня и тихонько произнесла:

—Не бойся меня, Мэйуми-тян, все хорошо. Пойдем со мной, я отвечу на все твои вопросы.

Она взяла меня за руку, и мы вышли из дома.

— Сегодня, очень важный день, дорогая. Ты подросла. Тебе уже семь лет. И самое время обзавестись твоим личном проводником магии.

— Проводником магии?— удивленно хлопала я глазами, глядя на эту совсем не молодую, но очень приятную женщину.

—Да, милая, проводником. Волшебной палочкой. Сегодня мы с тобой идём за твоим личным проводником. И наше путешествие начнется с похода в сад сакуры. Нужно подобрать материал основы, для твоей палочки. А затем мы отправимся к одному крайне уважаемому мастеру, и он изготовит волшебную палочку для тебя. Её доставят к началу учебного года, сразу в школу.

Мы прогуляли по саду сакуры несколько часов. Было очень интересно, что конкретно мы ищем. Но в какой-то момент подул ветерок и веточка сакуры потянулась ко мне.

— Ну наконец-то, — широко улыбнувшись произнесла довольная Амэя Симидзу, — хватай её.

Я послушно потянулась к веточке. Стоило мне ее коснуться, она обломилась и покорно упала ко мне в руку.

— А теперь отправляемся к мастеру. Он поможет подобрать сердцевину для твоей будущей палочки. И изготовит для тебя твой проводник магии.

Я лишь кивнула в ответ. И отправилась за ней. В тот момент я еще не понимала, что же меня ждет дальше.

Спустя пол часа мы оказались возле старенького домика. На залитой солнцем деревянной веранде-энгава, стоял старик. Его лицо было испещрено морщинками. Он широко улыбался нам.

— Я вас уже давно жду, Амэя Симидзу.

— Безумна рада вас видеть, учитель.

— Какую юную волшебницу ты сегодня ко мне привела?

— Мэйуми-тян, подойди поближе. Познакомься. Это мой учитель Макато Хигути.

—Рада встрече, Макато Хигути.

— Идем дорогая, сейчас будем творить чудо, — улыбнулся он мне.

Мы прошли в дом. Надо отметить, что весь дом был заставлен стеллажами. На одних стеллажах лежали коробочки с готовыми палочками, на других же различные ингредиенты. Макато Хигути подвел меня к столу, на котором лежали различные предметы. Перья, волосы, сердечные жилы, шерсть, рога и прочие не понятные вещи.

— Иди сюда поближе, юная волшебница.

Я подошла поближе к столу.

— Выбирай, что тебе нравится больше. Только не торопись. Тихонько проведи рукой над этими предметами. Сейчас посмотрим, насколько ты могущественна.

Я не понимала, чего ожидать, но сделала так, как мне велели. Стала тихонько вести рукой над предметами. Ничего не происходило до тех пор, пока моя рука не оказалось над жилой сердца дракона. Она вспыхнула ярким свечением.

— Вот это да, давно я такого не видел. Амэя Симидзу, ты это видела? Что за волшебницу ты ко мне привела?

На лице Амэи читался неподдельный восторг.

— Да ты, дорогая, настоящая колдунья. У тебя определенно огромный потенциал. И мы обязательно будем его развивать. Такие палочки не должны попадать в руки к волшебнику без исключительного самообладания и силы ума.

— Я изготовлю палочку и пришлю её в школу к началу учебного года, Амэя Симидзу.

— Спасибо, учитель, — произнесла Амэя и склонилась в уважительном поклоне.

Домой мы вернулись поздно вечером. Матушка нас ждала. Казалось она была, крайне обеспокоена и очень рада меня видеть. Накормив рисовой кашей, меня отправили спать.

А матушка и Амэя вновь уединились в дальней комнате. О чем они говорили, я уже не слышала. Усталость навалилась на меня, как никогда. И поэтому, удобно свернувшись на своем спальном месте, я уснула.

Глава 3

Время до начало школы пролетело беззаботно и интересно. Амэя Симидзу навещала меня ещё несколько раз.

В эти встречи мы вместе докупили все необходимые предметы к школе. Амэя рассказывала мне о мире магов и волшебников, а я слушала ее рассказы, как хорошие сказки. До сих пор не осознавая, что это реальный мир и я неотъемлемая часть этой вселенной. А матушка тем временем ждала нас дома.

Уже во вторую встречу, мы зашли в книжную лавку, где за абсолютно не примечательной раздвижной дверью, нас ждали магические книги и свитки. Казалось стеллажи ломились от количества знаний заложенных в этих изданиях. Дух захватывало от причастности к этому чуду. И я едва сдерживала свои эмоции и всепоглощающий восторг.

В третью встречу мы обновили мой гардероб. И я стала обладательницей заколдованных мантий, конусовой шляпы и пары перчаток из тонкой белой ткани. Эти мантии были заколдованны так, что должны были менять цвет и расти вместе с обладателем мантии, стоит только их одеть.

Цвет мантий менялся от светло-розового до золотого в зависимости от знаний которыми обладал волшебник. Амэя рассказала, что если я когда-нибудь нарушу кодекс нашей школы или начну заниматься тёмной магией, моя мантия побелеет. Это будет позором для меня, моих учителей и нашей школы.

Первый учебный день наступил неожиданно быстро. Рано утром на лужайке во дворе моего дома приземлился огромный буревестник.

Солнышко красиво подсвечивало серебряно-белые перышки на его крыльях и хвосте. Он был ослепительно прекрасен.

Когда я выбежала во двор, птица склонила голову в поклоне. Посмотрев в ее антрацитовые глаза, увидела как лечу сидя на спине между крыльев. Теперь то я понимаю, что мне не померещилась, а это их способ общаться, через визуализацию. Но тогда я была обескуражена и удивлена. Это было очередное чудо с которым я столкнулась.

Птица опустила крыло, и я смогла подняться к ней на спину. Взмахнув своими мощными крыльями, она вспорхнула и оторвалась от земли. Крепче вцепившись руками в цепочку которая опоясывала птицу, я ни на секунду не испытала чувство страха. Почему-то наоборот было очень радостно. Этот полет вызывал самые положительные эмоции.

Скорость с которой мы преодолели этот путь была огромной. Но благодаря заколдованной цепочке одетой на буревестника, я не подвергалась никакой опасности во время такого полета. А поэтому можно было беззаботно наслаждаться морским бризом и ослепительным видом.

Спустя приблизительно четверть часа мы приземлились возле школы на вершине «необитаемого» (как считают магглы) вулканического острова Минами Иводзима. Изящный и витиеватый дворец Махотокоро был построен из белого нефрита и ослеплял своим великолепием.

После того как все дети собрались возле входа в школу, нам раздали наши палочки. Мне досталась самая замечательная палочка из сакуры с жилой дракона, ровно 14 дюймов. Я с трепетом взяла ее в руки и мне почудилось, будто она обрадовалась мне. Будто это мой самый лучший друг.

После того как все получили свои палочки, нас отправили ожидать процедуру распределения. Четыре факультета, как я узнала позже, ждали нас в свои ряды. Айсоай — факультет дружелюбных и любимых, Дзосотиэ — факультет мудрых и творческих, Ансинсей — факультет общительных и спокойных и Рэцуюгора — факультет гордых и отважных.

Время казалось застыло на месте. Ребята откровенно скучали и томились от этого ожидания. Отойдя в сторонку от ребят, я достала из кармашка птичку оригами, которая принесла мое приглашение в школу. И только сейчас я поняла кого она мне напоминала. Это был буревестник. Мне очень захотелось, чтобы птичка воспарила передо мной, и я даже не задумавшись взмахнула палочкой.

Не знаю, как мне это удалось, ведь я еще тогда не знала никаких заклинаний. Но видимо огромное желание и эмоции от недавнего полета, помогли создать это колдовство. Оригами вспыхнуло белым светом и воспарило передо мной.

И в этот самый момент я услышала строгий голос Амэи Симидзу:

— Мэйуми-тян, вам разве не сказали, что за пределами школьных занятий колдовать запрещено?

Глава 4

Если на севере есть высокая гора, её охраняет Черепаха-Змея,

Если на востоке есть ручей, его охраняет Голубой Дракон,

Если на юге есть обработанные поля, их охраняет Красная Ласточка,

Если на западе есть большой тракт, его охраняет Белый Тигр.

Такое место является священным, и его называют «местом, охраняемым четырьмя богами — ками» («ёнсин-сюго», 四神守護).

***

Я не просто компас, изготовленный из волшебной древесины сакуры, я еще один проводник для юных учеников школы Махотокоро. Вот они стоят за дверями, скучают. Не зная что скоро мы отправимся в путь. Они получат меня в руки и пройдут по этому длинному залу. Я не указываю им путь, они выбирают его сами. Я лишь следую вместе с ними, пока они не осознают своё предназначение.

Из этого зала есть еще четыре выхода, кроме той двери в которую они зайдут. Каждая резная дверь обладает своим свечением: красным, голубым, зелено-желтым и черно-белым. За каждой дверью их ждёт одно из четырёх мистических существ.

За первой дверью скрывается красная ласточка. Она является символом факультета Айсоай для дружелюбных и любимых волшебников.

Настоящий дракон, существо необыкновенное, не поддающиеся приручению, ждёт своих волшебников за следующей дверью. Символ факультета Дзосотиэ, для мудрых и творческих.

Черепаха-змея, крайне редкое и потрясающее воображение существо. Символ факультета Ансинсей, для спокойных и общительных волшебников.

За четвёртой дверью, находится символ факультета Рэцуюгора — белый тигр. Пожалуй самое редкое существо. Уж что только великие волшебники не пытались сделать, чтобы скрыть их от глаз маглов, но чары на них не действуют. И поэтому осталось их совсем немного. Факультет, чьим символ является тигр, предназначен для гордых и отважных волшебников.

Снова звучит колокол и на пороге появляется юный волшебник. Мастер вручает меня в руки ученика. И я слышу, как она произносит:

— Меня зовут Мэйуми Тиба.

— Мне не важно, девочка, как твое имя. Главное, что ты это знаешь, — произношу я, но она этого не слышит. Слишком юная для такого могущества.

Мастер говорит ей:

— Мэйуми-тян, смелее. Иди. Там твоё будущее топчется на пороге, одной из комнат.

— А куда идти? — неловко произносит она.

— Компас подскажет.

— Ага, как же, подскажу. Ну вот уж нет. Она сама знает, кто она. Справится, — опять раздраженно говорю я, но она меня не слышит.

Она внимательно смотрит на меня и я уже знаю, куда она меня поведет. Моя стрелка двигается к голубому сектору. Это не я поворачиваю стрелку. Это сделала она сама. Но слишком юная, чтобы это осознать. Шаг. Еще шаг. С каждым шагом она будто обретает уверенность и со всех ног несётся к двери подсвеченной голубым светом. Ещё секунда и дверь распахивается.

За дверями её ждёт дракон. Его тело сияет холодным белым светом. Загривок венчают изумрудно-голубые жесткие волосы. Белоснежные усы. Трехпалый. Нигихаями Кохакунуси — настоящий хозяин реки. Мудрое создание.

Рад, что она нашла свою судьбу.

— Я навсегда запомню нашу встречу, Мэйуми Тиба. А пока, Факультет Дзосотиэ ждёт тебя, девочка. И нам пора прощаться. Меня ждут другие.