Охота на бизонов, или Неукротимая тяга к знаниям
Сергей Георгиев
Охота на бизонов, или Неукротимая тяга к знаниям
Иллюстрации Г. Лопачёвой.
Для младшего школьного возраста.
© Сергей Георгиев, 2025
© Ил., Лопачёва Г. В., 2025
* * *
Первоклассник Митюхляев
Имя
Первого сентября Женя Митюхляев пошёл в школу, он стал настоящим первоклассником!
После уроков, по дороге из школы домой, бабушка спросила Женю:
– С кем же ты, мой дорогой внук, сидишь в классе за одной партой?
– С девочкой, – ответил Женя.
– Замечательно! – улыбнулась бабушка. – И как же зовут эту девочку? Как её имя?
Первоклассник Митюхляев пожал плечами:
– Не знаю, я её не спросил!
– Как же так?! – удивилась бабушка. – Вот когда я пошла в первый класс, меня посадили за парту с мальчиком! Его, кстати, тоже звали Женей, как тебя! Так вот, с этим Женей мы просидели за одной партой целых десять лет, пока не закончили школу!
Женя даже остановился после этих слов и посмотрел на бабушку с большим уважением.
– Целых десять лет! – повторил он бабушкины слова. – Значит, у меня ещё есть время спросить, как зовут эту девочку!
Азбука
Первоклассник Митюхляев прямо во время урока потянул за косичку Леночку Капустину, свою соседку по парте.
– Скучно мне, читать и писать уже умею, – просто и убедительно объяснил Митюхляев свой поступок. – Вот и дёрнул разок…
– Тебе скучно, но зачем же мешать учиться другим?! – покачала головой учительница.
– Я учиться никому не мешал! – справедливо возразил первоклассник. – Лена Капустина – она и так все буквы давно наизусть знает!
Вундеркинд
Вернувшись после занятий домой, первоклассник Митюхляев первым делом рассказал бабушке правдивую школьную историю про вундеркинда Колю Огородникова.
Этот Коля был таким умным, что ещё в детском саду неплохо освоил высшую математику, в совершенстве выучил английский и французский языки, писал почти без ошибок, к тому же неплохо разбирался в химии, биологии и физике.
Придя в школу, вундеркинд свои знания долго и тщательно от всех скрывал, что позволило ему семь лет вообще не выполнять никаких домашних заданий!
Во время же уроков ушлый Коля Огородников учителя даже не слушал, зато без передышки сам с собой играл в «балду» и в «морской бой»!
– И чем же всё это закончилось? – осторожно поинтересовалась бабушка.
– Пока ещё вовсе даже и не закончилось… – объяснил первоклассник Митюхляев. – За столько лет вундеркинд Коля все свои детсадовские знания порастерял, и в седьмом классе остался на второй год…
Рецепт
К чаю бабушка поставила на стол большое блюдо с печеньем.
Женя взял сразу две печенюшки, положил одну на другую, как бутерброд, и откусил сразу от двух.
– Внук, ну что ты выдумываешь?! – строго заметила бабушка. – Съел бы сначала одну печененку, как все нормальные люди делают, а затем уже и другую!
– А так вкуснее! – объяснил бабушке смышлёный первоклассник Митюхляев.
Зубная щётка
Первоклассник Митюхляев не любил чистить зубы.
Он даже сказку сочинил, как однажды пришли болотная кикимора со Змеем Горынычем и утащили его зубную щётку в дремучий лес, а назад не вернули.
Конечно, никакие кикимора со Змеем так и не явились.
Женя Митюхляев продолжал каждое утро чистить зубы.
А вот сказки первоклассник очень любил.
Потому что в сказках жизнь всегда интереснее и лучше, чем на самом деле.
Задача
На уроке математики первоклассник Митюхляев придумал вот такую задачку.
«Из большой бутылки с газировкой налили два полных стакана.
В первом стакане оказалось 67 пузырьков, во втором – 77.
Спрашивается: сколько пузырьков сейчас в бутылке?
Правильный ответ: все остальные.
Нужное дело
Учительница Анна Фёдоровна объявила, что все школьники обязательно должны научиться хорошо считать.
– Нужное дело, – согласился первоклассник Митюхляев. – В жизни пригодится! Моя бабушка, чтобы уснуть, всегда считает про себя хотя бы до ста пятидесяти!..
Повар
Бабушка научила Женю жарить яичницу-глазунью.
Получилось очень вкусно.
– Молодец, Евгений! – похвалила внука бабушка. – Ты у нас стал совсем взрослым! У тебя теперь серьёзная профессия есть – повар!
– Взрослым… – огорчился первоклассник Митюхляев. – Получается, мне теперь уже и в школу можно больше не ходить?!. А мне там нравится!
Открытие
На уроке природоведения первоклассник Митюхляев сделал удивительное открытие.
Мальчишка понял: если за первый год учёбы узнать всё-всё обо всём на свете, потом ходить в школу станет совершенно неинтересно.
Ошибочка вышла!
Папа и мама не устают повторять, будто школа, в которой учится их любимый и единственный ребёнок, расположена буквально в двух шагах от дома.
Однажды первоклассник Митюхляев решил научно проверить это утверждение.
Утром, по дороге на занятия он сначала уверенно отмерил двадцать семь шагов, потом ещё три, после чего сбился со счёту…
Выходит, взрослые тоже иногда могут ошибаться!
Вороны и воробьи
На уроке чтения учительница сделала первокласснику Митюхляеву строгое замечание:
– Женя, почему ты всё время смотришь в окно? Ты что, ворон там считаешь?
– Да, Анна Фёдоровна! И воробьёв тоже считаю! – с гордостью ответил первоклассник Митюхляев. – Вы же сами научили нас правильно считать!
Домашнее задание
Женин папа вспомнил очень смешной случай из своей школьной жизни.
Учительница тогда спросила:
– Дети, кто сегодня не справился с домашним заданием?
Только одна девочка подняла руку и сказала:
– Мой дедушка!
Сначала и мама, и бабушка с дедушкой, да и сам Женя – все весело рассмеялись.
Но затем мама строго посмотрела на сына и поинтересовалась:
– Надеюсь, этот случай не про нас?
– Нет, конечно! – бодро ответил
Мечты сбываются!
Первоклассник Митюхляев однажды спросил свою любимую бабушку:
– Бабуля, а вот когда ты была совсем маленькой, когда ты сама училась в первом классе, ты мечтала, что у тебя будет внук Женя?
– К чему это ты клонишь? – насторожилась бабушка.
– К тому, что мечты сбываются! – простодушно ответил внук. – Вот он я, твой Женя!
– Постой, внучок! – прищурилась бабушка. – Ты что же это, уже о внуках своих мечтаешь?! А не рановато?!
– Каких ещё внуках! – отмахнулся первоклассник Женя. – Я мечтаю о собаке!
Правильное решение
На уроке математики изучали сложение чисел.
С примерами уже все справлялись легко.
– Переходим к задачам! – объявила Анна Фёдоровна и вызвала к доске первоклассника Женю Митюхляева:
– Сколько всего конфет было у Светы, если сначала мама дала девочке четыре конфеты, а затем ещё три…
«4 конфеты + 3 конфеты = 7 конфет» – написал мелом на доске ученик.
– Умница! – похвалила его учительница. – Сегодня ты самостоятельно решил первую в своей жизни математическую задачу!
Первоклассник Митюхляев наморщил лоб, размышляя.
– Да, – наконец сказал он. – Если дело так пойдёт и дальше, то есть, я стану решать хотя бы по одной задачке ежедневно, то к окончанию школы, за вычетом, конечно, каникул и воскресений, мне придётся самостоятельно решить как минимум две тысячи сто семьдесят семь математических задач!
Обезьяна
Утром в воскресенье Женя Митюхляев вместе со всем своим классом ходил в зоопарк.
Вечером, за ужином, бабушка осторожно спросила:
– Это правда, говорят, там у вас один мальчик дразнил обезьяну?
– Ничего подобного! – возмутился первоклассник Митюхляев. – Это обезьяна меня дразнила! А я ей только ответил!
Стихи о любви
На дом задали не слишком много.
Первоклассник Митюхляев решил четыре примера по арифметике, выучил параграф из «Природоведения», после чего спросил бабушку:
– У нас дома есть стихи о любви?
– Конечно, – ответила бабушка. – А тебе не рано?
– Рано, – согласился первоклассник Митюхляев. – Но готовиться-то нужно! День-другой уже ничего не решают!
Упорство
За завтраком бабушка строго предупредила любимого внука:
– Ученики обязательно должны хорошо питаться! Пока не доешь яичницу и бутерброд с сыром, в школу не пойдёшь!
«Ерунда какая-то выходит, – задумался первоклассник Митюхляев. – Просто даже глупо получается: если кто-то не любит яичницу или бутерброды с сыром, вот из-за такой ерунды он может хоть всю жизнь, до самой пенсии проторчать дома!..».
Белые и чёрные
В бабушкином шахматном журнале первоклассник Митюхляев выбрал самую трудную задачку.
А затем очень легко и быстро решил её.
«Белые начинают и выигрывают». Пожалуйста!
– Неверно, – покачала головой бабушка, когда внук показал ей все свои ходы, за белых и за чёрных. – Решение неверное!
– Должно быть, неверное, – согласился первоклассный Митюхляев. – Я ведь даже шахматных правил ещё не знаю!
Первая любовь
В самом конце урока первоклассник Женя Митюхляев по уши влюбился в Лидку Мельникову с третьей парты.
Все накопленные к тому времени школьные знания вдруг разом вылетели из головы.
Он перестал слышать голос учительницы, зачарованно смотрел на курносенькую Лиду и думал только о ней.
А потом прозвенел звонок на перемену.
И всё прошло! Кончилась любовь! Будто ничего и не было!
– Повезло! – решил для себя первоклассник Митюхляев. – Ещё немного, и мог бы на всю жизнь неучем остаться!..
Всё ещё впереди!
Вечером, пока мама и папа ещё не вернулись с работы, Женя с бабушкой сидели рядышком на диване и разговаривали.
– Свою первую школьную оценку я запомнила на всю жизнь! – вспомнила бабушка. – Я училась в первом классе, и это была заслуженная пятёрка! Даже жаль, что вам теперь, первоклашкам, никаких оценок ещё не ставят!
– Просто обидно! – согласился с бабушкой Женя. – Если бы ставили, я бы этих пятёрок наполучал уже ого-го сколько!
На следующий день бабушка, как обычно, встречала внука возле школьного крыльца.
Женя вышел за порог с понуро опущенной головой.
– Что случилось, внук? – встревожилась бабушка. – Почему такой грустный?
Женя сначала просто пожал плечами.
А затем поднял голову и посмотрел бабушке в глаза.
– Я совсем не грустный, – ответил он. – Даже наоборот, я радуюсь! Как здорово, что нам в первом классе пока ещё не ставят никаких оценок!
Повторяшки
Первоклассник Женя Митюхляев придумал замечательную игру.
Хотя, может быть, и не сам придумал, не это главное.
– Давай играть в «повторяшки»! – предложил Женя своей однокласснице Свете Селиной.
– Как это? – спросила Света.
– Как это? – повторил Женя.
– Ага, понятно! – улыбнулась Света Селина.
– Ага, понятно! – улыбнулся и Женя Митюхляев.
Девочка задумалась.
– Значит, ты теперь всё-всё за мной повторять станешь? – поинтересовалась она.
– Значит, ты теперь всё-всё за мной повторять станешь? – согласно закивал в ответ Женя.
Света Селина была большой умницей и считалась в классе лучшей ученицей.
– А если я какую-нибудь ерунду скажу или даже полную чепуху, ты тоже повторишь? – подначила она Женю Митюхляева.
– А если я какую-нибудь ерунду скажу или даже полную чепуху, ты тоже повторишь? – подтвердил тот.
Света вдруг громко рассмеялась.
И вдруг выпалила:
– Повторяшка Женя – самый глу-пый человек в нашей школе!
Первоклассник Митюхляев немного смутился и ответил не сразу.
– Ага! – обрадовалась хитрая девочка. – Молчишь?! Что же ты замолчал, повторяшка?!
Женя только развёл руками.
– Да ладно тебе, – наконец примирительным тоном произнёс он. – Почему-то я совсем не обиделся…
Тайное общество
Наконец-то в первом классе начали ставить настоящие оценки!
Учительница Анна Фёдоровна пообещала не жалеть пятёрок и четвёрок.
– Ну, и двоек, конечно, тоже, – добавила она. – Если кто-то заслужит…
– Знаешь, бабуля, – сообщил первоклассник Женя Митюхляев, вернувшись из школы, – у нас в классе как-то само собой возникло тайное общество!
– Тайное общество?! – удивилась бабушка. – Что ещё за тайное общество?
– Тайное общество двоечников, – объяснил Женя. – Всё очень просто: если вдруг кто-то случайно получает двойку, дома он про неё никому не рассказывает! Пока не
Бабушка нахмурилась.
– Понятно! И много ли учеников уже состоит в этом обществе? – напрямик спросила она.
– Да пока только я один! – беспечно признался первоклассник Митюхляев.
Аленький цветочек
Из школы Женя Митюхляев принёс радостную новость.
В первый день осенних каникул они всем классом идут в театр.
– Поздравляю! – сказал папа.
Бабушка же поинтересовалась:
– А в какой театр? И как называется спектакль?
– Не знаю! – беспечно махнул рукой первоклассник. – Вроде, сказка какая-то… Зато театр просто необыкновенный, Ленка Кадникова там уже была, рассказывала!..
– Леночке Кадниковой можно доверять, – согласился папа.
– И что же Лена говорит? – уточнила бабушка.
– Самое главное: там в буфете такие вкуснющие конфеты, таких нигде больше нет! – с готовностью сообщил Женя.
– Понятно, – только руками развёл папа.
А бабушка вдруг стала вспоминать:
– Когда я только начала ходить в школу, как ты сейчас, Евгений, мы тоже всем классом собирались в театр! На спектакль «Аленький цветочек»…
Дальше бабушкин рассказ становился всё больше и больше грустным. Потому что в театр она не попала, заболела ангиной.
Вместо бабушки, тогда первоклассницы, по её билету в театр пошёл соседский мальчишка, который потом, через много-много лет стал Жениным дедушкой Мишей.
– Ах, этот «Аленький цветочек»… – вспомнила бабушка. – Сказку читала, а спектакль так никогда и не увидела…
В театральном буфете мальчик Миша купил две шоколадных конфеты, одну себе, другую бабушке, которая в то время была ещё маленькой девочкой.
Конфеты были необыкновенно вкусными, таких сказочных конфет нигде больше не достать, вспоминал потом Миша.
Потому что до дому бабушкину конфету мальчик Миша не донёс.
Съел по дороге, не удержался.
А свою конфету он съел ещё в театре.
Вот такое печальное получилось у бабушки воспоминание.
…В первый день осенних каникул первоклассник Митюхляев вместе со всем своим классом отправился в театр.
Вернувшись домой, Женя сначала попросил отца:
– Папа, пожалуйста, купи нам с бабушкой два билета на «Аленький цветочек»!..
А потом подошёл к бабушке и протянул ей конфету из театрального буфета.
Мымриков и Фунтов
Говорящие рыбы
Двое из нашей школы, Илья Мымриков и Олег Фунтов, зашли в зоомагазин на хомяка поглазеть.
А в магазине как раз новый аквариум выставили, здоровенный такой шар, а в нём – две рыбины наподобие карасей. И сбоку – табличка с надписью «Говорящие рыбки».
– Во! – Мымриков внимательно прочитал табличку, затем пихнул Фунтова и покрутил пальцем у виска. – Понапишут же, а! Любой дурак знает, рыбы не разговаривают!
Карась в аквариуме подплыл поближе, долго внимательно разглядывал Мымрикова и Фунтова, а затем, пуская пузыри, отчётливо и громко произнёс:
– Ха-ха, буль-буль! А этот, рыжий и толстый, похоже, совсем не дурак! И как много знает!
Рыжим и толстым был как раз не Мымриков, а Фунтов. Так что зря карась ещё и ткнул в его сторону плавником.
Олег ничуть не удивился, услышав слова говорящей рыбы.
Он показал карасю кулак и сказал:
– Видал, чешуя облезлая?!
– Видал, – отвечал Фунтову из глубины аквариума второй карась.
Крупная рыбина плавно выплыла на свободное от водорослей пространство и вдруг, кувыркнувшись через спину, дико заорала, обозначая удары направо и налево:
– Хья! Хья!
В аквариуме поднялся такой шторм, что Мымриков с Фунтовым невольно отскочили подальше.
– Прошу вас, друзья, аккуратнее! – из-за прилавка вышел старенький продавец зоомагазина и заслонил аквариум своим телом. – Здесь требуется особая деликатность, говорящие рыбы очень быстро перенимают манеры своих хозяев…
– Хозяев, ха! – хмыкнул Мымриков. – Разбежались! Да мы и не собирались их покупать!
– Чешуя облезлая! – подтвердил Фунтов.
Двое из нашей школы, Илья Мымриков и Олег Фунтов, пошли дальше по своим делам, даже на хомяка поглазеть забыли.
– Извините, – сказал двум карасям в аквариуме продавец.
– Да чего там, пустяки, – ответила старику одна из рыб. – Может, споём?
Покупателей в магазине не было. Продавец закрыл двери на засов, караси вытащили из большой раковины немецкую губную гармошку и негромко запиликали «Подмосковные вечера».
Жираф мымриков
В 5-м «Б» на уроке географии изучали животный мир Африки.
– Слышь, Мымра, а ты хотел бы ненадолго стать африканским жирафом? – шёпотом спросил своего соседа по парте Илью Мымрикова троечник Олег Фунтов.
– А чё, клёво! – согласился Мымриков. – Красота: тепло, светло, мухи не кусают и всё далеко-далеко видать!
Как раз в это самое время по жаркой африканской саванне прогуливались два жирафа, Хоня и Фикус.
– Слышь, длинный, – вдруг ни с того ни с сего спросил Хоню Фикус. – А ты хотел бы ненадолго стать Ильёй Мымриковым, учеником 5-го «Б» класса?
Хоня на Фикуса ужасно обиделся и едва не лягнул того копытом.
Экскурсия на Венеру
Уныло тянулся последний день учебного года.
В 5-м «Б» подходил к концу урок математики, на улице нагло чирикали воробьи, как вдруг в распахнутое настежь окно впорхнула небольших размеров межпланетная летающая тарелка.
Звёздный корабль мягко опустился на стол к учительнице Елене Юрьевне, изо всех люков повыскакивали фиолетовые пришельцы размером с человеческий мизинец каждый и наперебой загалдели:
– Выручайте, ребята! Вышел из строя бортовой компьютер! Не можем правильно посчитать расход горючего! Простенькая задачка: «из одной трубы вливается, в другую выливается…»…
– Эх, Елена Юрьевна, – сочувственно обратился к математичке Илья Мымриков, троечник. – Знаем мы ваши фокусы! Чтобы повысить интерес к своему предмету, инопланетных марсиан подговорили, да?
– Обратите внимание, – поддержал друга Олег Фунтов, – эти мелкие сами даже простенькой задачки для пятого класса решить не могут, а каков уровень цивилизации! По всей галактике на своей кастрюле туда-сюда запросто шныряют! Вопрос: зачем вообще в таком случае учиться, голову ерундой забивать?
Пока Мымриков и Фунтов подобным образом рассуждали, а Елена Юрьевна подбирала аргументы, чтобы как следует осадить балбесов, отличница Таня Ерина быстренько и правильно решила поставленную пришельцами задачку.
В благодарность фиолетовые человечки после уроков прокатили Таню верхом на своей тарелке, два раза облетели вокруг школы.
И ещё пообещали когда-нибудь свозить её до планеты Венера и дальше, на обзорную экскурсию.
Мымриков с Фунтовым тоже получили своё. Ведь уже следующим утром начались летние каникулы, целых три месяца без
Прыжки в высоту
Уж по физкультуре-то вечный троечник Илья Мымриков всегда получал только пятёрки! Частенько даже с плюсом! И относился к своим спортивным достижениям очень спокойно, ничуть не кичился, даже собственную теорию на этот счёт имел.
– Знаешь, Фунт, чему равен мировой рекорд по прыжкам в высоту? – спросил как-то Мымриков своего лучшего друга Олега Фунтова, тоже троечника.
– Ну? – озадаченно почесал в затылке Олег.
– Два метра сорок пять сантиметров! – со знанием дела сообщил Мымриков. – Представляешь, какая от этого может быть практическая польза?
– Ну? – заинтересовался Фунтов. – И какая?
Воодушевлёный вниманием друга, Илья Мымриков оглянулся по сторонам и поднял вверх указательный палец.
– Огромная! Допустим, вот ты живёшь на втором этаже! В таком случае тебе не нужно лишний раз входить в подъезд, подниматься по лестнице… Прямо с улицы – разбегаешься, прыгаешь в окно – хлоп! – и ты уже в своей комнате на диване!
– Удобно, – поразмыслив, согласился Олег.
Энергичный Мымриков несколько раз взмахнул руками, разминая бицепсы, и прибавил шагу. Его мешковатый приятель трусцой следовал рядом, стараясь не отставать.
– Продолжим! – на ходу развил свою мысль Илья. – Представь себе: лето, жаркий день, а тебе захотелось свежего яблочка!
– Ну!
Олег всего на секунду зажмурился, и облизнулся. Картина получилась чудесная, яблок ему хотелось всегда.
– Допустим, прямо перед тобой высоченная яблоня! Единственная в округе! И на ней осталось тоже всего одно яблоко – красивое, румяное, сочное и ароматное – но на самой верхней ветке!
– Ну… – грустно вздохнул бедолага Фунтов. И зачем-то добавил: – Вот так всегда… аксиома!
– И никакой длинной палки у тебя под рукой нет, ни шеста подходящего! – подлил масла в огонь безжалостный Мымриков. Но тут же успокоил друга: – Нет – и не надо! Потому что ты просто разбежался – прыг-скок, хвать – и хрум-хрум, будьте здоровы, приятного аппетита!
Под впечатлением от рассказанного Олег Фунтов покрутил головой и уважительно заметил:
– Да, полезная и нужная штука – прыжки в высоту!
– Можно ещё, конечно, через любые заборы запросто туда-сюда сигать, да только какой смысл?! – пожал плечами спортсмен Мымриков. – А вот теперь скажи, на каком этаже я живу?
– Ну, на четырнадцатом… – без заминки ответил ему приятель.
– Вот то-то же! – подтвердил Илья. – Именно что на четырнадцатом! До нашего окна и верхом на кенгуру не допрыгнуть! И яблок у нас дома всегда полный холодильник, мама покупает! Никуда скакать не нужно!
Друзья остановились и внимательно посмотрели друг другу в глаза.
– Понимаешь теперь, Фунт, почему я не рекордсмен и не чемпион мира по прыжкам в высоту? – сурово закончил Илья Мымриков. – Просто потому, что мне это ни к чему! Никакой лично для меня практической пользы!
Заместитель министра
На классном часе мы обсуждали, кем кто хочет стать, когда вырастет.
Трооечник Илья Мымриков высоко поднял руку и ляпнул:
– Когда я стану взрослым, буду заместителем министра образования всей нашей страны!
– Сначала двойку исправь по русскому языку, – осадила выскочку Елена Юрьевна. – Садись и подумай!
Мымриков сел и подумал.
Потом снова поднял руку.
– Я буду заместителем министра образования! – опять сказал он.
– Сперва тебе нужно подтянуться ещё и по математике, – дружелюбно кивнула Елена Юрьевна. – Хорошо подумай!
Мымриков уселся на своё место, достал дневник и начал детально его изучать, при этом морщил лоб и старательно загибал пальцы.
Девчонки наперебой делились своими светлыми мечтами: кто из них кем хочет стать, когда вырастет.
Наконец Мымриков снова поднял руку.
– Так, Илья… – догадалась Елена Юрьевна. – Ведь ты нам хочешь сообщить, что будешь заместителем министра образования, верно?
– Да нет уже, – печально вздохнул в ответ троечник Мымриков. – Исправляй не исправляй… Не хочу я больше быть заместителем… Пусть всё остаётся на своих местах, как есть!
Елена Юрьевна
Троечник Илья Мымриков переживал трудные времена: Елена Юрьевна случайно влепила ему двойку по русскому языку. Вот так вот, ни с того ни с сего ткнула пальцем в журнал и вызвала к доске!
– Да не переживай ты, Мымра! – начал на перемене успокаивать Илью лучший друг Олег Фунтов. – Она ещё пожалеет, Еленушка!
– Угу… – мрачно хмыкнул Мымриков.
– Конечно, пожалеет! – настойчиво продолжал Олег. – Вот ты сделаешься когда-нибудь знаменитым человеком, правильно?!. Сделаешься?! Обязательно даже! Очень известным и даже великим!..
– А чё… – пожал плечами Мымриков. – Запросто…
– Ну вот! – взгляд ученика остановился на карте земных полушарий. – Сделаешься великим, может быть, даже президентом!.. Какой-нибудь небольшой африканской страны!..
– А то у них своих президентов не хватает… – заинтересовавшись, покачал головой Илья.
– Что я говорю! – просто расцвёл от счастья лучший друг Олег. – Только станешь президентом, сразу приезжай к нам в город! Так прямо и скажешь: «Да, Елена Юрьевна, а ведь это вы меня к доске вызывали, двоечку вот поставили, помните?..»
– Согласен! – слегка оживился Мымриков. – Тогда, Фунт, и ты тоже станешь президентом!
– Я не хочу! – перепугался Олег Фунтов, такой же закоренелый троечник, как и Мымриков. – Я уже решил, выросту – буду шофёром!
– Надо! Для дела! – не дал другу договорить Илья. Он уже со знанием дела всмотрелся к карту полушарий Земли. – Ты станешь президентом… хм, Антарктиды! Там народу нет, одни пингвины, делать ничего не нужно!
– А… Если только ненадолго… – почесал в затылке несчастный «президент Антарктиды». «Ну и влип…» – подумал он, но промолчал.
– И вот мы, два всемирно известных президента, приезжаем в наш родной город!.. – воодушевившись, заговорил Илья Мымриков.
– Ага… – поддержал друга несчастный Фунтов.
– На чёрных лимузинах, с охраной!.. Всё движение в городе перекрыто, воют сирены!.. А мы с тобой встанем под окнами учительской, гордо так, плечом к плечу!.. Выглянет Елена Юрьевна!..
– Глупо как-то всё получается… – Олег Фунтов опустил голову и даже чуть прикусил губу. – Стоим под окном, два балбеса, и бубним: «Да, Елена Юрьевна, а ведь это вы Илюху Мымрикова к доске вызывали…»
Мымриков задумался. Сказать по совести, это была не первая двойка в его жизни.
– Да пусть себе выглядывает! – беспечно махнул рукой вечный троечник. – Мы ей вообще ничего не скажем! Подумаешь, Елена Юрьевна, сто лет назад двойку влепили! Да с кем не случается!
Олег Фунтов с облегчением выдохнул.
– Постоим – и уйдём! Потому что мы, президенты, народ не злопамятный! – закончил Мымриков.
Домашний мамонт
По дороге в школу вечный троечник Илья Мымриков сказал своему лучшему другу:
– Очень обидно, Фунт, что мы с тобой – не первобытные люди! Вот была житуха! Никаких тебе уроков, алгебру с физикой учить не нужно! Поймал мамонта, приручил его, одомашнил – и гуляй, Вася! Мамонт тебе и молоко даёт и шерсть!
– Нехило, – согласился было с Мымриковым Олег Фунтов. Но, подумав, возразил:
– Мороки с этим твоим мамонтом! Ухаживай за ним без конца: то гриву расчеши, то попить принеси, три раза в день выводи на прогулку – свежей травки пощипать! Косматому ведь не скажешь: погоди, дружок, не до тебя, по телевизору футбол! Не отвертишься! Скулёжь и вой поднимется до потолка! Мамонты – они все такие! Никакого парного молока больше и не захочешь!
– А уроки?! – стоял на своём Мымриков. – Зато уроков учить не надо! Забыл, сколько нам с тобой задают на дом?!
Фунтов задумался уже надолго и даже несколько раз чесал в затылке.
– Чего – уроки?! – наконец ответил он. – Я вчера вечером в учебник истории даже не заглядывал… И геометрию не приготовил, ты меня знаешь!.. А вот спросят или не спросят – ещё вопрос, это уж как повезёт!
Другая жизнь
Троечник Илья Мымриков – большой выдумщик, это всем известно!
– Давай мы с тобой обменяемся дневниками! – предложил он как-то своему лучшему другу Олегу Фунтову. – Ненадолго, до конца уроков, скажем…
– Давай, – сразу согласился приятель. – А зачем?
– Интересно же! – объяснил Мымриков. – Я стану разглядывать твои оценки, будто они мои… И ты тоже! Другая жизнь, понимаешь! Почувствуешь себя другим человеком!
– Угу! – понял Фунтов.
Друзья немедленно обменялись дневниками.
– Ух ты, троечка по русскому… Хилая какая! – раскрыв первую же страницу, покачал головой Илья Мымриков. – Да не одна, штук семь или восемь… – добавил он, полистав чужой дневник. – Что же это я так?..
– И у меня штук семь или восемь… – удивлённо покрутил головой Олег Фунтов. – Мог бы и постараться!..
– По физике-то… мама родная!.. – продолжал Мымриков. – Математика, география… Глаза бы мои не смотрели!..
– Аналогично, – по-умному ответил Фунтов.
– Тоже мне, другая жизнь! Тьфу! – с досадой захлопнул Илья дневник лучшего друга. – Троечник несчастный!
– Сам такой! – не задумываясь, ответил Олег Фунтов.
Миллион лет до нашей эры
Шёл урок истории. Учительница Любовь Владимировна увлечённо объясняла новый материал.
Олег Фунтов толкнул в бок соседа по парте Мымрикова и шёпотом спросил:
– Мымра, если бы ты родился двести лет назад, кем бы ты стал?
– Гусаром, – секунду подумав, ответил Илья Мымриков.
– Хорошо, – согласился Фунтов. И снова шёпотом спросил:
– А если бы тысячу лет назад?
Мымриков теперь уже надолго задумался, покрутил головой и сообщил:
– Рыцарем, конечно!
– Тоже неплохо, – одобрил такой выбор троечник Олег Фунтов, но не остановился на достигнутом и спросил опять:
– А миллион лет до нашей эры?
Мымриков отодвинул в сторону тетрадь, медленно обвёл взглядом класс, потом зачем-то посмотрел в окно.
– Динозавром! – наконец выдал он.
Его лучший друг и сосед по парте ничего не сказал на этот раз.
Фунтов мысленно представил себе, как Илья Мымриков стоит один посреди цветущей поляны, лениво жуёт траву, и при этом меланхолически помахивает длинным чешуйчатым хвостом.
И ещё Олег подумал, какая же интересная и увлекательная это наука – история! Не то что математика с её дурацкими котангенсами!
Правописание суффиксов
Елена Юрьевна раскрыла журнал и обвела класс взглядом.
– Всё… – обречённо прошептал Илья Мымриков. – Это конец! Сейчас она меня спросит… про суффиксы существительных!..
– Может быть, ещё и не спросит… – неуверенно успокоил друга сосед по парте Олег Фунтов.
– Ага, – согласился Мымриков. – Что ей помешает? Разве что распахнётся окно, к нам влетит розовое облако, а верхом на облаке – фиолетовый марсианин!..
Внезапно с шумом распахнулось окно, в класс плавно влетело пухлое розовое облако. Верхом на облаке уверенно гарцевал поджарый фиолетовый марсианин.
Олег Фунтов радостно пихнул Мымрикова локтем в бок: можешь слегка расслабиться, дружище! Случилось! Никто теперь тебя ни к какой доске не вызовет!
– Здравствуйте! – сказала марсианину Елена Юрьевна. – Вы ведь хотите разобраться в правописании суффиксов «ошк» и «юшк»?
– Ага, – подтвердил марсианин.
– Чудесно, – кивнула учительница. – В этом мы вам с удовольствием поможем. К доске пойдёт… Мымриков!
Думай о хорошем!
На уроке физики Илья Мымриков получил двойку, вполне заслуженную.
– Не расстраивайся! – толкнул в бок приятеля Олег Фунтов, сосед по парте. – Думай о чём-нибудь хорошем!
Конечно, если бы к доске вышел не Илья, а сам Олег, результат получился бы точно таким же.
Что и случилось.
Анастасия Васильевна вызвала Фунтова решать задачу.
– Думай о чём-нибудь хорошем! – посоветовал товарищу Илья Мымриков.
Учительница начала объяснять новый материал.
Друзья же, не сговариваясь, стали думать об одном. Они во всех подробностях вспоминали, как вчера до позднего вечера играли в футбол.
И какую ювелирную подачу справа сделал Илья Мымриков во втором тайме!
А его лучший друг Олег Фунтов пробил по воротам, как из пушки, с ходу, по летящему мячу!
Вот это был гол!!!
Великий путешественник
На переменке после урока географии Илья Мымриков сказал своему лучшему другу Олегу Фунтову:
– Как жалко, Фунт, что ты – никакой не знаменитый путешественник!
– Ага, – согласился Фунтов. – Мир бы посмотрел, себя кой-кому показал…
– О себе всё только и беспокоишься! – перебил приятеля Мымри-ков. – Лучше о других подумай!
Закоренелый троечник Фунтов обиделся.
– Да ведь и ты у нас, Мымра, тоже, кажется, не из самых великих землепроходцев будешь! – запальчиво напомнил он.
– То-то и оно, – печально вздохнул Мымриков. – Представляешь, открыл я мимоходом новый материк – его тут же и назвали «континент Мымрикова»!..
– Ну… – задумался Фунтов. – Логично!
– Вот тебе и «ну»! Открыл какую-нибудь неизвестную горную вершину – нате вам, «пик Мымрикова»! А в придачу «плато Мымрикова», «полюс Мымрикова», «океан Мымрикова», ещё разные там перешейки, низменности и возвышенности, реки и долины, кратеры и впадины…
– Всё имени Мымрикова, это понятно… Всё на свете! – наморщил лоб Олег Фунтов. – И что с того?..
Троечник Мымриков посмотрел на троечника Фунтова, будто древнегреческий мудрец-философ на какого-нибудь афинского балбеса и недоросля.
– Большая польза получается, –
Квадратный корень
Сначала Илью Мымрикова вызвали к доске решать уравнение, и он совсем чуть-чуть не дотянул до заветной троечки.
Вторую половину урока Мымриков внимательно разглядывал в учебнике портреты великих немецких математиков Вильгельма Гаусса и Карла Вейерштрасса.
А как только прозвенел звонок на перемену, спросил соседа по парте Олега Фунтова:
– Скажи, Фунт, чему равняется квадратный корень числа «948»?
– Да откуда мне знать?! – опешил от неожиданности троечник Фунтов. – Больно нужно!
– Нет, ты скажи! – настаивал Илья Мымриков. – Ты мне друг или не друг? Друг, правильно! Так вот скажи мне, Фунт, скажи как лучшему другу, чему равняется квадратный корень…
– При чём здесь дружба?! – возмутился разумный Фунтов. – Дружба дружбой, а тут главное – знаешь или не знаешь! Кумекаешь или не кумекаешь! Соображаешь что-нибудь или так – дуб дубом! Это главное!
– Правильно, согласен, соображать надо, – закрыл учебник с портретами выдающихся учёных Мымриков. – Вот за что я и не люблю математику…
Охота на бизонов
Шёл урок геометрии, учительница Елена Юрьевна объясняла свойства равносторонних треугольников.
Троечник Илья Мымриков незаметно толкнул локтем в бок своего соседа по парте Олега Фунтова, тоже троечника:
– Слышь, Фунт! Махнём сегодня после уроков в прерии? На бизонов поохотимся, а?
– Куда-куда? – заинтересовался отзывчивый Олег. – Каких ещё бизонов?
– Каких-каких! Обыкновенных! Их там видимо-невидимо! – зашептал Мымриков. – Бизоны – это дикие такие животные, в основном косматые и нестриженные! Пойдём ловить их голыми руками! За хвост!
Фунтов задумался, потом неуверенно почесал в затылке. Неясное тревожное беспокойство появилось в наивных голубых глазах Олега.
– Бизоны эти твои в наших краях не живут… Даже в прериях… Кажись… – наконец выдавил он. – Вообще на нашем континенте не водятся…
– Вот как! – подначил приятеля ушлый Мымриков. – А где они по-твоему водятся? И как же, интересно, называется наш родной континент?
– Да знаю я! – огрызнулся Фунтов. – Суша, со всех сторон окружённая водой!
Он вытащил из портфеля все учебники, начал лихорадочно листать страницы, но ничего стоящего внимания не нашёл.
– Ага! – торжествовал Мымриков. – Пойдём после уроков охотиться на диких бизонов?
Тогда Олег Фунтов поднял руку:
– Елена Юрьевна, можно спросить?
– Да, конечно, – удивилась учительница. – Равносторонние треугольники – тема серьёзная…
– Елена Юрьевна, вы случайно не знаете, в нашем климате встречаются бизоны? – одним духом выпалил троечник Фунтов. – Косматые такие?
– Больше тебя на уроке геометрии вообще ничего не интересует?! – строго осадила нерадивого ученика математичка. – Слушай внимательно новый материал, повторять не буду!
Пристыженный, Олег затих.
– Э-эх, Елена Юрьевна, – печально и тихо, почти беззвучно вздохнул тогда Илья Мымриков. – Только-только пробудил я у Фунтова неукротимую тягу к знаниям, а вы всё испортили…
Любовь без взаимности
На четвёртом уроке, это была география, троечник Илья Мымриков влюбился. Влюбился по уши в свою одноклассницу Кадникову.
– Слышь, Фунт, – шёпотом спросил он соседа по парте и лучшего друга Олега Фунтова. – Знаешь ли ты, что такое любовь?
– Ещё бы! – подумав, ответил Фунтов. – Как не знать!
И выразительно посмотрел как раз на Ленку Кадникову.
– Ага! – сразу всё понял Мымриков. – Тебе что, других девочек в классе мало?! Ты тоже в Кадю втрескалася, да?!
– Ну, – не стал увиливать честный Фунтов. – Да ты, Мымра, сильно-то не переживай! Я в неё уже раз двенадцать влюблялся! Дело такое, сердцу не прикажешь: прижмёт, а потом немножко и отпустит…
Учительница Галина Еремеевна постучала указкой по столу:
– Мымриков и Фунтов! О чём вы там всё время болтаете?!
– О любви, – ничего не стал скрывать Олег. – Тут Мымра в Кадникову влюбился…
Отличница Лена Кадникова, густо покраснев, повернулась к Мымрикову, и громко сказала:
– Дурак!
Строгая географияка ещё раз постучала указкой по столу.
Троечник Фунтов с нескрываемой завистью посмотрел на своего друга Мымрикова:
– Ну, Ленка… Как она к тебе!.. Сразу!.. Всей душой!.. – наконец выдохнул он. – А на меня… вообще!.. полгода ноль внимания…
Общий предок
На стене в кабинете истории висел портрет питекантропа, косматого и небритого первобытного человека.
– Слушай, – спросил как-то троечник Илья Мымриков своего лучшего друга Олега Фунтова как бы между прочим, в конце урока, – думаешь, правда, что все люди на свете произошли вот от него, от этого неряхи?
И показал пальцем.
– Правда, – подтвердил Олег. – В книжке написано.
Мымриков задумался. Картина получалась какой-то чересчур запутанной и неправдоподобной.
– Значит, и учительница математики, наша Елена Юрьевна – тоже? – наконец решил уточнить он.
– Что – тоже? – не сразу понял Фунтов.
– Она тоже произошла от питекантропа? – настаивал Мымриков. – В отдалённом прошлом?
– Ну, – подтвердил Фунтов. – Не сразу, конечно… Но – факт!
Мымриков оглядел класс.
– А отличница Кадникова? А Болсуновский? У них как дела с питекантропом?
– Нормально, – сообщил Олег. – Общий предок…
– А сам ты?! – прищурился хит-рый Мымриков. – Сам-то ты, Фунт, от косматого произошёл или как?
– Выходит, так… – не стал запираться троечник Фунтов. – Против науки не попрёшь…
Мымриков на всякий случай чуть отодвинулся от лучшего друга подальше.
«Так вот почему мы такие разные», – подумал он, но тут же отогнал прочь такую мыслишку.
На переменке Илья Мымриков выпросил у Ленки Кадниковой крошечное зеркальце и долго придирчиво рассматривал своё отражение.
– И в кого ты у нас такой? – часто повторяла бабушка.
Интересно, что она имела в виду?..
Кругосветное путешествие
Два друга, два закадычных троечника – Илья Мымриков и Олег Фунтов, – внимательно изучали новое расписание классных занятий.
– Слушай, Фунт, – спросил вдруг Илья. – А вот если тебе предложили бы облететь вокруг Земли на воздушном шаре, ты бы согласился?
– Это вместо какого урока? – уточнил Олег.
– Вместо геометрии, – подумав, выбрал Мымриков.
– Ага, вместо геометрии… Точно бы согласился! – рубанул рукой воздух Фунтов.
– Ладно, – продолжал Мымриков. – А вот, допустим, тебе предложили бы кругосветное путешествие на подводной лодке, тогда бы ты тоже согласился?
– А это вместо какого урока?
– Это… – Мымриков поводил пальцем по расписанию. – Это вместо ботаники!
– Ха, спрашиваешь! – хмыкнул Фунтов. – Конечно, согласился бы!
– А на космической ракете?! Вокруг земного шара?! Вместо…
– Да хоть на осле верхом! – с нескрываемой досадой невежливо перебил друга рыжий Фунтов. – Что ты заладил: вместо, вместо! Пока что наоборот: нам
Иностранная делегация
На последнем уроке Елена Юрьевна объявила, что завтра в школе ожидают иностранную делегацию. Из далёкого африканского государства.
Какой-нибудь дорогой гость, пообещала учительница, обязательно заглянет к ним, в 5-й «Б», на занятия!
По дороге домой Илья Мымриков долго молчал, а затем суровым голосом сказал своему лучшему другу Олегу Фунтову:
– Значит, так, Фунт, поставишь будильник на пять минут раньше обычного! Утром как следует умойся, почисти зубы и аккуратненько причешись! Заграница всё-таки!
– Ага, – согласился Олег. – А ты?
Мымриков остановился, огляделся по сторонам, а затем перебросил портфель из одной руки в другую. Лицо его при этом сделалось угрюмым и мрачным.
– У меня завтра тяжёлый день! – наконец объявил он. – Прогульщик я завтра! Прогульщик поневоле! Я, пока весь этот сыр-бор, вообще в школе не появлюсь!
– Чего так? – удивился Фунтов.
– Не хочу подводить коллектив! – признался Мымриков. – Не хочется, понимаешь, позорить любимую школу в глазах всей далёкой жаркой Африки!
Олег Фунтов задумался. Слова друга показались ему очень убедительными, а мысли – благородными.
– Может, тебя ещё и не спросят, Мымра?.. Не вызовут к доске и всё тут! – неуверенно промямлил он.
– Ясное дело, не спросят! – как отрубил Мымриков. – Да у нас с тобой завтра на лице будет написано: «Бездельники Мымриков и Фунтов, которые не выучили уроков»!
– Точно, – уныло согласился Олег. – Будет! Я телевизионную программу смотрел: сегодня два футбола и хоккей! Выучишь тут что-то, как же!..
– Вот!
Илья Мымриков потоптался на месте, а затем широким шагом, очевидно, приняв бесповоротное решение, направился прочь от родной школы.
Олег едва нагнал лучшего друга.
– Слушай, Мымра… – на ходу неуверенно заговорил Фунтов. – Задали-то нам ерунду какую-то, немного совсем!..
– Ну? – не повернул головы Мымриков.
– Что – ну?! Поставишь будильник всего-то на пять минут раньше обычного… Вечером почистишь зубы, а утречком выучишь уроки!
Мымриков второй раз резко остановился, словно налетел на невидимую стену.
– Ещё и выучу уроки?! Утром?! За пять минут столько разных дел?! – не веря своим ушам, наконец выдохнул он. – Так что, прикажешь мне в школу неумытым и лохматым идти?!
Уроки телепатии
Вечером по телевизору было всего две интересных передачи: хоккейный матч и «Уроки телепатии».
Илья Мымриков посмотрел и то, и другое. От хоккея он просто получил удовольствие, а вот непростые истории разных там ясновидящих с наглядными примерами чтения чужих мыслей на расстоянии заставили троечника крепко призадуматься.
Утром, по дороге в школу, Илья напрямик спросил своего лучшего друга Олега Фунтова:
– Фунт, ты в телепатию веришь?
– Чего?! – с интересом откликнулся приятель.
– Сейчас поймёшь! – пообещал Мымриков. – Остановись! Замри, говорю! Напряги свои мозговые извилины и постарайся уловить, о чём я сейчас думаю!
Добрый Фунтов остановился, потоптался на месте и наморщил лоб.
– Ну? – строго спросил Мымриков.
– Ты, Мымра, думаешь сейчас о том, что вчера весь вечер смотрел хоккей и потому не успел сделать домашнее задание, – ответил Фунтов.
– Гений! – ахнул Мымриков.
– Наши выиграли, – добавил Фунтов. – «Спартачок»!
– Так, идём дальше… – продолжил экспериментатор. – В смысле, ты пока стой на месте!..
Илья огляделся по сторонам. Взглядом он выбрал глухой зелёный забор. На заборе сидел рыжий кот.
– Ну-ка, скажи мне, друг любезный, – прищурился Мымриков. – О чём же это я думаю сейчас, в данный момент!
– О чём, о чём… – пожал плечами Фунтов. – Стоит зелёным забор, на заборе сидит рыжий кот…
– Фантастика! – Мымриков даже прикусил губу. – Всё, идём в школу! Контрольный вопрос! Скажи мне, Фунт, а что я сегодня съел на завтрак?
– Бутерброд с колбасой, – не моргнув, ответил Олег.
Он хотел добавить, что Мымриков каждое утро завтракает бутербродом с колбасой. Но ничего не стал говорить, потому что об этом и так все на свете знают.
– Всё! – объявил Мымриков перед школьным крыльцом. – Нам с тобой, Фунтище, теперь вообще больше не нужно делать никаких домашний заданий! Никогда!
– Чего?! – удивился Фунтов. – Как это?!
– А вот так это, – объяснил Мымриков. – Выходишь к доске, ничего не знаешь, как водится… При этом смотришь на меня, читаешь мои мысли – и отвечаешь!.. Усёк?!
Понятное дело, на первом же уроке, а это была история, троечника Фунтова вызвали к доске, чтобы рассказал про восстание древнеримских гладиаторов.
Олег потоптался возле карты, взял указку, повернулся к Мымрикову, напряжённо посмотрел тому в глаза, наморщил лоб, а затем уверенно объявил всему классу:
– «Спартак» – чемпион! «Спартак» – чемпион!
День рождения Фунтова
Ранним весенним утром, ровно за час до начала школьных занятий Илья Мымриков занял позицию во дворе возле подъезда, где жил его лучший друг Олег Фунтов.
Когда, наконец, Фунтов появился на крылечке, Мымриков вытянулся во фрунт, по-военному «взял под козырёк», будто отдавая честь какому-нибудь знаменитому генералу, и гаркнул что было мочи:
– С днём рождения тебя, Фунт!
– Спасибо… – растрогался добрый Фунтов. – Не ожидал…
– Спасибо-спасибо! – немедленно передразнил Мымриков одноклассника. – Добренький ты у нас, Фунтик! Да разве так, по-твоему, страна обязана отмечать свои главные праздники?!
– А как? – задумался Фунтов.
– А не так! – с нажимом произнёс Мымриков. – Зажмурься и представь себе! Я тут, пока тебя дожидался, всё продумал до мелочей! Готов поделиться! Напряги фантазию, пошевели извилинами!
Отзывчивый Олег Фунтов с готовностью зажмурился и наморщил лоб.
– Итак, – вдохновенно начал Мымриков, – ровно в пять часов утра по всему городу на полную мощность включается иллюминация, все фонари, прожектора, люстры и лампочки!.. Звучат фанфары и поют петухи!
Не открывая глаз, Фунтов одобрительно покачал головой.
– Затем на главной улице появляется сводная колонна учителей нашей родной и любимой школы! – продолжил Мымриков. – Стройными рядами они проходят под твоими окнами строевым шагом с песней «По улице ходила большая крокодила…»
– Хорошая песня, – согласился Фунтов.
– Ещё бы, – подтвердил Мымриков. – Так они и ходят часов до девяти утра, учителя наши замечательные! Шагают и поют!
– А дальше? – уточнил Фунтов.
– В девять утра к учителям присоединятся воспитанники детских садов № 51 и № 53!
– Да, меня водили сначала в пятьдесят первый, а потом в пятьдесят третий, – кивнул Олег Фунтов.
– Ну вот! – развил мысль Мымриков. – Все с воздушными шариками на верёвочках, малышня эта начнут славить тебя песней «Мишка с куклой громко топают…»!
– Точно! – обрадовался Мымриков. – Помню, любимое твоё, Фунт, место отдыха от всего на свете! Значит, из ворот зоопарка появляется сводный оркестр ручных бегемотов – с барабанами, дудками, трещётками и пищалками! С аккордеоном и скрипкой, наконец! Бегемоты поют…
Троечник Фунтов тряхнул головой, будто прогоняя наваждение, и открыл глаза.
– С чего это они все у тебя распелись? – поинтересовался он. – И при том сплошные бездельники! Весь день бессмысленно слоняются по улицам, как неприкаянные!
– Какой именинник – такой и день рождения, – объяснил Мымриков. – От радости поют, должно быть…
– Ясно, – улыбнулся именинник Фунтов. И безо всякой паузы предложил:
– Приходи ко мне сегодня после уроков, хорошо? В гости! Мама торт купит, чаю попьём…
От таких негромких слов лучшего друга обычно несгибаемый Мымриков вдруг рассиропился.
Он облизал губы, набрал в грудь побольше воздуха, чтобы сказать Фунтову очень многое и сразу.
Что больше всего на свете он любит как раз тортики с чаем!
И что подарок на день рождения уже приготовил!
А уж посидят они за столом с именинником интеллигентно и культурненько, будьте уверены!
Ха, и пусть себе эти невоспитанные бегемоты напридумывают тут всякого: им бы только по улицам шастать, народ пугать! Пускай топают и топают, как слоны, только где-нибудь в другом месте! С песнями и плясками!
Вместо всего этого Мымриков сказал просто:
– За мной не заржавеет!
Сумма квадратов
Как-то на уроке зоологии ученик Пёрышкин вообразил себя птицей, ясным соколом.
Сокол взмахнул крылами, выпорхнул в открытую форточку и взмыл под облака.
Биологичка Нина Николаевна, не прерывая объяснения нового материала, немедленно вообразила себя белой лебёдушкой и устремилась вслед за Пёрышкиным.
– А расскажи-ка мне, Вася, об устройстве хвостового оперения птиц семейства куропаток! – набрав высоту, обратилась она к Пёрышкину.
– Нам, соколам, такие подробности знать совсем не обязательно, – отвечал ученик. – Мы, гордые птицы, знай себе машем крыльями почём зря и летаем, летаем, летаем!..
– А вот и нет! – горячо возразила лебёдушка Нина Николаевна. – Потому что встречаются среди птиц виды, которые в принципе не могут летать! Пингвины, к примеру, не летают!
– Почему это не летают? – удивился Пёрышкин. – Вот, пожалуйста!
И указал крылом.
Навстречу как раз летели два пингвина, Илья Мымриков и Олег Фунтов.
Биологичка негромко ойкнула, сложила крылья и круто спикировала обратно в класс.
– Потому что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов! – успел из-под облаков крикнуть вслед Нине Николаевне ясный сокол, ученик Пёрышкин.
Не зря же он, в самом деле, шесть лет проходил в школу.
Я больше не буду
Вечный двигатель
На уроке физики ученик 6-а класса Василий Суворов сочинял стихи. Всё бы ничего, только учительница Анастасия Фёдоровна это заметила, отобрала у Васи тетрадку с черновиками и написала замечание в дневник.
– Так, хорошее дело, – сказал вечером отец поэта. – А почему на физике? Почему ты не выбрал для такого занятия, скажем, урок литературы, что было бы… хм… вполне логично?
– Нет… – Василий смущённо помотал головой. – Что ж я, не понимаю?! Там Пушкин… Маяковский… Лермонтов Михаил Юрьевич! Даже как-то неловко!..
– Угу, – начал разбираться в ситуации добрый папа. – Вот на физике – ловко, там Пушкина с Лермонтовым и близко нет!
– Конечно, – подтвердил ученик 6-а класса. – Бойль с Мариоттом да ещё Ом этот самый – тоже мне поэты!
Скорей всего, на этом разговор бы и закончился. Но папа зачем-то решил уточнить:
– А на уроках литературы ты, сынок, естественно, изучаешь только великую русскую литературу?
– Не только… – честно признался Вася. – Вечный двигатель недавно изобрёл… Как раз на литературе… Полгода назад…
– Вечный двигатель?! Что за глупости! – возмутился образованный отец. – Полная ерунда! Разве ты до сих пор не знаешь, что вечный двигатель невозможен в принципе?!
– Да знаю, конечно, – грустно согласился незадачливый изобретатель. – Я ж так, не всерьёз… Понимаешь, папа, он у меня уже полгода крутится, а как его остановить – так ничего до сих пор и не придумалось…
Тем же вечером физичка Анастасия Фёдоровна заглянула в тетрадку с черновиками ученика 6-а класса Василия Суворова и прочитала несколько стихотворений.
Стихи ей очень понравились.
Бегемот чихнул!
В Москве выпал первый снег.
Сразу всё вокруг стало удивительно красивым, только вот в зоопарке тут же слегка простудился бегемот по имени Нестор.
Нестор широко разинул свою розовую пасть и громко чихнул:
– Ап-чхи!
Тряхнуло так, что прибежал директор зоопарка и напрямик спросил:
– Вы на что намекаете, дорогой бегемот? Наш зоопарк – один из лучших в мире!
Нестор простужено засопел в ответ и чихнул ещё раз:
– Ап-чхи!
– Не ожидал от вас! – развёл руками директор. – Москва – удивительный город! Да, случается изредка давка в метро – и только…
– Ап-чхи! – опять чихнул в ответ бегемот Нестор.
Директор зоопарка сообразил, что дело серьёзное, общими словами не отбояриться. Он немедленно отправился в ближайшую среднюю школу, под номером 1587.
Завуч образцовой средней школы, выслушав директора зоопарка, схватилась за голову.
– Уже и бегемоты начали понимать, что где-то и что-то у нас в любимой столице не в полном порядке! – ахнула мудрая женщина.
Естественно, вопиющий недостаток быстренько обнаружили: ясное дело, недостаток знаний у одного из школьников!
Страшно сказать, но только ученик 5«Д» класса Плюшкин к двенадцати годам жизни ещё не решил правильно ни единого уравнения с двумя неизвестными!
Он был один такой в своём роде, этот Плюшкин! Уникум!
Просто никаких других недостатков в Москве давно уже не наблюдалось!
– А чего я-то? – уныло переспросил пятиклассник Плюшкин, но отпираться не стал. – Кроме меня, и спросить не с кого?!
– Будь здоров, бегемот Нестор! – решили всем педагогическим коллективом.
И взялись за Плюшкина.
Всего за каких-то 15–17 дней нерадивый ученик самостоятельно одолел-таки свою первую в жизни заковыристую задачку!
Как раз к этому времени позвонили из зоопарка: чудеса, с утра бегемот Нестор пошёл на поправку, затем перед обедом с аппетитом съел 47 килограммов аспирина – и тут же полностью выздоровел!
– Дело сделано! Можете оставить этого вашего балбеса в покое, – разрешил директор зоопарка. – Я имею в виду Плюшкина! Вместе с его интегралами и
Но было поздно!
Пятиклассник Плюшкин неожиданно для себя полюбил математику и постепенно втянулся в учёбу.
К Новому году он правильно решил ещё три уравнения с двумя неизвестными каждое: «икс» и «зет».
К слову сказать, алгебраическое уравнение – это вам не бегемот чихнул!
Зимний сон
В самом конце февраля шестикласснику Даниле Редискину приснился чудесный сон.
Будто бы идёт урок геометрии, и Татьяна Сергеевна, математичка, вдруг ни с того ни с сего объявляет:
– Редискин, к доске!
В ответ он, Данила, встаёт и спокойно, с чувством собственного достоинства, отвечает:
– Да уж нет, дорогая Татьяна Сергеевна, пожалуй, никуда я не пойду! Для этого есть целый ряд причин! Во-первых, ничего я не учил и потому не знаю даже самых простых и элементарных вещей! И знать не хочу! Во-вторых же – а это главное! – мне ваша геометрия совершенно неинтересна!..
– Понимаю тебя, – после короткой паузы говорит Татьяна Сергеевна. – В глубине души, Редискин, я разделяю твои жизненные принципы! И потому ставлю тебе самую отличную оценку, пятёрку с плюсом! Пожалуй, даже две пятёрки – и обе с большими плюсами! Ты у нас, Редискин, верной дорогой уверенно и твёрдо шагаешь к почётной золотой медали!
Ах, какой же это был сон!
Потом наступило холодное февральские утро, и затрещал ненавистный будильник…
А как было бы здорово, чтобы волшебный сон продолжался и продолжался!
Проспать бы Редискину ещё пять лет и три месяца, до самого выпускного вечера!
С обязательными перерывами на длинные летние и зимние каникулы, а также на короткие осенние, конечно!
Нарисуй снежинку
В школе мне задали на дом нарисовать снежинку.
Сначала я сделал другие уроки: выучил наизусть стишок и решил четыре примера по арифметике.
А затем взял альбом с карандашами и уселся к окну.
Мой брат Миша возился на ковре с машинками, потом подошёл и заглянул мне через плечо.
– Каракатицы какие-то! – сказал он про снежинки в альбоме. И зачем-то ещё добавил:
– Болотные!
– А ты сам попробуй! – обиделся я. – Они вон как быстро пролетают!
На улице шёл негустой снегопад: крупные снежинки падали плавно и медленно-медленно, едва заметно кружась в воздухе.
Пойдём гулять! – предложил вдруг брат. – Бери свой альбом!
Я сразу всё понял.
Мы быстро оделись и выбежали во двор.
Там Миша сразу же поймал на мизинец пролетавшую снежинку.
Снежина тут же и растаяла.
– Ну что же ты! – сказал я брату. – Ведь твои пальцы такие тёплые!
Миша быстро натянул на руку варежку и сразу же поймал на ладонь новую снежинку.
– Рисуй!
Я посмотрел на снежинку… и замер.
Много раз я смотрел, как падает снег, лазал по сугробам, лепил снежки и даже скатал не одного снеговика!
Но впервые в жизни я вдруг увидел и понял, какой же удивительной, волшебной и сказочной красоты эта крошечная снежинка на ладони моего брата!
Из соседнего подъеза во двор вышла Лена Кадникова, моя одноклассница. В руках у неё был альбом для рисования.
– Привет! – сказала нам с братом Ленка. – Тоже снежинку рисуете?
– Просто любуемся, – ответил ей Миша.
Бумажный самолёт
На уроке русского языка третьеклассник Вася Захарычев сложил из тетрадного листа самолёт.
Как только учительница Анна Фёдоровна отвернулась к доске, он запустил летательный аппарат к потолку.
Самолётик плавно облетел класс один раз, другой, третий…
Все ученики, задрав головы, завороженно считали круги, пока самолётик наконец аккуратно не приземлился в самом центре учительского стола, прямо на раскрытый журнал с отметками.
– Кто это сделал? – строго спросила Анна Фёдоровна.
– Я, – не стал запираться Вася Захарычев.
– А почему ты запускаешь самолётики на уроке? – продолжала учительница.
– До перемены не дотерпел, – честно признался Вася. И по привычке добавил:
– Я больше не буду…
Анна Фёдоровна безнадежно махнула рукой и продолжила урок.
Бумажную поделку она положила в сумочку, чтобы не привлекать лишнего внимания.
Вечером, уже дома, учительница показала самолётик своему мужу Михаилу Алексеевичу.
– Посмотри, пожалуйста, чем занимаются мои ученики во время уроков русского языка!
– Ух ты! – восхитился тот. – Свежо, оригинально, весьма даже нестандартно! Новаторский подход!
И сразу же уселся за компьютер, делать расчёты.
Потому что Михаил Алексеевич был знаменитым авиационным конструктором. Толк в самолётах он знал.
Уже через месяц на самом лучшем заводе выпустили новую модель спортивного планера.
И на этом планере отважный пилот-испытатель немедленно установил сразу несколько европейских и мировых рекордов.
Летательному аппарату присвоили гордое имя «Вася Захарычев».
Потом в школу, где учился третьеклассник Вася, приехала целая делегация, человек, наверное, двенадцать самых знаменитых учёных, лётчиков и народных артистов. Даже один космонавт приехал.
За гениальную конструкцию бумажного самолёта третьекласснику Василию Захарычеву торжественно вручили почётную грамоту.
Вася всем вежливо сказал спасибо, а затем по привычке добавил:
– Я больше не буду…
Цена билета
Третьеклассник Вася Захарычев пришёл в зоопарк.
– Скажите, сколько у вас стоит на моржа посмотреть? – вежливо спросил он тётеньку в кассе.
– Два рубля, это цена детского билета, – объяснила тетенька. – И можешь хоть весь день смотреть своего моржа!
– Понятно, – сказал Вася Захарычев. – А, в таком случае, сколько нужно доплатить, чтобы потом всех других зверей посмотреть?
– Ничего доплачивать не нужно, – объяснила тётенька. – Посмотришь моржа, а потом всех остальных зверей!
Третьеклассник Вася Захарычев задумался. Получалось, что всех зверей, кроме моржа, он мог посмотреть просто бесплатно. Ему вдруг стало жалко бедных и несчастных обитателей зоопарка.
Английская королева
Третьеклассник Вася Захарычев взялся изучить английский язык.
Это решение Вася принял не просто так, не с бухты-барахты, а после долгих размышлений. Вася прочитал в журнале, как один мальчик попал на приём к английской королеве и долго с ней о чём-то разговаривал.
Вася представил себя на месте этого мальчика, и чтобы не попасть впросак и, уж тем более, не опростоволоситься, решил взяться за трудный язык.
– Ду ю спик инглиш? – если что, попав на приём во дворец, сразу же спросит Вася Захарычев у королевы Англии. – Говорите ли вы по-английски?
– Оу, йес! Немного! – вежливо ответит третьекласснику королева.
Ну, а дальше разговор потечёт как по маслу.
Ещё проще, если королева не станет дожидаться, пока Вася Захарычев соберётся на Британские острова, а сама заедет
Английская королева постучит в дверь, а когда ей откроют, конечно же, спросит:
– Здравствуйте, а Вася дома?
– Проходите, Ваше Величество, чувствуйте себя, как у себя во дворце! – гостеприимно предложит тогда Вася.
Так что английский язык в жизни обязательно пригодится.
Тузик
Девочка Таня выучилась читать.
После обеда она сразу же вышла с бабушкой погулять во двор и стала читать подряд все слова, какие видела.
Написано же было всего одно слово, на заборе: «Тузик».
Таня эту надпись, конечно, прочитала:
– Понятно, Тузик!
Грамотная девочка подняла глаза и увидела, что на заборе, прямо над только что прочитанным словом, сидит кот.
– Вот и глупо! – оказала Таня бабушке. – Написано «Тузик», а котов Тузиками никогда не называют!
Кот услышал такие рассуждения, обиженно фыркнул, выгнул спину, прыгнул с забора и убежал.
На место кота вскоре прилетел воробей.
– Теперь ещё глупее стало, – сказала Таня. – Воробей Тузик – это просто смешно! Правда, бабушка? Чик-чирик, Тузик!
Воробей удивлённо оглянулся по сторонам, мол, кому это девочка чирикает, взмахнул крыльями и улетел.
Зато прибежал пёс. Он уселся под забором и, тяжело дыша, высунул язык.
– Вот теперь порядок, – сказала девочка Таня. – Написано «Тузик», и сразу видно, кто такой – этот Тузик!
Пёс радостно завилял хвостом и одобрительно гавкнул.
– Важно быть не только грамотным, но ещё умным и сообразительным, – объяснила Таня бабушке.
Пёс задумался, а затем завилял хвостом ещё энергичнее.
– А вот писать разные слова на заборах просто неприлично! – строго погрозила Тузику пальцем Таня. – Даже своё имя! Ты этого больше никогда не делай, ладно?
Просьба
Девочка Таня вышла со своей бабушкой во двор, на прогулку. И сразу же начала капризничать.
– Не хочу я в этой дурацкой песочнице возиться! – надула она губки. – А-а-а-а! Я в зоопарк хочу!
Бабушка ничего не успела ответить Танечке, как с неба опустилась небольшая космическая летающая тарелка.
– Выручай, девочка! – хриплым голосом попросил командир корабля, оранжевый марсианин. – Ещё громче крикнуть можешь?
– Запросто, – ответила добрая Таня.
Капризная девочка с большим удовольствием затопала ногами и закричала так, что со всех деревьев листья облетели:
– А-а-а-а-а-а-а-а! В зоопа-а-а-а-а-а-а-арк хочу!
Из тарелки выбрались и другие марсиане: синенький, малиновый и зелёный в крапинку.
– Пойдём-ка мы, пожалуй, в зоопарк, – решила, наконец, бабушка.
И Таня сразу перестала кричать и топать ногами.
– Спасибо вам сердечное, – горячо поблагодарил марсианский командир старушку.
– А что, собственно, такого уж особенного произошло? – удивилась та. – Что случилось?
– Почти катастрофа! – объяснил космонавт. – Если бы не Таня!.. Полчаса назад во всей необъятной галактике вышла из строя навигационная система, не стало никакой телепатической связи!
– И межпланетные корабли сориентировались по звуку – полетели на голос вашей внучки, – добавил второй марсианин, синенький.
– Теперь не заблудятся!
Говорящая черепаха
Мальчику Никите в день рождения родители подарили аквариум с черепашкой.
– А ты уроки на завтра сделал, именинник? – на всякий случай спросила мама. – Скоро гости начнут собираться!
– Конечно! – бодро ответил Никита.
Когда мама вышла из комнаты, он честно добавил:
– Да нам почти ничего и не задали!
– Ха-ха! – вдруг негромким голосом сказала черепаха. – Как это не задали?! По литературе: выучить наизусть два стихотворения Пушкина Александра Сергеевича; по истории: параграфы с тридцать седьмого по сорок четвёртый; по алгебре…
– Цыц! – погрозил Никита пальцем аквариуму. – Черепахи не разговаривают! Забыла?!
– Да это я так… – согласилась черепашка. И продолжила с выражением перебирать русские народные пословицы:
– Ученье свет, а неученье – тьма!
– По выучке мастера знать!
– Красна птица перьем, а человек ученьем!
– Повторенье – мать ученья!
– Много знаешь! – похвалил черепаху Никита. – Погоди, я сейчас!
Именинник отправился в кухню, достал из холодильника капустный кочан, оторвал самый большой лист и принёс в аквариум.
– Спасибо, очень вкусно, – сказала черепашка, громко захрустела капустой и больше не проронила ни слова.
Никита уселся поудобнее в кресло и стал дожидаться прихода гостей.
Уж он-то на своём веку столько этих говорящих животных перевидал – и не сосчитать!
Верный признак
Однажды к планете Земля совсем близко подлетел марсианский космический корабль.
Капитан летающей тарелки взял бинокль и начал с высоты пристально рассматривать незнакомые достопримечательности.
Как раз внизу вышел погулять во двор мальчик Игорёшка.
Игорёшка сразу заметил в небе незнакомый летательный аппарат.
Сообразительный землянин быстро понял, что это инопланетные пришельцы.
Игорёшка запрыгал на одной ноге, показал в небо пальцем и далеко высунул язык:
– Бе-е-е-е-е!
Космический скиталец по этому признаку мгновенно догадался, что на Земле есть разумная жизнь.
Визит вежливости
Сидели мы как-то раз с моим другом Виталиком у него дома, делать было нечего.
Виталя раскрыл газету, и сразу как захохочет.
– Бред собачий! Чушь полная! – сообщил он мне. – Посмотри вот!
И ткнул пальцем в объявление. Там было написано:
«Визиты представителей инопланетных цивилизаций». И номер телефона указан.
– Бред, конечно, – согласился я.
А Виталик уже набрал нужные цифры и говорит в трубку:
– Здравствуйте, хи-хи! Можно позвать в гости какого-нибудь лунатика? Или, лучше, сиреневого марсианина!
– Заказ принят, ожидайте! – громко ответила телефонная трубка.
Через минуту небо загудело, и у нас во дворе начали один за другим приземляться марсианские космические корабли.
– Визит вежливости, – коротко сообщили пришельцы, когда Виталик открыл им дверь.
Инопланетные гости быстро нашли в холодильнике большой песочный торт, тут же его съели, прихватили с собой в дорогу полкило любительских сосисок; уже оказавшись снова во дворе, цыкнули на соседского пса Тобика – и улетели восвояси.
– Бред собачий! – почесал в затылке мой друг Виталий, когда вся эта межпланетная свистопляска закончилась. – Чушь полная! И сосисок жалко!
Я ничего не ответил.
Конечно, бред! А что, сразу не ясно было?!
Вежливость
Любознательный мальчик Гоша долго наблюдал, как летают утки.
А затем взмахнул руками, будто крыльями, и сам поднялся в воздух.
– Безобразие! Немедленно вер-нись! – сразу же закричали снизу. – Люди не могут летать, как утки!
– Извините, – сказал Гоша, опустившись на землю.
Он пошёл наблюдать за полётом шмеля. И понял, как это делается.
– Безобразие! – закричали снизу, едва Гоша поднялся выше крыш. – Люди не могут летать, как шмели!
– Извините, – отвечал мальчишка. – Иду на снижение!
– Послушайте, любезный! – чирикнул Гоше пролетавший мимо воробей. – Почему вы
Воробей показал крылышком на толпу зевак и прохожих внизу.
– Посмотрите! Смотрите внимательно! Никто из этих людей не умеет летать!.. Но если бы хоть один из них взлетел, он бы ни за что на свете не стал перед вами извиняться!
Мальчик Гоша только грустно вздохнул.
– Никто из них никогда не взлетит… – ответил он воробью. – Уж извините!
Волшебное зеркало
Девочке Маше на день рождения родители сделали замечательный подарок: большое зеркало в старинной раме.
Да не простое зеркало подарили, волшебное.
Посмотрится, бывало, Машенька, в это зеркало, и как бы между прочим спросит:
– Кто на свете всех милее, всех румяней и белее?
Зеркало в ответ без запинки всегда хозяйке отвечало:
– Ты, Мария, спору нет! Даже не сомневайся!
Одно с волшебным зеркалом неудобство: каждодневного ухода требует – чтобы, значит, на поверхности ни пятнышка, на старинной раме ни пылинки.
Всего-то неделю Маша зеркало не протирала, но однажды как всегда по-хорошему спросила:
– Кто на свете всех прекрасней?
Зеркало вздохнуло:
– Интересуешься, Мария? Правильно делаешь…
И выдало!
– Танька из второго подъезда, вот кто на свете всех прекрасней! Не знала?! Бе-е-е!
Три кошки
Во двор, на прогулку вышел дядька с большой чёрной собакой, и с ними – девочка.
А на заборе как раз уже сидели две кошки, да вскоре присоединилась ещё одна.
– Гав! Гав!! – залаяла чёрная собака, увидев кошек.
И ещё раз:
– Гав!!!
– Какая умная собака! – восхитились все соседи. – Умеет считать!
Девочка тоже сосчитала кошек – и громко залаяла:
– Гав! Гав!! Гав!!!
– Какая глупая девочка!
Ссора
Третьеклассник Вася Захарычев поссорился со своим любимым псом Дюшкой. Неправ был как раз Вася, и поэтому он сразу же стал Дюшку дразнить:
– Цып-цып-цып! Цып-цып, пушистенький!
Дюшка ничего не ответил. Зато откуда ни возьмись появилась пёстрая курица с выводком цыплят. Все они уставились на Васю, интересуясь, что будет дальше.
Вася стал дразнить Дюшку по-другому:
– Кис-кис-кис! – позвал он пса. – Мур-мяу!
На этот зов сначала пришло штук двенадцать кошек, потом еще несколько. Все они с интересом уставились на Васю Захарычева.
Вася опять поменял тактику:
– Му-у! Му-у! Бе-е-е! – стал он дразнить Дюшку.
Конечно, немедленно появились коровы, несколько коз и даже два барана пришли. Рогатые расселись кружочком, смотрят на Васю Захарычева, головами кивают.
А Васе все неймется:
– Ту-ту-у! Чух-чух-чух!
Быстренько подошел курьерский поезд, остановился. Из трубы паровоза густой дым валит, все пассажиры к окнам прилипли. Машинист фуражкой вытер пот со лба, на Васю Захарычева смотрит.
Видит пёс Дюшка, дело плохо: третьеклассник Вася Захарычев такой человек, сам никогда не остановится.
Засвистел тогда Дюшка оглушительным пограничным свистом, хлопнул себя лапой по коленке и скомандовал Васе:
– К ноге!
Вася обрадовался и вприпрыжку подбежал к Дюшке. Они сразу и помирились. Ведь даже из самого трудного положения всегда найдётся достойный выход!
Торт «Елена»
Самыми красивыми в витрине были торты с женскими именами.
– Выбирай ты, – предложил Валерке отец. И начал объяснять продавщице:
– Мама у нас – Надежда, дочек зовут Катюшка и Маруся…
– Торт «Елена», пожалуйста, – попросил Валерка.
Отец странно посмотрел на сына, а продавщица Валерку поддержала.
– Правильно! – сказала она. – Чтобы никому из ваших любимых женщин обидно не было! Ни Надежде, ни уж тем более Катюше с Марусей!
– И вас мы сердечно поздравляем, – благодарно улыбнулся Валеркин отец мудрой женщине. – Наши лучшие пожелания в день Восьмого марта!
Дома, пока сестрёнки разбирали подарки, а мама с папой занимались праздничным столом, Валерка улучил момент, закрылся в своей комнате и быстро набрал знакомый телефонный номер.
– Алло! – сразу же ответила Ленка. – Алло, вас слушают!
Валерка, кажется, даже перестал дышать.
– А, это ты, молчун! – вдруг весело рассмеялась девочка на другом конце провода. – Я уже по звонку тебя угадываю!
По коридору из кухни к столовой прошла Валеркина мама, шаги её были лёгкими и едва различимыми, но Валерка быстро ладонью прикрыл телефонную мембрану.
– Каждый день звонишь, а хотя бы словечко сказал! – весело продолжала Ленка. – А сейчас, наверное, таким вот способом ты меня поздравляешь с женским днём? Верно?
Валерка едва не закричал: да! да! Но не закричал.
– Ну, молчи, молчи и дальше! – сладким ехидным голосом посоветовала напоследок Ленка. – А звони почаще! Я ведь всё равно когда-нибудь угадаю кто ты!
И положила трубку.
А потом они с папой поздравляли маму и Катьку с Марусей, пили чай и за один присест съели весь торт.
– Потрясающая вкуснятина! Молодец, сын, правильный сделал выбор! – отец подмигнул и одобрительно толкнул Валерку в бок. – Ведь там чего только не было! И «Ольга», и «Ксения» … «Дарья», наконец… Тоже, наверное, не хухры-мухры! А почему «Елена»?
– Не знаю, – пожал плечами Валерка.
И улыбнулся маме.
Чайник
Мальчик Дима очень любил сказки.
В какой-то книге он узнал волшебное слово и тут же решил его проверить.
Дима отправился в кухню, ткнул чайник пальцем и произнёс страшным голосом:
– Музулун!
Чайник высоко подскочил на месте, затем спрыгнул с плиты и начал быстро бегать по всей квартире – из кухни в коридор, затем в комнату, оттуда обратно в коридор…
Дима едва за чайником поспевал.
– Эй, чайник! – закричал, наконец, мальчик. – Остановись, ты совсем глупый, что ли?! Ты же не можешь бегать, у тебя никаких ножек нет! И ног тоже!
Чайник перестал бегать.
– Да, – сказал он. – Ног у меня действительно нет.
– И языка у тебя тоже нет! – постучал себя по лбу Дима. – Так что не болтай лишнего!
Чайник молча вернулся в кухню, забрался на плиту, сам включил огонь и сам себя на огонь поставил.
Внутри у чайника всё кипело от обиды.
Поручения
Уходя в школу, третьеклассник Вася Захарычев поручил своему псу Дюшке прибраться в квартире, вымыть полы, пропылесосить ковёр, приготовить обед и купить в булочной хлеба и бубликов.
Когда Вася вернулся после уроков домой, все его поручения Дюшка уже выполнил.
– Ну, вот, молодец! – похвалил пса третьеклассник Вася. – Теперь можешь идти во двор и гонять кошек сколько захочешь!
Гиря
Третьеклассник Вася Захарычев смотрел по
– Я отжал двухпудовку триста девятнадцать раз, – сказал победитель. – Но моя мечта довести личный рекорд до трехсот двадцати двух!
У Васи Захарычева захватило дух.
– Мне эту штуку вообще, наверное, с места не сдвинуть, – сказал третьеклассник сам себе. – Но я хочу поднять её семьсот четырнадцать с половиной раз. Мечтать – так мечтать!
Собачий язык
Третьеклассник Вася Захарычев решил всерьёз изучить собачий язык.
– Как будет по-вашему, по-собачьи, слово «котлета»? – спросил он своего пса Дюшку.
– Гав! – ответил Дюша.
– Понятно, – Вася записал ответ в словарик и продолжал:
– А «скамейка»?
– Гав! – сообщил Дюша с готовностью.
Дотошный третьеклассник записал перевод на собачий язык слов «лужа», «понедельник», «электричество» и «мотороллер».
– Всё, на сегодня, пожалуй, достаточно, – решил после этого Вася Захарычев.
И спросил своего пса с подковырочкой:
– Слушай, Дюшка, а вот стихотворение на твой язык перевести можно? Как будет по-собачьи, к примеру: «Тиха украинская ночь. Прозрачно небо, звёзды блещут…». Небось, и слов-то таких нет?
– Отчего же нет? – удивился Дюшка.
И с чувством продекламировал:
– Гав!
Чемпион мира
Третьеклассник Вася Захарычев выучился кататься на роликовых коньках. Носился он, конечно же, так, что за ним никто угнаться не мог.
Однажды за Васей увязался чемпион мира.
– Мистер Захарычев, – взмолился чемпион на повороте. – Не могли бы вы бежать немного помедленнее? Я никак за вами угнаться не могу!
– Нет, конечно, – вежливо ответил третьеклассник Вася. – Почему это я должен ползти, как черепаха?!
Чемпиона мира уже замучила одышка, и он попросил:
– Тогда напишите справку, что я, по крайней мере, от вас не очень отставал!
Добрый Вася немедленно такую бумагу для знаменитого спортсмена сочинил. И красиво расписался.
Чемпион мира долго и внимательно читал Васину справку, а потом заплакал:
– Всё равно никто не поверит!
И поехал на следующее соревнование, за новыми золотыми медалями.
А третьеклассник Вася Захарычев помчался дальше, обгоняя ветер. Ему ведь не медали главное!
«Сурок»
Третьеклассник Вася Захарычев целый день сочинял музыку. Он ходил с задумчивым видом и бормотал себе под нос:
– Пу-пум, пу-пу, пу-пум-пу-бу-бу…
Получалось здорово. Когда вечером вернулась с работы мама, Вася спел ей своё сочинение от начала до конца в полный голос.
– Потрясающе! – похвалила Васю мама. – Ни больше, ни меньше – это «Сурок» Бетховена!
Вася задумался. Мамино название ему понравилось. Пусть песня так и называется: «Сурок Бетховена».
Прошло два дня, и третьеклассник Вася Захарычев услышал своё музыкальное сочинение по радио. И вся страна тоже услышала.
Но Вася человек скромный. Но вообще никому больше, кроме мамы, так и не сказал, что «Сурка Бетховена» написал он.
Бегемот
Третьекласснику Васе Захарычеву по случаю достался учебник бегемотского языка.
Вася этот учебник прочитал от корки до корки и даже быстро научился разговаривать, потому что в бегемотском языке и было-то всего два слова.
– Ну вот, – сам себе сказал умный третьеклассник. – Знание – сила! Теперь бы эту силу хорошо проверить в деле!
И отправился в зоопарк.
В зоопарке Вася Захарычев подошёл к бассейну с бегемотом и обратился к толстокожему на его родном языке.
Бегемот, выслушав Васю, сначала едва не захлебнулся тёплой водой от удивления, затем поднял голову и, слегка заикаясь, опросил?
– Парле ву франсе? Ду ю сиик инглиш? Шпрехен зи дойч?
– Ну и произношение у бегемота! Ничего не разберёшь! – опешил образованный третьеклассник.
Он махнул рукой и больше с бегемотом ни о чём не разговаривал.
После долгих размышлений Вася Захарычев пришёл к выводу, что бедняга-бегемот до того одичал в зоопарке, где и поговорить по-доброму не с кем, что просто давно уже позабыл оба трудных бегемотских слова.
Но ещё больше потрясла Василия внезапная мысль о том, что, возможно, во всём городе он теперь единственный, кто свободно говорит и понимает по-бегемотски.
Письмо
Третьеклассник Вася Захарычев первым догадался, что домашние птицы и животные совсем в недалёком прошлом имели свою письменность. Просто Вася всерьёз задумался над выражением «пишет, как курица лапой».
Получалось, что когда-то попугаи и канарейки, персидские коты и таксы со спаниелями могли запросто обмениваться записками и даже посылать друг дружке письма и телеграммы! И все об этом знали!
Третьеклассник Вася Захарычев решил немедленно проверить своё открытие. Он отправился на почту, на конверте аккуратно надписал название своей улицы, номер дома и квартиры, а вот в строчке «кому» указал – «собаке Дюше».
Через два дня письмо для пса Вася обнаружил в своём почтовом ящике. Почтальонов нисколько не удивил необычный адрес. Вот так-то!
Разговор по телефону
Третьеклассник Вася Захарычев обучил своего пса Дюшу отвечать на телефонные звонки.
Теперь Дюшка снимал телефонную трубку и важно говорил:
– Здравствуйте! Говорит Дюша! Василия нет дома! Что ему передать?
Всё было здорово до поры до времени. Но уже на следующий день, только Дюша отправился погулять во двор, телефон начал трезвонить не переставая.
– Гав-гав! Говорит Тобик! – раздалось из трубки. – Позовите, пожалуйста, Дюшу!
– Это Мухтар! Дюша дома?
– Дюшка, привет! Не узнал, это Тяпа!
Сначала Вася всем незнакомым собакам вежливо отвечал, что Дюши нет дома, и спрашивал, что тому передать.
А потом, когда весь этот нескончаемый телефонный трезвон порядком надоел, Вася снял трубку и просто поинтересовался:
– Мяу?
Шар
Третьеклассник Вася Захарычев изобрёл новый способ передвижения по квартире: на воздушном шаре.
– Тундра ты, Васька! – сказала третьекласснику его сестра Нина, которой идея летать из кухни в туалет по воздуху очень понравилась. Нина даже для убедительности постучала себя кулаком по лбу:
– Шар-то – вон какой здоровенный, он ни в одну нашу дверь не пройдёт!
Вася задумался. И вскоре изобрёл самый новый способ передвижения по квартире: на воздушных шарах! Перелетел через комнату на одном воздушном шаре, возле двери снизился, пешком вышел в коридор, пересел на другой воздушный шар – и лети дальше!
Ошибки быть не может
Третьеклассник Вася Захарычев со своей младшей сестрой Ниной вышли на прогулку.
По двору бегала огромная собака Альма, а на скамеечке с книгой
– Почему это Кутя свою Альму возле нашего подъезда выгуливает? – удивилась Нина.
– Влюбилась, должно быть, – пожал плечами Василий.
На заборчике в другом конце двора был вывешен ковёр. Полина Меркушова, Васина одноклассница, выбивала этот ковёр пластмассовой колотушкой.
Завидев Васю, Полина начала лупить ковёр с такой силой, словно это был вовсе не ковёр, а какой-нибудь внезапно налетевший Змей Горыныч.
Нина вопросительно посмотрела на брата.
– Влюбилась, должно быть, – равнодушно сказал и про Полину Меркушову проницательный Вася.
Тут на свой балкон вышла Маша Писклова и начала тщательно поливать цветы.
– А эта Пискля чего? – прищурилась Нина, когда вода с Машиного балкона полилась водопадом.
– Должно быть, влюбилась, – безразличным тоном объяснил Вася.
– В тебя, что ли? – уточнила Нина.
– В меня, – не стал отпираться Вася.
Тогда Нина подбоченилась и, глядя Василию в глаза, напрямую спросила:
– А скажи-ка, Васенька, скажи на милость, отчего это вдруг они все в тебя повлюблялись?! Что, им делать больше нечего?!
Третьеклассник Вася Захарычев задумался и даже почесал в затылке.
– Да возраст такой, – сказал он, наконец, младшей сестре.
Спасибо за чтение
Вернуться к книге