Идеал

Глава 1

- Основополагающим фактором гибели предыдущей цивилизации стала банальная безнаказанность! - Лектор со вкусом и чувством присосался к стакану, распространяющему умопомрачительный запах медовухи, настоенной на горных, горьких травах, с добавкой пантокрина и вытяжки бобровой струи. - Исследования, проведенными специалистами нашего института подтвердили - безнаказанность и трусость превратили быстроразвивающееся и свободное от предрассудков общество планеты в аморфную массу, спешащую отвернуться от ближнего своего и занять его место, если оно выше по иерархической лестнице.

Девятнадцать студентов, закутанных в тонкие, серебристые одежды, скучающе позевывали - предмет "История человечества" считался совершенно бесполезным, в отличии, например, от той же магоматики, киберотроники или социолитики - трех столпов нового общества, пришедшего на смену вымирающему виду Homo.

- Цивилизация людей, движущаяся к своему закату, всеми путями пыталась отсрочить свой конец, но... Основополагающий фактор сыграл свою фатальную роль - безнаказанные преподаватели, забитые властью и измученные изнурительным бумажным трудом, с обязательным дублированием всего в электронном формате, проводили свои занятия лишь для галочки. Точно так же вели себя врачи, ученые, политики, военные... Глобальное объединение государств, призванное создать условия для всеобщего развития и процветания, на деле оказалось закабалением для слабейшего и использование его территорий и населения, для развития сильнейшего. Уже через двадцать лет безнаказанности, раздираемое внутренними противоречиями объединенное государство оказалось неспособным к самозащите от простейшего вируса.

Студенты зевнули еще сильнее, а лектор, сделав глоток из высокого стакана, горестно покачал головой, внутренне понимая своих студентов, сочувствуя им, но...

- Господин Труттари! - Сидящая с самого края студенческого амфитеатра, молоденькая, пахнущая свежестью и невинностью, хлопающая огромными черными ресницами и блестящая совершенно черными глазами, студентка, подняла вверх свою узенькую ладошку, привлекая к себе внимание. - Господин Труттари! Я совершенно запуталась! Как это может быть: "призванное создать условия", но вместо этого - "оказалось неспособным"?!

- Оно и создало условия! - Хохотнул сидящий рядом полноватый студент, любуясь точеным профилем соседки. - Сократило ассигнования на медицину, разрешило меньшинству влиять на жизненные решения и предпочтения большинства, вывело из-под юридикции государств решения о посевных площадях и высадке зависимых от этого, пищевых культур.

- Правильно, Типрроми, а еще, "единое государство" как-то забыло, что менталитет - один из основополагающих факторов развития разумных и зависит не только и не столько от желания власть имущих, но и от природных условий, пищевых предпочтений и еще десятка более мелких, но не менее важных, причин. - Лектор оживился и отставил стакан в сторону, на середину кафедры. - Внедряемая система образования дала трещину, едва дети столкнулись с реальностью и многочисленные послабления в сфере образования привели к тому, что за высоким количеством специалистов с высшим образованием, дипломами университетов и институтов - кануло в пустоту качество. Развитие рабочих специальностей превратилось в погоню за дипломами, с красивыми названиями профессий, но не умением работать руками.

Лектор тяжело вздохнул, потянулся было к стакану, но решил воздержаться от употребления полезного тоника, выпускаемого славными пчелками и снова вздохнул.

- То есть, при наличии огромного количества дипломированных специалистов особенно остро встал вопрос... - Девушка прикусила ноготок, осознавая глубину проблемы. - Но... Это же - нонсенс!

- О, нет! Это - Реклама! - Тусклый голос с самого верха непривычно резанул по нервам, напоминая, что в университете учатся разумные разных видов. - Мощнейший поток рекламы, давящий со всех сторон, реклама постоянного потребления, реклама ВУЗов, дорогих авто и красивой жизни, в которой нет места реальности. Реклама, за красивой картинкой которой - потребление ради потребления!

- А-а-а-а, студент Зивьезз... - Лектор широко улыбнулся, чувствуя родственную душу, столь же мятущуюся и столь же привыкшую анализировать события с точки зрения здравого смысла и будущих вариантов развития. - Очень рад, очень!

- На раскопках, прошедших около десяти лет назад, на месте одного из городов вида HOMO, количество автомобилей равнялось половине количества жителей города. - Зивьезз повертелся на своем сиденье, устраиваясь по удобнее. - А в соседнем городе - трем четвертям. Улицы были забиты воняющими железками, в каждой из которых ехал только один разумный. И все они - показатель работы рекламы, помноженной на менталитет и возведенной в степень, именуемую в просторечии "понтом".

- Но... Разве это плохо - проявить свою индивидуальность? - Студентка замерла, ожидая ответа.

- Если проявлять свою индивидуальность с помощью претворения в жизнь рекламных слоганов, то... - Лектор развел руками и вернулся к стакану, смачивая горло. - С легкостью индивидуальность превращается в толпу тех, проявляет свою индивидуальность...

- Попытка выделиться из толпы всех и каждого, превращает разумных в толпу... - Типрроми понятливо качнула головой. - Мнение меньшинства важно, но не является значимым или важным, для развития большинства. Разумный обязан оставаться разумным, вне зависимости от его положения на иерархической лестницы, состояния, настроения или мозговой активности...

- Да, Типрроми, это первые постулаты нашего общества, за короткий срок добившегося многочисленных успехов. - Согласно кивнул своей лохматой головой лектор. - Только... Это не самое главное...

- Самое главное - смотреть на Звезды! - Добродушно грянули хором довольные студенты, вскакивая со своих мест и задирая головы к потолку, расписанному яркими созвездиями. - Смотреть и Видеть! Стремиться и не сдаваться!

Пушистые хвосты, блестящие глаза, чуткие носы и прижатые ушки...

У Земли новые хозяева...